chủ đề các cô các bác trong nhà trẻ, giao an mam non chu de cac co cac bac trong truong mam non, giáo án chủ đề các cô các bác trong trương MN, giao an nha tre chu de cac co cac bac trong truong mam non, giao an nha tre chu de bac ho, cac co cac bac trong nha tre truong mam non, giao an cac co cac bac trong truong mam non, giao an mau giao be chu de cac co cac bac trong truong, cac co cac bac trong truong mam non, giao an truyen chu de cac co cac bac trong nha tre, chu de cac co cac bac trong truong mam non, thư viện điện tử chủ đê các cô các bác trong nhà trẻ, giao an mam non chu de cac bac cac co trong nha tre, giao ao mam non chu de cac cô bác trong truong, chu diem cac co bac trong truong mam non, cac chu diem trong truong mau giao, giao an mau cho nha tre mau giao, cac chu de cua giao an mam non, giao an hay lop nha tre chu diem mam. non, Giao an De tai Bac Ho trong mat be, giao an chu diem cac co bac trong nha tre, tim chu de be vao mau giao cua nha tre, lop mau giao chu de nha giao, chu diem lop mau giao cua be danh cho nha tre, giao an chu de bac ho cho lop mam
Trang 1Chủ đề: các bác, các cô trong nhà trẻ.
Thời gian thực hiện 2 tuần
(từ ngày 06/12/2010 đến 17/12/2010)
I Mục tiêu chủ đề
1 .Phát triển thể chất;
* Giáo dục dinh dỡng và sức khỏe:
- Thực hành rửa tay, rửa mặt cho trẻ, vệ sinh sau khi ăn
- Biết giữ vệ sinh cá nhân, không nghịch bẩn, lau mũi ra quần áo, đi vệ sinh
đúng nơi quy định
- Cất đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định
* Phát triển vận động
- Thể dục sáng: “ gà gáy”
- VĐCB: đi trong đờng hẹp
Bò theo hớng thẳng đứng, có mang vật trên lng
- Vận động tĩnh: Trò chơi Tay ai khéo, chiếc túi kỳ diệu
- Dạo chơi trong lớp, nhóm
2 Phát triển nhận thức.
- Trò chuyện về các cô, bác trong nhóm, lớp nhà trẻ
+ Tên gọi các cô, bác
+ Quần áo thờng mặc
+ Công việc của các cô, bác trong nhóm, lớp nhà trẻ
+ Đồ dùng của các cô, bác
- Quan sát, xem tranh ảnh về công việc chăm sóc, dạy dỗ của các cô, các bác trong lớp, nhóm
- Trò chơi: “ đố bé thích ai nhất”, “cái gì đây”, “cái gì biến mất”
3 Phát triển ngôn ngữ.
- Trò chuyện về các cô, bác trong nhóm trẻ
+ Tên của các cô, bác
+ Công việc của các cô, bác
- Nghe đọc thơ, kể chuyện, hát bài “ Lời chào buổi sáng”, đọc bài đồng giao:
“ Dung dăng dung dẻ, lộn cầu vồng”
- Xem tranh ảnh, sách báo
4 .Phát triển tình cảm ,kỹ năng xã hội và thẩm mỹ.
- Nghe bài hát:em búp bê ‘-ru con-dân ca nam bộ-dân ca địa phơng
- Hát và v ận động theo nhạc ;nu na nu nống ;trời nắng trời ma
- Tô màu chân dung ,quần áo của cô bác
- Chơi với đất nặn.xâu vòng xếp hình xé giấy
- Làm theo một số việc đơn giản
- Lấy và cất đồ chơi.đò dùng vào nơi quy định “
II/ Mạng nội dung:
1
- Tên gọi của các bác, các cô.
- Đặc điểm nổi bật của các bác, các
cô (trang phục, đầu tóc, khuôn
mặt …) )
quần áo màu gì, cao hay thấp, gầy
hay béo, tóc dài hay ngắn
Các bác, cô làm những công việc sau:
- Dạy bé hát, kể chuyện, đọc thơ
- Cho bé đi dạo chơi.
- Cho bé ăn.
- Ru bé ngủ.
- Mặc quần áo cho bé
- Rửa mặt, rửa tay cho bé.
- Chải tóc cho bé.
- Cho bé đi vệ sinh.
Công việc của các bác, cô trong nhà trẻ trong
Các bác, các cô
cô trong nhà trẻ
Trang 2III/ Mạng hoạt động:
2
* Phát triển vận động
- Thể dục buổi sáng: Chú gà trống.
- Vận động cơ bản: Đi trong đờng
hẹp, bò chui qua cổng, ném vào đích
- Vận động tinh: Trò chơi tay ai
khéo, chiếc túi kỳ diệu.
- Dạo chơi trong lớp
* Giáo dục dinh dỡng và sức khỏe
- Thực hành: rửa mặt, rửa tay…)
- Cất đồ dùng, đồ chơi vào nơi quy
định.
- Trò chuyện về các bác, cô trong nhà trẻ:
+ Tên goi các bác, cô.
+ Quần áo thờng mặc.
+ Công việc của các bác, cô trong nhà trẻ.
+ Đồ dùng của các bác, cô.
- Quan sát, xem tranh ảnh về công việc chăm sóc, dạy dỗ của các cô, bác trong nhà trẻ
- Trò chơi: Đố bé; Bé thích ai nhất; cái gì đây; Cái gì biến mất.
- Trò chuyện về các bác, các cô
trong nhà trẻ.
+ Tên của các bác, các cô.
+ Công việc của các bác, các cô
- Nghe đọc thơ, kể chuyện: Lời chào
buổi sáng; Đọc bài đồng dao; Dung
dăng dung dẻ.
- Xem tranh ảnh, sách báo.
- Nghe hát, nghe nhạc: Ru con; dân
ca Nam bộ; dân ca địa phơng.
- Hát và vận động theo nhạc: nu na
nu nống; em búp bê; bóng tròn to
- Trò chơi âm nhạc: Hãy lắng nghe
- Tô màu chân dung, quần áo của các bác, các cô.
- Chơi với đất nặng, xâu vòng, xếp hình, xé giấy.
- Làm theo cô một số việc đơn giản: lấy và cất đồ chơi, đồ dùng vào nơi quy định.
Phát triển thể
Phát triển ngôn
Các bác, các cô trong nhà trẻ
Trang 3Kế hoạch hoạt động trong tuần
Chủ đề nhánh 1: Các bác, cô trong lớp của bé ?
Thời gian thực hiện 1 tuần - từ ngày 06/12/2010 đến 10/12/2010
I mục đích yêu cầu
- Trẻ có nền nếp, thói quen trong sinh họat hàng ngày nh: ăn, ngủ, vệ sinh, học tập, vui chơi
- Trẻ có khả năng thực hiện các nhu cầu vận động, trẻ biết phản ứng nhanh theo các tín hiệu trò chơi
- Phát triển các cơ bàn tay, ngón tay: xâu vòng, xếp hình, tô màu, xé giấy, nặn
- Trẻ nhận biết đợc tên gọi của các bác, các cô, đặc điểm nh: khuôn mặt, nớc
da, cao thấp, mặc quần áo màu gì ?
- Xem tranh ảnh, trò chuyện về các bác, các cô
- Trẻ biết biết lắng nghe và trả lời một số câu hỏi của cô giáo
- Trẻ thuộc bài hát “lời chào buổi sáng”, “ bé búp bê”
- Chơi các trò chơi: nu na nu nống, dung dăng dung dẻ, kéo ca lừa xẻ
- Tô màu chiếc áo của cô giáo
- Trẻ biết chào hỏi lễ phép với cô giáo, thân thiện với bạn bè, biết chơi cùng bạn, không tranh giành đồ chơi của bạn
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động múa hát, đọc thơ, kể chuyện, xâu vòng, xem tranh chuyện
- Trẻ thích tham gia vào các hoạt động cùng cô giáo, làm theo một số yêu cầu của cô giáo
II/ Kế hoạch tổ chức hoạt động:
Kế hoạch
Đón trẻ - Cô ân cần đón trẻ vào lớp, trẻ chào cô giáo và bố mẹ trớc khi vào - Cô hớng dẫn trẻ chơi với đồ chơi theo ý thích Trò chuyện theo
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ khi ở nhà để Thể dục
buổi sáng - Tập bài: “chú gà Trống” theo 4 động tác+ Động tác 1: Gà trống gáy: Trẻ đa tay lên miệng gáy ò ó o…
+ Động tác 2: Gà vỗ cánh: Trẻ đa 2 tay sang ngang, vỗ vào đùi + Động tác 3: Gà mổ thóc: Trẻ cúi xuống, 2 tay gõ vào đầu gối, miệng nói “ tốc, tốc”
+ Động tác 4: Gà bới đất: Trẻ giậm chân tại chỗ, kết hợp nói “ gà
3
Trang 4bới đất”
Hoạt động
chủ định
Phát triển thể chất Phát triển nhận thức PT Tình cảm- kỹ năng XH và thẩm mỹ Phát triển ngôn ngữ
-BTPTC:
Thỏ con -VĐCB:
Ném vào
đích -TCVĐ:
con bọ dừa
-NBTN: Cô
giáo -Nghe hát:
Cô giáo
- Tạo hình:
tô màu chiếc áo của cô giáo
- Dạy hát:
“ em búp bê”
- VĐTN:
“tập tầm vông”
- Đọc thơ:”Chào”
- TC: “ ai
đoán giỏi”
Họat động
ngoài trời
- QS: Cô
giáo
- VĐ: Nu
na nu nống
- Chơi tự do
- QS: Sân trờng
- VĐ:
Gieo hạt
- Chơi tự do
- QS:
Công việc của các bác, cô trong nhà trẻ + VĐ:
Dung dăng, dung dẻ + Chơi tự do
-QS: Cây cảnh -VĐ: Lộn cầu vồng -Chơi tự do
-QS: Bác lao công
-VĐ: Bóng tròn to -Chơi tự do
Hoạt động
góc
1 Góc thao tác vai: Chơi bán hàng, nấu ăn các loại quả, củ, rau
2 Góc Nghệ thuật: Tô, dán, nặn, đọc thơ, hát về các bác, các cô
3 Góc hoạt động với đồ vật:
Xâu vòng lá, xâu quả, xếp cây ăn quả, xếp hàng rào, xếp hình …
Hoạt động
chiều
- Vệ sinh
ăn chiều
- Dạy trẻ chơi các trò chơi dân gian
- Nghe cô
hát dân ca
- Vệ sinh trẻ, ăn chiều
- Cho trẻ xem tranh
ảnh, sách về các bác, các cô
- Vệ sinh trẻ, ăn chiều
- Dạy trẻ chơi trò chơi “ồ sao bé không lắc”
- Vệ sinh trẻ, ăn chiều
- Cho trẻ nghe cô
hát dân ca
- Vệ sinh trẻ, ăn chiều
- Trẻ chơi
tự do theo góc
Hát múa tập thể
Hoạt động
vệ sinh
nuôi dỡng
- Hớng dẫn trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định Cô rửa tay, rửa mặt cho trẻ
- Giới thiệu một số món ăn do các bác, các cô chế biến Cô động viên trẻ ăn hết suất, hớng dẫn trẻ tự xúc cơm ăn
- Tạo tâm thế cho trẻ trớc khi đi ngủ (nghe hát), bao quát trẻ khi ngủ.
Trả trẻ -Vệ sinh trẻ cuối ngày Trả trẻ
-Trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ trong ngày
Chuyên môn ký duyệt giáo viên lập kế hoạch
Nguyễn Thị Oanh
Chủ đề nhánh 2: Công việc của Các bác, cô trong lớp.
Thời gian thực hiện 1 tuần - từ ngày 13/12/2010 đến 17/12/2010
I mục đích yêu cầu
Trang 5- Trẻ có nền nếp, thói quen trong sinh họat hàng ngày nh: ăn, ngủ, vệ sinh, học tập, vui chơi
- Trẻ có khả năng thực hiện các nhu cầu vận động, trẻ biết phản ứng nhanh theo các tín hiệu trò chơi
- Phát triển các cơ bàn tay, ngón tay: xâu vòng, xếp hình, tô màu, xé giấy, nặn
- Trẻ nhận biết đợc tên gọi của các bác, các cô, đặc điểm nh: khuôn mặt, nớc
da, cao thấp, mặc quần áo màu gì ?
- Xem tranh ảnh, trò chuyện về công việc làm hàng ngày của các bác, các cô
- Trẻ biết biết lắng nghe và trả lời một số câu hỏi của cô giáo
- Trẻ thuộc bài hát “ bé búp bê”
- Chơi các trò chơi: nu na nu nống, dung dăng dung dẻ, kéo ca lừa xẻ
- Tô màu chiếc áo của cô giáo
- Trẻ biết chào hỏi lễ phép với cô giáo, thân thiện với bạn bè, biết chơi cùng bạn, không tranh giành đồ chơi của bạn
- Vận động: bò theo hớng thẳng có mang vật trên lng, nặn những chiếc kẹo ngộ nghĩnh
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động múa hát, đọc thơ, kể chuyện, xâu vòng, xem tranh chuyện
- Trẻ thích tham gia vào các hoạt động cùng cô giáo, làm theo một số yêu cầu của cô giáo
II/ Kế hoạch tổ chức hoạt động:
Kế hoạch
Đón trẻ - Cô ân cần đón trẻ vào lớp, trẻ chào cô giáo và bố mẹ trớc khi vào - Cô hớng dẫn trẻ chơi với đồ chơi theo ý thích Trò chuyện theo
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ khi ở nhà để
Thể dục
buổi sáng
- Tập bài: “chú gà Trống” theo 4 động tác + Động tác 1: Gà trống gáy: Trẻ đa tay lên miệng gáy ò ó o… + Động tác 2: Gà vỗ cánh: Trẻ đa 2 tay sang ngang, vỗ vào đùi + Động tác 3: Gà mổ thóc: Trẻ cúi xuống, 2 tay gõ vào đầu gối, miệng nói “ tốc, tốc”
+ Động tác 4: Gà bới đất: Trẻ giậm chân tại chỗ, kết hợp nói “ gà
bới đất”
Hoạt động
chủ định
Phát triển thể chất Phát triển nhận thức PT Tình cảm- kỹ năng XH và thẩm mỹ Phát triển ngôn ngữ
- BTPTC:
Tập với quả
- VĐCB:
Bò chui qua cổng
- TCVĐ:
Bắt bớm
- Trò chuyện về công việc của các bác, các cô
- Tạo hình:
Nặn chiếc kẹo ngộ nghĩnh
- Dạy hát: “
là con mèo”
- Trò chơi:
“ tai ai thính”
- Kể chuyện:
“ Thỏ ngoan”
- TC: “ trời nắng, trời m-a”
Họat động
ngoài trời - QS: Các bác, các
cô
- QS: Cây phợng
- VĐ: một
- QS: Các bác nuôi d-ỡng
- QS: Các bác tới hoa
- VĐ: tập
- QS: Bác lao công
- VĐ: Chim
5
Trang 6- VĐ:
Bóng tròn to
- Chơi tự do
đoàn tàu
- Chơi tự do
+ VĐ:
Dung dăng, dung dẻ + Chơi tự do
tầm vông
- Chơi tự do
sẻ, ôtô
- Chơi tự do
Hoạt động
góc
4 Góc thao tác vai: Chơi bán hàng, nấu ăn các loại quả, củ, rau
5 Góc Nghệ thuật: Tô, dán, nặn, đọc thơ, hát về các bác, các cô
6 Góc hoạt động với đồ vật:
Xâu vòng lá, xâu quả, xếp cây ăn quả, xếp hàng rào, xếp hình …
Hoạt động
chiều
- Vệ sinh
ăn chiều
- Dạy trẻ chơi các trò chơi dân gian
- Nghe cô
hát dân ca
- Vệ sinh trẻ, ăn chiều
- Cho trẻ xem tranh
ảnh, sách về các bác, các cô
- Vệ sinh trẻ, ăn chiều
- Dạy trẻ chơi trò chơi “ồ sao bé không lắc”
- Vệ sinh trẻ, ăn chiều
- Cho trẻ nghe cô
hát dân ca
- Vệ sinh trẻ, ăn chiều
- Trẻ chơi
tự do theo góc
Hát múa tập thể
Hoạt động
vệ sinh
nuôi dỡng
- Hớng dẫn trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định Cô rửa tay, rửa mặt cho trẻ
- Giới thiệu một số món ăn do các bác, các cô chế biến Cô động viên trẻ ăn hết suất, hớng dẫn trẻ tự xúc cơm ăn
- Tạo tâm thế cho trẻ trớc khi đi ngủ (nghe hát), bao quát trẻ khi ngủ.
Trả trẻ -Vệ sinh trẻ cuối ngày Trả trẻ-Trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ trong ngày
Chuyên môn ký duyệt giáo viên lập kế hoạch
Nguyễn Thị Oanh