Sáng kiến kinh nghiệm Phục vụ sách trong trờng học ======= I- Nhận thức Trờnghọc đợc xem là trung tâm văn hóa giáo dục của Đảng.. Th viện trờng học, trong đó sách báo là một trong những
Trang 1Sáng kiến kinh nghiệm Phục vụ sách trong trờng học
=======
I- Nhận thức
Trờnghọc đợc xem là trung tâm văn hóa giáo dục của Đảng Trờng học có nhiệm vụ chăm sóc giáo dục thế hệ trẻ ngay từ tuổi
ấu thơ cho đến lúc tr ởng thành Nhằm tạo ra cơ sở ban đầu rất quan trọng về con ngời Việt Nam mới, con ngời "làm chủ" tập thể
và phát triển toàn diện
Th viện trờng học, trong đó sách báo là một trong những cơ
sở vật chất không thể thiếu đ ợc trong nhà trờng và không phải là một thứ sản phẩm đơn thuần, nó có tính đặc tr ng Trong đó có chứa đựng cả những giá trị t tởng văn hóa chính trị và tình cảm của nhân loại của mỗi dân tộc, đã tích lũy và khẳng định những giá trị ấy để truyền lại cho nhiều thế hệ Nên qua một thời gian dài hoạt động, từ những khó khăn thử thách ban đầu vừa học, vừa làm
đến nay mới có một ít kết quả thực tế trong việc tổ chức th viện nhà trờng
II- Kết quả họat động
a) Là một giáo viên sang làm th viện, trong bối cảnh của những năm trớc Khi mới nhận việc, thật là nan giải Việc mua sách, báo, tài liệu bổ sung hàng năm dựa vào ngân sách địa ph ơng
và đóng góp của phụ huynh học sinh chỉ đ ợc có 350 - 400 quyển chất lợng thấp, cha đáp ứng đợc nhu cầu cấp thiết, vừa vận dụng các quyết định 8268 ngày 06/08/2000 và 7189 CT ngày 23/7/2001 hớng dẫn giải pháp sử dụng triệt để vốn sách báo đã đ ợc đầu t đến tận tay ngời đọc, đúng đối tợng, đúng yêu cầu nh tiêu chuẩn quyết
định 61/1998/QĐ BGD&ĐT ngày 6/11/98 của Bộ Giáo dục và Đào tạo mới qua đợc từng bớc thực hiện đầy khó khăn gian khổ Đến nay đã đạt đợc số lợng 2143 quyển gồm đủ 3 loại sách: giáo khoa, tham khảo và nghiệp vụ
b) Việc thu hút mọi ngời tham gia hoạt động th viện, giúp họ
đọc sách có hệ thống qua cách sắp xếp có khoa học, dễ thấy, dễ tìm cũng rất phức tạp và cần thiết Muón vật phải coi trọng việc
Trang 2quan hệ phối hợp với các tr ờng bạn để khai thác học tập rút kinh nghiệm thực tế, có cách xây dựng bổ sung th ờng xuyên, phải kiên trì vợt khó khi kiến thức th viện bản thân còn thiếu đã chủ động đi
đến từng địa hình trong huyện học thực tế, cũng nh đi tìm gặp các
đồng nghiệp trẻ đã qua đại học th viện học hỏi thêm nhiều kiến thức và mời về trờng trực tiếp chỉ giáo qua thực lực có ở tr ờng mình cho phù hợp hơn Và nếu không có sự giúp đỡ tận tình ấy chắc chắn còn gian nan lắm Khi sự quan tâm của cán bộ quản lý cha đầy đủ, nhất là giai đoạn SGK bị tr ờng tự do chi phối làm cho phụ huynh học sinh không yên tâm vì sách giải đã làm ảnh h ởng không nhỏ đến chất lợng giáo dục phải rơi vào một thời điểm khó khăn! Đến nay đã tạm đủ đợc một số tiêu chuẩn Qua kiểm tra
đánh giá của phòng đạt yêu cầu, từ việc tổ chức lập biểu mẫu, bảng quản lý có sổ sách ghi chép chuyên môn theo nghiepẹ vụ Phòng chỉ đạo, thanh lọc kịp thời các loại cũ nát, lạc hậu bảo đảm kho tránh h hỏng và tiết kiệm, ngăn nắp trong gian phòng 50m2 thoáng mát, có đủ ánh sáng sạch sẽ, có đủ tủ và giá đựng, có bàn ghế nơi đọc tạm ổn trong điều kiện của một vùng quê còn khó khăn nh bây giờ không phải là dễ
c) Việc áp dụng một số quy định 01/2003 CTQB gồm 7 ch
-ơng, 16 đièu về tiêu chuẩn th viện: cụ thể ở điều 5, chơng III chỉ riêng cho trờng Tiểu họ:"Một trờng đồng bằng tối thiểu một học sinh phải có 2-3 quyển tham khảo" thì nhờ có hoạt động năng nổ của th viện cùng với tập thể đã xây dựng trong nhiều năm, nay đạt chuẩn quốc gia, có số đầu sách 2143 quyển, bình quân mỗi em đã
có hơn 6 quyển, vợt 3 quyển Phải nói nếu không có sự chỉ đạo của Phòng, giúp đỡ của tập thể tr ờng, phụ huynh học sinh thì một th viện không làm nổi
d) Bảo đảm có đủ sách chính thống do Bộ quyệt và ấn phẩm
đa vào hoạt động có hiệu quả từ b ớc đầu cha có các điển hình để học tập, tình trạng SGK tự do khắp nơi, giả, thật, giá cả trôi nổi, không ngời kiểm soát chất lợng, ấn phẩm thiếu an toàn, làm ảnh h -ởng đến dạy và học, buộc th viện phải chủ động sáng tạo, tìm cách
ổn định từ cơ sở, nh biết cách bám sát Phòng theo đúng sự chỉ đạo từng bớc Và tôi may mắn nhờ có sự chỉ đạo trực tiếp của cô Nga
Trang 3chuyên viên th viện giúp đỡ, hớng dẫn tận tình từng chi tiết trong cách phục vụ của th viện nh: muốn có sách phải liên hệ tr ớc từ đầu năm, có kế hoạch lo cung ứng kịp thời, đầy đủ cho học sinh trong cả năm nên mới chấm dứt đợc nạn phụ huynh lo phải mua sách ngoài mà trớc đó có tới 2/3 số l ợng, còn sách của Phòng bán không hết thì trả lại, gây lãng phí nhiều công sức cho tập thể và phụ huynh, giai đoạn này nếu không có quyết tâm lao động cật lực thì cũng khó hoàn thành
e) Việc chủ động giới thiệu sách có giá bán ở bìa, kịp thời cho ngời mua tin tởng, cũng lắm phiền phức mới có, bằng cách tổ chức cho học sinh đăng ký mua tại khối lớp vào tr ớc năm học, thành nề nếp bằng cách trích phần trăm tiền hoa hồng th ởng cho giáo viên Và thờng nhằm vào dịp sau thu hoạch mùa, thuận lợi cho ngời mua có đủ tiền lấy sách một lần hoặc đối với ng ời có hoàn cảnh khó khăn thì th viện mạnh dạn cho lấy sách chịu tiền trả sau, nh vậy mới tập trung một đầu mối, tin t ởng vào th viện
g) Th viện còn lập 7 sổ riêng cho 7 đội sản xuất để theo dõi, biết rõ nhu cầu từng ng ời mua, vừa công khai ghi chép có chữ ký giao nhận hàng, tiền trách đợc sự nhầm lần đáng tiếc Nhân dân rất yên tâm, phấn khởi và tin tởng nhiều vào ở th viện Sách đợc đóng dấu th viện để kiểm tra bảo quản giá trị cũng nh vận dụng truyền thanh xã, tuyên truyền hớng dẫn cho mọi ngời cùng thấy đợc tầm quan trọng của công tác tác th viện mà gắn bó coi ngời phục vụ
nh ngời nhà Tâm tình cởi mở, chia ngọt sẻ bùi, giúp cho mối quan
hệ nhà trờng, phụ huynh thêm tâm đắc góp phần bồi d ỡng, giáo dục học sinh có hiệu quả cao hơn
h) Th viện còn tuyên truyền vận động các em giữ gìn sách, sau năm học bán lại cho bạn gặp khó khăn qua th viện, vừa tiết kiệm đợc 50% cho gia đình, vừa có ý thức từ thiện trong học đ ờng xây dựng phong trào khuyến học
Hàng năm th viện còn tự đặt ra chế độ khuyến học bằng tiền
% hoa hồng của cá nhân cho các đối t ợng đạt danh hiệu giỏi cấp huyện, tỉnh khi mua sách đợc giảm 2% và diện con gia đình chính sách vợt khó giảm 3% Với tổng số tiền 575.000đ mua sách làm
Trang 4sạch giúp bạn khó khăn hàng năm đã thành thông lệ đ ợc mọi ngời
động viên tham gia Thực hiện phơng châm học đi đồi với hành nh ngời đã dạy trong sử học "Có học mới làm đ ợc, có hiểu mới dám chịu trách nhiệm trớc việc mình làm, học đợc bao nhiêu làm đến
đó không ai trách nhng hiểu mà không làm mới đáng sợ hoặc ch a hiểu mà làm càng không nên" Nh ng tôi vẫn tự thấy việc mình làm
đợc chỉ nh hạt cát trong đại dơng của kho tàng kiến thức khoa học
th viện và nếu không có sức mạnh đoàn kết thực sự trong đấu tranh xây dựng, trên cơ sở đờng lối chủ trơng chính sách của Đảng, nhà nớc và pháp luật làm động lực cho bản thân v ợt khó thì không bao giờ có niềm tin yêu cảu tập thể, phụ huynh, học sinh động Trực tiếp là các em đã thực sự coi mình nh mẹ hiền để gửi gắm tâm t, tình cảm buồn, vui chia sẻ và có em lên cấp 2, cấp 3 vẫn th ờng về thăm cô hàn huyên tâm sự chân thành
Với kết quả đạt đợc năm học 2006-2007 ngoài tổng số sách các loại có trong kho tàng đã lên tới 2153 quyển so với 400 quyển trớc đây
Tổng số 3 loại sách cung ứng của phòng đem về kịp bán phục
vụ cho học sinh số lợng cụ thể là:
Sĩ số học sinh Số sách Số tiền
KI 77 h/s 773 bản 2.242.600đ KII 56 h/s 524 bản 2.005.000đ KIII 59 h/s 591 bản 2.382.000đ KIV 73 h/s 835 bản 3.481.600đ
KV 72 h/s 1.368 bản 7.466.400đ Sách tham khảo 3 khối 203 bản 2.482.000đ
337 học sinh 4.294 bản 20.419.500
Vinh dự trong kỳ thi giáo viên: th viện giỏi cấp huyện, hồ sơ
vở sạch chữ đẹp của th viện, hồ sơ thiết bị sử dụng đồ dùng tôi đều phấn đấu đạt yêu cầu khá đợc tập thể suy tôn tôi là chiến sỹ thi
đua cấp cơ sở
Dới sự lãnh đạo của Phòng luôn kiểm tra đánh giá đúng thực chất để hớng dẫn bổ sung kịp thời cộng với sự phối hợp của tập thể
Trang 5nhà trờng cùng các thành viên tham gia hoạt động th viện tôi luôn coi đó là nguồn động viên lớn nhất đối với một th viện nh tôi
III- Kết luận
Tôi rất tự hào về sự đóng góp của tập thể dành cho tôi cái vinh dự trên nhng càng phấn khởi bao nhiêu thì nỗi lo càng trăn trở bấy nhiêu nhất là trong việc xây dựng con ng ời mới có t tởng chính trị vững vàng, có lối sống trong sạch thực sự để giữ đ ợc giá trị truyền thống trong sáng của một nhà giáo chân chính không bị
sự cám dỗ đời thờng níu kéo theo chủ nghĩa thực dụng làm xói mòn lòng tin của nhân dân đối với sự nghiệp giáo dục vì thiếu nhận thức đúng đắn trong khi điều kiện sách báo của ngành, của
Đảng đề cập hàng ngày trong th viện để không ngừng nâng cao trình độ hiểu biết của mình kịp với nhu cầu khoa học phát triển
Mặc dầu bản thân có nhiều cố gắng trong công tác phục vụ sách đạt tỷ lệ 95% song tôi phải phấn đấu tuyên truyền, giới thiệu tốt hơn nữa để năm sau đạt tỷ lệ tốt hơn
Rất mong luôn đợc sự góp ý xây dựng chân thành của các
đồng chí và đồng nghiệp
Xin chân thành cảm ơn!
Diễn Đồng, ngày 20 tháng 5 năm 2007.