Những vấn đề về hệ thống cấp thoát nước ở Hà Nội từ lâu đã được đặt ra nhưng vẫn chưa được giải quyết hiệu quả. Nhiều khu vực vẫn thường xuyên rơi vào tình trạng thiếu nước sạch và nước sinh hoạt. Bên cạnh việc cấp nước không đủ đó thì việc thoát nước cũng chưa đạt yêu cầu. Vào những ngày nắng ráo thì vấn đề thoát nước dường như là “tảng băng chìm”, không được chú ý tới. Nhưng cứ sau mỗi đợt mưa dù lớn hay nhỏ thì trong nội thành Hà Nội vẫn diễn ra tình trạng ngập úng. Và trận lụt xảy ra tại Hà Nội vào cuối tháng 10 đầu tháng 11 năm 2008 vừa qua đã khiến tất cả mọi người phải suy nghĩ. Sau 5 ngày mưa liên tiếp, hàng loạt tuyến phố nội đô cũng như khu vực ngoại thành đã chìm trong biển nước. Tính đến ngày thứ hai, lượng mưa đã đạt mức 800 mm trên nhiều phần đất của thủ đô (điển hình ở Hà Đông 812,19 mm), tạo ra cảnh lũ lụt nghiêm trọng nhất kể từ 35 năm nay. Lượng mưa đo ở phố Láng Hạ là 340 mm trong khi mức kỷ lục năm 1984 là 394 mm, lượng mưa tại Hà Đông đã đạt gần 500 mm, vượt xa mức lịch sử năm 1978. Tại trung tâm thành phố, lượng mưa cũng vượt qua kỷ lục năm 1984 ( ghi nhận vào 10.11.1984 lượng mưa bình quân là 394,9mm). Trận lụt này đã gây ra thiệt hại rất lớn về người và tài sản: có 27 người bị thiệt mạng do chết đuối, do bị rơi xuống cống và bị nước cuốn trôi. Nước sông Hồng dâng cao làm tràn ngập hơn 15 ngàn căn nhà. Hàng ngàn người phải di tản của cải trong nhà lên những vùng đất cao ráo hơn. Không những thế, nước đã cuốn trôi nhiều nhà cửa, cầu cống và đường lộ. Nhiều đồ đạc như bàn ghế sopha, tủ lạnh, vật dụng nhà bếp do nước ngập nhanh không kịp di chuyển và bị ngâm trong nước lâu nên đã mục, hỏng. Mỗi gia đình trong khu vực chịu ảnh hưởng của trận lụt bị thiệt hại ít nhất 5 triệu đồng, có nhà vài chục triệu đồng, đặc biệt những hộ gia đình nhà một tầng thiệt hại là rất lớn. Trận lụt đã gây ra ảnh hưởng tới mọi mặt của xã hội, tuy nhiên những hậu quả về môi trường sau lụt được nhận định là nghiêm trọng nhất. Sáng ngày 711, khi nước rút hết đã biến khu vực ngập nước trở thành khu vực ngập rác. Vấn đề đặt ra chính là công tác vệ sinh môi trường ở những khu vực đó để hạn chế tối đa dịch bệnh có thể phát sinh sau lũ. Thói quen vứt rác bừa bãi đã có những tác động xấu tới môi trường và nó càng được thể hiện rõ trong trận lụt vừa qua. Rác tích trữ trong nhiều ngày được người dân mang đi vứt. Mọi người chỉ cần rác không còn trong nhà mình là được mà họ không quan tâm rác đó đi đâu và được xử lý như thế nào. Những đống rác để không đúng nơi quy định hay chưa kịp xử lý đó có thể gây ô nhiễm môi trường và tác động xấu tới sức khỏe người dân.
Trang 1MỤC LỤC
I ĐẶT VẤN ĐỀ 2
II MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 4
1 Mục tiêu chung 4
2 Mục tiêu cụ thể 4
III XÁC ĐỊNH ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 4
1 Đối tượng nghiên cứu 4
2 Phương pháp nghiên cứu 4
IV PHƯƠNG PHÁP THU THẬP SỐ LIỆU 5
1 Thảo luận nhóm trọng tâm 5
2 Phỏng vấn sâu 6
3 Phân loại giàu nghèo 7
4 Vẽ bản đồ 8
5 Lịch thời vụ 10
6 Quan sát 11
7 Đi bộ cắt ngang 13
V KẾ HOẠCH PHÂN TÍCH SỐ LIỆU 14
1 Kế hoạch ghi chép, tổng hợp và tóm tắt số liệu 14
2 Kế hoạch phân tích số liệu 14
3 Kế hoạch giảm sai số của số liệu 15
VI HẠN CHẾ CỦA NGHIÊN CỨU 15
VII LẬP KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI NGHIÊN CỨU 17
VIII ĐẠO ĐỨC TRONG NGHIÊN CỨU 21
IX TÀI LIỆU THAM KHẢO 23
X PHỤ LỤC 24
Trang 2I ĐẶT VẤN ĐỀ
Những vấn đề về hệ thống cấp thoát nước ở Hà Nội từ lâu đã được đặt ranhưng vẫn chưa được giải quyết hiệu quả Nhiều khu vực vẫn thường xuyên rơi vàotình trạng thiếu nước sạch và nước sinh hoạt Bên cạnh việc cấp nước không đủ đóthì việc thoát nước cũng chưa đạt yêu cầu Vào những ngày nắng ráo thì vấn đềthoát nước dường như là “tảng băng chìm”, không được chú ý tới Nhưng cứ saumỗi đợt mưa dù lớn hay nhỏ thì trong nội thành Hà Nội vẫn diễn ra tình trạng ngậpúng Và trận lụt xảy ra tại Hà Nội vào cuối tháng 10 đầu tháng 11 năm 2008 vừaqua đã khiến tất cả mọi người phải suy nghĩ
Sau 5 ngày mưa liên tiếp, hàng loạt tuyến phố nội đô cũng như khu vực ngoạithành đã chìm trong biển nước Tính đến ngày thứ hai, lượng mưa đã đạt mức 800 mmtrên nhiều phần đất của thủ đô (điển hình ở Hà Đông 812,19 mm), tạo ra cảnh lũ lụtnghiêm trọng nhất kể từ 35 năm nay Lượng mưa đo ở phố Láng Hạ là 340 mm trong khimức kỷ lục năm 1984 là 394 mm, lượng mưa tại Hà Đông đã đạt gần 500 mm, vượt xamức lịch sử năm 1978 Tại trung tâm thành phố, lượng mưa cũng vượt qua kỷ lục năm
1984 ( ghi nhận vào 10.11.1984 lượng mưa bình quân là 394,9mm)
Trận lụt này đã gây ra thiệt hại rất lớn về người và tài sản: có 27 người bị thiệtmạng do chết đuối, do bị rơi xuống cống và bị nước cuốn trôi Nước sông Hồngdâng cao làm tràn ngập hơn 15 ngàn căn nhà Hàng ngàn người phải di tản của cảitrong nhà lên những vùng đất cao ráo hơn Không những thế, nước đã cuốn trôinhiều nhà cửa, cầu cống và đường lộ Nhiều đồ đạc như bàn ghế sopha, tủ lạnh, vậtdụng nhà bếp do nước ngập nhanh không kịp di chuyển và bị ngâm trong nước lâunên đã mục, hỏng Mỗi gia đình trong khu vực chịu ảnh hưởng của trận lụt bị thiệthại ít nhất 5 triệu đồng, có nhà vài chục triệu đồng, đặc biệt những hộ gia đình nhàmột tầng thiệt hại là rất lớn
Trận lụt đã gây ra ảnh hưởng tới mọi mặt của xã hội, tuy nhiên những hậu quả
về môi trường sau lụt được nhận định là nghiêm trọng nhất Sáng ngày 7/11, khinước rút hết đã biến khu vực ngập nước trở thành khu vực ngập rác Vấn đề đặt rachính là công tác vệ sinh môi trường ở những khu vực đó để hạn chế tối đa dịchbệnh có thể phát sinh sau lũ Thói quen vứt rác bừa bãi đã có những tác động xấutới môi trường và nó càng được thể hiện rõ trong trận lụt vừa qua Rác tích trữ trongnhiều ngày được người dân mang đi vứt Mọi người chỉ cần rác không còn trong
Trang 3nhà mình là được mà họ không quan tâm rác đó đi đâu và được xử lý như thế nào.Những đống rác để không đúng nơi quy định hay chưa kịp xử lý đó có thể gây ônhiễm môi trường và tác động xấu tới sức khỏe người dân
Phường Định Công là một trong những nơi trũng nhất của quận Hoàng Mai.Tính cho đến ngày 11/11, tức là gần 2 tuần sau trận "đại hồng thuỷ”, quận HoàngMai, “rốn” nước của nội thành Hà Nội vẫn ngập trong rác Bao nhiêu rác thải từ cácquận khác cũng dồn về đây và đang được nhân đôi, nhân ba bởi người dân tiến hànhdọn nhà, phường Định Công bị ngập trong biển nước cả chục ngày, công nhân vệsinh môi trường không thể tiếp cận được để thu gom rác thải, trong khi lượng ráctrong dân vẫn không ngừng ùn ùn đổ ra Người dân không có nơi để vệ sinh, buộcphải xả thẳng chất thải ra các tuyến phố
Rác thải sinh hoạt của người dân cũng như xác súc vật chết đã gây ảnh hưởngnghiêm trọng tới môi trường và là nguồn phát sinh các dịch bệnh, đe dọa trực tiếptới sức khỏe người dân Tuy nhiên, với lượng rác thải quá lớn như vậy thì đó quảthật là công việc quá sức đối với các nhân viên vệ sinh môi trường Vì thế, môitrường sau trận lụt bị ô nhiễm nặng nề, hơn lúc nào hết, cần được sự quan tâm của
cả người dân cũng như các cấp các ngành có liên quan để nhanh chóng khắc phụcđược tình trạng đó
Với những vấn đề bức thiết đặt ra trên đây, nhóm chúng tôi nhận thấy tầmquan trọng và sự cần thiết của việc cần phải có một nghiên cứu nhằm tìm hiểu rõhơn về hậu quả môi trường sau lũ lụt, đặc biệt là từ quan điểm của người dân Vìđây là một sự kiện mới nên chưa có nhiều nghiên cứu tìm hiểu về nó hoặc có nhưnglại chưa tập trung vào quan điểm của nguời dân Vì vậy nhóm nghiên cứu chúng tôi
quyết định chọn đề tài: “Quan điểm của người dân về vấn đề môi trường sau trận lụt cuối tháng 10 – đầu tháng 11 năm 2008 tại Hà Nội” Trong giới hạn của một
nghiên cứu nhỏ, chúng tôi đã chọn phường Định Công – một trong những nơi chịuhậu quả nặng nề nhất của trận lụt này làm địa điểm nghiên cứu
Trong quá trình nghiên cứu, nhóm có thể gặp phải những khó khăn do thiếukinh nghiệm, hạn chế về nguồn lực và các nguyên nhân khách quan khác có thểmang lại Vì vậy, nghiên cứu có thể gặp một số thiếu sót, rất mong nhận đượcnhững ý kiến nhận xét và bổ sung để nghiên cứu được hoàn thiện hơn
Trang 4II MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU
1 Mục tiêu chung
Tìm hiểu quan điểm của người dân về vấn đề môi trường sau trận lụt cuốitháng 10 – đầu tháng 11 tại Hà Nội
2 Mục tiêu cụ thể
1 Tìm hiểu quan điểm của người dân về ảnh hưởng của trận lụt đến môi trường
2 Đưa ra quan điểm của người dân về hậu quả môi trường ảnh hưởng đến sứckhỏe của họ
3 Tìm hiều về quá trình tự khắc phục những hậu quả môi trường sau trận lụtcủa người dân
III XÁC ĐỊNH ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
1 Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu là người dân ở phường Định Công, quận Hoàng Mai,thành phố Hà Nội - nơi chịu hậu quả nặng nề nhất của trận lụt cuối tháng 10, đầutháng 11 năm 2008 để làm nghiên cứu này
2 Phương pháp nghiên cứu
Chúng tôi sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính cho nghiên cứu này,bởi lẽ, nghiên cứu định tính mang tính tích lũy và tổng thể, áp dụng cho nhữngtrường hợp mà cộng đồng ít hiểu biết về vấn đề và hoàn cảnh xã hội quan trọng.Với đặc điểm là tìm hiểu ý nghĩa của các hiện tượng, sự kiện xã hội trong mốitương quan với bối cảnh xảy ra các sự kiện đó (theo quan điểm diễn giải luận);các số liệu thu thập được thường thể hiện dưới dạng văn bản mô tả bản chất và ýnghĩa của hiện tượng; giúp hiểu biết sâu hơn về hành vi, hiểu biết của cộng đồng
về một vấn đề; giúp thiết kế các công cụ điều tra chính xác hơn, nghiên cứu địnhtính chắc chắn sẽ mang lại nhiều thông tin nhất cho nghiên cứu này và sẽ làphương pháp tối ưu trong một trường hợp hiếm gặp, một trận lụt chưa từng có ởthành phố Hà Nội như thế này
Trang 5IV PHƯƠNG PHÁP THU THẬP SỐ LIỆU
1 Thảo luận nhóm trọng tâm
+ Dụng cụ: giấy giới thiệu, bộ câu hỏi, bút, giấy, máy ghi âm
+ Lựa chọn địa điểm thích hợp, tiện cho người dân: nhà văn hóa, ủy ban nd phường
+ Báo cáo với chính quyền địa phương về mục tiêu và nội dung của buổi thảo luận, có thể nhờ sự giúp đỡ của chính quyền để liên lạc với những người dân tham
ra thảo luận
+ Liên hệ trước với những người sẽ tham ra thảo luận, nói trước với họ ngày, giờ và địa điểm cụ thể
- Tiến hành
+ B1: Giới thiệu, trình bày mục đích và mục tiêu của thảo luận
+ B2: Đặt ra những câu hỏi và mọi người lần lượt cho ý kiến
+ B3: Điều chỉnh một số ý kiến của mọi người đảm bảo đi đúng chủ đề, trả lời vào trọng tâm câu hỏi
+ B4: Ghi chép và tóm tắt những ý kiến của mọi người, tổng hợp lại kết quả
c Ưu, nhược điểm của phương pháp
- Ưu điểm: những quan điểm đưa và được nhiều người đã đồng ý, vì vậy, đảmbảo được tính khách quan của thông tin
- Nhược điểm: có nhiều ý kiến khác nhau, trái ngược, khó tổng hợp, nhiều người sẽ không tham ra thảo luận hoặc có thái độ thảo luận không tốt
Trang 62 Phỏng vấn sâu
a Mục tiêu
- Tìm hiểu được những suy nghĩ, thái độ, nhận thức chủ quan của người dân
về hậu quả của vụ lụt
- Thu thập thông tin để hiểu biết sâu hơn về hậu quả của vụ lụt
b Nội dung tiến hành
đã trưởng thành, người già- trẻ em
+ Với mỗi hộ gia đình: cử 2 thành viên đi phỏng vấn: 1 người hỏi,1 ngườinghe và ghi chép
+ Dụng cụ: giấy giới thiệu, bộ câu hỏi, bút, giấy, máy ghi âm, bản đồ hànhchính phường (nếu cần)
- Các bước tiến hành
+ B1: Giới thiệu, trình bày mục đích và mục tiêu của buổi phỏng vấn
+ B2: Người hỏi tiến hành hỏi từ từ tất cả các câu hỏi trong bộ câu hỏi (khôngphải hỏi lần lượt để tránh chặn dòng suy nghĩ của đối tượng được phỏng vấn).+ B3: Tổng hợp kết quả, phân tích và chỉnh sửa bộ câu hỏi nếu có vấn đề phát sinh
- Lưu ý: khi hỏi cần nói từ từ, rõ ràng, giải thích lại nếu đối tượng phỏng vấnchưa thực sự hiểu câu hỏi, phải có tương tác bằng các cử chỉ ngôn ngữ và phi ngônngữ trong quá trình phỏng vấn, tránh câu hỏi gợi ý, dẫn dắt Đồng thời trong lúc nàythì thành viên còn lại nghe và ghi chép lại các thông tin và hộ trợ người hỏi nếu thấycần thiết
Trang 7c Ưu, nhược điểm của phương pháp
- Ưu điểm
+ Tương đối dễ tiến hành, ít tốn kém
+ Thu thập được nhiều thông tin và hiểu biết về vấn đề nghiên cứu
+ Đánh giá được đúng thực chất thái độ, suy nghĩ của người dân về hậu quả của vụ lụt
- Nhược điểm
+ Thông tin thu được là chủ quan, có thể không chính xác và không mang tính đại diện
+ Đòi hỏi kỹ năng giao tiếp cộng đồng tốt, nhanh nhạy, nhiệt tình
3 Phân loại giàu nghèo
về tuổi, giới, thành phần kinh tế
+ Địa điểm: chọn nơi đủ chỗ ngồi, yên tĩnh, thoáng đãng (có thể chọn nhà tổ trưởng dân phố, nhà văn hóa cụm, )
+ Dụng cụ: giấy, bút, máy ghi âm thu thập lại thông tin thu được, giấy màu để quy định giàu nghèo
- Tiến hành
+ B1: Người điều hành giải thích ý nghĩ, lợi ích của phân loại giàu nghèo.+ B2: Lập danh sách các hộ trong cộng đồng, viết tên chủ hộ lên mỗi mảnh giấy
Trang 8+ B3: Thảo luận nhằm đưa ra tiêu chuẩn giàu nghèo của chính cộng đồng mình bằng cách đưa ra một số gia đình cụ thể làm ví dụ, dựa vào đánh giá để xây dựng tiêu chuẩn,
+B4: Các thành viên trong nhóm tự phân loại cho từng hộ gia đình trong cộng đồng của mình, lập được danh sách phân loại giàu nghèo
+ B5: Sau khi có được danh sách phân loại giàu nghèo, nhóm sẽ đại diện đưa lên bản đồ cộng đồng và tiếp tục thảo luận đến mối liên quan, ảnh hưởng qua lại giữa hậu quả trận lụt và phân loại giàu nghèo
+ B6: Tiến hành kiểm tra lại các thông tin
- Thời gian tiến hành: 3-4 h
- Chú ý
+ Tránh gây ấn tượng là cuộc điều tra vì dễ gây ra mặc cảm cho người dân.+ Danh sách các hộ gia đình giới hạn trong một khoảng nhất định
+ Không so sánh các cộng đồng với nhau
c Ưu, nhược điểm của phương pháp
- Ưu điểm: tạo điều kiện để mọi người trong cộng đồng cùng được tham gia phân loại giàu nghèo, số người tham gia càng đông thì kết quả càng tránh được sai sót
- Nhược điểm: dễ mất nhiều thời gian để giải thích đưa đến thống nhất về quan điểm phân loại, một số cá nhân có thể đưa ra các ý kiến tiêu cực và cách nhìn phiến diện dẫn tới kết quả thiếu chính xác
4 Vẽ bản đồ
a Mục tiêu
- Lôi cuốn người dân tham gia vào thảo luận, nhìn nhận và chia sẻ kiến thức,kinh nghiệm của họ trong công tác khắc phục hậu quả mưa lũ tại địa bàn họ sinhsống
- Thu các thông tin cần thiết về phân bố giàu nghèo, phân bố yếu tố ảnhhưởng tới sức khỏe của cộng đồng
- Tạo sức mạnh và lòng tin cho người dân khi bàn bạc, thảo luận về chínhcộng đồng của họ
Trang 9- Là khởi điểm cho các hoạt động khác trong quá trình nghiên cứu có sự thamgia của cộng đồng.
- Thu thập các thông tin: các địa điểm ở khu vực Định Công - Hà Nội bị ngậpnặng nhất, phân bố các hộ giàu nghèo trong khu vực, nguồn nước, các nguồn lựcsẵn có trong cộng đồng để hỗ trợ khắc phục hậu quả, các khu vực có ảnh hưởng tớisức khỏe người dân nhiều nhất
b Nội dung tiến hành
+ B2: Người điều hành thường xuyên đặt các câu hỏi vì sao lại làm như vậy…
để tăng cường sự bàn bạc Không nên so sánh hoặc phê phán các ý kiến tham gia vìnhư vậy sẽ khiến họ hạn chế đóng góp ý kiến
+ B3: Sau khi hoàn thành bản đồ, người điều hành phân tích ý nghĩa của bản
đồ cũng như công dụng của nó trong nghiên cứu của nhóm, sử dụng bản đồ đó để
áp dụng cho bước lập kế hoạch phát triển cộng đồng
+ B4: Sao chụp hoặc vẽ lại bản đồ, không nên lấy bản gốc do người dân vẽ
c Ưu nhược điểm của phương pháp
- Ưu điểm
+ Lôi cuốn sự tham gia của người dân để họ có cơ hội bàn bạc, đưa ra các ýkiến, kinh nghiệm để giải quyết các vấn đề của chính cộng đồng họ
Trang 10+ Tạo không khí bình đẳng, tự tin cho người dân
- Yếu tố đưa ra thảo luận khi làm lịch thời vụ
+ Yếu tố về khí hậu: thời tiết trong năm về mưa, nắng, bão, lụt…
+ Các hoạt đông nông nghiệp: thời vụ và mùa màng, gieo trồng, chăm bón.+ Mùa thu hoạch các sản phẩm
+ Các hoạt động mang tính cộng đồng đặc biệt, thường niên trong năm
+ Mùa bệnh tật
+ Các hoạt động khác
+ Mô tả công việc hằng ngày
b Nội dung tiến hành
- Chuẩn bị
+ Chọn địa điểm: có đủ chỗ ngồi cho mọi người tham gia:có thể là một bàn to
có đủ ghế ngồi, hoặc trên sân, bãi đất trống bằng phẳng
+ Nhóm nòng cốt: cử ra 2 người, một người dẫn chương trình, người này cótrách nhiệm chuẩn bị dàn ý, một người thư ký chuẩn giấy, bút để sao chép lại
+ Nhóm tham gia (cộng đồng): chọn một nhóm người dân từ 5-7 người baogồm cả người già và, trẻ em, nam, nữ
Trang 11+ Công cụ: các vật dụng có sẵn tại chỗ (cây, đá, que,…) Giấy bút cho quan sátviên để lưu lại kết quả.
ký ghi chép lại toàn bộ kết quả đó
+ B4: phân tích kết quả thu được qua lập lịch thời vụ để người tham gia biết sửdụng tốt kết quả lịch thời vụ mà họ vừa lập ra Ví dụ, trong những tháng mưa, nhiềumuỗi sinh sản nhanh hay có bệnh sốt rét để họ có kế hoạch chủ động phòng chống
b Ưu điểm và nhược điểm của phương pháp
+ Khó áp dụng do cơ cấu lao động ở phường Định Công khá phức tạp
+ Khó thực hiện kỹ thuật này, cần phải đào tạo tốt những người làm công tác hướng dẫn và thư ký khi thực hiện phương pháp
6 Quan sát
a Mục tiêu
- Quan sát nhằm phát hiện các yếu tố ảnh hưởng tới sức khỏe người dân trong vùng lụt
Trang 12- Quan sát nhằm tìm hiểu các cách khắc phục hậu quả sau lũ của người dân.
- Quan sát nhằm đánh giá những khó khăn, bất cập người dân đang gặp phảitrong quá trình khắc phục
- Quan sát và chỉ ra những vấn đề còn tồn tại cho người dân địa phương
b Nội dung tiến hành
- Chuẩn bị:
+ Dụng cụ thu thập thông tin giấy, bút nhằm ghi chép lại những thông tin thuthập được từ việc quan sát
+ Máy ảnh, máy ghi âm nhằm lưu giữ lai thông tin, hình ảnh nhanh và đầy đủ nhất
- Tiến hành quan sát bằng việc tham dự vào các hoạt động nhằm khắc phụchậu quả sau lũ của người dân
+ Môi trường: Tham gia vào các hoạt động xử lí môi trường của người dân địaphương từ đó đánh giá hiện trạng môi trường tại địa phương, và những vấn đềngười dân cho là bất cập, vấn đề khắc phục những thiệt hại về môi trường của ngườidân tại địa phương
+ Kinh tế: những khó khăn về mặt kinh tế gặp phải sau lụt trong buôn bán, sảnxuất…, những biện pháp khắc phục của người dân, hiện trạng tính tới thời điểmquan sát, hiệu quả của việc khắc phục và những khó khăn gặp phải
+ Đánh giá qua sự giúp đợ, hỗ trợ từ các cơ quan, ban ngành, đoàn thể các khuvực khác: Phương tiện, tiền hỗ trợ, nhân lực hỗ trợ…
Chỉ ra các vấn đề còn tồn tại cho người dân địa phương: Công tác xử lí, biênpháp thích hợp để xử lí…
- Quan sát không tham gia:
+ Quan sát hiện trạng xủ lí môi trường: nhà của, đường phố, khu vực tập trungrác thải trong quá trính xử lí
+ Quan sát : Công cụ lao động, phân công lao động, thực hiện các nhiệm vụđược chính quyền giao,…
+ Quan sát sự vào cuộc của các tổ chức, ban ngành tại địa phương:UBNDphường, hội phụ nữ, hội thanh niên, hội người cao tuổi…
+ Quan sát các vấn đề sức khỏe xảy ra sau lũ: các bệnh mắc phải do ảnh hưởngbởi trận lụt,
Trang 13+ Các nguy cơ phát triển bệnh trong môi trường, ghi chép đầy đủ thông tin thuthập được từ người dân, và thông tin tự quan sát được.
c Ưu, nhược điểm của phương pháp
- Ưu điểm
+ Thu thập được thông tin chi tiết phù hợp với bối cảnh điều tra
+ Thu thập được các số liệu không có trong bộ câu hỏi điều tra
+ Cho phép thử mức độ tin cậy của các bộ câu hỏi
+ Có được thông tin khách quan về vấn đề nghiên cứu
+ Dễ kiểm tra lại hoặc làm rõ hơn các thông tin đã thu thập trước đó
+Tạo cơ hội cho người dân thấy được những gì đang xảy ra xung quang họ mà
họ không để ý đến
- Nhược điểm
+ Nảy sinh đến các vấn đề đọa đức liên quan đến cá nhân hoặc có tính chấtriêng tư
+ Có thể xuất hiện sai sót do người quan sát
+ Sự xuất hiện của người quan sát có thể ảnh hưởng đến bối cảnh quan sát.+ Chỉ cho phép thấy được hình ảnh tại thời điểm quan sát mà không thấy đượcquá trình diễn ra và phát triển của nó
7 Đi bộ cắt ngang
a Mục tiêu
- Quan sát thực tế về hậu quả trận lụt, cách khắc phục hậu quả sau trận lụt củangười dân
- Đánh giá lại những phát hiện trước đó của nghiên cứu
b Nội dung tiến hành
- Chuẩn bị
+ Lưu ý quan sát các điểm công cộng như chợ, trạm y tế…
+ Quan sát các thiệt hại do trận lụt gây ra và các hoạt động khắc phục
+ Phương tiện: giấy, bút, máy ảnh…
- Cách tiến hành
+ Chọn một hướng trên bản đồ đã vẽ
+ Lập nhóm có 1-2 ĐTV và có người dân đi cùng
+ Quan sát những thiệt hại do lụt và cách khắc phục của người dân