Thời gian TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Người Phụ Trách 5 phút Hoạt động 1 : Khởi động – Giới thiệu - Bắt nhịp bài hát tập thể: “Trường Làng Tôi” - Nêu lý do và giới thiệu đại biểu: cô hiệu phó v
Trang 1BÀI THI KẾT THÚC MÔN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
ĐỀ BÀI:
GVHD: Th.S Nguyễn Đắc Thanh SVTH: Trần Huỳnh Khương MSSV: K.36.604.017 TP.Hồ Chí Minh ngày 22 tháng 12 năm 2012
Trang 2CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 : “MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU”
THCS - Tuần 4 - Khối 9
Lớp 9/4
Thời lượng: 1 tiết – 45 phút Người soạn: Trần Huỳnh Khương
Ngày biên soạn: 21/12/2012
1 Tên hoạt động: “Lớp chúng ta đoàn kết – thân ái !”
2 Mục tiêu hoạt động:
2.1.Mục tiêu kiến thức:
- Biết và nhớ được lịch sử của trường trong thời gian qua
Trang 3- Củng cố, khắc sâu nhận thức về truyền thống của trường, những tấm gương dạy
tốt của các thầy cô và gương học tốt của học sinh
2.2 Mục tiêu thái độ:
- Hình thành tình cảm trong sáng đối với mái trường mà các em đang học tập
- Hình thành thái độ hợp tác, tinh thần trách nhiệm, có ý thức, tự giác trong các
hoạt động tập thể của lớp
- Tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường
- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, quý trọng thầy cô, đoàn
kết, thân ái với bạn bè, phấn khởi tự hào về trường lớp của học sinh
2.3 Mục tiêu kỹ năng:
- Kĩ năng tự nhận thức, có sự tự tin tham gia các hoạt động
- Kỹ năng trình bày ý tưởng qua bài viết ca ngợi truyền thống nhà trường
- Rèn luyện khả năng tư duy độc lập, sáng tạo
3 Nội dung và hình thức:
Trang 4- Nội dung:
Hoạt động ngoài giờ ở THCS với chủ điểm tháng 9 là : “ Mái trường mến yêu”
Nội dung cụ thể là tìm hiểu về truyền thống của nhà trường Ca ngợi trường lớp,
thầy cô và bạn bè
- Hình thức:
+ MC dẫn chương trình cho buổi hoạt động ngoài giờ lên lớp
+ Giới thiệu đại biểu, khách mời: Cô Hà Thị Tâm hiệu phó văn thể mỹ của nhà
trường
+ Chia lớp thành 4 đội
+ Buổi ngoài giờ lên lớp trải qua 6 hoạt động
Hoạt động 1: Khởi động
Hoạt động 2: “Giao lưu văn nghệ”
Hoạt động 3: “Về nguồn”
Trang 5Hoạt động 4: “Kết nối cảm xúc”
Hoạt động 5: “ Thử đoán xem”
Hoạt động 6: Tổng kết – Phát thưởng
+ Chủ nhiệm cho nhận xét và phân công nhiệm vụ mới
+ Trong buổi hoạt động có sử dụng một số công cụ trực quan như: máy chiếu, sử
dụng power point để trình chiếu, có các vật dụng thông thường như: viết,
thước kẻ, kéo để cắt dán, giấy khổ lớn, …
4 Chuẩn bị :
- Thời gian: 45 phút
- Địa điểm: phòng học
- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề, nội dung chương trình, nội dung chương trình,
kế hoạch, thời gian tiến hành cho cả lớp và hướng dẫn học sinh chuẩn bị các
phương tiện hoạt động
Trang 6- Ban cán sự lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu, nội dung chương trình, hình
thức hoạt động và phân công công việc cụ thể
- Cử ban tổ chức, ban giám khảo
- Cử người dẫn chương trình
- Trang trí bảng, bàn giáo viên, bàn khách mời…
- Kê bàn hình chữ U
- Cơ sở vật chất, phương tiện kĩ thuật: Máy chiếu, loa, micro (x2), bảng, phấn…,
chuẩn bị thêm hoa, nước uống để mời quan khách…
5 Tiến hành hoạt động
Trang 7Thời
gian
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Người Phụ Trách
5 phút Hoạt động 1 : Khởi động – Giới thiệu
- Bắt nhịp bài hát tập thể: “Trường Làng Tôi”
- Nêu lý do và giới thiệu đại biểu: cô hiệu phó và thầy chủ
nhiệm, các bạn trong ban tổ chức, ban giám khảo, cùng toàn
thể học sinh lớp 9/4
Lời cụ thể như sau:
Trong cuộc đời của mỗi người, chắc ai cũng từng đến trường để
tiếp thu những kiến thức, những điều mới mẻ mà thầy cô và bạn
bè mang lại Ngôi trường, nơi ươm những ước mơ, nơi để lại biết
bao nhiêu là kỷ niệm vui lẫn kỷ niệm buồn của thời áo trắng - một
thời để nhớ một thời để thương.Tuổi thơ của chúng ta là một kí ức
MC
Vinh
MC
Thúy
Trang 8dài mang lại sự thích thú, vui nhộn, hồn nhiên của lứa tuổi học trò
tinh nghịch Kỉ niệm lớn nhất trong cuộc đời cũng là niềm vui lớn
nhất của chúng ta là được học ở ngôi trường Trung học cơ sở
mang tên một nhà giáo rất nổi tiếng của Việt Nam là Chu Văn An
– mái trường thân yêu này
Với chủ đề: “Lớp chúng ta đoàn kết – thân ái” trong giờ hoạt
động ngoài giờ lên lớp hôm nay, mỗi thành viên trong lớp 9/4 sẽ
cùng nhau chơi trò chơi, cùng nhau thể hiện bản thân mình để
chúng ta hiểu nhau và cùng đoàn kết để xây dựng lớp 9/4 là một
tập thể lớp vững mạnh tràn đầy hạnh phúc đó là lý do của buổi
sinh hoạt ngày hôm nay…
- Giới thiệu chương trình hoạt động…
Hoạt động 2: “Giao lưu văn nghệ”
Trang 910 Phút
MC: Chương trình văn nghệ của chúng ta gồm 2 vòng:
- Vòng 1 là các bạn sẽ hát những bài có các từ khóa mà ban tổ
chức đã định sẵn và sẽ ghi hết một lượt lên trên bảng Các bạn của
mỗi đội được lựa chọn các từ khóa theo ý mình Tùy theo khả
năng mà các đội sẽ hát được bao nhiêu bài VD: như từ “thầy
giáo” thì các bạn sẽ phải hát các bài có chữ thầy giáo Mỗi bài
hát chỉ hát khoảng 3 đến 5 câu và hát những phần có xuất hiện từ
khóa đó, không cần phải hát hết cả bài Điểm sẽ được tính càng
cao nếu các bạn hát được càng nhiều bài Mỗi bài hát các bạn
được 10 điểm Khi hát phải nghiêm túc, có cảm xúc không hát
lướt nhanh…
Nội dung đáp án các từ khóa như:
“ Mái trường”, “lớp”, “chúng em”, “đi học”, “bạn”…
- Vòng 2 các bạn sẽ được nghe một đoạn nhạc khoảng 10 giây đầu
MC
Vinh
MC
Thúy
Ban Tổ
Chức
Trang 10là bài hát có lời của ca sĩ Nhạc vào câu mới thì các bạn phải hát
đúng từng câu từng chữ của bài hát ấy theo nhạc đệm đi theo
(đoạn này là nhạc không có lời) Hay nói cách khác, các bạn cùng
song ca với ca sĩ qua một bài hát Vòng hai sẽ có 8 bài hát dành
cho 4 đội
Tên đáp án các bài hát như:
Mong ước kỷ niệm xưa Ngôi Trường Dấu Yêu Chia Tay Tuổi Học Trò Sắc Màu Tuổi Thơ Ước Mơ Tuổi Học Trò Trường xưa yêu dấu
Kỷ Niệm Đã Xa Tạm Biệt
Trang 11Mỗi bài hát ở 2 vòng chơi nếu hát thành công sẽ được 10 điểm
Mỗi đội sẽ cử ra đại diện để hát Sau đó ban giám khảo sẽ chấm
và tổng kết điểm rồi thông báo trước lớp
Ý nghĩa của hoạt động:
Trong cuộc đời mỗi con người hình ảnh về mái trường, tuổi ấu thơ
và các thầy cô giáo luôn để lại trong lòng học sinh những kỷ niệm
trong sáng và tình cảm chân thành Mỗi bài hát lại nhắc nhở
chúng ta biết yêu quý những ngày còn đi học và biết trân trọng
công sức của các thầy cô Các bài hát khơi gợi tình yêu của học
sinh đối với ngôi trường thông qua các ca từ mượt mà và đầy cảm
xúc
Từ đó phát huy lòng tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền
thống tốt đẹp của lớp, của trường
Trang 128 Phút
Hoạt động 3: “Về nguồn”
MC: Ban tổ chức có 20 câu hỏi và chia ra nhiều dạng khác nhau,
trong đó cả trắc nghiệm, có tự trả lời, có câu hỏi bằng hình ảnh
Nội dung câu hỏi sẽ xoay quanh truyền thống của trường, các
thành tích, các thầy cô giáo, nội quy, các tấm gương vượt khó học
tốt của trường…Trong đó có những câu may mắn (có nghĩa trả
lời đúng sẽ được quà tặng tại chỗ)
Luật chơi
Sẽ có 4 gói câu hỏi cho mỗi đội, mỗi gói có 5 câu hỏi Các đội sẽ
lần lượt trả lời Trả lời mỗi câu đúng sẽ được 10 điểm Mỗi đội
được thảo luận và cử đại diện trả lời trong thời gian 10 giây sau
khi MC đọc câu hỏi
Ý nghĩa:
Giúp học sinh tìm hiểu những sự kiện, những thành tích, các
MC
Vinh
MC
Thúy
BTC
Trang 1310 Phút
thông tin về trường mình đang học
Các câu hỏi trong hoạt động:
1 Ai là hiệu trưởng đầu tiên của trường ta ?
2 Trường ta được khánh thành vào ngày tháng năm nào ?
3 Bài hát của truyền thống trường được ai sáng tác ?
4 Thầy giáo Chu Văn An từng giữ chức gì trong triều đình ?
5 Bạn hãy điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau được trích
trong bài phát biểu của Phó Thủ Tướng khi về làm lễ
khánh thành trường Chu Văn An…
…
Hoạt động 4: “Kết nối cảm xúc”
MC: Ban tổ chức sẽ viết lên bảng một chủ đề sau đó sẽ phát cho 4
MC
Vinh
MC
Trang 14đội một tờ giấy A4 để viết một bài văn có liên quan đến chủ đề
đó Mỗi bạn trong mỗi đội chỉ được viết một câu Sau khi viết và
tới thành viên cuối cùng thì sẽ đưa lên cho MC đọc trước lớp Sau
đó ban giám khảo sẽ chấm điểm
Để chấm điểm bài văn phải có các tiêu chí như sau:
Tiêu chí
đánh giá
Khung điểm
Đội 1 Đội 2 Đội 3 Đội 4
Cảm xúc 10
Ý tưởng 10
Ngữ pháp
(sự ráp nối)
10
Chữ viết 10
Thúy
Trang 15Nghệ thuật 10
Tổng điểm 50
(Bảng tiêu chí đánh giá dành cho ban giám khảo sử dụng)
Trong khi viết văn, ban tổ chức sẽ cử 4 người đi giám sát ở các
đội để tránh tình trạng mỗi thành viên trong đội viết nhiều hơn số
lượng một câu đã cho Nếu như thành viên cuối của đội đã viết mà
bài văn chưa hoàn thành thì tiếp tục trở lại thành viên đầu tiên của
đội ngồi ở bàn đầu Lưu ý là các bạn viết thì không trao đổi với
nhau, có thể suy nghĩ và từ từ viết vì thời gian cho trò chơi này là
khá dài
Ví dụ: ban tổ chức cho chủ đề là: “ trường làng em” thì có thể bạn
đầu tiên sẽ viết là : “ trường của em ở một vùng quê nghèo” bạn
tiếp theo viết là: “có con sông xanh êm đềm chảy quanh” bạn tiếp
theo là: “có lũy tre xanh mọc ở đầu làng” bạn tiếp theo : “ trường
BTC
Trang 168 Phút
em tọa lạc ở đầu làng nơi có ruộng lúa xanh mơn mởn” …
Thời gian là 10 phút, tính từ khi câu chủ đề được viết lên bảng
Câu chủ đề là : “ Em yêu mái trường”.
Ý nghĩa: rèn luyện khả năng sáng tạo, kết nối những ý tưởng và
cảm xúc của mình về ngôi trường mình đang học
Hoạt động 5: “ Thử đoán xem”
MC: Ban tố chức sẽ đưa ra một số vật dụng tùy theo loại để vào
trong một cái thùng ở giữa lớp trên một cái bàn, trong thùng có rất
nhiều vật dụng, kể cả đồ chơi Thùng có một lỗ ở phía trên và có
thể thò bàn tay vào để lấy vật ra Thùng thiết kế sao cho mọi
người ở ngoài không nhìn thấy bên trong có gì Mỗi đội cử ra một
bạn ra giữa lớp để chơi trò chơi và một bạn đứng trên bảng để ghi
thông tin
MC
Vinh
MC
Trang 174 Phút
Khi đến lượt chơi thì bạn ở giữa thò tay vào thùng sờ vào bất cứ
vật gì Sau đó dùng lời mô tả lại vật đó, tuy nhiên lời không được
trùng với tên đồ vật Bạn đứng trên bảng đoán tên và ghi lại tên đồ
vật đó theo cái mà mình hiểu Sau khi người viết đoán đúng thì đồ
vật đó mới được lấy ra khỏi thùng cho mọi người cùng nhìn thấy
Mỗi đội có 2 phút 30 giây để cùng chơi
Điểm sẽ được tính cùng với số lượng vật được lấy ra Mỗi vật
được 1 điểm Trong thùng có khoảng 40 đồ vật khác nhau
Hoạt động 6: Tổng kết – Phát thưởng
MC: Đã gần 45 phút trôi qua, chúng ta đã cùng nhau chơi, cùng
nhau ca hát và đã trải qua những cung bậc cảm xúc đối với ngôi
trường, thầy cô và bạn bè nơi đây Trong các bạn chắc mỗi người
cũng có những cảm nhận riêng về nội dung hoạt động hôm nay
MC
Vinh
Trang 18Xin mời các bạn cho ý kiến của mình !
MC: Xin mời bạn X, bạn thấy lớp chúng ta hôm nay như thế nào ?
Có vui không ? Các bạn có chơi nhiệt tình không ?
MC: Mời bạn khác cho ý kiến của mình thông qua câu hỏi như:
Bạn học được gì qua các tấm gương đã được nêu ở hoạt động
trên ?
MC: Mời lớp trưởng lên phát biểu cảm tưởng của mình sau khi
tham dự giờ hoạt động ngoài giờ lên lớp !
Sau đây là phần phát thưởng các qua các vòng chơi Tổng kết lại
chúng ta có đội về nhất là: … về nhì…v.v…
Xin trân trọng kính mời Cô Tâm (hiệu phó đại diện nhà trường)
và thầy Huỳnh Khương (giáo viên chủ nhiệm) lên phát phần
thưởng cho đại diện các đội
MC: Quãng đời học sinh có lẽ là khoảng thời gian đẹp nhất, vui
Thúy
Thành
viên
trong
lớp
Lớp
trưởng
Trang 19vẻ nhất, vô tư nhất Khi chúng ta lớn hơn chúng ta thấy sẽ thấy
những điều trẻ con mà hồi còn đi học ta cứ nghĩ rằng chắc chắn là
ta lớn rồi Nhưng chính vì vậy ta mới là ta và ta mới có những kỉ
niệm để nhớ về thời áo trắng thân thương Còn vài tháng nữa
chúng ta sẽ xa mái trường mến yêu mang tên nhà giáo Chu Văn
An này, đây chính là những thời gian để mỗi người cố gắng lưu
giữ những gì tốt đẹp nhất cho chính bản thân mình Đó chính là
những tình cảm thân thiết nhất, nồng thắm nhất đối mái trường
thân thương, với thầy cô và với tất cả chúng ta Một lần nữa, xin
thay mặt cho tất cả các bạn tổ chức chương trình hôm nay xin
chân thành cảm ơn thầy cô và tất cả các bạn đã tham gia buổi hoạt
động đầy ý nghĩa này !
6 Kết thúc hoạt động:
Giáo viên chủ nhiệm:
Trang 20- Mời phó hiệu trưởng nhận xét, cho ý kiến chỉ đạo hoạt động của lớp Sau đó đại
diện lớp là học sinh lên tặng hoa và giáo viên chủ nhiệm phát biểu cảm ơn sự
hiện diện của lãnh đạo nhà trường
- Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, rút kinh nghiệm tổ chức cũng như giao nhiệm vụ
tiếp theo
Ghi chú :
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………