Giáo án Mĩ thuật tiểu học hoàn chỉnh

- Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ tranh, ảnh về một số ô tô.. - Quan sát vở tập vẽ tranh- ảnh và nêu tên các loại ô tô hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của chúng.. - Nhận xét và so sánh các mẫu

Trang 1

Ngày dạy: Từ ngày 18 / 03 đến ngày 20 / 03 / 2013

LỚP 1 - TIẾT 27: VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ

I.MỤC TIÊU:

1 HS bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật

2 Biết cách vẽ hoặc nặn tạo dáng chiếc ô tô

3 Tập nặn hoặc vẽ cái ô tô theo ý thích

* HĐ NGLL : Thi đua học tập chăm ngoan làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 8/3 và 26/3 Qua

đó giáo dục lòng kính yêu bà, mẹ và cô giáo

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

1 Giáo viên:

- Một số bài vẽ, nặn ô tô bằng đất sét

- Một số bài vẽ minh họa

- Tranh, ảnh

2 Học sinh : Tập vẽ và dụng cụ học vẽ hoặc nặn

III PHƯƠNG PHÁP : quan sát, gợi mở và luyện tập.

VI CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:( 3’)

* Kiểm tra:

- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng cho môn

học ở HS

-Nhận xét và tuyên dương HS

-Kiểm tra những HS chưa hoàn thành bài ở

tiết trước

2.GT Bài: Vẽ hoặc nặn cái ô tô

II CÁC HOẠT ĐỘNG(30’)

1 HOẠT ĐỘNG 1(5’) Hướng dẫn HS

quan sát, nhận xét

-Giới thiệu về một số ô tô đơn giản có ở

quê hương em

- Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ tranh,

ảnh về một số ô tô

-Gợi ý HS nhận xét về hình dáng, đặc

điểm và vẻ đẹp của chúng

2.HOẠT ĐỘNG 2( 5’) Hướng dẫn HS

cách vẽ hoặc nặn .

-Gợi ý HS vẽ: tìm nội dung để thực hiện

-Cho HS xem một số bài vẽ của HS năm

trước

-Gợi ý HS một số ô tô

-Hướng dẫn HS thực hiện

-Theo dõi và uốn nắn các em

3.HOẠT ĐỘNG 3 (18’) Thực hành

-Tổ chức cho HS thực hành

-Theo dõi gợi ý các em thực hiện

4.HOẠT ĐỘNG 4(4’) Nhận xét-Đánh giá

-Cùng HS chọn một số bài để trưng bày

-HS trình bày dụng cụ học tập -Các tổ tiến hành kiểm tra và báo cáo về

sự chuẩn bị đồ dùng của bạn

- Quan sát vở tập vẽ tranh- ảnh và nêu tên các loại ô tô hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của chúng

-Các nhóm thảo luận và đại diện trả lời câu hỏi

HS khá, giỏi

Nặn được

hình ô tô cân đối, gần giống mẫu

Trang 2

-Hướng dẫn HS nhận xét- đánh giá.

-Khen ngợi một số bài

* HĐ NGLL : Thi đua học tập chăm

ngoan làm nhiều việc tốt chào mừng

ngày 8/3 và 26/3 Qua đó giáo dục lòng

kính yêu bà, mẹ và cô giáo.

III HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (2 ’)

- Nhận xét tiết học

-Hướng dẫn chuẩn bị cho bài học sau: Vẽ

tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông,

đường diềm.

-Các nhóm khác bổ sung

-Nhận xét cách vẽ thực hiện -Vài HS nêu các bước thực hiện -HS tiếp tục thảo luận theo nhóm và cử đại diện phát biểu

-Các nhóm cùng cả lớp bổ sung -Lựa chọn nội dung

-Thực hành vẽ trên vở tập vẽ hoặc nặn theo nội dung lựa chọn

-HS trình bày bài tập -Cùng nhận xét , tìm ra bài làm đẹp, rõ nội dung

LỚP 2 - TIẾT 27 VẼ THEO MẪU

VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH

I MỤC TIÊU:

1 HS nhận biết được cấu tạo, hình dáng của một số cái cặp sách

2 Biết cách vẽ cái cặp sách

3 HS tập vẽ cái Cặp sách theo mẫu

* HĐ NGLL : Thi đua học tập chăm ngoan làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 8/3 và 26/3 Qua đó

giáo dục lòng kính yêu bà, mẹ và cô giáo

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1.Giáo viên: -Tranh, ảnh, cặp sách mẫu

- Hình minh họa hướng dẫn vẽ

- Bài vẽ của một số HS năm cũ

2 Học sinh: Tập vẽ và đồ dùng để vẽ và mẫu vẽ đã chọn

III PHƯƠNG PHÁP: Quan sát và đàm thoại và luyện tập.

IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

* Kiểm tra:

Kiểm tra dụng cụ học tập của HS

Nhận xét và tuyên dương các em về tinh thần

chuẩn bị

2.GT Bài: VTM.Vẽ cặp sách học sinh.

1 HOẠT ĐỘNG 1(5’) Quan sát, nhận xét

-Giới thiệu tranh, ảnh và những cặp sách mẫu

- Gợi ý HS:

+HS nêu tên những mẫu vật

+Nêu đặc điểm, cấu tạo và hình dáng của chúng

-Cho HS so sánh sự khác nhau của từng loại

cặp sách mẫu

Trình bày dụng cụ học tập cho nhóm kiểm tra và báo cáo

-HS quả và trả lời các câu hỏi

- Nhận xét và so sánh các mẫu vật

-Trả lời về sự hiểu biết của mình về những vật mẫu mà nhìn nhận được và nêu cảm

-HS

khá,giỏi :

Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình

vẽ gần với

Trang 3

-Kết luận

*Giới thiêụ một số bài vẽ của HS năm trước

2.HOẠT ĐỘNG 2( 4’) Hướng dẫn HS cách vẽ

-Hướng dẫn HS quan sát kĩ hình dáng , đặc điểm

và màu sắc của mẫu

-Hướng dẫn các bước vẽ

-Cho HS xem bài vẽ của HS năm trước

-Tổ chức cho HS thực hành

-Theo dõi gợi ý các em thực hiện

- Cùng HS chọn một số bài để trưng bày

-Hướng dẫn HS nhận xét- đánh giá

* HĐ NGLL : Thi đua học tập chăm ngoan

làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 8/3 và 26/3.

Qua đó giáo dục lòng kính yêu bà, mẹ và cô

giáo

III HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (2’)

- Hướng dẫn chuẩn bị bài sau: VTT Vẽ tiếp hình

và vẽ màu.

nhận về vẻ đẹp của chúng

-Quan sát và nêu các bước vẽ

-Bày mẫu theo nhóm -Thực hành vẽ theo mãu đã chọn

-HS trình bày bài được chọn

-Nhận xét, bình chọn những bài vẽ đẹp, rõ đặc điểm , giống mẫu

mẫu

LỚP 3 - TIẾT 27 VẼ THEO MẪU

VẼ LỌ HOA VÀ QUẢ

I MỤC TIÊU:

1 HS nhận biết được hình dáng, tỉ lệ, đặc điểm của lọ hoa và quả

2 Biết cách vẽ lọ hoa và quả

3 HS vẽ được lọ hoa và quả

* HĐ NGLL : Thi đua học tập chăm ngoan làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 8/3 và 26/3 Qua đó giáo dục lòng kính yêu bà, mẹ và cô giáo

1.Giáo viên: -Tranh, ảnh mẫu có lọ và quả

- Hình minh họa hướng dẫn vẽ

- Bài vẽ của một số HS năm cũ

2 Học sinh: Tập vẽ và đồ dùng để vẽ và mẫu vẽ đã chọn

Trang 4

* Kiểm tra:

Kiểm tra dụng cụ học tập của HS

Nhận xét và tuyên dương các em về tinh thần

chuẩn bị

2.GT Bài: VTM Vẽ lọ và quả

1 HOẠT ĐỘNG 1(5’) Hướng dẫn HS quan sát,

nhận xét

-Giới thiệu tranh, ảnh và vật thật :lọ và quả

- Gợi ý HS:

+HS nêu tên những mẫu vật

+Nêu đặc điểm, màu sắc và hình dáng của chúng

+Hình ảnh chung của hai vật mẫu khi được sắp

xếp một chỗ

-Cho HS so sánh sự khác nhau của từng vật mẫu

-Kết luận

2.HOẠT ĐỘNG 2( 4’) Hướng dẫn HS cách vẽ

-Hướng dẫn HS quan sát kĩ hình dáng , đặc điểm

và màu sắc của mẫu

-Hướng dẫn các bước vẽ

-Tổ chức cho HS tập vẽ mẫu có hai vật mẫu theo

mẫu mà các em mang đến

-Tổ chức cho cá nhân thực hành

-Theo dõi và nhắc nhở HS

giáo

-Hướng dẫn chuẩn bị bài sau: VTT Vẽ màu vào

hình có sẵn.

-HS quả và trả lời các câu hỏi

- Nhận xét và so sánh các mẫu vật

-Trả lời về sự hiểu biết của mình về những vật mẫu mà nhìn nhận được và nêu cảm nhận về vẻ đẹp của chúng

-Quan sát và nêu các bước vẽ

-Bày mẫu theo nhóm -Thực hành vẽ theo mãu đã chọn

-Nhận xét, bình chọn những bài vẽ đẹp, rõ đặc điểm , giống mẫu

-HS khá,giỏi :

Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình

vẽ gần với mẫu

LỚP 4 - TIẾT 27 VẼ THEO MẪU

VẼ CÂY

I MỤC TIÊU:

Trang 5

1 HS hiểu hình dáng, màu sắc của một số loại cây quen thuộc

2 Biết cách vẽ cây

3 Vẽ được một vài cây đơn giản theo ý thích

1.Giáo viên: -Màu, bút vẽ

-Tranh minh họa bài vẽ

-Bài vẽ của HS năm cũ

2 Học sinh: Tập vẽ và màu vẽ

III PHƯƠNG PHÁP: Quan sát, gợi mở , đàm thoại và luyện tập.

* Kiểm tra:

-Kiểm tra dụng cụ học tập của HS

-Nhận xét và tuyên dương các em về tinh thần

chuẩn bị

2.GT Bài: VTM Vẽ cây

1 HOẠT ĐỘNG 1(5’) Hướng dẫn HS quan sát,

nhận xét

-Giới thiệu một số tranh, ảnh về phong cảnh

-Tranh ảnh về cây cối

-Giới thiệu tranh và gợi ý HS :

-Đây là cảnh vật ở đâu ?

-Phong cảnh gồm có những hình ảnh nào?

-Màu sắc, cảnh vật ra sao ?

-Gợi ý HS nhận ra các hình vẽ

-Cây gồm có những bộ phận nào?

+Hình dáng, cấu tạo và màu sắc của cây ra sao?

+Em hãy nêu một số loại cây mà ẹm biết

-Gợi ý HS nhận ra cách vẽ màu sao cho phù hợp

-Cho HS quan sát môt số tranh, ảnh,bài vẽ của

HS năm trước

2.HOẠT ĐỘNG 2( 5’)Hướng dẫn HS cách vẽ

tranh về cây cối, nhà cửa

-Hướng dẫn HS cách vẽ hình và vẽ màu

-Hướng dẫn HS quan sát cách vẽ màu

sao cho phù hợp

- Theo dõi và nhắc nhở HS

- Hướng dẫn HS nhận xét- đánh giá

- Khen ngợi một số bài

-Trình bày dụng cụ học tập cho nhóm kiểm tra và báo cáo

-Quan sát và nhận xét tranh ở SGK và một số tranh về phong cảnh và tranh vẽ về cây cối

-Các nhóm cùng thảo luận và trả lời

-Lớp cùng nhận xét và bổ sung

-HS quan sát hướng dẫn cách chọn nội dung để vẽ

-Chon màu để vẽ -Thực hành vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở vở tập vẽ

-Nhận xét, bình chọn những bài

vẽ đẹp

HS khá-giỏi :

Sắp xếp

hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu cây

Trang 6

- Hướng dẫn chuẩn bị bài sau: VTT Trang trí lọ

hoa.

LỚP 5 - TIẾT 27 VẼ TRANH

ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG

I MỤC TIÊU:

1 HS hiểu biết thêm về môi trường và ý nghĩa của môi trường với cuộc sống

2 Biết cách vẽ tranh có nội dung về đề tài Môi trường

3 HS tập vẽ tranh đề tài Môi trường

1.Giáo viên: -Tranh, ảnh về đề tài môi trường

-Hình minh họa hướng dẫn vẽ tranh môi trường

-Bài vẽ của một số HS năm cũ

2 Học sinh: Tập vẽ và đồ dùng để vẽ

Trang 7

* Kiểm tra:

-Kiểm tra dụng cụ học tập của HS

-Nhận xét và tuyên dương các em về tinh thần

chuẩn bị

2.GT Bài: VT Đề tài môi trường

1 HOẠT ĐỘNG 1(5’) Tìm ,chọn nội dung

đề tài

-Giới thiệu tranh, ảnh về đề tài môi trường

- G ợi ý HS:

+ HS nêu môi trường ở quê hương em

+Nêu tổng thể chung về môi trường của quê

em

-Nêu cụ thể nội dung của môi trường nào đó

ở quê hương em và trong từng thời gian khác

nhau

-Cách bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp

-Nêu những việc làm thiết thực để bảo vệ môi

trường

-Nêu những hành vi phá hoại, làm bẩn môi

trường

-Tác hại của môi trường khi bị nhiễm bẩn đối

với sự sống của sinh vật

-Liên hệ ở địa phương em

-Kết luận :

2.HOẠT ĐỘNG 2( 5’)Hướng dẫn HS cách

vẽ

-Hướng dẫn HS quan sát kĩ nội dung môi

trường đó,nhớ lại từng hình ảnh để diễn tả

-Hướng dẫn các bước vẽ tranh về đề tài môi

trường

-Tổ chức cho HS tập vẽ tranh đề tài môi

trường

-Theo dõi và nhắc nhở HS

-Cùng HS chọn một số bài để trưng bày

làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 8/3 và

26/3 Qua đó giáo dục lòng kính yêu bà, mẹ

-HS quan sát tranh và trả lời các câu hỏi

- Nhận xét và so sánh về từng bức

tranh +Bố cục , hình ảnh trong tranh + Đường nét ,màu sắc và nội dung bức tranh

-Ý thức bảo vệ môi trường trong sạch

-Việc tuyên truyền bảo vệ môi trường

-Quan sát và nêu các bước vẽ tranh -Thực hành vẽ tranh về nội dung đề tài em đã chọn

-Vài HS vẽ trên khổ giấy lớn

-Nhận xét, bình chon những bài vẽ đẹp, rõ đặc điểm

-HS

khá,giỏi:

Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu,

vẽ màu phù hợp

Trang 8

và cô giáo

-Hướng dẫn chuẩn bị bài sau: VTM Mẫu vẽ

có hai hoặc ba vật mẫu (vẽ màu)

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	307,5 KB