De HSG Dia 9

Nhận xét chung - Lát cắt đi qua nhiều dạng địa hình: núi cao, núi trung bình, núi thấp, cao nguyên, đồng bằng.. Có sự khác biệt giữa các khu vực: -Từ biên giới Việt – Trung tới bờ trái t

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TỈNH QUẢNG NINH

KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HẠ LONG

NĂM HỌC 2013 - 2014

ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN: ĐỊA LÍ Ngày thi: 29/06/2013

Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Chữ ký GT1

………

Chữ ký GT2 ………

(Đề thi này có 02 trang)

Câu 1 (1,5 điểm)

1 Điền vào bảng dưới đây những nhận xét:

Ngày/

tháng

Nửa cầu ngả về phía Mặt Trời

Mặt Trời chiếu thẳng góc vào đường nào trên Trái Đất

Các mùa ở hai nửa cầu Nửa cầu Bắc Nửa cầu Nam

22/6

22/12

2 Từ nhận xét trên, hãy giải thích nguyên nhân sinh ra các mùa trên Trái Đất

Câu 2 (2,5 điểm)

Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy phân tích đặc điểm địa hình dọc theo lát cắt C-D từ biên giới Việt – Trung qua núi

Phanxipăng, núi Phu Pha Phong đến sông Chu

Câu 3 (2,0 điểm)

Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học:

1 Nêu các trung tâm công nghiệp của Đông Nam Bộ và các ngành trong các trung tâm đó

2 Vì sao vùng Đông Nam Bộ có mức độ tập trung công nghiệp vào loại cao nhất cả nước?

Câu 4 (2,25 điểm) Cho bảng số liệu sau:

Sản lượng thủy sản nước ta giai đoạn 1990 - 2002

(Đơn vị: Nghìn tấn)

Dựa vào bảng số liệu trên, hãy nhận xét tình hình sản xuất và sự chuyển dịch cơ cấu ngành thủy sản nước ta giai đoạn 1990 - 2002

Câu 5 (1,75 điểm) Cho bảng số liệu:

Cơ cấu giá trị sản xuất nông nghiệp ở nước ta năm 1990 và 2005

(Đơn vị : %)

(Nguồn niên giám thống kê - NXB thống kê năm 2006)

1 Nêu các dạng biểu đồ có thể vẽ để thể hiện cơ cấu sản xuất nông nghiệp nước ta năm 1990 và năm 2005

2 Lựa chọn một dạng biểu đồ thích hợp nhất và giải thích tại sao lại có

sự lựa chọn này

3 Vẽ biểu đồ đã được lựa chọn

- Hết -

Họ và tên thí sinh: Số báo danh:

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TỈNH QUẢNG NINH

ĐỀ THI CHÍNH THỨC

HƯỚNG DẪN CHẤM THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HẠ LONG NĂM HỌC 2013-2014

Môn : Địa lí

(Hướng dẫn chấm này có 03 trang)

A Hướng dẫn chung:

1 Nếu thí sinh làm bài theo cách riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản

như trong hướng dẫn chấm thì vẫn cho đủ điểm như hướng dẫn quy định

2 Mọi vấn đề phát sinh trong quá trình chấm phải được trao đổi, thống nhất

trong tổ chấm và hội đồng chấm thi

3 Điểm toàn bài là tổng số điểm các câu trong bài Không làm tròn

B Đáp án và thang điểm:

Câu 1

1,5 điểm

1 Nhận xét:

Ngày/

tháng

Nửa cầu ngả

về phía Mặt Trời

Mặt Trời chiếu thẳng góc vào đường nào trên Trái Đất

Các mùa ở hai nửa cầu Nửa cầu

Bắc

Nửa cầu Nam

22/6 Nửa cầu Bắc Chí tuyến Bắc Mùa nóng Mùa lạnh 22/12 Nửa cầu Nam Chí tuyến Nam Mùa lạnh Mùa nóng

0,25 0,25 0,25 0,25

1,0

2 Giải thích nguyên nhân:

- Do Trái Đất hình khối cầu

- Trục Trái Đất nghiêng và không đổi hướng khi chuyển động trên quỹ

đạo quanh Mặt Trời

0,25

0,25

Câu 2

2,5 điểm

1 Nhận xét chung

- Lát cắt đi qua nhiều dạng địa hình: núi cao, núi trung bình, núi thấp,

cao nguyên, đồng bằng Trong đó địa hình núi, cao nguyên chiếm phần

lớn diện tích và phân bố ở phía tây bắc Đồng bằng chỉ chiếm diện tích

rất nhỏ ở phía đông nam

- Hướng nghiêng chung: tây bắc - đông nam

- Hình thái: là khu vực núi cao, đồ sộ, địa hình bị cắt xẻ mạnh, nhiều

núi cao, vực sâu, đỉnh nhọn, sườn dốc đứng

- Có sự phân bậc rõ rệt: 0-200m, từ 200-500m, từ 500-1000m, từ

1000-1500m, từ 1500-2000m, từ 2000-2500m, từ 2500-3000m và trên

3000m

(thí sinh không trình bày phần in nghiêng vẫn cho đủ điểm)

0,25

0,25 0,25 0,25

2 Có sự khác biệt giữa các khu vực:

-Từ biên giới Việt – Trung tới bờ trái thung lũng sông Đà (khu Hoàng

Liên Sơn) là địa hình núi cao của dãy Hoàng Liên Sơn với độ cao trung

bình trên 2000m, độ chia cắt sâu lớn, 2 đỉnh núi cao là Phanxipăng (độ

cao 3143m) và núi Phu luông (2985m)

0,5

cao thấp hơn khu Hoàng Liên Sơn (trung bình 500-1000m), độ cắt xẻ địa hình cũng nhỏ hơn Bề mặt cao nguyên Mộc Châu khá bằng phẳng Khu Tây Bắc kết thúc ở rìa phía nam cao nguyên Mộc Châu

- Đoạn từ rìa phía nam cao nguyên Mộc Châu đến sông Chu (khu Hòa Bình- Thanh Hóa) Đây là khu vực có địa hình thấp nhất mà lát cắt chạy qua, độ cao xuống còn 250m trước khi nâng lên độ cao 1587m của núi Phu Pha Phong Sau khi qua núi Phu Pha Phong, lát cắt chạy qua thung lũng sông Mã nên hạ thấp độ cao xuống còn 50m, đến dạng địa hình đồng bằng độ cao dưới 50m và sông Chu

(Thí sinh không trình bày các ý như trên nhưng nêu đủ độ cao và các đơn vị địa hình chủ yếu vẫn cho đủ điểm)

0,5

0,5

Câu 3

2,0 điểm

1 Các trung tâm công nghiệp của Đông Nam Bộ và các ngành trong các trung tâm đó:

- TP.Hồ Chí Minh: luyện kim đen, luyện kim màu, nhiệt điện, cơ khí, sản xuất ôtô, đóng tàu, điện tử, dệt, hóa chất, sản xuất vật liệu xây dựng, sản xuất giấy xenlulô, chế biến nông sản

- Biên Hòa: luyện kim đen, luyện kim màu, điện tử, hóa chất, sản xuất vật liệu xây dựng, sản xuất giấy xenlulô, cơ khí, dệt, chế biến nông sản

- Vũng Tàu: đóng tàu, sản xuất vật liệu xây dựng, nhiệt điện, luyện kim đen, chế biến nông sản, dệt, cơ khí, hóa chất

- Thủ Dầu Một: cơ khí, hóa chất, sản xuất giấy xenlulô, điện tử, chế biến nông sản, sản xuất vật liệu xây dựng, dệt

0,25

0,25 0,25 0,25

2 Đông Nam Bộ có mức độ tập trung công nghiệp vào loại cao nhất cả

nước:

- Vị trí địa lý thuận lợi trong giao thông, thu hút nguyên liệu, đầu tư

- Tài nguyên: Trữ lượng dầu khí lớn nhất cả nước, trữ năng thủy điện lớn trên hệ thống sông Đồng Nai

- Dân cư đông, thị trường tiêu thụ rộng, lao động có tay nghề cao

- Cơ sở vật chất kỹ thuật, cơ sở hạ tầng tốt nhất cả nước, chính sách

0,25 0,25

0,25 0,25

Câu 4

2,25

điểm

1 Xử lí số liệu:

Cơ cấu sản lượng thủy sản nước ta giai đoạn 1990-2002

(Đơn vị: %)

(Đúng 2-3 năm được 0,25 điểm)

0,5

2 Nhận xét:

* Tình hình sản xuất:

- Tổng sản lượng thủy sản tăng liên tục (dẫn chứng số liệu)

- Sản lượng khai thác và nuôi trồng đều tăng: khai thác tăng 2,5 lần, nuôi trồng tăng 5,2 lần

- Về tốc độ tăng trưởng: nuôi trồng nhanh hơn khai thác (dẫn chứng số

0,25 0,25 0,25

liệu)

* Cơ cấu:

- Khai thác luôn chiếm tỉ trọng lớn hơn nuôi trồng và có sự chuyển dịch

cơ cấu theo hướng tích cực- giảm tỉ trọng của hoạt động khai thác, tăng nhanh tỉ trọng của hoạt động nuôi trồng (dẫn chứng số liệu)

- Sản lượng thủy sản nuôi trồng tăng mạnh không những có ý nghĩa lớn trong việc khai thác các tiềm năng về tự nhiên, giải quyết việc làm cho

xã hội mà còn có ý nghĩa bảo vệ tài nguyên và môi trường

(Thí sinh thiếu dẫn chứng số liệu trừ tổng 0,25)

0,5

0,5

Câu 5

1,75

điểm

1 Các dạng biểu đồ có thể vẽ được để thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu:

- Biểu đồ hình tròn

- Biểu đồ cột chồng

- Biểu đồ miền

- Biểu đồ ô vuông

(Thí sinh nêu được 3 dạng biểu đồ cho đủ điểm)

0,25

2 Lựa chọn một dạng biểu đồ thích hợp nhất và giải thích:

- Biểu đồ hình tròn

- Vì biểu đồ hình tròn phản ánh được rõ nhất và thấy được mối tương quan cơ cấu giá trị sản xuất nông nghiệp của nước ta 1990 và 2005

0,25 0,25

3 Vẽ biểu đồ:

- Vẽ hai biểu đồ hình tròn có bán kính khác nhau, biểu đồ năm 1990 nhỏ hơn biểu đồ năm 2005

- Yêu cầu: chính xác- sạch- đẹp, có tên biểu đồ, có chú giải

( Nếu thiếu hoặc sai 1 trong các lỗi trên thì trừ 0,25 điểm)

1,0

-Hết -