LIÊN hệ THỰC TIỄN vệc áp DỤNG học THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN lực (PHƯƠNG ĐÔNG) tại tập đoàn FPT

Ông đưa ra một số nguyên tắc cơ bản trong xây dựng và thực thi pháp luật như pháp luật phải nghiêm minh, không phân biệt sang hèn, mọi người đều bình đẳng trước pháp luật… Với những tư t

LIÊN HỆ THỰC TIỄN VỆC ÁP DỤNG HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN

LỰC (PHƯƠNG ĐÔNG) TẠI TẬP ĐOÀN FPT CHƯƠNG I: LÝ LUẬN VỀ CÁC HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ PHƯƠNG ĐÔNG

I Trường phái “ Đức Trị”

1 Cuộc đời và sự nghiệp của Khổng Tử.

Khổng Tử là người có công sáng lập và phát triển trường phái "Đức trị" Tư tưởng "" được thể hiện rõ nét trong tác phẩm Luận ngữ

Khổng tử họ Khổng tên Khâu, hiệu là Trọng Ni, người ở ấp Trâu nước Lỗ Ông sinh

ra vào thời Chu Linh Vương năm thứ 21 (-551TCN) và mất năm thứ 4 thời Chu Kính Vương (-479TCN), thọ 72 tuổi

Khổng Tử là một nhà triết học, một nhà tư tưởng và nhà giáo dục của nước Trung Hoa cổ đại.Người đã sáng lập ra Nho giáo, một tôn giáo đã trị vì hàng nghìn năm trong lịch sử tư tưởng Trung Quốc

2 Quan điểm về con người

Khổng Tử cho rằng bản tính của con người là thiện, sống gần nhau, muốn giúp đỡ lẫn nhau: tính tương cận và tập tương viễn Ông quan niệm con người sinh ra vừa có tính bẩm sinh vừa có tính tập nhiễm xã hội Trên đời có hai kiểu người: thánh nhân và tiểu nhân

3 Nội dung về tư tưởng quản trị nhân lực.

- Thu phục được khác bằng cái Đức của Nhà quản trị.

- Đức trị tích cực tiêu diệt tận gốc cái "ác", thực hiện "chặt đứt gốc rễ", giải quyết vấn

đề từ căn bản, quản lí mang tính chiến thuật và có hiệu quả trong thời gian dài

4.2 Nhược điểm:

- Nội dung thuyết Đức trị có hạn chế là vị thế và cai trò của pháp chế và lợi ích kinh tếđối với xã hội không được coi trọng

- Thiếu tính răn đe trong quản trị nhân lực

- Trường phái Đức trị của Khổng Tử chỉ để ra nguyên lí, không cụ thể hóa thành thao tác và quy trình

- Đức trị dựa vào giáo hóa, dựa vào tư tưởng để giải quyết vấn đề Như vậy, hiệu quả

sẽ nhìn thấy chậm Nhất là hình thành đạo đức nếp sống lí tưởng xây dựng quan niệm giá trị chung thì mất thời gian, quyết không thể một sớm một chiều

II Trường phái pháp trị

1 Hàn Phi Tử cuộc đời và sự nghiệp

Hàn Phi Tử (khoảng 280-233 TCN) là người nước Hàn, học rộng, biết cả đạo Nho lẫn đạo Giáo nhưng ông lại tâm đắc với học thuyết của Pháp gia và có tư tưởng mới về pháp trị Tuy thuộc tầng lớp quý tộc nhưng ông có tinh thần yêu nước, tiến bộ, trọng kẻ sĩ, trọng người gioit pháp thuật, chê bọn quý tộc cổ hủ, vô dụng Ông tiếp thunhững nội trội của ba trường pháp “ Thế” , “Thuật”, “Pháp” để xậy dựng và phát triển thành một hệ thống lý luận pháp trị tương đối hoàn chỉnh và tiến bộ sso với đương thời Coi trọng pháp luật là công cụ hữu hiệu để đem lai hòa bình, ổn định và công bằng Coi trọng pháp luật là công cụ hữu hiệu để đem lai hòa bình, ổn định và công bằng Hàn Phi đã đề xuất dùng pháp luật để trị nước Ông đưa ra một số nguyên tắc

cơ bản trong xây dựng và thực thi pháp luật như pháp luật phải nghiêm minh, không phân biệt sang hèn, mọi người đều bình đẳng trước pháp luật… Với những tư tưởng

đó, học thuyết của Hàn Phi Tử được người xưa gọi là học thuyết của đế vương

2 Quan điểm con người

Hàn Phi Tử quan niệm đức vua cũng là người bình thường như bao nhiêu ngườikhác Cái làm cho đất nước trị hay loạn không phải là ông vua của nước đó mà là nên pháp trị của đất nước đó như thế nào Các nhà Nho tôn quân, Hàn Phi Tử cũng tôn quân nhưng cách tôn quân nó theo kiểu khác Ông viết “ Bọn nhà Nho đời nay nói với

nhà vua lại khong nói đến cái làm cho đời nay được trị mà nói đến cái công lao trị an ngày xưa, không hiểu rõ công việc phép quan, khong xét kỹ cái tình hình bọn gian tà,

mà đều nói đến những chuyện truyền lại từ thời thương cổ, ca ngợi công lao của các bận tiên vương.Bonjnhaf Nho tô vẽ lời nói.”

3 Nội dung tử tưởng Quản trị nhân lực

- Hàn Phi Tử chủ trươg chú trọng tới pháp luật và coi pháp luật là tiêu chuẩn chomọi hành vi trong ứng xử

- Ông xây dựng học thuyết quản trị nhân lực xoay quanh ba phạm trù pháp, thế, thuật

- Ông chủ trương việc quản trị phải được cụ thể hóa thành thao tác và quy trình

để người bình thường có thể học và thực thi Pháp phải hợp thời, dễ biết, dễ thi hành, phải công bằng

- Ông chủ trương dùng người phải đúng hình danh, theo đúng quy trình khách quan, đãi ngộ theo nguyên tắc, quy tắc, quy chế rõ rang, chứ không theo ý riêng

4 Ưu, nhược điểm của trương phái Pháp Trị

- Pháp trị là quản lí tính chiến thuật, có hiệu quả trong thời gian ngắn

- Khi xảy ra các mâu thuẫn nội bộ, pháp luật sẽ là công cụ tiết ché các mối quan

hệ và không gây ra tình trạng hỗn loạn

- Giúp nhà quản trị phát hiện và đào tạo nhân tài trên nguyên tắc thưởng phạt công bằng, tìm ra được những cá nhân có ích cho sự phát triển của tổ chức và

xã hội

4.2 Nhược điểm

- Quan điểm về bản chất con người quá cực đoan độc đoán

- Tâp trung quyền lực vào một cá nhân, có thể gây ra ức chế tâm lí cho người bị quản trị

- Chỉ nhìn thấy khía cạnh vụ, mà không còn thấy được lí trưởng cao đẹp và sẵn sang hi sinhv vì lí tưởng của người có tâm đức, phủ nhận Đức trị

- Đề cao, coi trọng vị thế của nhà quản trị và chủ yếu sử dụng các chế tà để cưỡng ép, răn đe

III So sánh 2 trường phái Pháp Trị và Đức trị

 Đều có nguồn gốc xuất phát ở Trung Hoa cổ đại

 Các tư tưởng quản lí của hai trường phái này là hòa trộn với cá tư tưởng triết học, chính trị, pháp lí, đạo đức

 Đều có mục đích đưa ra công cụ quản lí cùng với những phương pháp hợp để trị vì thiên hạ

 Chữ thuật trong quản lí: Một trong những nguyên tắc hành

xử mà Khổng Tử nhắc đến đó là sự chuyển biến trong hànhđộng, “vô khả, vô bất khả” Đó là cách ứng xử tùy thời, tùynơi, tùy tâm cảnh, quyền biến vô ý, vô tắc, vô cố, vô chấp,

vô ngã Hàn Phi Tử quan niệm chữ thuật của ông là cách thức, nghệ thuật ứng xử, việc đó phải bí mật và biến hóa khôn lường

Hàn Phi Tử cho rằng phần lớn con người: tranh nhau vì lợi, lườibiếng, có dư ăn thì không muốn làm nữa, chỉ phục tùng quyền lực

 Nhà quản trị phải đặt đức nhân lên đầu: vì con ngườI và từ con

 Hàn Phi Tử chú trọng luậtpháp, coi pháp luật là tiêu chuẩn trong mọi hành vi ứng xử

 Ông xây dựng học thuyết quản trị nhân lực xoay

 Nguyên tắc “sở dân dĩ thời”, đề bạt người chính trực, khách quan không thành kiến

 Trường phái Đức trị theo ý tưởng phân phốicông bằng quân bình

“không sợ thiếu, chỉ sợ không đều”

quanh 3 phạm trù pháp, thế, thuật

 Ông chủ trương việc quảntrị phải được cụ thể hóa thành thao tác quy trình

đê người bình thường có thể học và thức thi Pháp phải hợp thời, dễ biết, dễ thi hành, phải công bằng

 Ông chủ trương dùng người phải đúng hình danh, theo đúng quy trình khác quan, đãi ngộ theo nguyên tắc, quy chế rõ ràng chứ không theo ý riêng

IV Tư tưởng Hồ Chí Minh trong quản trị nhân lực

1 Quan điểm của người

Chủ tịch Hồ Chí Minh – anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới, đã tiếp thu, kết tinh, phát triển một cách sáng tạo các di sản của cha ông cả về mặt lý luậncũng như thực tiễn.Các bài nói, bài viết và tấm gương của Người chính là chuẩn mực cho tư tưởng quản trị nhân lực Việt Nam hiện nay

Tư tưởng Hồ Chí Minh là một bước phát triển mới của chủ nghĩa Mac-lê nin Tư tưởng của Người có sự kết hợp của các học quản trị phương Đông và phương Tây, đặc biệt là những tiếp thu tinh tế của chủ nghĩa Mác-lê nin Tư tưởng Hồ Chí Minh trong quản trị có sự kết hợp cả yếu tố cứng là pháp luật và các yếu tố mền dẻo là đạo đức Trong đó, vấn đề con người là vấn đề lớn, được đặt lên hàng đầu và là vấn đề trung tâm, xuyên suốt tư tưởng của Người

2 Tư tưởng quản trị của Người

Thứ 1, Mục tiêu phát triển con người

Con người trong tư tưởng hồ chí minh vừa là động lực vừa là mục tiêu.Đối với xây dựng con người theo tư tưởng Hồ Chí Minh đã phải toàn diện hóa về đạo đức, trí tuệ, bản lĩnh, văn hóa

Thứ 2, Về công tác tuyển dụng và tuyển chọn

Trước hết, Người đánh giá rất cao vai trò của cán bộ Người cho răng “Cán bộ là cái dây chuyền của bộ máy Cán bộ là những người đem chính sách của chính phủ, của đoàn thể thi hành trong nhân dân, nếu cán bộ dở thì chính sách hay cũng không thực hiện được”.Chính vì “ Cán bộ là cái gốc của mọi công việc” nên việc lựa chọn cán bộ phải tuân theo những tiêu chuẩn nhất định phải có đạo đức cách mạng, phải tuyệt đối chung thành với đảng, với Tổ Quốc, với sự nghiệp cách mạng của nhân dân: có mối quan hệ mật thiết với nhân dân,hiểu biết nhân dân, luôn chú ý đến lợi ích của nhân dân, có năng lực lãnh đạo, có tỏ chức, thực hiện đường lối chủ trương của đảng, có trí tuệ, có trình độ chuyên môn

Thứ 3, Về bố trí sử dụng nhân lực

- phải biết tùy tài mà dùng người, dùng người như dùng gỗ Người thợ khéo thì

gỗ to, nhỏ, thẳng cong đều tùy chỗ mà dùng được Người lãnh đạo phải xem xét, đánh giá để biết “rõ cán bộ” Từ đó mới phát huy được tài năng và sở trường của họ

- dùng đúng chỗ, đúng việc tùy từng nơi và tính chất công việc mà phân phối cán bộ cho đúng

- Cần căn cứ vào tính chất, yêu cầu của nhiệm vụ, đức tài, trình đọ được đào tạo với khả năng, sở trưởng cán bộ để bố trí sắp xếp Giữa đức và tài của người cán

bộ được phải coi đức là gốc

- Lãnh đạo phải khéo thì tài nhỏ hóa thành tài to Cất nhắc cán bộ vì công tác, vì tài năng, vì cổ động chứ không vì yêu gét hay thân thích, nể nang Người quản

li phải luông theo dõi, giúp đỡ cán bộ thực hiện công việc

Thứ 4, Về công tác đào tạo và bồi dưỡng nhân lực

-Một là, tự đào tạo, bồi dưỡng.Về hình thức này, có nguwoif có kế hoạch hản hoi, không qua trường lớp đào tạo nhưng có ý thức học tập mọi lúc mọi nơi,nhất là qua những thành công và cả thất bại trong công tác để đúc kết ra bài học cho bản thân mình

-Hai là, được đào tạo, bồi dưỡng qua trường lớp, theo bài bản có hệ thống

-Ba là, vừa dào tạo , vừa bồi dưỡng theo trường lớp, vừa được rèn luyện trong thực tế, vừa là quá trình tự đào tạo

Thứ 6, Về quan điểm đánh giá.

Phải đánh giá công tâm, công bằng và khách quan Xem xét cán bộ không nên chỉ xem ngoài mặt mà phải xem tính chất của họ, xem xét ý kiến của người xung quanh đánh giá họ, xem xét cả quá trình, toàn bộ công việc họ thực hiện

Mỗi cán bộ sẽ phải có tiêu chuẩn đánh giá riêng về đức và tài Tiêu chuẩn xuất phát từ yêu cầu cách mạng, thực tiễn

CHƯƠNG II: LIÊN HỆ THỰC TIỄN VIỆC ÁP DỤNG CÁC HỌC THUYẾT QUẢN TRỊ NHÂN LỰC PHƯƠNG ĐÔNG TẠI TẬP ĐOÀN FPT.

I Giới thiệu chung về tập đoàn FPT

1 Giới thiệu về tập đoàn FPT:

- Tiền thân của công ty FPT là công ty Công nghệ Thực phẩm thành lập

ngày 13/09/1988 Ngày 27/10/1990, công ty đã đổi tên thành công ty Phát triển Đầu tư Công nghệ FPT Tháng 03/2002, công ty cổ phần hóa, tên công ty được đổi thành công ty Cổ phần Phát triển Đầu tư Công nghệ FPT

- Sau gần 26 năm phát triển, FPT (Finance and Promoting Technology) luôn là công ty Công nghệ thông tin và Viễn thông hàng đầu tại Việt Nam với doanh thu hơn 1,36 tỷ USD (Báo cáo tài chính 2013), tạo ra gần 17.000 việc làm và giá trị vốn hóa thị trường (tại 28/2/2014) đạt 17.608 tỷ đồng, nằm trong số các

doanh nghiệp tư nhân lớn nhất tại Việt Nam (theo báo cáo của Vietnam Report 500)

- Với các lĩnh vực kinh doanh cốt lõi thuộc lĩnh vực Công nghệ thông tin

và Viễn thông, FPT cung cấp dịch vụ tới 57/63 tỉnh thành tại Việt Nam, không ngừng mở rộng thị trường toàn cầu FPT đã có mặt tại 17 quốc gia trên thế giới,như: Nhật Bản, Mỹ, Anh, Pháp, Đức, Singapore, Australia, Thái Lan,

Philippines, Malaysia, Myanma, Lào, Campuchia, Việt Nam, Kuwait,

Bangladesh và Indonesia

- FPT có bề dày thành tích trong việc tạo dựng và triển khai các mô hình

kinh doanh mới có quy mô lớn Sau 26 năm hoạt động, hiện, FPT là công ty số

1 tại Việt Nam trong các lĩnh vực Phần mềm, Tích hợp hệ thống, Dịch vụ CNTT, Phân phối và Sản xuất các sản phẩm CNTT, Bán lẻ sản phẩm CNTT Ở lĩnh vực viễn thông, FPT là 1 trong 3 nhà cung cấp dịch vụ Internet lớn nhất Việt Nam cung cấp đa dạng các sản phẩm Ở lĩnh vực nội dung số, FPT hiện là đơn vị Quảng cáo trực tuyến số 1 tại Việt Nam và tự hào sở hữu hệ thống báo điện tử có hơn 42 triệu lượt truy cập mỗi ngày, tương đương số người sử dụng Internet tại Việt Nam Ngoài ra, FPT còn sở hữu một khối giáo dục đại học và dạy nghề với tổng số hơn 16.000 sinh viên và là một trong những đơn vị đào tạo về CNTT tốt nhất tại Việt Nam

2 Ngành nghề, lĩnh vực hoạt động và kinh doanh

- Lĩnh vực Công nghệ thông tin và viễn thông: Công ty bán lẻ FPT; Công

ty TNHH Dịch vụ Tin học FPT; Công ty TNHH Hệ thông Thông tin FPT; Công ty Cổ phần Phần mềm FPT; Công ty TNHH Truyền thông và Giải trí FPT; Công ty TNHH Công nghệ Di động FPT; Công ty Cổ phần Dich vụ Trực tuyến FPT; Công ty TNHH Phân phối FPT; Công ty Quảng cáo FPT;

Tổng công ty Cổ phần viễn thông FPT

− Lĩnh vực tài chính ngân hàng: Công ty Cổ phần Chứng khoán FPT;

Ngân hàng Cổ phần Thương mại FPT; Công ty Cổ phần Quản lý quỹ đầu tư FPT

− Lĩnh vực bất động sản: Công ty Bất động sản FPT; Công ty Phát triển

Khu Công nghệ cao Hòa Lạc FPT

− Lĩnh vực giáo dục và đào tạo: Đại học FPT

II Vận dụng học thuyết quản trị nhân lực phương Đông vào phong cách

quản trị tại tập đoàn FPT

1 Vận dụng trong tuyển dụng nhân lực

Trong suốt chặng đường hơn 25 năm, FPT luôn chú trọng thu hút nhân tài, phát triển tiềm năng và tinh thần hợp tác của mọi thành viên Tính đến hết ngày

31/12/2013, tổng số CBNV là 17.419 người, trong đó có 6.500 kỹ sư, lập trình viên, chuyên gia công nghệ theo tiêu chuẩn quốc tế FPT tự hào là công ty tập trung đông đảo cán bộ CNTT nhất Việt Nam Đó là tài sản quý báu nhất và là nền tảng tạo ra mọi thành công của FPT Ở FPT có 3 hình thức tuyển dụng chủ yếu:

− Tuyển dụng thông thường là hình thức tuyển dụng được thực hiện phổ biến nhất nhằm thực hiện các đợt tuyển dụng đại trà hoặc để tuyển dụng các vị trí làm việc phổ thông trong FPT Ứng viên được tuyển dụng thông qua hình thức này sẽ trải qua các bước như: sàng lọc hồ sơ, làm bài thi đầu vào, làm bài thi chuyên môn và phỏng vấn

− Tuyển dụng nội bộ là hình thức tuyển dụng nhân viên giữa các công ty thành

viên FPT Các nhân viên có quyền xin chuyển công tác khi thấy có vị trí khác phù hợphơn với mình sau khi được sự đồng ý của cán bộ phụ trách tiếp nhận Ứng viên thông qua kênh này có thể không phải thực hiện bài thi đầu vào như các ứng viên khác mà chỉ cần làm bài thi chuyên môn hoặc phỏng vấn

− Cầu hiền là hình thức tuyển dụng đặc biệt dành cho các ứng viên có nhiều kinh nghiệm và thành tích trong lĩnh vực chuyên môn hoặc quản lý Ứng viên sẽ không cầnlàm bài thi tuyển đầu vào mà sẽ được đánh giá qua hình thức phỏng vấn Ngoài ra, cácứng viên được tuyển dụng theo hình thức cầu hiền cũng sẽ được hưởng các chế độ đãi ngộ đặc biệt của FPT Chính sách cầu hiền chính là hòn đá tảng để thu hút và giữ chânngười tài của FPT, làm cho số lượng nhân viên đến với FPT ngày càng tăng về cả số lượng và chất lượng

Trong chính sách tuyển dụng của FPT thì tuyển dụng nội bộ và cầu hiền rất được chú trọng Các nhân viên có quyền xin chuyển công tác khi thấy có vị trí khác phù hợp hơn với mình sau khi được sự đồng ý của cán bộ phụ trách bên tiếp nhận Với 2 hình thức này tạo cho nhân viên trong công ty có nhiều sự lựa chọn hơn cho vị trí công việc

và đồng thời cũng chịu một sức ép cạnh tranh lớn hơn từ trong và ngoài công ty, vì vậy tại FPT chí tiến thủ và khả năng thích ứng với công việc của nhân viên rất cao Trong tư tưởng quản trị của Hồ Chí Minh, Người khẳng định vị trí và tầm

quan trọng của việc tìm kiếm và lựa chọn người Phải chủ động trong việc tìm

kiếm, thu hút người tài chứ không chỉ ngồi đó, để học tự tìm đến với mình Áp

dụng quan điểm quản trị Phương Đông nói chung, quan điểm của Hồ Chí Minh nói riêng FPT luôn đề cao việc tìm người hiền tài Hàng năm công ty đã tổ chức

các chương trình tuyển dụng nhân viên trên cả nước nhằm thu hút người tài về với tập đoàn

Các chương trình tuyển dụng tiêu biểu như: Chương trình tuyển dụng " Sinh viên tàinăng" và "Thủ lĩnh trẻ" Đây là 2 chương trình thu hút nhân tài của tập đoàn FPT, được tổ chức hàng năm nhằm tạo ra môi trường cho các sinh viên Việt Nam có cơ hội rèn luyện tinh thần, phát huy sáng tạo vào công việc sau này

− Chương trình "Sinh viên tài năng FYT" (FPT Young Talent) với nguồn đầu vào là những sinh viên trẻ có thành tích cao, được các giáo viên cấp 3, giảng viên đại học uy tín giới thiệu Những sinh viên này sẽ tham gia một loạt các bài kiểm tra phức tạp để trởr thành thành viên của nhóm Thông qua các vòng thi có tính chọn lọc nhất để chọn

ra đội ngũ thành viên FYT giỏi về năng lực, giàu về cá tính và có tiềm năng phát triển cao, có thể trở thành nguồn bổ sung quan trọng cho hệ thống nhân lực FPT sau này

− Chương trình "Thủ lĩnh trẻ FPT" (FYL- FPT Yong Leader) với mục đích chọn những ứng viên có năng lực, tố chất để đào tạo trở thành cán bộ nguồn cho FPT Đối tượng tham gia bao gồm sinh viên các trường đại học, những cán bộ trẻ FPT có mong muốn và những cán bộ trẻ từ các đơn vị khác Các ứng viên "Thủ lĩnh trẻ" sẽ trải qua những vòng thi áp lực bao gồm cả viết luận, tham gia các hoạt động mô phỏng, quan điểm, để lựa chọn ra 10 ứng viên mỗi năm tham gia giai đoạn đào tạo "Sư phụ - Đệ tử" tại FPT, cùng với những chương trình đào tạo khác dành riêng cho "Thủ lĩnh trẻ"; sau cùng sẽ trở thành cán bộ nguồn cấp 3 và 4 cho FPT

− Các chương trình tuyển dụng khác: các câu lạc bộ FPT, Hội chợ việc làm, Hội thảo tuyển dụng, FPT đã áp dụng hệ thống tuyển dụng đa cấp bao gồm hệ thống tuyển dụng theo chiều dọc và hệ thống tuyển dụng theo chiều ngang Ngoài ra còn áp

dụng hình thức tuyển dụng theo cấp bậc và tuyển dụng trong các trường hợp khác

Tuy nhiên pháp luật cũng rất được coi trọng trong việc quản lý các thành viên, coi thực tiễn làm tiêu chuẩn để đánh giá con người và hành vi của họ.

- Hệ thống tuyển dụng theo chiều dọc : Phòng nhân sự FPT tổng nắm quyền

trong việc bao quát chủ yếu, lên khung chính sách, thảo luận và gửi các đơn vị

thành viên nghiên cứu Các cấp thấp hơn, các phòng nhân sự thành viên chỉnh sửa chính sách sao cho phù hợp và áp dụng tại đơn vị mình

-Hệ thống quản trị theo chiều ngang: Mở rộng các chi nhánh trên tất cả các

vùng miền của đất nước đồng thời tạo mối quan hệ chặt chẽ giữa các cơ sở, chi

nhánh Việc thực hiện các chiến lược về tuyển dụng của các đơn vị thành viên được sựtheo dõi của phòng tuyển dụng FPT tổng và phòng tuyển dụng đơn vị tổng có liên quan

- Hệ thống tuyển dụng theo cấp bậc: Tại FPT nhân viên được chia thành các

cấp bậc riêng biệt từ cấp 1 (những nhân viên cấp độ thấp nhất) đến cấp 7 (Tổng

giám đốc, Chủ tịch Hội đồng quản trị, ) Việc chia cấp độ cho các nhân viên giúp phòng nhân sự dễ dàng trong việc quản lý, đào tạo, đãi ngộ,…

Tuyển dụng trong các trường hợp khác: Đề cập đế việc thuyên chuyển cán

bộ trong nội bộ tập đoàn FPT, bao gồm 2 dạng thuyên chuyển là thuyên chuyển cán bộ từ bộ phận này sang bộ phận khác của cùng một đơn vị thành viên và

thuyên chuyển cán bộ giữa hai đơn vị thành viên với nhau.Nhờ ứng dụng quan điểm quản trị nhân lực phương Đông mà tập đoàn FPT đã có những bước thành công và chotới bây giờ FPT vẫn là một trong những công ty hàng đầu Việt Nam nhờ đội ngũ nhân viên hùng mạnh

2 Vận dụng trong đào tạo và phát triển nhân lực

Giống như quan điểm của chủ tịch Hồ Chí Minh: "Vì lợi ích mười năm trồng

cây, vì lợi ích trăm năm trồng người", muốn có "nhân" thì phải trồng Tập đoàn

FPT luôn xác định con người là tài sản quan trọng nhất Do vậy, FPT luôn quan tâm đến công tác tổ chức đào tạo, nâng cao trình độ kỹ thuật, chuyên môn nghiệp

vụ cho cán bộ nhân viên viên tập đoàn Mặt khác, Công ty luôn khuyến khích

nhân viêc đi học các lớp chuyên tu, bồi dưỡng ngắn hạn, bổ sung kiến thức và tạo mọi điều kiện thuận lợi để người lao động vừa học tập tốt, vừa hoàn thành nhiệm vụ của công ty giao FPT khuyến khích và tạo điều kiện tốt nhất cho mọi CBNV phát