1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án địa 9 bài 8 sự phát triển và phân bố nông nghiệp

4 2,7K 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 51,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: - HS nắm được đđ  và phân bố một số cây trồng, vật nuôi - Nắm được sự phân bố SX NN, việc hình thành các vùng SX tập trung, các sản phẩm NN chủ yếu.. Để có được những bước ti

Trang 1

GIÁO ÁN BÀI DẠY THỬ NGHIỆM

ĐỊA LÝ 9, BÀI 8

SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức:

- HS nắm được đđ  và phân bố một số cây trồng, vật nuôi

- Nắm được sự phân bố SX NN, việc hình thành các vùng SX tập trung, các sản phẩm NN chủ yếu

2 Kỹ năng:

- Rèn luyện kĩ năng phân tích bảng số liệu, sơ đồ ma trận

- Đọc lược đồ NN

II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bản đồ NNViệt Nam

- Lược đồ NN phóng to

III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP

1 Kiểm tra bài cũ: (7’)

a/ Phân tích những thuận lợi của tài nguyên thiên nhiên để  NN b/  và phân bố công nghiệp chế biến ảnh hưởng ntn đến SX NN? c/ Cho ví dụ để thấy được vai trò của thị trường đối với tình hình sản xuất NN

2 Bài mới: (3’)

Vào bài: Việt Nam là nước có truyền thống NN, vì vậy NN được nhà

nước coi là mặt trận hàng đầu, sau khi đổi mới chiùnh sách, NN trở thành nghành SX hàng hoá lớn.

Để có được những bước tiến nhảy vọt trong NN, sự  và phân bố của ngành có chuyển biến gì  trước, ta cùng nhau tìm hiểu bài học hôm nay.

THỜI

15 ph

Các phương pháp sử dụng: thảo

luận nhóm, vấn đáp, trực quan, …

HOẠT ĐỘNG 1 (cả lớp)

CH Dựa vào bảng 8.1

- Ngành trồng cây lương thực có

những loại cây nào? Kể một số loại

cây ăn quả?

- Chủng loại cây trồng ở nước ta

như thế nào?

I NGÀNH TRỒNG TRỌT

- Cây trồng đa dạng

Trang 2

20 ph

- Nhận xét sự thay đổi tỉ trọng của

cây lương thực và cây công nghiệp

Sự thay đổi này nói lên điều gì?

HOẠT ĐỘNG 2 (nhóm)

- Cây lương thực gồm những loại cây

nào?

- Đâu là cây chính?

CH Dựa vào bảng 8.2 trình bày các

thành tựu trong sản xuất lúa từ 1980

– 2002

GV Chia lớp 4 nhóm, mỗi nhóm

thảo luận 1 chỉ tiêu

- Nhóm 1 : Diện tích

- Nhóm 2 : Năng suất lúa cả năm

- Nhóm 3 : Sản lượng lúa cả năm

- Nhóm 4 :Sản lượng bình quân đầu

người (kg)

- Đại diện nhóm trình bày, các

nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Em nhận xét gì về các chỉ tiêu về

SX lúa 2002 so với năm trước?

CH Dựa vào H.8.2 lúa được phân

bố ở đâu? Nơi nào trồng lúa nhiều

nhất? Tại sao nơi đó trồng được

nhiều lúa?

GV giới thiệu hình 8.1 để thấy việc

áp dụng máy móc trong nông

nghiệp

HOẠT ĐỘNG 3 (lớp)

CH Việc trồng cây CN có những lợi

ích gì?

- Có giá trị xuất khẩu, cấp ng.liệu

cho cn chế biến, tận dụng tài

nguyên, bảo vệ môi trường, phá thế

độc canh cây lúa.

- Chuyển mạnh sang trồng cây hàng hoá (cây CN), làm nguyên liệu cho công nghiệp chế biến để xuất khẩu

1 Cây lương thực:

- Lúa, hoa màu

- Các chỉ tiêu về SX lúa 2002 đều tăng so với năm trước

- Lúa trồng ở khắp nơi, nhưng chủ yếu ở đd S.Cửu Long, đb S.Hồng

2 Cây công nghiệp:

- Lợi ích của việc trồng cây CN (sgk)

Trang 3

CH Nước ta có những điều kiện

thuận lợi nào để  trồng cây CN?

CH Quan sát 8.3

- Có những loại cây CN nào?

- Chúng phân bố chủ yếu ở đâu?

GV hướng dẫn hs cách đọc bảng ma

trận:

- Cột dọc: biết được vùng đó có

loại cây CN nào

- Dòng ngang: biết được cây đó

phân bố ở vùng nào

CH Loại cây nào trồng nhiều ở Tây

Nguyên và Đông Nam Bộ? Tại sao?

HOẠT ĐỘNG 4 (lớp)

CH Tại sao nước ta trồng được nhiều

cây ăn quả?

- Địa phương ta trồng loại cây ăn quả

nào?

- Kể thêm các cây ăn quả khác

- Nhận xét gì về chủng loại cây ăn

quả?

- Dựa vào H.8.2 nêu sự phân bố cây

ăn quả?

CH Kể tên một số loại cây ăn quả ở

miền Bắc, miền Nam?

HOẠT ĐỘNG 5 (nhóm)

- Dựa vào H.8.2 những nơi nào có

chăn nuôi trâu, bò, lợn?

GV Chia lớp 3 nhóm, mỗi nhóm

thảo luận 1 ngành chăn nuôi, sau đó

đại diện lên điền vào bảng sau, các

nhóm khác nhận xét, giáo viên kết

luận

- Phân bố hầu hết ở 7 vùng kinh tế tập trung nhiều ở Tây Nguyên, Đông Nam Bộ

3 Cây ăn quả:

- Phong phú

- Tập trung ở Đông Nam Bộ, đd S.Cửu Long

II NGÀNH CHĂN NUÔI.

- Tỉ trọng còn thấp

Ngành chăn nuôi

Giá trị kinh tế Phân bố

CN trâu Lấy sức Chủ yếu ở

Trang 4

Ngành chăn nuôi kinh tếGiá trị Phân bố

CN trâu bò

CN lợn Gia cầm

kéo,thịt, sữa, phân…

miền núi và trung du.

CN lợn Lấy thịt, phân. Vùng đồng bằng. Gia cầm

Lấy thịt, trứng. Chủ yếu ở vùng

đồng bằng.

5 phút 3 Củng cố:

1/ Nông nghiệp nước ta đang phát triển theo hướng:

a Thâm canh tăng năng suất.

b Chăn nuôi phát triển hơn trồng trọt.

c Phát triển đa dạng, nhưng trồng trọt vẫn chiếm ưu thế.

d Trồng cây công nghiệp xuất khẩu.

2/ Các vùng trọng điểm lúa lớn ở nước ta là:

a Đồng bằng sông Hồng.

b Đồng bằng duyên hải miền Trung.

c Đồng bằng sông Cửu Long.

d Đồng bằng duyên hải Bắc Trung bộ 3/ Cao su, hồ tiêu, điều trồng nhiều ở:

a Đông Nam bộ b Trung du miền núi Bắc bộ.

c Tây Nguyên d Cả 3 vùng.

4/ Bò sữa đang phát triển ở:

a Đồng bằng sông Cửu Long, đồng bằng sông Hồng.

b Tây Nguyên và Trung du Bắc bộ.

c Vùng ven các thành phố lớn.

d Vùng ven các khu công nghiệp lớn.

4 Dặn dò:

- Học bài, trả lời câu hỏi cuối bài.

- Nghiên cứu bài 9: “Sự  và phân bố Lâm nghiệp, Thuỷ sản”.

Ngày đăng: 15/04/2015, 06:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w