Võ Nguyễn Dương Hữu

Thứ hai, ngày 1 tháng 4 năm 2013Đạo đức Chăm sóc cây trồng, vật nuôi tiết 1 Mỗi người đều có thể yêu thích một cây trồng hay một vật nuôi nào đó.. Thứ hai, ngày 1 tháng 4 năm 2013Đạo đ

Trang 1

Trường tiểu học Hội Nghĩa

Trang 2

Thứ hai, ngày 1 tháng 4 năm 2013

Đạo đức

 Kiểm tra bài cũ:

1/ Kể tên những việc làm để tiết kiệm nước?

2/ Kể tên những việc làm để bảo vệ nguồn nước?

Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Trang 3

Đạo đức

Chăm sóc cây trồng,

vật nuôi (tiết 1)

Trang 4

Đạo đức

Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 1)

Bài tập 1:

- Hãy kể tên các loại cây trồng, vật nuôi mà em biết Các loại cây và các con vật đó có tác dụng gì?

- Em đã tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi như thế nào?

Trang 5

Đạo đức

 Tổ 1 và tổ 2:

Kể tên một số loại vật nuôi mà em biết? Các loại vật nuôi đó có tác dụng gì?

Kể tên một số loại cây trồng mà em biết? Các loại cây trồng đó có tác dụng gì?

 Tổ 3 và tổ 4:

Trang 6

Đạo đức

Kể tên một số loại vật nuôi mà em biết? Các loại

vật nuôi đó có tác dụng gì?

Trang 7

Đạo đức

Kể tên một số loại cây trồng mà em biết? Các loại

cây trồng đó có tác dụng gì?

Trang 8

Đạo đức

Mỗi người đều có thể yêu thích một cây

trồng hay một vật nuôi nào đó Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người.

Mỗi người đều có thể yêu thích một cây

trồng hay một vật nuôi nào đó Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người.

Em đã tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi như thế nào?

Trang 9

Đạo đức

Bài tập 2:

Hãy cho biết các bạn trong mỗi tranh dưới đây đang làm gì? Các việc làm đó có tác dụng gì?

Trang 10

Đạo đức

- Bạn đang cho

gà ăn.

- Lợi ích: giúp đàn gà phát triển tốt, mang lại lợi ích kinh tế.

Trang 11

Đạo đức

- Bạn đang tắm cho heo (lợn).

- Lợi ích: giúp heo (lợn) phát triển tốt, phòng ngừa các bệnh dịch, mang lại lợi ích kinh tế.

Trang 12

Đạo đức

Việc làm đã thể hiện sự chăm sóc vật nuôi chưa? Chăm sóc vật nuôi tốt thì mang lại lợi ích gì?

Trang 13

Đạo đức

- Bạn đang tưới rau.

- Lợi ích: giúp rau phát triển tốt, mang lại lợi ích kinh tế.

Trang 14

Đạo đức

- Các bạn cùng với ông trồng cây.

- Lợi ích: cho bóng mát, cho hoa, cho quả, giữ đất, tạo không khí torng lành

Trang 15

Đạo đức

Việc làm đã thể hiện sự chăm sóc cây trồng chưa? Chăm sóc cây trồng tốt thì mang lại lợi ích gì?

Trang 16

Đạo đức

Chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang lại niềm vui cho các bạn vì các bạn được tham gia làm những công việc có ích và phù hợp với khả năng.

Trang 17

Đạo đức

Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 1) Bài tập 3:

Em sẽ ứng xử như thế nào trong các tình huống sau:

Tình huống 1: Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa

lớp.Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây lớp bên cạnh, nhưng Hùng cản: “Có phải cây lớp mình đâu mà cậu tưới” Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì?

Tình huống 1: Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa

lớp.Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây lớp bên cạnh, nhưng Hùng cản: “Có phải cây lớp mình đâu mà cậu tưới” Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì?

Tình huống 2: Trên đường đi học,Dương thấy bờ ao nuôi

cá bị vỡ, nước chảy ào ào Nếu là Dương, em sẽ làm gì?

Tình huống 2: Trên đường đi học,Dương thấy bờ ao nuôi

cá bị vỡ, nước chảy ào ào Nếu là Dương, em sẽ làm gì?

Tình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn

ăn Nếu là Nga, em sẽ làm gì?

Tình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn

ăn Nếu là Nga, em sẽ làm gì?

Tình huống 4: Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công

viên cho gần Nếu là Hải, em sẽ làm gì?

Tình huống 4: Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công

viên cho gần Nếu là Hải, em sẽ làm gì?

TỔ 1

TỔ 2

TỔ 3

TỔ 4

Trang 18

Đạo đức

Tình huống 1: Lớp 3A được phân công tưới cây

trước cửa lớp.Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây lớp bên cạnh, nhưng Hùng cản: “Có phải cây lớp mình đâu mà cậu tưới” Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì?

Tình huống 1: Lớp 3A được phân công tưới cây

trước cửa lớp.Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây lớp bên cạnh, nhưng Hùng cản: “Có phải cây lớp mình đâu mà cậu tưới” Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì?

Tình huống 2: Trên đường đi học, Dương thấy

bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào ào Nếu là Dương, em sẽ làm gì?

Tình huống 2: Trên đường đi học, Dương thấy

bờ ao nuôi cá bị vỡ, nước chảy ào ào Nếu là Dương, em sẽ làm gì?

Tình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về

cho lợn ăn Nếu là Nga, em sẽ làm gì?

Tình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về

cho lợn ăn Nếu là Nga, em sẽ làm gì?

Tình huống 4: Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ

ở công viên cho gần Nếu là Hải, em sẽ làm gì?

Tình huống 4: Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ

ở công viên cho gần Nếu là Hải, em sẽ làm gì?

Trang 19

Đạo đức

Cây trồng, vật nuôi mang lại lợi ích và niềm vui cho con người Vì vậy, mọi người cần tham gia chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi.

 Kết luận:

Trang 20

Đạo đức

Tiết học kết thúc

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	1,9 MB