1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌC KAB

15 502 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 468,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

DẠY HỌC PHẦN THU CHI TRONG GIA ĐÌNH MÔN CÔNGNGHỆ 6 THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌC KAB 1... DẠY HỌC PHẦN THU CHI TRONG GIA ĐÌNH MÔN CÔNG NGHỆ 6 THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRON

Trang 1

DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌC KAB

Trang 2

I DẠY HỌC PHẦN THU CHI TRONG GIA ĐÌNH MÔN CÔNGNGHỆ

6 THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌC KAB

1 Mục tiêu của phần “ Thu chi trong gia đình”

a.Kiến thức:

- Biết được khái niệm thu nhập , nguồn thu nhập của các hộ gia

đình ở thành phố và nông thôn

- Hiểu được các biện pháp tăng thu nhập của các hộ gia đình

- Biết được khái niệm và các khoản chi tiêu trong gia đình

- Hiểu được các công việc cần làm để dảm bảo cân đối thu chi

trong gia đình

DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP

ILO TRONG DẠY HỌC KAB

Trang 3

DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO

PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌC KAB

I DẠY HỌC PHẦN THU CHI TRONG GIA ĐÌNH MÔN CÔNG NGHỆ 6 THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌCKAB

1 Mục tiêu của phần “ Thu chi trong gia đình”

b.Kĩ năng :

- Làm được một số công việc góp phần tăng thu nhập gia đình

- Lập được kế hoạch chi tiêu cho bản thân

c.Thái độ :

- Tích cực tham gia các công việc vừa sức trong gia đình

- Quan tâm đến việc tiết kiệm chi tiêu và làm các công việc vừa

sức giúp đỡ gia đình

Trang 4

2.1 Mục tiêu: Học xong bài này học sinh sẽ:

- Biết được thu nhập của gia đình là gì?

- Biết được các nguồn thu nhập của gia đình :bằng tiền ; bằng hiện vật

- Biết được thu nhập của các loại hộ gia đình Việt Nam

- Biết cách làm tăng thu nhập của gia đình

- Xác định được những công việc có thể làm để giúp gia đình

2 Phương pháp dạy học bài 25: Thu nhập của gia đình

DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO

TRONG DẠY HỌC KAB

Trang 5

2.2 NỘI DUNG

DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG

NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY

HỌC KAB

Nội dung của bài “ Thu nhập của gia đình” môn Công

nghệ 6 bao gồm khái niệm về thu nhập gia đình, các nguồn thu nhập của gia đình, thu nhập của các loại hộ gia đình Việt Nam và các biện pháp tăng thu nhập gia đình

Trang 6

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm thu nhập của gia đình

2.3 Phương pháp dạy học:

DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP

ILO TRONG DẠY HỌC KAB

* Mục tiêu: Giúp học sinh biết được khái niệm về thu nhập của gia đình

* Cách tiến hành: Phát phiếu học tập cho học sinh

? Kể tên các thành viên trong gia đình

? Công việc của từng người

? Những ai làm ra của cải vật chất và tiền cho gia đình

? Tổng thu nhập về của cải ,vật chất và tiền của gia đình em trong 1

tháng là bao nhiêu ?

Trang 7

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm thu nhập của gia đình

DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY HỌC KAB

* Kết luận : Yêu cầu học sinh rút ra khái niệm: Thu nhập của gia đình là tổng các khoản thu bằng tiền hoặc hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra

2.3 Phương pháp dạy học:

Trang 8

DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG

NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO TRONG DẠY

HỌC KAB

2.3 Phương pháp dạy học:

Hoạt động 2: Hướng dẫn Tìm hiêủ các nguồn thu nhập của gia đình

* Mục tiêu: Giúp học sinh biết được những nguồn thu nhập từ gia đình mình

* Cách tiến hành: Hoạt động nhóm

+ Hình vẽ trong SGK trang 123 nói lên diều gì?

+ Thu nhập bằng tiền được hình thành từ đâu?

+ Thu nhập của gia đình em có từ những nguồn nào?

+ Vì sao nhiều tổ chức khuyến học, từ thiện không ủng hộ trực tiếp cho người nhận bằng tiền mặt mà lai bằng sổ tiết kiệm?

+ Các nhóm bổ sung thêm nguồn thu nhập mà em biết vào hình 4.1

(SGK-124)

Trang 9

2.3 Phương pháp dạy học:

* Kết luận :

- Thu nhập bằng tiền là khoản thu chính của gia đình công nhân viên chức,

doanh nghiệp, các ban ngành đoàn thể và các tổ chức xã hội

- Những thu nhập bằng hiện vật có thể sử dụng trực tiếp do nhu cầu hằng

ngày đồng thời đem bán lấy tiền chi tiêu cho các nhu cầu khác.

( bao gồm các loài vật nuôi, cây trồng, đồ thủ công, mỹ nghệ, các sản

-DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO

TRONG DẠY HỌC KAB

Hoạt động 2: Hướng dẫn Tìm hiêủ các nguồn thu nhập của gia đình

Trang 10

DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO

TRONG DẠY HỌC KAB

2.3 Phương pháp dạy học

* Mục tiêu: Giúp học sinh biết được các loại hộ gia đình ở Việt Nam

Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu thu nhập của các loại hộ gia

đình việt nam

* Cách tiến hành:Yêu cầu học sinh làm bài tập :

+ Hãy kể tên các loại hộ gia đình ở địa phương em nói riêng và

ở Việt Nam nói chung mà em biết?

+ Điền những từ trong khung bên phải vào chỗ trống trong các

mục a, b, c, d, e trong các phần 1, 2, 3?

Trang 11

DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO

TRONG DẠY HỌC KAB

* Cách tiến hành:

- Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi:

+ Các hộ gia đình này thu nhập bằng gì?

+ Ông bà trước đây dã di làm nay nghỉ hưu thì thu nhập bằng gì? + Gia đình chính sách: Thương binh, Liệt sĩ, người tàn tật có thu

nhập không?

+ Gia đình em có các nguồn thu nhập nào?

Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu thu nhập của các loại hộ gia đình việt nam

2.3 Phương pháp dạy học

Trang 12

DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO

TRONG DẠY HỌC KAB

Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu thu nhập của các loại hộ

gia đình việt nam

2.3 Phương pháp dạy học

•Kết luận :-Thu nhập của các gia đình công nhân viên chức chủ yếu là

tiền lương tiền trợ cấp xã hội tiền lãi tiết kiệm

•Thu nhập của các gia đình sản xuất là các sản phẩm và tiền bán các

sản phâmt

•Thu nhập của người buôn bán dịch vụ là tiền lãi và tiền công

•Sự khác nhau về thu nhập của gia đình ở các vùng miền khác nhau là

do điều kiện sống và điều kiện lao động không giống nhau

Trang 13

DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP

ILO TRONG DẠY HỌC KAB

2.3 Phương pháp dạy học

Hoạt động 4: Hướng dẫn tìm hiểu biện pháp tăng thu nhập gia đình:

* Mục tiêu: - Giúp học sinh biết cách làm tăng thu nhập của gia đình

- Rèn luyện kỹ năng tính toán

- Xác định được những việc có thể làm để giúp gia đình

* Cách tiến hành: Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi:

+ Tại sao phải tăng thu nhập cho gia đình?

+ Các thành viên trong gia đình đã làm gì để tăng thu nhập? + Em có thể làm gì để góp phần tăng thu nhập cho gia đình?

Trang 14

DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO

TRONG DẠY HỌC KAB

2.3 Phương pháp dạy học

Hoạt động 4: Hướng dẫn tìm hiểu biện pháp tăng thu nhập gia đình:

* Kết luận :

-Mọi thành viên trong gia đình đêu có thể trực tiếp hoặc gián tiếp tăng thu nhập cho gia đình bằng nhiều cách nhưng phải đảm bảo

công việc đó là chính đáng phù hợp với khả năng của mình không vi phạm pháp luật

- Bản thân em cũng có thể trực tiếp hoặc gián tiếp góp phần tăng

thu nhập cho gia đình: Làm vườn cho gia súc gia cầm ăn, giúp đỡ

việc nhà tiết kiệm chi tiêu…

Trang 15

II - VẬN DỤNG VÀ THẢO LUẬN:

Vận dụng cách thức của ILO trong dạy học KAB, mỗi nhóm chuẩn bị một bài dạy thuộc phần “Thu chi trong gia đình-CN 6 để trình bày và thảo luận (mục tiêu-ý tưởng-thiết kế các hoạt động,…)

Phân công chuẩn bị

Nhóm 1 : bài 26 – Chi tiêu trong gia đình

Nhóm 2: bài 27 – Thực hành: bài tập tình huống về thu chi trong gia đình

Quy định

Thời gian của mỗi nhóm 40 phút (20 phút trình bày, 20 phút thảo

luận)

Mỗi nhóm cử 3 người tham gia trình bày kết quả chuẩn bị của nhóm

DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỤ THỂ MÔN CÔNG NGHỆ THEO PHƯƠNG PHÁP ILO

TRONG DẠY HỌC KAB

Ngày đăng: 04/04/2015, 15:41

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w