- Đánh giá kĩ năng vẽ hình, kĩ năng vận dụng định nghĩa ,tính chất , dấu hiệu nhận biết tứ giác.... Ma trận nhận thức kiểm tra một tiết : T T Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng Số tiết
Trang 1Ngày soạn: 22/11/2013
Ngày kiểm tra : 5/12/2013
Tiết 25: KIỂM TRA CHƯƠNG I
Mụn : Hỡnh Học 8 Thời gian làm bài : 45 phỳt
I Mục tiờu :
1 Kiến thức :
- Kiểm tra việc nắm kiến thức về tứ giác của HS
- Đánh giá kĩ năng vẽ hình, kĩ năng vận dụng định nghĩa ,tính chất , dấu hiệu nhận
biết tứ giác
- Lấy điểm kiểm tra định kì hệ số 2
2.Kỹ năng :
- Rốn kĩ năng giải bài tập trong chương
-Rốn kĩ năng vẽ hỡnh
3.Thỏi độ : Rốn tớnh chăm chỉ, cẩn thận trong vẽ hỡnh
II.Chuẩn bị :
- Giỏo viờn : Ra đề- đỏp ỏn - in đề sẵn cho Hs
- Học sinh: ễn tập kiến thức chương I đó học
III Ma trận nhận thức kiểm tra một tiết :
T
T
Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ
năng
Số tiết
Tầm quan trọng
Trọng số
Tổng điểm Điểm 10 CHƯƠNG I TỨ GIÁC (25 tiết) 25
8 Đ1 Tứ giỏc Đ2 Hỡnh thang Đ3 Hỡnh
thang cõn Đ4.1 Đường trung bỡnh của
tam giỏc, hỡnh thang
Đ5 Dựng hỡnh bằng thước và compa
Dựng hỡnh thang
9 Đ6 Đối xứng trục Đ7 Hỡnh bỡnh hành
10 Đ9 Hỡnh chữ nhật Đ10 Đường thẳng
song song với một đường thẳng cho
trước
Trang 2IV: Ma trận đề kiểm tra một tiết
Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng
Mức độ nhận thức – Hình thức câu hỏi Tổng
điểm
§1 Tứ giác §2 Hình thang §3
Hình thang cân §4.1 Đường trung
bình của tam giác, hình thang
Câu 1 3
Câu 3a
§6 Đối xứng trục §7 Hình bình
hành §8 Đối xứng tâm
§9 Hình chữ nhật §10 Đường
thẳng song song với một đường
thẳng cho trước
Câu 2a
3
Câu 3b
§11 Hình thoi §12 Hình vuông Câu 2b
Cộng Số
câu
S
ố điểm
1
3
3
6
1
1 10.0
+ Số lượng câu hỏi tự luận là 5 + Số câu hỏi mức nhận biết là 1
+ Số câu hỏi mức thông hiểu là 3 + Số câu hỏi mức vận dụng là 1
Trang 3V.BẢNG MÔ TẢ TIÊU CHÍ LỰA CHỌN CÂU HỎI, BÀI TẬP
Câu 1
Dùng tính chất đường trung bình tính độ dài đoạn thẳng ( Trực tiếp)
Câu 2
a) Dấu hiệu hình tứ giác là hình bình hành ( dùng đ/n)
b) Điều kiện của tứ giác để hình bình hành là hình thoi ( sử dùng kết quả ý a )
Câu 3
a) Dựng hình đối xứng qua đường thẳng
b) Dựng hình đối xứng qua điểm
Trang 4Trường THCS Minh Hòa ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG I
Môn : Hình học 8 Năm học : 2013- 2014
Thời gian làm bài :45 phút ( Không kể thời gian giao đề )
ĐỀ BÀI
Câu 1( 4 điểm): Tính x và y
trong hình sau Biết
C D
H G
10 X
Y 14
Câu 2( 4 điểm): Cho tứ giác ABCD Gọi M, N, P,Q theo thứ tự là trung điểm của AB;
AC; CD; DB
a, CMR: Tứ giác MNPQ là hình bình hành
b, Các cạnh AD và BC của tứ giác ABCD cần có điều kiện gì để tứ giác MNPQ là hình thoi
Câu 3 (2điểm): Cho tam giác ABC, một đường thẳng d tùy ý và một điểm O nằm
ngoài tam giác
a) Hãy vẽ A B C1 1 1 đối xứng với ABC qua đường thẳng d
b) Hãy vẽ A B C2 2 2đối xứng với ABC qua điểm O
Hết
Trang 5ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
1
Theo tính chất đường trung bình của hình thang
16 12 14 2
2
12 2
14
*)
12 2
14 10 2
*)
y
y y
x
GH AB x
1,5 1
0,5
2
=> QM //=
2
1
AD (1) (T/c đường TB của
)
P
M
N Q
D
C
0,5
=> NP//= 12AD (2) (T/c đường TB của
)
0,5
Từ (1) và (2) PM //= PN
◊NMPQ là hình bình hành
0,5
b ◊ NMPQ là hình là hình thoi khi và chỉ khi QM = MN 1
Mà QM = AD2 ; MN = BC2 AD = BC 0,5 ◊ NMPQ là hình là hình thoi khi AD = BC 0,5
3 Vẽ đúng hình
Trên hình vẽ có OA= OA2, OB = OB2, OA= OC2
1 1
