giải pháp nâng cao ý thức pháp luật ở bệnh viện tim mạch an giang từ nay đến 2016

Trên thực tế, có nhiều hoạt động Nhà nước, xã hội cần được thực hiện đồng bộ để có thể đem lại hiệu quả cao khi giải quyết vấn đề này, trong đó công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục p

MỞ ĐẦU

Công cuộc đổi mới của đất nước và xây dựng Nhà nước pháp quyền Xã hội chủ nghĩa Việt Nam hiện nay đang đặt ra một vấn đề bức xúc mang tính lý luận và thực tiễn cao Đó là bằng cách nào để nhân dân, công chức, viên chức hiểu biết pháp luật và chủ động trong việc thực thi pháp luật? Trên thực tế, có nhiều hoạt động Nhà nước, xã hội cần được thực hiện đồng bộ để có thể đem lại hiệu quả cao khi giải quyết vấn đề này, trong đó công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật được xác định là một hoạt động cơ bản nhằm hình thành và nâng cao ý thức pháp luật cho cán bộ, công chức, viên chức và nhân dân

Bệnh Viện Tim Mạch n iang BVTM ) được sự quan tâm của Đảng

Ủy, sự chỉ đạo tích cực của Hội đồng phối hợp công tác phổ biến giáo dục pháp luật của Tỉnh và sự hỗ trợ của Sở Tư Pháp tỉnh n iang là cơ quan thường trực của Hội đồng phối hợp công tác phổ biến giáo dục pháp luật nên công tác này đạt hiệu quả cao Công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật trong ngành y tế được từng bước củng cố và nâng cao ý thức thực hiện pháp luật cho đội ngũ y, bác sĩ dần dần hình thành thói quen “sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật” ở mọi người, đưa pháp luật vào các hoạt động quản lý của Bệnh viện

Nhìn chung trong những năm qua, công tác này đã có những chuyển biến tích cực, tuy nhiên so với nhu cầu của thực tế đáp ứng chưa cao Việc hiểu biết pháp luật của một số công chức, viên chức của đơn vị còn hạn chế, nên tình trạng

vi phạm pháp luật v n còn Do vậy, công tác tuyên truyền giáo dục pháp luật cần được quan tâm tổ chức thực hiện sâu rộng hơn nữa đến toàn công chức, viên chức BVTM trong thời gian tới, để việc ý thức và chấp hành pháp luật được thực hiện nghiêm

Là một đảng viên đang công tác tại đơn vị BVTM AG với mong muốn có những ý kiến của mình góp phần giáo dục ý thức tôn trọng và chấp hành pháp luật một cách nghiêm chỉnh Đối với toàn đơn vị với tính bức xúc nêu trên, tôi chọn đề

tài “

” để làm tiểu luận tốt nghiệp Trung cấp lý luận Chính trị- Hành

chính Trong quá trình thực hiện đề tài này không thể tránh kh i thiếu sót Rất

mong quí thầy cô đóng góp ý kiến để bản thân rút kinh nghiệm bổ sung hoàn thiện

đề tài, khi về cơ quan áp dụng vào thực tiễn và mang lại hiệu quả thiết thực hơn

Xin chân thành cảm ơn

Pháp luật Xã hội chủ nghĩa là pháp luật kiểu mới, nó biểu thị ý chí của giai cấp công nhân và nhân dân lao động Nó điều chỉnh các mối quan hệ xã hội với mục đích phục vụ cho số đông người trong xã hội, xây dựng một xã hội mới, đó là Xã hội chủ nghĩa

Trong chế độ ta, giai cấp công nhân giữ vai trò lãnh đạo xã hội thông qua đội ngũ tiên phong của mình, đó là Đảng Cộng Sản Vì vậy, Nhà nước ta mang bản chất giai cấp công nhân, do đó Pháp luật Xã hội chủ nghĩa Việt Nam đương nhiên mang bản chất giai cấp công nhân Bản chất giai cấp công nhân được thể hiện: Toàn bộ hoạt động Nhà nước từ pháp luật, cơ chế, chính sách đến những nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Nhà nước đều thể hiện quan điểm của giai cấp công nhân, nhằm từng bước thực hiện ý chí và nguyện vọng của nhân dân, phục vụ lợi ích của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của cả dân tộc

1.1.2 V tr ủ pháp luật

Điều 12 Hiến pháp Nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam 1992 sửa đổi) qui định: “Nhà nước quản lý xã hội bằng pháp luật và không ngừng tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa”, với quy định này pháp luật thể hiện thông qua các vai trò như sau:

- Vai trò của pháp luật đối với kinh tế: Trong mối quan hệ với kinh tế, vai trò chung của pháp luật là sự biểu hiện về mặt pháp lý các quan hệ sản xuất thành

một hệ thống các quan hệ pháp luật tạo nên một khung hay còn gọi là hành lang pháp lý Từ đó hình thành trật tự pháp luật về kinh tế cho một nhà nước

- Vai trò của pháp luật đối với xã hội: Pháp luật là một trong những nhân tố đảm bảo và bảo vệ sự ổn định của xã hội Một mặt, pháp luật ghi nhận và thể chế hoá các quyền con người, quyền công dân và đảm bảo về mặt pháp lý cho các quyền đó được thực hiện đầy đủ Mặt khác, bằng sự ghi nhận một cách chính thức các giá trị mà con người có, con người cần và con người ủng hộ các thành viên của

xã hội bằng phương tiện pháp luật có điều kiện bảo vệ lợi ích hợp pháp của mình

- Vai trò của pháp luật đối với hệ thống chính trị - xã hội: Pháp luật là phương tiện để thể chế hoá đường lối lãnh đạo của Đảng, làm cho đường lối đó có hiệu lực thực thi và bắt buộc chung trên quy mô toàn xã hội Đồng thời, là phương tiện để Đảng kiểm tra đường lối của mình trong thực tiễn

- Vai trò của pháp luật đối với đạo đức: Các quy tắc căn bản của đạo đức được thể chế hoá thành các quy định pháp luật, hay nói cách khác, giữa đạo đức và pháp luật có sự đan xen về nội dung Do vậy, Pháp luật Xã hội chủ nghĩa bảo vệ và phát triển đạo đức, bảo vệ tính công bằng, tự do, lòng tin và lương tâm của con người

- Vai trò của pháp luật đối với tư tưởng: Pháp luật là phương tiện đăng tải thế giới quan, tư tưởng và các giá trị nhân loại Vì thế, Pháp luật Xã hội chủ nghĩa

có vai trò quan trọng trong việc củng cố và nâng cao nhận thức tư tưởng cho con người đối với chủ nghĩa xã hội

1.2 M t s vấn ản v n n o thứ pháp luật

1.2.1 há n m v thứ pháp luật

thức pháp luật là một hình thái của ý thức xã hội, là tổng thể các quan điểm, các khái niệm, tư tưởng về pháp luật, tâm tư tình cảm, cảm xúc đối với pháp luật, biểu thị mối quan hệ của con người đối với pháp luật

thức pháp luật là ý chí được biểu thị trong pháp luật Nếu không có ý thức pháp luật thì s không có hành động tự giác tuân theo pháp luật

Nhờ có nhận thức, hiểu biết pháp luật, trong mỗi con người dần hình thành tâm tư, tình cảm niềm tin của mình đối với pháp luật

* thứ pháp luật ó nhữn ặ ểm s u y

Thứ nhất, ý thức pháp luật chịu sự quy định của tồn tại xã hội cơ sở kinh tế

hạ tầng, các quan hệ kinh tế), đồng thời nó có tính độc lập tương đối

Sự lệ thuộc của ý thức pháp luật vào tồn tại xã hội thể hiện ở khía cạnh là: cũng như mọi hình thái ý thức xã hội, ý thức pháp luật phản ảnh tồn tại xã hội của một thời đại nào đó Các quan hệ kinh tế xã hội quyết định nội dung, hình thức, cơ cấu pháp luật thông qua ý thức pháp luật, nói cách khác thông qua tri thức, nhận thức của con người đối với pháp luật Điều đó có nghĩa là các quan hệ của tồn tại

xã hội quyết định ý thức pháp luật

Tính độc lập tương đối của ý thức pháp luật với tồn tại xã hội thể hiện ở một

số khía cạnh khác nhau:

+ thức pháp luật thường lạc hậu so với tồn tại xã hội

+ thức pháp luật trong những điều kiện nhất định hệ tư tưởng pháp luật, đặc biệt là những quan điểm, tư tưởng khoa học pháp lý) có tính vượt trước so với

sự phát triển của tồn tại xã hội

+ Cũng như các hình thái ý thức xã hội khác ý thức chính trị, ý thức đạo đức ) và các yếu tố khác thuộc kiến trúc thượng tầng như Nhà nước, Pháp luật, Chính trị , ý thức pháp luật tác động trở lại đối với tồn tại xã hội Sự tác động của

ý thức pháp luật đối với tồn tại xã hội theo hai xu hướng độc lập Nếu ý thức pháp luật tiến bộ, phù hợp với quy luật phát triển khách quan của tồn tại xã hội, nó s thúc đẩy sự phát triển của tồn tại xã hội; ngược lại nếu là ý thức lạc hậu, nó s kìm hãm sự phát triển của tồn tại xã hội

Thứ hai, ý thức pháp luật xuất hiện và phát triển như một hiện tượng mang

tính giai cấp thức pháp luật của các giai cấp, tập đoàn người, tầng lớp tùy thuộc vào vị trí chính trị, kinh tế của họ trong xã hội

Trong xã hội các giai cấp chỉ tồn tại một hệ thống pháp luật phản ánh ý chí của giai cấp thống trị xã hội Nhưng trong xã hội tồn tại nhiều hệ ý thức pháp luật như: Hệ ý thức pháp luật của giai cấp thống trị, hệ ý thức pháp luật của giai cấp bị trị, của các tầng lớp khác trong xã hội

Về cơ cấu của ý thức pháp luật:

- Hệ tư tưởng pháp luật: Hệ tư tưởng pháp luật là những tư tưởng, quan điểm, các khái niệm, ý niệm và học thuyết về pháp luật, phản ánh ý chí, quyền lợi

và nguyện vọng của con người, giai cấp trong chủ nghĩa xã hội nó phản ánh ý chí, quyền lợi và nguyện vọng của giai cấp công nhân và nhân dân lao động) trong lĩnh vực pháp lý Đó chính là sự hiểu biết về pháp luật, trình độ pháp luật

- Tâm lý pháp luật: Yếu tố tâm lý pháp luật bao gồm những rung cảm pháp luật, tình cảm pháp luật và những thói quen pháp luật gắn bó con người với pháp luật

Trong tâm lý pháp luật, thói quen pháp luật được coi là yếu tố rất quan trọng Thói quen của con người đối với pháp luật được hình thành trên cơ sở những tình cảm của con người đối với pháp luật Thói quen pháp luật là những hành vi tôn trọng pháp luật được lập đi lập lại rất nhiều lần, mà con người không cần thiết phải nhận ra nó bằng lý trí Ví dụ: ra đường chúng ta đi về bên phải, khi tới ngã ba, ngã tư gặp đèn đ là phải dừng xe lại Nhờ có thói quen mà con người hành động một cách rất rõ ràng, dứt khoát Khi chưa có những kinh nghiệm và thói quen con người phải suy nghĩ lựa chọn phương án hành động trong những hoàn cảnh nhất định

đích tạo cho mọi người hiểu về giá trị xã hội của pháp luật, có thể nói tình cảm đối với pháp luật là kết quả của sự am hiểu pháp luật và hành vi chấp hành nghiêm chỉnh, chấp hành một cách tự giác pháp luật và con người thấy được tự do thật sự,

sự tự do được pháp luật bảo vệ Mặc khác, cũng có thể con người cho rằng người chấp hành pháp luật một cách tự giác, nghiêm chỉnh một khi họ có tình cảm đối với pháp luật, có niềm tin vào pháp luật Để hình thành thói quen cho mọi công

dân “Sống và làm việc theo hiến pháp, pháp luật” cần phải đưa pháp luật vào các

hoạt động quản lý nhà nước và đời sống xã hội

* Mụ í h ủ áo dụ pháp luật

+ Một là: Sử dụng các hình thức khác nhau, tác động có hệ thống và thường xuyên tới ý thức con người, trang bị cho mọi người dân những kiến thức pháp luật nhất định, để từ đó họ có những nhận thức đúng đắn về pháp luật, tôn trọng và tự giác xử sự theo yêu cầu pháp luật quy định

+ Hai là: Hình thành tri thức pháp luật cho mỗi công dân; do vậy, phảiphổ biến kịp thời, đầy đủ những nội dung pháp luật liên quan đến cuộc sống của các tầng lớp nhân dân Đồng thời nâng cao ý thức tự giác, chủ động tìm hiểu, chấp hành pháp luật của nhân dân, làm cho nhân dân có lòng tin và thái độ đúng đắn đối với pháp luật nhằm hình thành thói quen xử sự theo pháp luật

+ Ba là: Pháp luật là phương tiện hàng đầu để nhà nước quản lý xã hội, giúp cho mọi người có ý thức pháp lý, tình cảm pháp luật đúng đắn và hành vi hợp pháp

là tiền đề cho việc sử dụng quyền lực nhà nước, tăng cường pháp chế, phát huy dân chủ, mở rộng quyền tự do của mọi người

+ Bốn là: Loại trừ những hiện tượng tiêu cực, chống đối, xem thường và vi phạm pháp luật diễn ra trong xã hội Vì vậy, kết quả đạt được trong công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật s góp phần nâng cao ý thức pháp luật và văn hóa pháp lý cho công dân

* V tr ủ n tá tuy n truy n ph n áo dụ pháp luật

Trong thời đại ngày nay, theo xu thế hội nhập quốc tế là tất yếu khách quan của mọi quốc gia, việc xây dựng một hệ thống pháp luật phù hợp với các quy định của quốc tế Do đó tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật cho mọi tầng lớp

trong xã hội là điều cấp thiết, tạo cơ sở vững chắc cho quá trình phát triển bền

vững của đất nước, là việc hình thành tri thức pháp luật và thói quen sống và làm

việc theo pháp luật ở con người

óp phần bảo đảm tính công khai, minh bạch của pháp luật

Là cách thức đưa pháp luật đi vào cuộc sống

1.3 Qu n ểm ủ Đản v pháp luật ủ Nh n :

1.3 Qu n ểm ủ Đản :

Kết luận số 04-KL/TW ngày 19 tháng 4 năm 2011 của Ban Bí thư Trung ương Đảng khóa XI) về kết quả thực hiện Chỉ thị số 32-CT/TW ngày 09-12-2003 của Ban Bí thư Trung ương Đảng khoá IX) về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật của cán

bộ, nhân dân từ năm 2012 đến năm 2016;

Công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật là công tác thường xuyên của Đảng ta, công tác này luôn được Đảng quan tâm và xuyên suốt chỉ đạo một cách toàn diện trong suốt quá trình lãnh đạo của mình Trong những năm qua, nhiều Nghị quyết quan trọng của Đảng, đặc biệt là các Nghị quyết của Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, IX,X, XI đã xác định vị trí, vai trò và trách nhiệm của các cơ quan Đảng, Nhà nước và các đoàn thể, các tổ chức xã hội trong việc tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật và tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa được thể hiện như sau:

- “Tăng cường giáo dục pháp luật, nâng cao hiểu biết và ý thức tôn trọng pháp luật, sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật, đảm bảo cho Pháp luật thi hành một cách nghiêm chỉnh, thống nhất và công bằng”

- “Triển khai mạnh m công tác tuyên truyền và giáo dục pháp luật, huy động lực lượng của đoàn thể chính trị - xã hội, nghề nghiệp, các phương tiện thông tin đại chúng vào đợt vận động thiết lập trật tự kỷ cương và các hoạt động thường xuyên, xây dựng nếp sống và làm việc theo pháp luật trong các cơ quan Nhà nước

và trong xã hội”

Để xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Đại hội lần thứ IX của Đảng nhấn mạnh: Trong quá trình thực hiện, phải coi trọng công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật, nâng cao ý thức pháp luật cho nhân dân, làm cho mọi người hiểu rõ và biết thực hiện trong cuộc sống giữa quyền hạn với trách nhiệm, lợi ích với nghĩa vụ của công dân

Như vậy để xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam Văn kiện Đại hội lần thứ XI chỉ rõ: “Đa dạng hóa các hình thức tuyên truyền, giáo dục cộng đồng, đề cao giáo dục gia đình đối với thanh niên, thiếu niên về tác hại ma túy, mại dâm và các tệ nạn xã hội khác … nâng cao hiểu biết, ý thức chấp hành của luật” Đảng ta nhấn mạnh: Trong quá trình thực hiện, phải coi trọng công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật, nâng cao ý thức pháp luật cho nhân dân, làm cho mọi người hiểu

rõ và biết thực hiện, trong cuộc sống giữa quyền hạn với trách nhiệm, lợi ích với nghĩa vụ công dân

1.3 2 C sở pháp l :

Để đáp ứng kịp thời xu thế phát triển của thời đại, nhất là thời kỳ đổi mới công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, cùng với việc gia nhập WTO, Quốc hội và Chính phủ ban hành nhiều văn bản luật và dưới luật nhằm hoàn thiện hệ thống pháp luật của nước ta Bên cạnh việc ban hành luật thì việc tuyên truyên, phổ biến, giáo dục pháp luật sâu rộng đến cán bộ, quần chúng nhân dân là nhiệm vụ vô cùng quan trọng, phải làm thường xuyên, liên tục

Thể chế hóa những quan điểm của Đảng, tại Điều 38 của Hiến pháp năm 1980 qui định: “ Nhà nước tuyên truyền giáo dục sâu rộng chủ nghĩa Mác-Lênin, đường lối, chính sách của Đảng Cộng sản Việt Nam, Hiến pháp và pháp luật của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam ” Kế thừa và phát triển Hiến pháp 1980, Hiến pháp 1992 quy định chủ thể tham gia giáo dục pháp luật tại Điều 31: “ Nhà nước tạo điều kiện để công dân phát triển toàn diện, giáo dục ý thức công dân sống

và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật ”; và Điều 121 quy định: “ Đại biểu Hội đồng nhân dân có nhiệm vụ vận động nhân dân thực hiện pháp luật, chính sách của Nhà nước, Nghị quyết của Hội đồng nhân dân, động viên nhân dân tham gia quản

lý Nhà nước ”

- Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật do Quốc hội ban hành có hiệu lực từ ngày 01-01- 2013, quy định như sau:

“Công dân có quyền được thông tin về pháp luật và có trách nhiệm chủ động tìm hiểu, học tập pháp luật

Nhà nước bảo đảm, tạo điều kiện cho công dân thực hiện quyền được thông tin

iáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân được lồng ghép trong chương trình giáo dục của các cấp học và trình độ đào tạo; là một nội dung trong chương trình giáo dục trung học cơ sở, trung học phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học

Nhà nước khuyến khích và có chính sách hỗ trợ, tạo điều kiện đối với cơ quan,

tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân tham gia thực hiện phổ biến, giáo dục pháp luật; huy động các nguồn lực xã hội đóng góp cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật

Căn cứ tình hình kinh tế - xã hội của từng thời kỳ, Chính phủ quy định cụ thể chính sách hỗ trợ đối với cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân tham gia thực hiện phổ biến, giáo dục pháp luật

Chính xác, đầy đủ, rõ ràng, dễ hiểu, thiết thực

Kịp thời, thường xuyên, có trọng tâm, trọng điểm

Đa dạng các hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật, phù hợp với nhu cầu, lứa tuổi, trình độ của đối tượng được phổ biến, giáo dục pháp luật và truyền thống, phong tục, tập quán tốt đẹp của dân tộc

ắn với việc thi hành pháp luật, thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh của đất nước, của địa phương và đời sống hằng ngày của người dân

Phối hợp chặt ch giữa cơ quan, tổ chức, gia đình và xã hội

Ngày 09 tháng 11 hằng năm là Ngày Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam”

- Quyết định số 1063/ QĐ-BTP ngày 9 -5-2013 của Bộ Tư Pháp về việc ban hành Kế hoạch thực hiện Đề án “ Củng cố, kiện toàn và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đáp ứng yêu cầu đổi mới, phát triển của đất nước” của Thủ tướng Chính phủ giai đoạn năm 2013-2016

- Kế hoạch Số 55/KH-UBND ngày 05-8-2013 về việc thực hiện Đề án “ Củng

cố, kiện toàn và nâng cao chất lượng nguồng nhân lực trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đáp ứng yêu cầu đổi mới, phát triển của đất nước” của Thủ tướng Chính phủ giai đoạn năm 2013-2016 trên địa bàn tỉnh n iang

Tóm lạ : Từ những cơ sở lý luận trên, việc nâng cao ý thức pháp luật được

Đảng và Nhà nước ta rất quan tâm nh m đáp ứng nhu c u thiết th c trong c ng

cu c â ng, đ i mới phát tri n đất nước uốn vậ th phải làm tốt c ng tác

tu ên tru n ph iến giáo c pháp luật cho qu n ch ng nhân ân nói chung và cho toàn th c ng chức, viên chức nói riêng

C ươ 2

THỰC TRẠNG CỦ VIỆC N NG C O THỨC PH P U T THỜI

GIAN QUA Ở BỆNH VIỆN TIM MẠCH AN GIANG

2 Đặ ểm tình hình ở B nh V n T m Mạ h n G n

Được sự quan tâm đồng tình ủng hộ của Tỉnh Ủy, UBND Tỉnh và Sở Y Tế

n iang “ Trung Tâm Cấp Cứu Tim Mạch Tỉnh n iang ” được thành lập theo quyết định 287/QĐ-UB-TC ngày 28/11/1991, của Ủy Ban Nhân Dân tỉnh n Giang

Trung Tâm Tim Mạch là cơ sở điều trị chuyên khoa, có nhiệm vụ điều trị, cấp cứu, dự phòng về tim mạch cho cán bộ và nhân dân trong tỉnh

Ngày 01/03/1995, được Chủ Tịch Ủy Ban Nhân Dân tỉnh ký quyết định số 139/ QĐ-UB công nhận đơn vị Trung Tâm Cấp Cứu Tim Mạch n iang thuộc Sở

Y Tế n iang tương đương bệnh viện hạng III

Tháng 11 năm 2005, Trung Tâm Tim Mạch được đổi tên thành Bệnh Viện Tim Mạch theo quyết định số 3168/QĐ-UB ngày 25/11/2096 của Ủy Ban Nhân Dân Tỉnh n iang Đến năm 2012 thành lập thêm khoa Tim Mạch Can Thiệp, 02/2013 Khoa Nội Tim Mạch- Lão Học Bệnh Viện ĐKTT n iang xác nhập Bệnh viện Tim Mạch n iang, thành lập nên khoa Nội Tim Mạch Lão Học thuộc

7 Khoa Lão

8 Khoa Tim Mạch Can Thiệp

9 Khoa Nội Tim Mạch- Lão Học

10 Khoa Dược

11 Khoa Dinh Dưỡng

12 Khoa Chẩn Đoán Hình Ảnh

13 Khoa Xét Nghiệm

- Về trình độ chuyên môn: có 64 đại học, 18 sau đại học trong đó: 03 thạc

sĩ, 14 chuyên khoa I, 01chuyên khoa II), 01 đang học chuyên khoa II, 04 đang học chuyên khoa I, 02 đang học thạc sĩ cộng đồng

- Đảng bộ Bệnh viện Tim mạch An Giang có 60 đảng viên được chia làm 04 chi bộ Ban Chấp hành Đảng bộ gồm có 5 đồng chí 01 bí thư, 01 phó bí thư và 03

ủy viên) Trình độ chính trị: 20 đồng chí trung cấp chính trị trong đó 06 đang học); 03 đồng chí cao cấp chính trị trong đó 01 đang học)

2.2 Thự trạn v n n o thứ pháp luật ở BVTM AG tron nhữn năm qua:

2.2.1 Nhữn k t quả ạt ợ v n uy n nh n

2.2.1.1 Nhữn k t quả ạt ợ

Năm 2012 và 6 tháng đầu năm 2013, BVTM đã tập trung tuyên truyền một

số văn bản quy phạm pháp luật của Trung ương và của Tỉnh Nhằm phục vụ nhiệm

vụ chính trị của ngành tuyên truyền, phổ biến sâu rộng hơn nhiều nội dung văn bản pháp luật như: Luật Khám Chữa Bệnh, Nghị Quyết Trung Ương , Chuyên đề tâm lý trong quản lý lãnh đạo, Luật Phòng chống Tham nhũng, Phòng chống ma túy,Luật phòng cháy chữa cháy, Luật Cán bộ, công chức, Luật Viên chức và Luật Lao Động…

Đặc biệt là học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tuyên truyền phổ biến kịp thời các văn bản thuộc chương trình luật

Hì ê r ề dụ cho à ể ô , viên , ườ ộ BVTM AG:

ời áo cáo viên

Tuyên truyền viên pháp luật của tỉnh và của cơ quan tuyên truyền giáo dục pháp luật trực tiếp cho toàn thể công chức, viên chức BVTM AG theo kế hoạch hằng quý,

kế hoạch năm Kịp thời phổ biến các văn bản pháp luật có liên quan đến công tác chuyên môn, chế độ chính sách, các quy định mới của Ban iám Đốc đến toàn thể công chức, viên chức BVTM , đến từng khoa, phòng, ban, đơn vị có liên quan đã tạo sự thông suốt và thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao Bệnh viện đã đưa đi đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng tuyên truyền viên pháp luật cho 02 cán bộ làm công tác tuyên truyền phổ biến, giáo dục pháp luật của BVTM , nhằm tạo điều kiện cho công chức, viên chức có điều kiện nâng cao sự hiểu biết về pháp luật

Hội đồng phối hợp tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật đã phổ biến kịp thời, đầy đủ những nội dung pháp luật có liên quan đến cuộc sống của công chức, viên chức, tạo điều kiện để công chức, viên chức trong bệnh viện sử dụng pháp luật làm phương tiện, công cụ bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình, cũng như của Nhà nước và xã hội Nâng cao ý thức tự giác, chủ động tìm hiểu và chấp hành pháp luật Tạo bước phát triển trong công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật

để hỗ trợ tích cực hơn nữa về nhu cầu hiểu biết pháp luật

Tu ên tru n miệng

Tuyên truyền miệng về pháp luật là một hình thức tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức pháp luật cho người nghe, hướng cho người nghe hành động theo các chuẩn mực pháp luật

Việc tuyên truyền miệng đã được cơ quan tổ chức dưới dạng họp giao ban, hội nghị, lớp tập huấn, các buổi nói chuyện chuyên đề thu hút nhiều người nghe nhằm truyền đạt những thông tin pháp luật mới của Ngành y tế, phổ biến các chủ trương chính sách mới của Chính phủ, những quy định mới trong nội bộ Bệnh viện

Trong thời gian qua, Hội đồng phối hợp công tác phổ biến giáo dục pháp luật của tỉnh đã trực tiếp tổ chức tuyên truyền, phổ biến sâu rộng các qui định pháp luật trực tiếp cho công chức, viên chức BVTM AG Từ năm 2012 đến nay có 7 đợt học tập pháp luật tại BVTM do Sở Tư Pháp phụ trách tuyên truyền Cử tuyên truyền viên pháp luật dự các lớp tập huấn về phương pháp, cách thức tuyên truyền do Hội đồng phối hợp công tác phổ biến, giáo dục pháp luật của tỉnh tổ chức Sau khi tập

huấn đã tổ chức triển khai đầy đủ các nội dung văn bản pháp luật cho công chức, viên chức BVTM mỗi tháng một lần

Phối hợp với các tổ chức đoàn thể cơ quan tuyên truyền bằng nhiều hình thức: qua các buổi họp mặt giao lưu gặp gỡ, họp giao ban, cuộc thi tìm hiểu pháp luật Căn cứ vào yêu cầu nhiệm vụ chính trị của đơn vị tổ chức thể dục thể thao kết hợp cùng các khoa, phòng tuyên truyền, khẩu hiệu, tranh cổ động, học tập kỹ năng giao tiếp, tránh phiền hà cho người bệnh

Công tác tiếp dân, giải quyết khiếu nại của người dân về tinh thần thái độ phục

vụ không ngừng được tăng cường, kịp thời giải quyết thoả đáng những khiếu nại thắc mắc của dân

Riêng trong 6 tháng đầu năm 2013 tổ chức tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật thường xuyên trên cuộc họp giao ban cấp I, cấp II

Đánh á k t quả ạt ợ : Thông qua các hoạt động trên, nhìn chung đa số

công chức, viên chức và người lao động trong đơn vị đã từng bước hình thành và nâng cao ý thức pháp luật trong hoạt động ở đơn vị cũng như cuộc sống ngoài xã hội Bệnh viện đã có nhiều cá nhân, tập thể hoàn thành tốt các nhiệm vụ, trong đó có nội dung ý thức chấp hành pháp luật, cụ thể như sau: