Luyện đọc• Có cậu học trò nọ vội đến trường nên xỏ nhầm giày, một chiếc cao, một chiếc thấp.. • Cậu lôi từ gầm giường ra hai chiếc giày, ngắm đi ngắm lại, rồi lắc đầu nói: • Đôi này vẫ
Trang 1Tiếng việt 2 – Bài giảng
Trang 2Kiểm tra bài cũ
• Lần trước các em học bài tập đọc gì?
• Nội dung bài Bàn tay dịu dàng nói về
điều gì?
Trang 3Tập đọc
Đôi giày
Trang 41 Luyện đọc
• Có cậu học trò nọ vội đến trường
nên xỏ nhầm giày, một chiếc cao,
một chiếc thấp
bên dài, một bên ngắn?
Trang 5• Cậu lôi từ gầm giường ra hai chiếc
giày, ngắm đi ngắm lại, rồi lắc đầu
nói:
• Đôi này vẫn chiếc thấp, chiếc cao.
Trang 62 Tìm hiểu bài
• Khi xỏ nhầm giày, bước đi của cậu
bé thế nào?
- Khi xỏ nhầm giày, bước đi của cậu bé tập tễnh, bước cao, bước thấp
Trang 7• Cậu bé nghĩ gì khi đi lại khó khăn?
- Cậu nghĩ không hiểu sao chân
mình bên dài, bên ngắn? Hay tại đường khập khễnh.
Trang 8• Cậu bé nghĩ có đáng cười không?
- Cách nghĩ của cậu bé rất buồn cười Mình đi nhầm giày mà con không biết, đổ lỗi tại đường đi khập khễnh
Trang 9• Cậu bé thấy hai chiếc giày ở nhà
thế nào?
- Hai chiếc giày vẫn chiếc cao chiếc thấp.
Trang 10• Em hãy nói một câu để cậu bé chọn
được hai chiếc giày cùng đôi.
đi chiếc giày thấp vào.
- Bạn hãy tháo một chiếc giày thấp ra và
đi chiếc giày cao vào.
Trang 11• Những chi tiết nào làm em thấy buồn
cười?
- Cậu bé đi nhầm giày mà không biết.
- Cậu bé đổ lỗi tại chân, tại đường đi.
- Cậu bé không biết đổi thế nào cho khớp lại còn phàn nàn về hai chiếc giày còn lại.
Trang 12Tập đọc Đôi giày
Nội dung:
- Điểm gây cười của câu chuyện là gì?
- Em hãy nói một câu để cậu bé chọn được
hai chiếc giày cùng đôi.
Trang 13Tiết học kết thúc tại đây.
Hẹn gặp lại.