phân tích cơ sở lí luận liên hệ bằng các ví dụ thực tiễn chứng minh tính chất nghề nghiệp của quản lí kinh doanh. Muốn đảm bảo tính chất này tại doanh nghiệp Việt

Đây là hoạt động giúp người thủ trưởng phối hợp nỗ lực của các thành viên trong nhóm, trong cộng đồng, trong tổ chức để đạt được mụctiêu đềra.. Đểkhắcphục tình trạng

Mục lục

 Mở

đầu……… .……

 Nội

dung……….

……

 Cơ sở lí luận tính chất nghề nghiệp của quản lí kinh

doanh…….…….

 Ví dụ về tính chất nghề nghiệp của quản lí kinh

doanh………….……

 Giải pháp chủ yếu để đảm bảo tính nghề nghiệp của quản lí kinh doanh tại doanh nghiệp Việt Nam hiện

nay……….…………

C.Kết luận………

………

Đề 3: phân tích cơ sở lí luận , liên hệ bằng các ví dụ thực tiễn chứng minh tính chất nghề nghiệp của quản lí kinh doanh Muốn đảm bảo tính

chất này tại doanh nghiệp Việt Nam hiện nay cần có những giải pháp chủ yếu nào

M đ u ở ầ

Xu tấ  phát từ nh ngữ  khái ni mệ  c aủ  qu nả  lý trong tổ ch c,ứ  h ngướ  t iớ  m c

ụ  tiêu c aủ  tổ ch c,ứ  qu nả  lý có vai trò quan tr ngọ  trong quá trình s nả  xu tấ  

và phát tri n.ể  

Để t nồ  t iạ  và không ng ngừ  phát tri n,ể  con ng iườ  không thể hành đ nộ

g riêng l ,ẻ

 mà c nầ  tổ ch cứ  ph iố  h pợ  nh ngữ  nỗ l cự  cá nhân h ngướ  vào m cụ  tiêu chun

g. Quá trình tổ ch cứ  s nả  su tấ  ra c aủ  c iả  v tậ  ch tấ  và tổ ch cứ  cu cộ  s ngố  an t oàn c aủ  c ngộ  đ ngồ  xã

 h iộ  ngày càng đ cượ  th cự  hi nệ  trên quy  mô l nớ  v iớ  tính ch tấ  ph cứ  t pạ  hơ n: đòi h iỏ  có sự phân công, đi uề  khi nể  liên k tế  các

con ng iườ  trong tổ ch c.ứ  

Chính sự chuyên môn hoá, hi pệ  tác hoá lao đ ngộ  và sự quy đ nhị  l nẫ   nhau gi aữ  sự v nậ  đ ngộ  c aủ  lao đ ngộ  v tậ  hoá v iớ  lao đ ngộ  s ngố  đã làm xuấ

t hi nệ  m tộ  ch cứ  năng 

đ cặ  bi tệ  : ch cứ  năng qu nả  lý. C. Mác đãchỉ ra: "m iọ  lao đ ngộ  xã h iộ  tr cự  ti p

ế  ho cặ  lao đ ngộ  chungkhi th cự  hi nệ  trên  mét quy mô t ngươ  đ iố  l nớ  , ở 

m cđứ ộ nhi uề  hay ít đ uề  c nầ  đ nế  qu nả  lý " .Trong ho tạ  đ ngộ  kinh tế có 5 y u

ế  tố t oạ  thành k tế  qu ,ả  đó là: tài 

nguyên ti nề  v n,ố  công ngh ,ệ  lao đ ngộ  s ngố  và lao đ ngộ  qu nả  lý. Nhi mệ  v ụ c aủ  qu nả  

lý là thông qua con ng iườ  tác đ ngộ  t iớ  nh ngữ  y uế  tố còn l iạ  để đ tạ  hi uệ  qu ả cao. Hi uệ  quả kinh tế thể hi nệ  ở vi cệ  sử d ngụ  h pợ  lý và ti tế  ki mệ  nh tấ  đ i

ố  t ngượ  lao đ ng,ộ  tư 

li uệ  lao đ ng,ộ  s cứ  lao đ ng.ộ  M cụ  đích c aủ  qu nả  lý là đ tạ  hi uệ  quả cao nh tấ   cả về ch tấ  và l ngượ  v iớ  chi phí ít nh tấ  nh ngư  l iạ  đ tạ  l iợ  nhu nậ  cao. Do đó

qu n lí trong doanh nghi p gi vai trò vô cùng quan tr ng t i s thànhả ệ ữ ọ ớ ự công hay th t b i c a doanh nghi p Đ m b o tính ch t ngh nghi p trongấ ạ ủ ệ ả ả ấ ề ệ

qu n lí kinh doanh c a doanh nghi p chính là m t trong nh ng m c tiêuả ủ ệ ộ ữ ụ quan tr ng trong vi c qu n lí c a các doanh nghi p Vi t Nam hi n nay.ọ ệ ả ủ ệ ệ ệ

NỘI DUNG

 Cơ sở lí luận tính chất nghề nghiệp của quản lí

kinh doanh.

Quản  lý  là  phương  thức  tốt  nhất  để  dạt  được  những mục tiêu chun

g của một

 nhóm người, một tổ chứ , mét cơ quan, hay nói rộng hơn làmột nhà nước. N ói một cách tổng quát nhất, quản lý là sự tác động có chủ đích của chủ thể qu ản lý tới đối tượng quản lý một cách liên tục, có tổ chức, liên kết các thành v iên trong tổ chức hành động nhằm

 đạt tới mục tiêu với kết quả tốt nhất. Quản lý là cách thức tốt nhất để đạt đư

ợc những mục tiêu chung. Vì thế nhiệm vụ của quản lý là biến các mới quan  hệ trên thành những  

yếu  tố  tích  cực,  hạn  chế  xung  đột  và  tạo  nên  môi  trường  thuận  lợi  đ ể hướng  tới  mục  tiêu.  Ở  khía  cạnh  này  quản  lý  là  nghệ  thuật  và  là   một nghề. Đó làbí quyết

 làm việccủacon người , bí quyết sắp xếp cácnguồn lực của tổ chức là sự sán

g tạo khi đối phó với những tình huống khác nhau trong hoạt động của tổ ch ức. Tuy nhiên, các bí 

quyết đó chỉ có thể được khám phá trên sự đúc kết kinh nghiệm thực tế. Các  nhà quản lý chỉ có thể thực hiện sứ mệnh của mình tốt hơn khi vận dụng nhữ

ng kinh nghiệm đã đúc kết khái quát hoá thành những nguyên tắc, phương p háp và kỹ năng quản lý cần thiết, 

đó  chính là khoa học , khoa học quản lý. 

ức, điều

 khiển và phối hợp các hoạt động mà doanh nghiệp phải thực hiện  để  đạt  đ ược  mục  

tiêu  kinh  doanh.  Nó  không  chỉ  dùa  trên  kinh nghiệm mà phải có cơ sở k hoa học. 

Mặt khác, quản lý còn là một nghề chuyên nghiệp, kết quả của sự phân công  lao động

 cao trong xãhội từ đó đòi hỏi những phẩm chất và kỹ năng nhất định. 

Theo Maxweber, phân công lao động hợp lý và rõ ràng sẽ dẫn đến chuyên m ôn

 hoácao, tinh thông nghềnghiệp. Chính  sự  phân  công,  hợp  tác  lao  động   nhằm  dẫn 

đến  hiệu  quả nhiều hơn, năng suất cao hơn trong công việc, đòi hỏi phải có  sự chỉ huy 

phối hợp, điều hành, kiểm tra, chỉnh lý và quan trọng là phải có người đứng  đầu. Đây là hoạt động giúp người thủ trưởng phối hợp nỗ lực của các thành  viên trong nhóm, trong 

cộng đồng, trong tổ chức để đạt được mụctiêu đềra. Phân  công  và  qui  định 

 rõ  quyền  hạn,  trách  nhiệm  của  cấp  dưới trong hệ thống còn cần thiết hơ

n. Điều này sẽ quyết 

định hệ thống hoạt động nhịp nhàng hay rối loạn. Nếu không qui định rõ thì 

sẽ xảy ra 

hiện tượng  cấp  dưới lạm  quyền  hay  cấp  trên  bao  biện.  Trong hệ  thống,   khi xảy ra hiện tượng rối loạn chức năng thì phần lớn là do hiện tượng " vừa  đá bóng, vừa thổi còi " người ra quyết định lại chính là người thực hiện quyế

t định. Đểkhắcphục tình trạng trên, không cho phép người lãnhđạo hệ thống  lại kiêm lãnh đạo tổ chức cấu thành hay điều

 khiển bộ phận cấu thành hay nhiệm vụ trong tổ chức. Chính vì thế, quản lý l à một nghề ( nghề quản lý) điều này được hiểu theo nghĩa có thể đi học nghề  để tham gia vào các

 hoạt động quản lý nhưng có thành công hay không? Có giỏ nghề hay không

? Lại còn 

tuỳ thuộc vào nhiều yếu tố của nghề ( học ở đâu, ai dạy cho, cách học nghề r

a sao? 

Chương trìnhthế nào, năng khiếu nghề nghiệp, ý trí làm giàu? đó là các vấn  đề tối thiểu 

cho về vật chất ban đầu cho sự thành nghề của một nhà quản lý. Bên cạnh đó , yếu tố 

bẩm sinh ( có năng khiếu làm quản lý ) làmột tiền đềrất thuận lợi cho cácông  chủ quản lý

Như vậy quản lí kinh doanh là một nghề là một chức năng đặc biệt hình thành từ sự phân công chuyên môn hóa lao động xã hội, hoạt động quản lý kinh doanh phải do một số người được đào tạo, có chuyên môn và làm việc chuyên nghiệp thực hiện.Người làm nghề quản lý kinh doanh cần có các điều kiện: năng khiếu quản lý, ý chí làm giàu (cho doanh nghiệp, cho đất nước, cho bản thân), có học vấn cơ bản, được đào tạo về quản lý (từ thấp đến cao), tích luỹ kinh nghiệm, có tác phong năng động và thận trọng, có đầu óc đổi mới, có phương pháp ứng xử tốt, có phẩm chất chính trị và nhân cách đúng mực

 Ví dụ về tính chất nghề nghiệp của quản lí kinh

doanh.

Để hiểu rõ hơn về tính nghề nghiệp của quản lý dướiđây nêu ra một vài   gương  

kinh  doanh  giỏi,  trẻ  tuổi  đã  biết  vận  dụng  những  kiến  thức đượchọc v à những

sáng tạo củabản thân đãtạo nên sự thành công đó. Giám đốc công ty sản xuất  và thương mại :

Hanson thành phốHỒ CHÍ MINH. Ông HÀ HÁN TUYÊN sinh năm 1947 là  con thứ hai trong gia đình có 8 anh em, kinh tế khó khăn nên HÀ  HÁN  TU YÊN  có  ý  thức lao 

động từ nhỏ. Thích tìm hiểu, tự lực trong cuộc sống, kiên nhẫn, khéo léo và t hông minh, đó là những đức tính hình thành từ tuổi thanh niên nên điều đó đ ãgiúp ông rất nhiều 

trong sự thành công kinh doanh sau này. Ban  đầu,  để  kiếm  sống  ông  làm   nghề  chữabót.  Do  khéo  tay, những chiếc bót  cũ được ông "tân trang" và b án được, ông lại mua

lại những lô bót tồn kho, mực đã kẹt, tìm cách sửa chữa và những chiếc bót  đó tưởng

chừng vứt đinhưng bằng sự khéo léo và thông minh của ông, lại có thể sử dụ

ng tốt. 

Trong 6 tháng ông bán được hơn 3triệu chiếc. đó là tiền đề để ông thấy rằng  thị trường

xưởng sản xuất bót hình thành từ đó. 

Năm 1980, ông vừa tròn 20 tuổi, với số vốn ban đầu quá nhỏ bé : 4 chỉ vàng,  và số 

người làm không nhiều : 10 người chủ yếu trong gia đình, HÀNTUYÊN mạ

nh dạn lập

nên một cơsở sản xuất. Nhưng cuối thập niên 80 đầu thập niên 90, cơ sở sản  xuất bót của

HÀN  TUYÊN  gặp  rất  nhiều  khó  khăn,  thiếu  vốn,  thiếu  nguyên  liệu,  t hiếu thông 

tin về kỹ thuật. Thời điểm này, hàng TRUNG QUỐC tràn vào nhiều, giá rẻ,  nên khó 

khăn lại càng thêm khó khăn. Nhưng vốn đi lên từ hai bàn tay trắng, lại sớm 

va trạm với thị trường và là người tinh nhanh, biết học hái HÀ HÁN TUYÊ

N mày mò nghiên cứu 

thông tin kỹ thuật qua các sản phẩm nhập ngoại, để tìm ra cách sản xuất phù hợp với 

mình. Nhờ

đó, sản phẩm của anh đã dần dần có chỗ đứng trên thị trường, từng bước đẩy 

lùi được hàng TRUNG QUỐC, cơ sở duy trì được hoạt động và ngày càng p hát triển. 

Cuối năm 1998, đầu năm 1999, để đẩy mạnh sản xuất, ông quyết định chuyể

n cơ sở sản xuất mang tính hộ giađình sang hình thức công ty trách nhiệm h ữu hạn với số vốn ban 

đầu là 1 tỷ đồng. Công ty sản xuất và  thương  mại  hanson  có  danh  từ  đó.   năm  2002,

nhiều  sản  phẩm  của hanson  đạt  tiêu  chuẩn  iso9001,  và  chiếm  đến  15

%  thị  phần  trên  thị trường thành phố. Công ty hanson thành lập với 4 chỉ v

ới doanh số năm 2001 là 31 tỷ đồng. Từ 10 người công nhân, nay hanson đã có trên 300 nhân viên với tay nghề và kỹ thuật 

cao. Vậy là ước mơ của anh đã trở thành hiện thực, hanson là một trong số k hông nhiều 

lắm các công ty sản suất bót cácloại có uy tín ở thành phố hồ chí minh. Bằng  những việc làm của mình, giám đốc HÀ HÁN TUYÊN đã đoạt giải thưởng s

ao đỏ năm 2000 dành

cho các nhàdoanh nghiệp trẻ xuất sắc nhất việt nam. 

Bên cạnh đó, trong nền kinh tế thị trường phát triển như ngày nay thì có rất n hiều những doanh nghiệp thành công. Nói  đến  công  ty  sannam,  người  ta   nhí  ngay  đến  cái  tên HOÀNG ĐÌNH PHI  vị  giám  đốc  trẻ  tài  ba  khoác   trên  mình  không  ít  danh  hiệu  : Bằng khen tuổi trẻ sáng tạo của thành đo àn hà nội, giả sao đỏ 2002 của hội các nhà 

doanh nghiệp trẻ VIỆT NAM và là 1 trong 10 gương mặt trẻ tiêu  biểu  của   vệt  nam  

năm  2002  được  trung  đoàn thành  phốHỒ  CHÍ MINH bình chọn. Anh đã  từng bước 

đưasannam trở thành doanh nghiệp trẻ xuất sắc ở cáclĩnh vực bao gồm nghiê

n cứu ứng 

dụng và chuyển giao công  nghệ  cơ  khí,  thiết  bị  chế  tạo  sản  phẩm  cơ  đ iện  và  sản  xuất  xuấtkhẩu cácmặt hànghoaquả thựcphẩm. Có thể nói, công 

ty sannam là một mô 

hình kinh doanh mới và đầy sáng tạo mà giám đốc trẻ HOÀNG ĐÌNH PHI r ất tâm đắc. Anhđã trực tiếp đi nghiên cứu, tìm hiểu thị trường trên nhiều nướ

c trên thế giới như nga,

ới hàng 

chục  hãng  chế tạo thiết bị công  nghiệp tại  châu  âu.  Nhờ vậy mà Sannam 

đã thành

công xuất sắc với dự án chuyển giao công nghệ cao trong lĩnh vực cơ khí ch

o các nhà

máy công nghiệp nặng ở việt nam như: Thiết bị sản xuất cho tổng công ty cô

ng nghiệp 

tàu thuỷ, viện cơkhí công nghiệp. Đã không ít lần người ta đề cập đến cái sự  học của 

HOÀNG ĐÌNHPHI, điều mà thoạt nghe ai cũng " tâm phục, khẩu phục". Bở

i một lẽ, để đạt được 4  tấm  bằng  cử  nhân,  thông thạo  2  thứ  tiếng ANH   và NGA,  vịgiám đốc 

trẻ tuổi tài ba nàyđã phải trải qua không ít những năm tháng nhọc  nhằn  nhiề

u  trăn  trở  và  thực  tếcuộc  sống  của  anh  không  mấy  rễ ràng như người t

a vẫn nghĩ. Chính vì thế anh luôn tự học hỏi và tích luỹcho mình có đầy đủ k iến thức và kinh nghiệm phát triển

 doanhnghiệp. Với quan niệm "vừa học tập, vừa hợp tác, vừa cạnh tranh lành  mạnh". 

Theo giám đốc này thì đây là một yếu tố quan trọng mà các nhà doanh nghiệ

p trẻcó thể

 phát huy để đưa doanh nghiệp mình tiến xa hơn nữa.  

III.Giải pháp chủ yếu để đảm bảo tính nghề nghiệp của quản lí kinh doanh tại doanh nghiệp Việt Nam hiện nay.

Để đảm bảo tính chất nghề nghiệp của quản lí kinh doanh tại doanh

hiênnaythì  trước  tiên  nhà  quản  lý tương lai cần phải phát hiện năng lực, đ ược đào tạo nghề nghiệp, kiếnthức,  tay  nghề,  kinh  nghiệm  một  cách  chu   đáo.  Từ  đó  phát  hiện  nhận thức một cách chuẩn xác và đầy đủ các quy luậ

t khách quan, đồng thời có phương pháp và nghệ thuật thích hợp nhằm tuân t hủ đúng các đòi hỏi củacácqui luật đó.Để hiểu rõ hơn về nghề quản lý thì cầ

n biết các kỹ năng của nhà quản  lý  các  kỹ  năng  này  rất  quan  trọng  với   các  chủ  doanh  nghiệp,  nó quyết định vào sự thắng lợi trong cách 

quản lý riêng củanhà kinh doanh. Thực hiện các chức năng quản lý và các va

i trò xã hội khác nhau trong  tổ  chức  các  nhóm  kỹ  năng  chủ  yếu  cần  thi ết  cho  công  việc  của người quản lý làcác kỹ năng kỹ thuật:  Các kỹ năng k

ỹ thuật là khả năng sử dụng các 

phương pháp và kỹ thuật đểthựcthi một nhiệm vô. Các kỹ năng về con người  và giao tiếp là khả năng làm việc với mọi ngườitrong các nhóm công tác. Đó  là khả năng hợp tác,

 tham gia vào công việc tập thể, là khả năng sáng tạo ra một môi trường tron

g đó mọi  

người  cảm  thấy  an  toàn  và  không  ngần  ngại  bộc  bạch  ý  kiến  của mìn

h. Nếu 

không có các kỹ năng về con người và giao tiếp thì không thể trởthành một n hà quản lý giỏi được.  Các kỹ năng nhận thức raquyết định : là khả năng hiểu  được các ý tưởng trừu tượng, là khả năng thấy được các " bức tranh khái quá

t " và những  nhân tố  chính  cũng như  các  mối  quan hệ giữa  chúng trong   mỗi hoàn cảnh và lùa chọn được những biện pháp phù hợp để giải quyếtcác  vấn đề.  Kinh nghiệm thực tế: là một trong những yếu tố quan trọng của ngư

ời quảnlý. Kinh nghiệm thực tếkhông phải làtất cảsong nó lại đóng 

vai  trò  quan  trọng.  Nó  giúp  người  quản  lý  tù  tin  hơn  trong  công  việc  quản lý của mình. Những kinh nghiệm thành công hay thất bại trong quá kh ứ sẽ giúp cho các chủ

 quản lý rất nhiều trong khi giải quyết các tình huống quản lý hiện tại cũng n

hư trong 

tương lai

K t ế  lu n ậ

 Trên th cự  tế đi uề  ki nệ  kinh tế n cướ  ta hi nệ  nay cùng v iớ  sự ti nế  hành c ông cu cộ  

công nghi pệ  hoá hi nệ  đ iạ  hoá đ tấ  n cướ  thì vi cệ  nâng cao năng l cự  qu nả  lý và

ki nế  th cứ

qu nả  lý cho các nhà qu nả  lý là yêu c uầ  c nầ  thi t.ế  Trang bị nh ngữ  ki nế  th cứ  hi n

ệ  đ iạ  về

 qu nả  lý cho các nhà qu nả  lý, khuy nế  khích các doanh nghi pệ   áp d ngụ  các p

h ngươ  th cứ  qu nả  lý m i,ớ  sử d ngụ  thành t uự  khoa h cọ  hi nệ  đ iạ  vào lĩnh v cự  q

u nả  lý sẽ t oạ  ra năng 

su tấ  cao h nơ  trong s nả  xu tấ  và phát tri nể  kinh t ế  Kinh nghi mệ  ở n cướ  kinh t ế phát tri nể  cho th yấ  đi đôi v iớ  vi cth chi nệ ự ệ  tăng tr ngưở  kinh tế là công tác  hoàn thi nệ  tổ ch cứ  qu nả  lý. Đó chính là đi uề  ki nệ  tiên quy tế  c aủ  các qu c giố ả trong quá trình phát tri n.ể  Vì thế

qu nả  lý là m tộ  ngh ,ề  ng iườ  làm  nghề  qu nả   lý  c nầ   h iộ   tụ  nhi uề   y uế   tố  c ũng  như  

đi uề   ki nệ   :  Năng khi uế  qu nả  lý, ý trí làm giàu, có h cọ  v n,ấ  đ cượ  đào t oạ  ng hề qu nả  lý, có kinh nghi m,ệ  năng đ ngộ  và có đ uầ  óc đ iổ  m i…ớ  có như v yậ  n ghề qu nả  lý m iớ  phát 

tri nể  h tế  kh năngả  v nố  có c aủ  m tộ  ngh ề