NỘI DUNG TẬP HUẤN VỀ NÂNG CAO NĂNG LỰC GIỚI VÀ BÌNH ĐẲNG GIỚI

Nam giới và phụ nữ cùng có điều kiện bình đẳng để phát huy hết khả năng và thực hiện các mong muốn của mình; có cơ hội bình đẳng để tham gia, đóng góp và thụ hưởng từ các nguồn lực của x

NỘI DUNG TẬP HUẤN

VỀ NÂNG CAO NĂNG LỰC GIỚI

VÀ BÌNH ĐẲNG GIỚI

I KHÁI NIỆM BÌNH ĐẲNG GIỚI

II TƯ TƯỞNG CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VỀ BÌNH

ĐẲNG GIỚI VÀ CÔNG TÁC CÁN BỘ NỮ

III QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG VỀ BÌNH ĐẲNG GIỚI

VÀ CÔNG TÁC CÁN BỘ NỮ

IV CHỦ TRƯƠNG CỦA NGÀNH GIÁO DỤC VÀ

ĐÀO TẠO VỀ CÔNG TÁC CÁN BỘ NỮ

V THẢO LUẬN

VI ĐẶC ĐIỂM VỀ NỮ VÀ CÁN BỘ NỮ NÓI CHUNG

VÀ NGÀNH GIÁO DỤC NÓI RIÊNG

VII.CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT

TRIỂN ĐỘI NGŨ NHÀ GIÁO VÀ NỮ CBQLGD

VIII MỤC TIÊU VÀ CÁC GIẢI PHÁP CHỦ YẾU XÂY

DỰNG ĐỘI NGŨ NỮ CBQL NGÀNH GD& ĐT

TỈNH PHÚ YÊN

IX KẾT LUẬN

I Bình đẳng giới là gì:

1 Theo tài liệu “Hướng dẫn lồng ghép giới trong họach định và thực thi chính sách” do Ủy ban quốc gia vì sự tiến

bộ phụ nữ Việt Nam xuất bản năm 2004 thì “ Bình đẳng

giới là sự thừa nhận và coi trọng như nhau các đặc điểm giống và khác nhau giữa phụ nữ và nam giới”.

Nam giới và phụ nữ cùng có điều kiện bình đẳng để phát huy hết khả năng và thực hiện các mong muốn của mình; có cơ hội bình đẳng để tham gia, đóng góp và thụ hưởng từ các nguồn lực của xã hội và quá trình phát triển; được hưởng tự do và chất lượng cuộc sống bình đẳng; được hưởng thành quả bình đẳng trong mọi lĩnh vực của

xã hội

Theo khái niệm trên thì bình đẳng giới không phải

là sự hoán đổi vai trò của nam, nữ từ thái cực này sang thái cực khác và cũng không phải là sự tuyệt đối hóa bằng con số hoặc tỉ lệ 50/50 mà là sự khác biệt về giới tính trong các vai trò sản xuất, tái sản xuất, vai trò chính trị và cộng đồng, đặc biệt là sự chia sẻ công việc gia đình, chăm sóc các thành viên gia đình để tạo cơ hội và điều kiện cho nam, nữ phát triển tòan diện về mọi mặt Đồng thời tạo điều kiện và cơ hội cho phụ nữ bù đắp những khoảng trống do việc mang thai, sinh con và gánh vác phần lớn lao động gia đình đem lại

Theo điều 5, điều 6 luật bình đẳng giới số 73/2006/QH 11 của Quốc hội khóa XI, ngày 29/11/2006: “ Bình đẳng giới là việc nam,

nữ có vị trí, vai trò ngang nhau, được tạo điều kiện và cơ hội phát huy năng lực của mình cho sự phát triển của cộng đồng, của gia đình và thụ hưởng như nhau về thành quả của sự phát triển đó”

và “ Bảo đảm bình đẳng giới trong mọi lĩnh vực chính trị, kinh tế,

văn hoá, xã hội và gia đình; hỗ trợ và tạo điều kiện cho nam, nữ phát huy khả năng, có cơ hội như nhau để tham gia vào quá trình phát triển và thụ hưởng thành quả của sự phát triển”

Như vậy, bình đẳng giới là việc nam, nữ có vị trí, vai trò ngang nhau, được coi là sự bình đẳng về pháp luật, về điều kiện, cơ hội tiếp cận, về tiếng nói, khả năng tác động và đóng góp cho quá trình phát triển chung của cộng đồng

“Bất bình đẳng giới là sự khái niệm chỉ sự không ngang bằng

nhau về các cơ hội và lợi ích khác nhau trong một nhóm hoặc nhiều nhóm xã hội”.

Khoản 1, 2, 3 điều 5 Luật Bình đẳng giới giải thích như

sau:

-Giới, chỉ đặc điểm, vị trí, vai trò của nam và nữ trong tất cả các mối quan hệ xã hội

- Giới tính, chỉ các đặc điểm sinh học của nam, nữ

- Bình đẳng giới là việc nam, nữ có vị trí, vai trò ngang nhau, được tạo điều kiện và cơ hội phát huy năng lực của mình cho sự phát triển của cộng đồng, của gia đình và thụ hưởng như nhau về thành quả của sự phát triển đó

2 Mục tiêu bình đẳng giới: là xóa bỏ phân biệt đối xử về

giới, tạo cơ hội như nhau cho nam và nữ trong phát triển kinh tế – xã hội và phát triển nguồn nhân lực, tiến tới bình đẳng giới thực chất giữa nam, nữ và thiết lập, củng cố quan

hệ hợp tác, hỗ trợ giữa nam, nữ trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội và gia đình

Điều 6 Luật Bình đẳng Giới, quy định 6 nguyên tắc cơ bản về bình đẳng giới gồm:

1- Nam, nữ bình đẳng trong các lĩnh vực của đời sống xã hội và gia đình

2- Nam, nữ không bị phân biệt đối xử về giới

3- Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới không bị coi là phân biệt đối xử về giới

4- Chính sách bảo vệ và hỗ trợ người mẹ không bị coi là phân biệt đối xử về giới

5- Bảo đảm lồng ghép vấn đề bình đẳng giới trong xây

dựng và thực thi pháp luật

6- Thực hiện bình đẳng giới là trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, gia đình, cá nhân

Theo quy định tại điều 7 của Luật Bình đẳng giới, quy định 5 chính sách cơ bản của Nhà nước về bình đẳng giới bao gồm:

1- Bảo đảm bình đẳng giới trong mọi lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội và gia đình; hỗ trợ và tạo điều kiện cho nam, nữ phát

huy khả năng, có cơ hội như nhau để tham gia vào quá trình phát triển và thụ hưởng thành quả của sự phát triển.

2- Bảo vệ, hỗ trợ người mẹ khi mang thai, sinh con và nuôi con

nhỏ; tạo điều kiện để nam, nữ chia sẻ công việc gia đình.

3- Áp dụng những biện pháp thích hợp để xóa bỏ phong tục, tập

quán lạc hậu cản trở thực hiện mục tiêu bình đẳng giới.

4- Khuyến khích cơ quan, tổ chức, gia đình, cá nhân tham gia các họat động thúc đẩy bình đẳng giới.

5- Hỗ trợ hoạt động bình đẳng giới tại vùng sâu, vùng xa, vùng

đồng bào dân tộc thiểu số và vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn; hỗ trợ những điều kiện cần thiết để nâng chỉ số phát triển giới đối với các ngành, lĩnh vực và địa phương mà chỉ số phát triển giới thấp hơn mức trung bình của cả nước.

Điều 10 Luật Bình đẳng giới qui định các hành

vi bị nghiêm cấm như sau:

1- Cản trở nam, nữ thực hiện bình đẳng giới.

2- Phân biệt đối xử về giới dưới mọi hình thức.

3- Bạo lực trên cơ sở giới.

4- Các hành vi khác bị nghiêm cấm theo quy định của pháp luật.

3 Nội dung thực hiện công tác bình đẳng giới,

vì sự tiến bộ phụ nữ:

Kế hoạch hành động số 23/ UBND-VX của của Ủy ban nhân dân tỉnh Phú Yên, ngày 23/3/2012, về việc bình đẳng giới tỉnh Phú Yên giai đoạn 2011 -2025 và năm 2012, với các mục tiêu sau:

1.Mục tiêu 1: Bình đẳng giới trong lĩnh vực chính trị

2.Mục tiêu 2: Bình đẳng giới trong lĩnh vực kinh tế, lao động, đời sống, việc làm

3 Mục tiêu 3: Bình đẳng giới trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo

4 Mục tiêu 4: Bình đẳng giới trong lĩnh vực y tế

5.Mục tiêu 5: Bình đẳng giới trong lĩnh vực văn hóa, thông tin, thể thao

6 Mục tiêu 6: Bình đẳng giới trong lĩnh vực gia đình

7 Mục tiêu 7: Nâng cáo năng lực quản lý nhà nước về bình

đẳng giới

II TƯ TƯỞNG CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH

Người đã đánh giá cao vai trò của phụ nữ: “ Non sông gấm vóc Việt Nam do phụ nữ ta, trẻ cũng như già, ra sức dệt thêu mà thêm tốt đẹp rực rỡ”

Tháng 10/ 1945, Bác Hồ ra lời kêu gọi chống nạn mù chữ như một mệnh lệnh hội tụ toàn dân tộc đưa đất nước vào công cuộc đại nghĩa mở ra

kỷ ra kỷ nguyên mới của đất nước, Người viết:

“… Phụ nữ lại càng cần phải học, đã lâu chị em

bị kiềm hãm, đây là lúc chị em phải cố gắng để kịp nam giới để xứng đáng mình là một phần tử trong nước có quyền bầu cử và ứng cử”.

Theo Bác “ Nếu không giải phóng phụ nữ thì không giải phóng một nữa loài người; nếu không giải phóng phụ nữ là xây dựng chủ nghĩa

xã hội chỉ một nữa”

Trong Bài nói chuyện tại Hội nghị cán bộ phụ nữ miền núi, 19-3-1964, Bác nói: “Để thật sự bình quyền, phụ nữ phải

ra sức phấn đấu” và “Chị em phải cố gắng học tập Học văn hóa, học chính trị, học nghề nghiệp Nếu không học thì không tiến bộ, có quyết tâm thì nhất định học được ”

Người giành một phần trong bản Di chúc thiêng liêng nói

về vấn đề quyền bình đẳng của phụ nữ: “ Đảng và Chính phủ cần phải có kế hoạch thiết thực để bồi dưỡng, cất nhắc và giúp đỡ để ngày càng có nhiều phụ nữ phụ trách mọi công việc, kể cả công việc lãnh đạo Bản thân phụ

nữ thì phải cố gắng vươn lên Đó là một cuộc cách mạng đưa đến quyền bình đẳng thật sự cho phụ nữ”

III QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG VỀ BÌNH ĐẲNG

GIỚI VÀ CÔNG TÁC NỮ, CÔNG TÁC CÁN BỘ NỮ

Môt số văn kiện tiêu biểu là: Nghị quyết của Ban Bí thư

Số 25-NQ/TƯ, ngày 6 tháng 12 năm 1957 Về một số vấn đề

công tác vận động phụ nữ; Chỉ thị của Ban Bí thư Số CT/TƯ, ngày 10-4-1959 Về việc tăng cường lãnh đạo công tác vận động phụ nữ; Nghị quyết của Ban Bí thư Số 152 - NQ/TW ngày 10 tháng 1 năm 1967 Về một số vấn đề về tổ chức lãnh đạo công tác phụ vận;Nghị quyết của Bộ Chính

137-trị số 04-NQ/TW ngày 12 tháng 7 năm 1993 Về đổi mới và tăng cường công tác vận động phụ nữ trong tình hình mới;

Chỉ thị của Ban Bí thư Số 37-CT/TW ngày 16 tháng 5

năm 1994 Về một số vấn đề công tác cán bộ nữ trong tình hình mới;

Nghị quyết của Bộ Chính trị Số 11- NQ/TW ngày

27 tháng 4 năm 2007 Về công tác phụ nữ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá, Nghị

quyết đã xác định quan điểm: “ Phát huy vai trò, tiềm năng to lớn của phụ nữ trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, xây dựng và bảo

vệ Tổ quốc, nâng cao địa vị phụ nữ, thực hiện bình đẳng giới trên mọi lĩnh vực chính trị, kinh

tế, văn hóa, xã hội là một trong những nhiệm vụ

và mục tiêu quan trọng của cách mạng Việt Nam trong thời kỳ mới”

-Chiến lược Quốc gia về bình đẳng giới giai đoạn 2011-2020 ban hành kèm theo Quyết định số 2351/QĐ-TTg ngày 24 tháng 12 năm 2010 của Thủ tướng Chính phủ;

-Nghị quyết 6b/NQ-TLĐ của TLĐ ngày

29/1/2011 của Tổng LĐ LĐVN khóa X Về công tác vận động nữ CNVCLĐ thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH;

Kế hoạch số 23 của tỉnh kế hoạch hành động về bình đẳng giới tỉnh PY giai đoạn 2011-2015; Kế hoạch số

83 của UBND tỉnh Phú Yên Về xây dựng gia đình thời kỳ công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước.

Với quan điểm nhất quán, trong văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Đảng tiếp tục chỉ rõ: “Đối với phụ

nữ, nâng cao trình độ mọi mặt và đời sống vật chất, tinh thần, thực hiện bình đẳng giới Tạo điều kiện để phụ nữ thực hiện tốt vai trò người công dân, người lao động, người mẹ, người thầy đầu tiên của con người Bồi dưỡng, đào tạo để phụ nữ tham gia ngày càng nhiều vào các hoạt động xã hội, các cơ quan lãnh đạo và quản lý ở các cấp Chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ bà mẹ, trẻ em Bổ sung và hoàn chỉnh các chính sách về bảo hộ lao động, bảo hiểm xã hội, thai sản, chế độ đối với lao động nữ Kiên quyết đấu tranh chống các tệ nạn xã hội, các hành vi bạo lực, xâm hại và xúc phạm nhân phẩm phụ nữ”.

Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc của Đảng lần thứ XI tiếp tục khẳng định “ Xây dựng và triển khai chiến lược quốc gia về bình đẳng giới

và tiến bộ của phụ nữ, tập trung ở những vùng

và khu vực có sự bất bình đẳng và nguy cơ bất bình đẳng cao; ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng buôn bán phụ nữ và bạo lực trong gia đình Tạo điều kiện để phụ nữ tham gia học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu công việc, nhiệm vụ”.

-Quyết định số 2351/QĐ-TTg của Thủ tướng chí

nh phủ, ngày 24 thá

ng 10 năm 2010, phê duyệt chiến lược quốc gia về bì

nh đẳng giới giai đoạn 2011 - 2020

-Nghị quyết của chính phủ số 57/NQ-CP ngày 01 tháng

12 năm 2009 ban hành chương trình hành động của

chính phủ giai đoạn đến năm 2020 thực hiện nghị quyết

số 11-NQ/TW ngày 27 tháng 4 năm 2007 của bộ chính trị

về công tác phụ nữ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp

-Quyết định số 1241/QĐ-TTg của Thủ tướng chính phủ, ngày 22 tháng 7 năm 2009, phê duyệt chương trình quốc gia về bình đẳng giới giai đoạn 2011 – 2015

IV CHỦ TRƯƠNG CỦA NGÀNH GIÁO DỤC

VÀ ĐÀO TẠO VỀ CÔNG TÁC CÁN BỘ NỮ

Chỉ thị số 06/ CT-GD ngày 28/2/1985 của Bộ GD&ĐT, đã nêu một số vấn đề cấp bách trong công tác cán bộ nữ của ngành Trong đó đã nhấn mạnh: “

Đẩy mạnh công tác đề bạt, tăng cường tỷ lệ cán bộ

nữ ở các cấp quản lý giáo dục và các cơ sở trường học” Chủ trương đó được tiếp tục thể hiện trong Chỉ thị số 15/CT-GDĐT ngày 19/9/1994 của Bộ GD&ĐT:

“ Xây dựng quy hoạch và tổ chức đào tạo, bồi dưỡng

cán bộ quản lý đương chức và kế cận là cán bộ nữ ở

cơ sở trường học và các cấp quản lý của ngành”.

Quyết định số 970/QĐ-BGDĐT ngày 9/3/2012 phê duyệt kế hoạch hành động về bình đẳng giới của ngành giáo dục giai đoạn 2012 -2015, với mục tiêu: “

Tăng cường sự tham gia của phụ nữ vào các vị trí quản lý, lãnh đạo trong các cơ sở giáo dục và các cơ quan quản lý giáo dục”; Kế hoạch số 418/KH-

BGDĐT ngày 25/5/2012 và 579/KH-BGDĐT ngày 9/5/2013 của Bộ GD & ĐT về thực hiện tiểu đề án tuyên truyền, giáo dục phẩm chất, đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong trường học năm 2013.

* ĐỐI VỚI PHÚ YÊN:

Trong Văn kiện đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh Phú Yên lần thứ XV đã nêu: “ Thực hiện tốt bình đẳng giới; nâng cao trình độ mọi mặt và đời sống vật chất, tinh thần của phụ nữ Triển khai thực hiện có hiệu quả các chế độ, chính sách quy định đối với lao động nữ”

và “ Làm tốt công tác quy hoạch và tạo nguồn cán bộ, chú ý cán bộ trẻ, cán bộ nữ, cán bộ người dân tộc thiểu số”

Ban thường vụ Tỉnh ủy đã ban hành chương trình hành động số 17-CTr/TU về Thực hiên Nghị quyết số 11-NQ/TW của Bộ chính trị khóa X về công tác phụ

nữ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước; Quyết định số 1040/QĐ-UBND của Ủy ban nhân dân tỉnh Phú Yên, ngày 11/7/2011, về việc ban hành kế hoạch thực hiện Chiến lược quốc gia về bình đẳng giới tỉnh Phú Yên giai đoạn 2011 -2020; Kế hoạch hành động số 23/ UBND-VX của của Ủy ban nhân dân tỉnh Phú Yên, ngày 23/3/2012, về việc bình đẳng giới tỉnh Phú Yên giai đoạn 2011 -2025 và năm 2012.

3 Theo đồng chí hoạt động của Ban VSTBPN ở

đơn vị, ở nhà trường hiện nay có những thuận lợi, khó khăn, thời cơ, thách thức gì ?

4 Để hoạt động của Ban VSTBPN ở cơ sở có hiệu

quả hơn, đ/c có những biện pháp cần đề xuất

5 Để nâng cao nhận thức về bình đẳng giới, đồng

chí đề xuất gì với địa phương và ngành.

VI ĐẶC ĐIỂM VỀ NỮ VÀ CÁN BỘ NỮ NÓI CHUNG VÀ NGÀNH GIÁO DỤC NÓI RIÊNG VII CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ NHÀ GIÁO VÀ NỮ

CBQLGD

VIII MỤC TIÊU VÀ CÁC GIẢI PHÁP CHỦ YẾU XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ NỮ CBQL NGÀNH GD& ĐT TỈNH PHÚ YÊN

1 MỤC TIÊU CHỦ YẾU:

- Về số lượng: Mỗi trường phố thông và đơn vị trực thuộc

Sở GD-ĐT có ít nhất 1 nữ CBQL, trong đó cấp trưởng đạt 30%

so với tổng số CBQL cấp trưởng Đối với cơ quan QLGD (phòng

GD, trường MN, TH, THCS), số CBQL nữ chiếm 30% so với tổng số CBQL Tập trung đào tạo, bồi dưỡng phát triển nữ CBQL trẻ (30 – 35 tuổi).

- Về trình độ chuyên môn và nghiệp vụ:

-100% nữ CBQL đạt chuẩn và trên chuẩn trình độ chuyên môn, trong đó có trên 50% trên chuẩn.

-100% nữ CBQL qua đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ QLGD, trong đó có trên 30% cử nhân QLGD.

2 CÁC GIẢI PHÁP CHỦ YẾU:

Một là, công tác tuyên truyền, giáo dục về nhận

thức về giới, năng lực giới.

Hai là, Xây dựng tiêu chuẩn nữ CBQL giáo dục.

Ba là, Thường xuyên khảo sát, đánh giá đúng đội

ngũ nữ CBQL.

Bốn là, Quy hoạch đội ngũ nữ CBQL.

Năm là, Tăng cường bồi dưỡng và tự bồi dưỡng đội

ngũ nữ CBQL.

Sáu là, Phát huy nội lực của nữ nhà giáo và Nữ

CBQLGD.

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Quyết định phê duyệt Đề án “Tuyên truyền, giáo

dục phẩm chất đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (Giai đoạn 2010 – 2015)” được ký vào ngày, tháng, năm nào?

•a QĐ số 343/QĐ-TTg ngày 11/3/2009

•b QĐ số 343/QĐ-TTg ngày 12/3/2010

•c QĐ số 343/QĐ-TTg ngày 14/3/2011

Đáp án b là đáp án đúng