Các thông tin phổ biến trên mạng - Tin tức, sự kiện - Thông tin kinh tế - Thông tin của chính phủ - Thông tin học thuật - Văn hóa đại chúng - Hướng dẫn kỹ năng - Giải trí Kỹ năng tìm kiế
Trang 1KỸ NĂNG TÌM KIẾM & ĐÁNH GIÁ THÔNG TIN
TRÊN INTERNET
Trình bày: Võ Thúy HoaPhòng Dịch vụ Thông tin TTHL Huế
Trang 2I Kỹ năng tìm kiếm thông tin
1. Các thông tin phổ biến trên mạng
- Tin tức, sự kiện
- Thông tin kinh tế
- Thông tin của chính phủ
- Thông tin học thuật
- Văn hóa đại chúng
- Hướng dẫn kỹ năng
- Giải trí
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 2
Trang 3I Kỹ năng tìm kiếm thông tin
2. Đặc điểm của thông tin trên Internet
- Được bổ sung và cập nhật liên tục
- Tài liệu không được xử lý bằng bất kỳ một
hệ thống tiêu chuẩn nào
- Thông tin được tìm kiếm bằng nhiều công cụ
khác nhau
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 3
Trang 4I Kỹ năng tìm kiếm thông tin
3. Có thể tìm được mọi thông tin trên
Internet?
- Có phải mọi thông tin đều miễn phí?
- Các thông tin khó tìm thấy trên Internet?
+ Các bài báo chuyên ngành toàn vănCác bài báo chuyên ngành toàn văn + Các tài liệu cũ, quý hiếm
+ Chất lượng nội dung
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 4
Trang 5I Kỹ năng tìm kiếm thông tin
4. Tìm kiếm các thông tin học thuật ở đâu?
- Website của các trường đại học
- Website của các viện nghiên cứu
- Các nhà xuất bản
- Các cơ sở dữ liệu chuyên ngành
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 5
Trang 6I Kỹ năng tìm kiếm thông tin
5. Tìm tin bằng cách nào?
Search Engines (Máy tìm tin)
- Dễ sử dụng
- Mỗi search engine chỉ tìm một số lượng
nhất định các trang web, không phải tất
cả các trang
- Mỗi search engine có những đặc điểm
khác nhau về tính năng cũng như diện bao quát
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 6
Trang 7I Kỹ năng tìm kiếm thông tin
Trang 8Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 8
Trang 9I Kỹ năng tìm kiếm thông tin
Trang 10I Kỹ năng tìm kiếm thông tin
5. Tìm tin bằng cách nào?
Directories (Danh mục theo chủ đề)
- Chất lượng của các trang web trong danh
mục này có thể không được kiểm soát
- Không bao quát hết các lĩnh vực trên
Internet
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 10
Trang 11I Kỹ năng tìm kiếm thông tin
Trang 12I Kỹ năng tìm kiếm thông tin
5. Tìm tin bằng cách nào?
Gateways (Cổng thông tin)
- Cung cấp thông tin về một lĩnh vực cụ thể
- Thông tin được tổ chức theo thứ bậc
- Thông tin đã được kiểm chứng nên có
chất lượng
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 12
Trang 13I Kỹ năng tìm kiếm thông tin
5. Tìm tin bằng cách nào?
Gateways tiếng Việt
- Cổng thông tin phát triển Việt Nam:
Trang 14I Kỹ năng tìm kiếm thông tin
5. Tìm tin bằng cách nào?
Pathfinders/Subject Guides
(Hướng dẫn tìm thông tin theo chủ đề)
- Ở dạng in hoặc điển tử
Trang 15Tìm kiếm thông tin với…
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 15
Trang 16Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 16
Trang 17Tìm kiếm thông tin với Google
1. Từ khoá:
- Từ có nghĩa rõ ràng, mang tính đặc thù
cao với thông tin cần tìm
- Tránh dùng từ đa nghĩa, bỏ các từ không
Trang 18Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 18
Trang 19Tìm kiếm thông tin với Google
2. Dấu ngoặc kép “ ”
Sử dụng dấu ngoặc kép khi muốn những từ
trong một cụm từ xuất hiện liền nhau trong một trang thông tin
“to be or not to be”
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 19
Trang 20Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 20
Trang 21Tìm kiếm thông tin với Google
- Sử dụng dấu + khi muốn tất cả từ khoá
được gõ vào ô tìm kiếm đều xuất hiện ở mỗi trang thông tin
“lịch bay” + “vietnam airlines”
- Sử dụng dấu - khi muốn loại bỏ bớt
những trang thông tin có chứa từ khoá nằm sau dấu –
scholarships + nursing -“uk colleges”
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 21
Trang 22Tìm kiếm thông tin với Google
Sử dụng OR khi tìm kiếm những trang web bao gồm từ này hoặc từ kia
"học bổng" +"hoa kỳ" OR "anh quốc"
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 22
Trang 23Tìm kiếm thông tin với Google
Trang 24Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 24
Trang 25Tìm kiếm thông tin với Google
Trang 26Tìm kiếm thông tin với Google
Sử dụng dấu ba chấm “ ” giữa hai con số
để tìm kiếm giá trị trong một phạm vi, ví dụ thông tin về một sự kiện, tìm giá của một mặt hàng, tiểu sử của một nhân vật nổi tiếng trong một giai đoạn cụ thể
barack obama 2000 2013
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 26
Trang 27Tìm kiếm thông tin với Google
- Kéo và thả
- Tải ảnh lên
- Sao chép và dán URL của hình ảnh
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 27
Trang 28Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 28
Trang 29Tìm kiếm thông tin với Google
“let it snow”
“how to learn english effectively”
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 29
Trang 30Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 30
Trang 31Tìm kiếm thông tin với Google
Trang 32Tìm kiếm thông tin với Google
Chọn More | Even More | Scholar
Google Scholar (http:scholar.google.com)
giúp bạn tìm và xác định các bài báo, bài tóm tắt có nội dung học thuật và các nguồn tin
học thuật khác
“global warming”
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 32
Trang 33… và một số thủ thuật khác
với Google
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 33
Trang 34Tìm kiếm theo tệp tin
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 34
Tìm tài liệu ở các dạng file: file
.pdf, ppt, doc, xls
Cú pháp
vệ sinh nguồn nước filetype:ppt
Trang 35Kỹ năng tìm kiếm và đánh
Trang 37Kỹ năng tìm kiếm và đánh
Trang 38Tìm các trang có liên quan
Cú pháp
related:http://www.bbc.co.uk/worldservice/learninge nglish/
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 38
Trang 39Kỹ năng tìm kiếm và đánh
Trang 40Xem thời gian
Cú pháp
time tokyo
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 40
Trang 41Kỹ năng tìm kiếm và đánh
Trang 42Xem thời tiết
Cú pháp
weather hue city
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 42
Trang 43Kỹ năng tìm kiếm và đánh
Trang 44Chuyển đổi đơn vị đo lường
Trang 45Kỹ năng tìm kiếm và đánh
Trang 47Kỹ năng tìm kiếm và đánh
Trang 48- Bỏ qua lối viết hoa
- Bỏ qua dấu chấm câu
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 48
Trang 49II Kỹ năng đánh giá thông tin
1. Tại sao cần phải đánh giá thông tin trên
Internet?
- Lưu trữ với số lượng khổng lồ
- Thay đổi liên tục, nhanh chóng và thiếu tính
Trang 50II Kỹ năng đánh giá thông tin
2. Tiêu chí đánh giá
a Tác giả
quá trình đào tạo của tác giả, hay những thông tin chứng thực khác
chức/cơ quan có được nêu rõ trong tài liệu?
có phần mở rộng là edu, gov, org
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 50
Trang 51II Kỹ năng đánh giá thông tin
2. Tiêu chí đánh giá
b Mục đích
- Lý do thiết lập trang web?
- Đối tượng
- Nội dung có tập trung vào mục đích chuyển
tải thông tin không?
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 51
Trang 52II Kỹ năng đánh giá thông tin
2. Tiêu chí đánh giá
c Tính cập nhật
- Thời gian tác phẩm được xuất bản
- Thời gian trang web được cập nhật lần cuối
- Tài liệu có thể hiện thông tin về những vấn
đề hiện tại?
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 52
Trang 53II Kỹ năng đánh giá thông tin
2. Tiêu chí đánh giá
d Độ chính xác
nguồn không?
nguồn đáng tin cậy không?
không?
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 53
Trang 54II Kỹ năng đánh giá thông tin
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 54
Trang 55II Kỹ năng đánh giá thông tin
2. Tiêu chí đánh giá
d Tính bao quát
trích đoạn của tác phẩm
Kỹ năng tìm kiếm và đánh giá thông tin 55
Trang 56Thank you for listening!