slike bài giảng vật lý 8 bài 10 lực đẩy acsimet

Tiết 12 – Bài 10: LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT C2: Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống trong kết luận sau: *Kết luận: Một vật nhúng trong chất lỏng bị chất lỏng tác dụng một lực đẩy hướng từ Bạn

Trang 1

CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E-LEARNING

Bài giảng Tiết 12 – Bài 10: LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT

Chương trình Vật lí, lớp 8

Giáo viên: NGUYỄN VIẾT HIỂN

Đơn vị: Trường PTDT BT THCS Na Sang, huyện Mường Chà, tỉnh Điện Biên

SỞ GD & ĐT TỈNH ĐIỆN BIÊN

Tháng 12 năm 2013 E-mail: nguyenviethien2008@gmail.com

ĐTDĐ: 0977 970 155

Trang 2

Tiết 12 – Bài 10:

LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT

Trang 3

Câu 1: Hoàn thành câu hỏi sau bằng cách điền từ

Đúng - Click chuột để tiếp tục Sai - Click chuột để tiếp tục

Trả lờiTrả lời Làm lạiLàm lại

KIỂM TRA BÀI CŨ

Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi

tiếp tục

Hãy thử lại

Trang 4

Câu 2: Nếu một vật có thể tích là V (m3), trọng lượng riêng là d (N/m3) thì trọng lượng của vật

được tính bằng công thức:

tiếp tục

A) P = d/V B) P = d.V C) P = V/d D) Cả ba công thức trên đều sai

Hãy thử lại

Trang 5

Đáp án

Câu 1: Trọng lực có phương thẳng đứng , chiều từ trên xuống.

Câu 2: Công thức tính trọng lượng:

Trang 6

Khi kéo nước từ dưới giếng lên,

ta thấy gàu nước khi còn ngập dưới nước nhẹ hơn khi đã lên khỏi mặt nước? Tại sao?

Trang 7

I - Tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng vào trong nó.

Bước 1: Treo vật nặng vào

lực kế, đọc số chỉ của lực

kế P1 (N)

Bước 2: Nhúng vật nặng vào trong nước, đọc số chỉ của

lực kế P2 (N)

Tiết 12 – Bài 10: LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT

Hình 10.2

Trang 9

Đúng - Click chuột để tiếp tục

Sai - Click chuột để tiếp tục

Trang 10

I- Tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng vào trong nó.

 C1: P2< P1 chứng tỏ nước đã tác dụng lên vật một lực đẩy hướng từ dưới lên

Khi nhúng chìm vật trong nước, lực đẩy của nước lên vật có phương và chiều như

thế nào?

Trang 11

I- Tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng vào trong nó.

C1: P 1 < P 2 chứng tỏ nước đã tác dụng lên vật một lực đẩy hướng từ dưới lên.

C2: Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống trong kết luận sau:

*Kết luận: Một vật nhúng trong chất lỏng bị chất lỏng tác dụng một lực đẩy hướng từ

tiếp tục

Hãy thử lại

Trang 12

I - Tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng chìm trong nó.

Kết luận : Một vật nhúng trong chất lỏng bị chất lỏng tác dụng một lực đẩy có phương thẳng đứng , chiều từ dưới lên

Nhà bác học Ác-si-mét (284 - 212 trước Công nguyên)

Ông sống ở thành phố cảng Syracuse, Hy Lạp Ông là một nhà toán học, vật lí, nhà phát minh và nhà thiên văn học nổi tiếng Lực đẩy của chất lỏng lên một vật nhúng trong nó là do Ông tìm ra nên được gọi là “lực đẩy Ác-si-mét”

C2: Một vật nhúng trong chất lỏng bị chất lỏng tác dụng một lực đẩy hướng từ dưới lên theo phương thẳng đứng

Archimedes

(287 - 212 TCN)

C1: P 2 < P 1 chứng tỏ nước đã tác dụng lên vật một lực đẩy hướng từ

dưới lên.

Trang 13

Kết luận : Một vật nhúng trong chất lỏng bị chất lỏng tác dụng một lực đẩy có phương thẳng đứng , chiều từ dưới lên

C2: Một vật nhúng trong chất lỏng bị chất lỏng tác dụng một lực đẩy hướng từ

dưới lên theo phương thẳng đứng

Archimedes

(287 - 212 TCN)

C1: P 2 < P 1 chứng tỏ nước đã tác dụng lên vật một lực đẩy hướng từ dưới lên

Câu chuyện về Ác-si-mét

Trang 14

FA

Trang 15

II - Độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét

1 Dự đoán

Độ lớn lực đẩy Ác -si -mét lên vật nhúng trong chất lỏng bằng trọng lượng của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ

2 Thí nghiệm kiểm tra.

Kết luận: Một vật nhúng trong chất lỏng bị chất lỏng tác dụng một lực đẩy có phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên trên

Trang 16

THÍ NGHIỆM KIỂM TRA

Bước 2: Nhúng vật nặng chìm trong bình nước, đọc số chỉ của

số chỉ lực kế P 3 (N)

So sánh P 1 với P 3

Trang 17

Thí nghiệm độ lớn lực đẩy Ác-si-mét

Trang 18

C3: Hãy chứng minh rằng thí nghiệm chứng tỏ dự đoán về độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét là đúng.

P2 < P1 P3 = P1

Trang 19

P 3 là trọng lượng của vật, cốc A nhúng trong nước và trọng lượng của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ

=>

Trang 20

II - Độ lớn của lực đẩy Acsimét

1 Dự đoán

Độ lớn lực đẩy Ác -si -mét lên vật nhúng trong chất lỏng bằng trọng lượng của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ.

2 Thí nghiệm kiểm tra.

Kết luận: Lực đẩy Ác–si–mét lên vật nhúng trong chất lỏng có độ lớn

Kết luận: Một vật nhúng trong chất lỏng bị chất lỏng tác dụng một lực đẩy có phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên trên.

Trang 21

Trang 22

Hoàn thành câu sau bằng cách điền từ thích hợp

vào ô trống

Trang 23

d(N/m3)

FA

V1

V2

Bài tập: Gọi V1 là thể tích phần chìm, V2 là thể tích phần nổi,

d là trọng lượng riêng của chất lỏng Lực đẩy Ác-si-mét của

Trang 24

Lực đẩy Ác-si-mét lên vật nhúng trong chất lỏng có:

,chiều

Trong đó: F A là lực đẩy Ác-si-mét (N)

d là trọng lượng riêng của chất lỏng (N/m 3 )

V là thể tích của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ (m 3 )

Trang 25

Kết luận trên không chỉ được áp dụng với chất lỏng mà còn được áp dụng đối với cả chất khí Điều này giải thích được tại sao những quả bóng hoặc

khí cầu được bơm một loại khí nhẹ hơn không khí có thể bay lên được

Trang 26

II - Độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét

Kết luận: Lực đẩy Ác–si–mét lên vật nhúng trong chất lỏng có độ lớn bằng trọng lượng của phần chất lỏng mà vật chiếm chỗ

Kết luận: Một vật nhúng trong chất lỏng bị chất lỏng tác dụng một lực đẩy có phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên trên.

 FA = d.V Trong đó: F A là lực đẩy Ác-si-mét (N)

III – Vận dụng

C4: Khi kéo nước từ dưới giếng lên, ta thấy gàu nước

khi còn ngập dưới nước nhẹ hơn khi đã lên khỏi mặt

nước? Tại sao?

Trang 27

Trả lời C4: Khi kéo nước từ dưới

giếng lên, ta thấy gàu nước khi còn ngập

dưới nước nhẹ hơn khi đã lên khỏi mặt

nước vì khi gàu nước còn chìm trong

nước có lực đẩy Ác-si-mét hướng từ

dưới lên, lực này có độ lớn bằng trọng

lượng của phần nước bị gàu nước chiếm

chỗ Còn khi gàu nước trong không khí

vẫn có lực đẩy Ác-si-mét do không khí

tác dụng lên gàu nước, nhưng lực này

rất nhỏ không đáng kể.

FA

Trang 28

FA = d.V Trong đó: F A là lực đẩy Ác-si-mét (N)

III –Vận dụng

C5: Một thỏi nhôm và một thỏi thép có thể tích bằng nhau, cùng được

nhúng chìm trong nước Thỏi nào chịu lực đẩy Ác-si-mét lớn hơn ?

Trang 29

tiếp tục

Hãy thử lại

Trang 30

FA1 = FA2

+ Trọng lượng riêng của chất lỏng.

Trang 31

C6 : Hai thỏi đồng có thể tích bằng nhau, một thỏi nhúng ngập trong nước, một ngập trong dầu Thỏi nào chịu lực đẩy Ác-si-mét lớn hơn? Biết trọng lượng riêng của nước d 1 lớn hơn trọng lượng riêng của dầu d 2

Trang 32

Trang 33

=>

Trang 34

C7* : Hãy nêu phương án làm thí nghiệm

dùng cân vẽ ở hình 10.4 thay cho lực kế để

kiểm tra dự đoán về độ lớn của lực đẩy

Ác-si-mét?

Hình 10.4

Trang 35

Pcốc + Pvật nặng = Pcác quả cân

Trả lời C7*:

Trang 36

Pcốc + Pvật nặng – FA < Pcác quả cân

A

B

Trang 37

Pcốc + Pvật nặng – FA + Pnước bị vật chiếm chỗ = Pcác quả cân

A B

Trang 38

B

Trang 39

Nhờ có lực đẩy Ác-si-mét mà các tàu thủy mới nổi được trên mặt nước biển Tàu thủy là phương tiện vận chuyển hàng hóa chủ yếu giữa các quốc gia

Nhưng động cơ của chúng thải ra rất nhiều khí (CO, CO2, SO2, NO2, CH, H2S, CFC, ) gây hiệu ứng nhà kính, làm ô nhiễm môi trường

Tùy vào mục đích sử dụng, khi chế tạo tàu thủy người ta tính toán để giảm phần thể tích tàu chìm trong nước, tức là tăng lực đẩy Ác-si-mét của nước lên tàu, giảm lực cản của nước, sử dụng các nguồn năng lượng sạch hoặc kết hợp giữa lực đẩy của động cơ và lực đẩy của gió Nhờ đó tàu sẽ đạt được vận tốc lớn hơn, tiết kiệm được năng lượng và góp phần giảm ô nhiễm môi trường

Trang 40

Lực đẩy Ác-si-mét

Trang 41

Ghi nhớ

- Một vật nhúng vào chất lỏng bị chất lỏng đẩy thẳng đứng từ dưới lên với một lực có độ lớn bằng trọng lượng của phần chất lỏng mà vật

chiếm chỗ Lực này gọi là lực đẩy Ác-si-mét.

- Công thức tính lực đẩy Ác-si-mét

Trang 42

Hướng dẫn về nhà

• Học thuộc ghi nhớ cuối bài.

• Hoàn thành các câu từ C1 đến C7 vào vở.

• Làm các bài tập trong sách bài tập.

• Chuẩn bị trước mẫu báo cáo thực hành:

“Nghiệm lại lực đẩy Ác-si-mét”

• Đọc mục “Có thể em chưa biết”

Trang 43

Trân thành cảm ơn quý thầy, cô và các em

đã tham dự tiết học!

Trang 44

Tài liệu tham khảo

• Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập vật lí 8.

• Các phần mềm được sử dụng: Microsoft PowerPoint, Adobe

Presenter,

• Một số thí nghiệm ảo được mô phỏng trong bài.

• Một số hình ảnh, video được khai thác trên mạng Internet ( trang

Định dạng
Số trang	44
Dung lượng	7,16 MB

slike bài giảng vật lý 8 bài 10 lực đẩy acsimet

Công thức tính độ lớn lực đẩy Ác-si-mét