I.PHẦN MỞ ĐẦUI.1 Lí do chọn đề tài: Công đoàn là tổ chức chính trị - xã hội rộng lớn của giai cấp côngnhân và của người lao động, được thành lập trên cơ sở tự nguyện, là thành viêntrong
Trang 1I.PHẦN MỞ ĐẦU
I.1 Lí do chọn đề tài:
Công đoàn là tổ chức chính trị - xã hội rộng lớn của giai cấp côngnhân và của người lao động, được thành lập trên cơ sở tự nguyện, là thành viêntrong hệ thống chính trị của xã hội Việt Nam, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộngsản Việt Nam; đại diện cho cán bộ, công chức, viên chức, công nhân và nhữngngười lao động khác, cùng với cơ quan nhà nước, tổ chức kinh tế, tổ chức xã hộichăm lo và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của người lao động; thamgia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội, tham gia thanh tra, kiểm tra, giámsát hoạt động của cơ quan nhà nước, tổ chức, đơn vị, doanh nghiệp; tuyêntruyền, vận động người lao động học tập nâng cao trình độ, kỹ năng nghềnghiệp, chấp hành pháp luật, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủnghĩa Dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, kể từ ngày thành lập đếnnay, Công đoàn Việt Nam luôn trung thành với lợi ích của giai cấp công nhân vàdân tộc, đã tổ chức, vận động công nhân, viên chức, lao động đi đầu trong sựnghiệp đấu tranh vì độc lập, tự do của Tổ quốc, vì lợi ích hợp pháp, chính đángcủa người lao động Phát huy truyền thống tốt đẹp đó, Tổng Liên đoàn Lao độngViệt Nam tiếp tục tổ chức, động viên công nhân, viên chức, lao động đi đầutrong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước nhằm mục tiêu “dângiàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”
Trường THCS Quang Trung nơi tôi công tác là trường mới đượcthành lập được tách từ trường THCS Lê Quý Đôn từ tháng 11 năm 2011 với độingũ cán bộ, công chức, viên chức lao động trẻ, đầy nhiệt huyết, năng động và sángtạo Mặc dù thế nhưng để xây dựng được một tập thể đoàn kết, thống nhất khôngphải là đơn giản vì đội ngũ trẻ nên kinh nghiệm trong công tác chưa nhiều nên đây
là cả một vấn đề hết sức khó khăn đối với bản thân tôi, là một chủ tịch công đoàn
Trang 2chưa có kinh nghiệm, nhưng qua quá trình công tác bản thân đã có nhiều cố gắng
để xây dựng được một công đoàn cơ sở vững mạnh xuất sắc Vì vậy bản thân xinchia sẻ với các bạn đồng nghiệp về công tác công đoàn qua đề tài “ Biện pháp xâydựng công đoàn cơ sở trường THCS Quang Trung vững mạnh xuất sắc”
I.2 Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài:
- Nghiên cứu thực trạng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức - Lao
động của trường THCS Quang Trung, phân tích điểm mạnh, điểm yếu, thuận lợi,khó khăn trong việc xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh xuất sắc
- Tìm ra một số biện pháp xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh xuấtsắc
- Áp dụng vào thực tế nhà trường nhằm góp phần nâng cao chất lượnggiáo dục của trường cũng như xây dựng mối đại đoàn kết trong toàn trường nóiriêng và của huyện Krông Năng nói chung
I.3 Đối tượng nghiên cứu
- Cán bộ, viên chức - Lao động công đoàn cơ sở trường THCS QuangTrung từ năm học 2011 đến nay
I.4 Giới hạn phạm vi nghiên cứu:
- Trong phạm vi của đề tài cũng như khả năng của bản thân, đề tài chỉnêu ra những kinh nghiệm đã thực hiện tại trường THCS Quang Trung từ khithành lập trường cho đến nay
I.5 Phương pháp nghiên cứu:
*Phương pháp nghiên cứu lý thuyết:
Tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu có liên quan đến nội dung chuyên đề:
- Một số văn kiện của Đảng về xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnhxuất sắc
- Một số văn bản chỉ đạo về công tác công đoàn
Trang 3- Luật công đoàn năm 2013.
- Điều lệ công đoàn
*Phương pháp nghiên cứu thực tiễn:
- Thông qua các hoạt động, sinh hoạt hàng ngày của cán bộ, côngnhân viên chức – lao động trường THCS Quang Trung
II.PHẦN NỘI DUNG II.1 Cơ sở lý luận:
QUYỀN, TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG ĐOÀN
*Đại diện, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của người lao động
1 Hướng dẫn, tư vấn cho người lao động về quyền, nghĩa vụ củangười lao động khi giao kết, thực hiện hợp đồng lao động, hợp đồng làm việcvới đơn vị sử dụng lao động
2 Đại diện cho tập thể người lao động thương lượng, ký kết và giámsát việc thực hiện thoả ước lao động tập thể
3 Tham gia với đơn vị sử dụng lao động xây dựng và giám sát việcthực hiện thang, bảng lương, định mức lao động, quy chế trả lương, quy chếthưởng, nội quy lao động
4 Đối thoại với đơn vị sử dụng lao động để giải quyết các vấn đề liênquan đến quyền lợi và nghĩa vụ của người lao động
5 Tổ chức hoạt động tư vấn pháp luật cho người lao động
6 Tham gia với cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền giải quyếttranh chấp lao động
7 Kiến nghị với tổ chức, cơ quan nhà nước có thẩm quyền xem xét,giải quyết khi quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của tập thể người lao độnghoặc của người lao động bị xâm phạm
Trang 48 Đại diện cho tập thể người lao động khởi kiện tại Toà án khi quyền,lợi ích hợp pháp, chính đáng của tập thể người lao động bị xâm phạm; đại diệncho người lao động khởi kiện tại Toà án khi quyền, lợi ích hợp pháp, chính đángcủa người lao động bị xâm phạm và được người lao động uỷ quyền.
9 Đại diện cho tập thể người lao động tham gia tố tụng trong vụ ánlao động, hành chính, phá sản doanh nghiệp để bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp,chính đáng của tập thể người lao động và người lao động
10 Tổ chức và lãnh đạo đình công theo quy định của pháp luật
Chính phủ quy định chi tiết Điều này sau khi thống nhất với TổngLiên đoàn Lao động Việt Nam
* Tham gia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội
1 Tham gia với cơ quan nhà nước xây dựng chính sách, pháp luật vềkinh tế - xã hội, lao động, việc làm, tiền lương, bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế,bảo hộ lao động và chính sách, pháp luật khác liên quan đến tổ chức công đoàn,quyền, nghĩa vụ của người lao động
2 Phối hợp với cơ quan nhà nước nghiên cứu, ứng dụng khoa học,công nghệ, kỹ thuật bảo hộ lao động, xây dựng tiêu chuẩn, quy chuẩn an toàn, vệsinh lao động
3 Tham gia với cơ quan nhà nước quản lý bảo hiểm xã hội, bảo hiểm
y tế; giải quyết khiếu nại, tố cáo của người lao động, tập thể người lao động theoquy định của pháp luật
4 Tham gia xây dựng quan hệ lao động hài hoà, ổn định và tiến bộtrong cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp
5 Tham gia xây dựng và thực hiện quy chế dân chủ trong cơ quan, tổchức, doanh nghiệp
Trang 56 Phối hợp tổ chức phong trào thi đua trong phạm vi ngành, địaphương, cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp.
Chính phủ quy định chi tiết Điều này sau khi thống nhất với TổngLiên đoàn Lao động Việt Nam
* Tham gia thanh tra, kiểm tra, giám sát hoạt động của cơ quan,
tổ chức, doanh nghiệp
1 Tham gia, phối hợp với cơ quan nhà nước có thẩm quyền thanh tra,kiểm tra, giám sát việc thực hiện chế độ, chính sách, pháp luật về lao động, côngđoàn, cán bộ, công chức, viên chức, bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế và chế độ,chính sách, pháp luật khác có liên quan đến quyền, nghĩa vụ của người lao động;điều tra tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp
2 Khi tham gia, phối hợp thanh tra, kiểm tra, giám sát theo quy địnhtại khoản 1 Điều này, Công đoàn có quyền sau đây:
a) Yêu cầu cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp cung cấp thông tin, tài liệu
và giải trình những vấn đề có liên quan;
b) Kiến nghị biện pháp sửa chữa thiếu sót, ngăn ngừa vi phạm, khắcphục hậu quả và xử lý hành vi vi phạm pháp luật;
c) Trường hợp phát hiện nơi làm việc có yếu tố ảnh hưởng hoặc nguyhiểm đến sức khoẻ, tính mạng người lao động, Công đoàn có quyền yêu cầu cơquan, tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân có trách nhiệm thực hiện ngay biện phápkhắc phục, bảo đảm an toàn lao động, kể cả trường hợp phải tạm ngừng hoạtđộng
* Tuyên truyền, vận động, giáo dục người lao động
1 Tuyên truyền đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, phápluật của Nhà nước liên quan đến Công đoàn, người lao động; quy định của Côngđoàn
Trang 62 Tuyên truyền, vận động, giáo dục người lao động học tập, nâng caotrình độ chính trị, văn hóa, chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp, ý thức chấp hànhpháp luật, nội quy, quy chế của cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp.
3 Tuyên truyền, vận động, giáo dục người lao động thực hành tiếtkiệm, chống lãng phí, đấu tranh phòng, chống tham nhũng
QUYỀN VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA ĐOÀN VIÊN CÔNG ĐOÀN
* Quyền của đoàn viên công đoàn
1 Yêu cầu Công đoàn đại diện, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chínhđáng khi bị xâm phạm
2 Được thông tin, thảo luận, đề xuất và biểu quyết công việc củaCông đoàn; được thông tin về đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng vàpháp luật của Nhà nước liên quan đến Công đoàn, người lao động; quy định củaCông đoàn
3 Ứng cử, đề cử, bầu cử cơ quan lãnh đạo công đoàn theo quy địnhcủa Điều lệ Công đoàn Việt Nam; chất vấn cán bộ lãnh đạo công đoàn; kiến nghị
xử lý kỷ luật cán bộ công đoàn có sai phạm
4 Được Công đoàn tư vấn pháp luật, trợ giúp pháp lý miễn phí phápluật về lao động, công đoàn
5 Được Công đoàn hướng dẫn giúp đỡ tìm việc làm, học nghề; thămhỏi, giúp đỡ lúc ốm đau hoặc khi gặp hoàn cảnh khó khăn
6 Tham gia hoạt động văn hoá, thể thao, du lịch do Công đoàn tổchức
7 Đề xuất với Công đoàn kiến nghị cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp
về việc thực hiện chế độ, chính sách, pháp luật đối với người lao động
* Trách nhiệm của đoàn viên công đoàn
Trang 71 Chấp hành và thực hiện Điều lệ Công đoàn Việt Nam, nghị quyếtcủa Công đoàn; tham gia các hoạt động công đoàn, xây dựng tổ chức công đoànvững mạnh.
2 Học tập nâng cao trình độ chính trị, văn hoá, chuyên môn, kỹ năngnghề nghiệp; rèn luyện phẩm chất giai cấp công nhân; sống và làm việc theoHiến pháp và pháp luật
3 Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp nâng cao trình độ, kỹ năng nghềnghiệp, lao động có hiệu quả và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng củangười lao động và tổ chức công đoàn
II.2.Thực trạng
Đặc điểm về đội ngũ:
Công đoàn cơ sở Trường trung học cơ sở Quang Trung nằm trên địabàn thị trấn Krông Năng, huyện Krông Năng, tỉnh Đăk Lăk với đội ngũ đoànviên công đoàn như sau:
* Tổng số cán bộ công nhân viên chức – lao động: 33, Nữ: 16
Trong đó: CBQL: 02 Nữ: 01
Đoàn viên Giáo viên: 25 ; Nữ: 10
Đoàn viên Nhân viên: 6 ; Nữ: 5
Công đoàn cơ sở trường THCS Quang Trung được chia thành 03
tổ công đoàn ( Tổ công đoàn khoa học tự nhiên, Tổ công đoàn khoa học xã hội
và tổ văn phòng)
a.Thuận lợi- Khó khăn
* Thuận lợi
- Phần lớn cán bộ công nhân viên chức – Lao động của công đoàn cơ
sở trường THCS Quang Trung trẻ, nhiệt tình, năng động
- Đa số đoàn viên có ý thức tự giác cao, có trách nhiệm với công việc
Trang 8- Đa số đoàn viên có tinh thần giữ gìn mối đoàn kết nội bộ quyết tâmthực hiện tốt quyền và trách nhiệm của một đoàn viên công đoàn
- BCH Công đoàn chưa có kinh nghiệm nên đôi lúc kế hoạch hoạt động chưa thật sự khoa học
- Kinh phí công đoàn hạn hẹp nên việc hỗ trợ, động viên các đoàn viên công đoàn chủ yếu trên tinh thần, hạn chế về vật chất
c.Mặt mạnh- mặt yếu:
Trang 9* Mặt mạnh:
- Đội ngũ cán bộ, công nhân viên chức – Lao động trẻ, năngđộng, sáng tạo có ý thức xây dưng mối đoàn kết nội bộ quyết tâm xây dựngcông đoàn cơ sở vững mạnh xuất sắc
* Mặt yếu:
- Một số cán bộ công nhân viên chức – Lao động nhà xa, con nhỏnên chưa sắp xếp thời gian phù hợp cho các hoạt động phong trào
d Các nguyên nhân, các yếu tố tác động…
Nguyên nhân thành công:
- Sự lãnh đạo, chỉ đạo thường xuyên của chi bộ Đảng và của công đoàn cấp trên
- Công đoàn luôn gần gũi, lắng nghe những tâm tư nguyện vọng của đoàn viên công đoàn
- Hoạt động của công đoàn luôn bám sát vào luật, điều lệ công đoàn
và các công văn chỉ đạo của công đoàn cấp trên
- Đội ngũ cán bộ công nhân viên chức – Lao động trẻ, nhiệt tình, đoàn kết, năng động có tâm huyết, quyết tâm xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh xuất sắc
Nguyên nhân hạn chế:
* Nguyên nhân chủ quan:
- Ban chấp hành công đoàn mới nhận nhiệm vụ, đội ngũ đoàn viên công đoàn chưa được bồi dưỡng nhiều về hoạt động công đoàn
- Giáo viên trẻ kinh nghiệm trong giảng dạy chưa nhiều nên chủ yếu dành thời gian đầu tư cho chuyên môn, việc sắp xếp thời gian cho các hoạt độngcông đoàn chưa phù hợp
Trang 10- Một bộ phận đoàn viên công đoàn còn xem nhẹ các hoạt động công đoàn
* Nguyên nhân khách quan:
- Do đội ngũ trẻ, đồng lương còn thấp, sự tác động của nền kinh tế thị trường nên đã ảnh hưởng lớn đến đời sống của một bộ phận đoàn viên công đoàn, nên có phần ảnh hưởng đến hoạt động công đoàn
e Phân tích, đánh giá các vấn đề về thực trạng mà đề tài đã đặt ra.
- Cán bộ, công nhân, viên chức – Lao động trẻ chưa có nhiều kinh nghiệm trong cuộc sống cũng như trong công tác nên nếu công đoàn luôn quan tâm, gần gũi, chia sẻ những kinh nghiệm trong công tác cũng như trong cuộc sống thì đây là động lực để họ phấn đấu vươn lên
- Việc tuyên truyền của công đoàn mang tính thuyết phục là điều kiệnthuận lợi để cán bộ, công nhân, viên chức – Lao động tự ý thức để giữ gìn mối đoàn kết nội bộ
- Tất cả những thành tích của cán bộ, công nhân, viên chức – Lao động được động viên, khích lệ kịp thời dù là tinh thần hay vật chất
- Bộ phận chuyên môn tạo điều kiện thuận lợi để đoàn viên công đoàn
có điều kiện tham gia vào các hoạt động công đoàn
Tuy nhiên nếu công đoàn không chú ý đến việc bảo vệ quyền, lợiích hợp pháp, chính đáng cho đoàn viên công đoàn sẽ dẫn đến mất đoàn kết nộibộ
II.3 Giải pháp, biện pháp:
Từ những phân tích trên đây tôi đã tìm ra một số giải pháp, biện pháp như sau:
a Mục tiêu của giải pháp, biện pháp:
Trang 11- Chăm lo đời sống, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động; tham gia quản lý, xây dựng mối quan hệ lao động hài hòa, ổn định.
- Tuyên truyền, vận động đội ngũ nhà giáo, người lao động về đườnglối, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, Nghị quyết, chủ trương công tác công đoàn; về phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáodục, góp phần thực hiện đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam
- Tổ chức các phong trào thi đua yêu nước, các cuộc vận động mang tính xã hội rộng lớn trong đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động, góp phần hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ phát triển giáo dục và đào tạo
- Đổi mới nội dung, phương pháp hoạt động công đoàn; nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ và hiệu quả hoạt động ; xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh; tích cực tham gia xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh
- Làm tốt công tác nữ công và phong trào thi đua “Giỏi việc trường - Đảm việc nhà’’
- Mở rộng hoạt động đối ngoại
- Tăng cường công tác kiểm tra
b Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp, biện pháp
*Bồi dưỡng cán bộ công đoàn:
Để thực sự là tấm gương cho đoàn viên công đoàn trong trường họctập và nể phục đó là đòn bẩy để xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh xuấtsắc, thì trước hết cán bộ công đoàn phải tự bồi dưỡng mình về phẩm chất chínhtrị, đạo đức lối sống, năng lực quản lí, năng lực chuyên môn nghiệp vụ bằngnhiều hình thức khác nhau như: Tự bồi dưỡng, qua các buổi tập huấn hoặc quahọc hỏi các cán bộ làm công tác công đoàn dày dạn kinh nghiệm, qua mạnginternet để tăng hiểu biết cho bản thân về công tác công đoàn
Trang 12* Xây dựng quy chế hoạt động:
- Ngay từ đầu nhiệm kì và cứ mỗi năm học bản thân đã xây dựng cácloại quy chế hoạt động: Quy chế dân chủ, quy chế hoạt động của ban chấp hành,quy chế thăm hỏi, quy chế thu, chi quỹ khuyến học, quy chế thu, chi quỹ thamquan, quy chế thu, chi quỹ tình thương, quy chế hoạt động của ban nữ công,đồng thời hướng dẫn ủy ban kiểm tra công đoàn, ban thanh tra nhân dân xâydựng quy chế hoạt động Đặc biệt công đoàn và nhà trường đã xây dựng đượcquy ước thi đua để làm căn cứ cho việc theo dõi, đánh giá xếp loại cuối kì , cuốinăm và là kết quả để đánh giá thi đua khen thưởng hàng năm
Tất cả mọi quy chế đưa ra đều được trình- duyệt của cấp ủy Đảng vàđều được đoàn viên công đoàn tán thành
* Xây dựng quy chế dân chủ:
- BCH công đoàn luôn coi trọng quy chế dân chủ trường học, bất cứmột công việc gì BCH công đoàn đều có kế hoạch trình lên cấp ủy xét duyệt vàđưa ra tập thể đoàn viên công đoàn quyết định đi đến thống nhất
* Xây dựng kế hoạch hoạt động phong trào:
- Thường xuyên cập nhật các văn bản chỉ đạo của công đoàn các cấp,cũng như các ban ngành trong toàn huyện để chỉ đạo kịp thời các hoạt động:Đầu năm học công đoàn xây dựng kế hoạch cho phong trào viết sáng kiến kinhnghiệm, phong trào văn hóa, văn nghệ thể dục thể thao, phong trào thi đua haigiỏi trong nữ công nhân viên chức – Lao động
- Xây dựng kế hoạch với chính quyền đồng cấp, tranh thủ sự hỗ trợ vềkinh phí để động viên kịp thời sau mỗi lần phát động, đồng thời theo dõi đánhgiá thi đua vào mỗi cuối kì, cuối năm
* Hướng dẫn đoàn viên công đoàn, các bộ phận trực thuộc thực hiện tốt nhiệm vụ được giao: