MỤC TIÊU BÀI HỌC Bước đầu giúp học sinh làm quen được với máy tính.. Bài mới: GV giới thiệu bài mới Người bạn mới của em Hoạt động 2: - GV giới thiệu các đức tính tốt của máy tính: + Làm
Trang 1Tuần 1: (19/08/2013 – 23/08/2013) Chương 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM Tiết 1: Giới thiệu máy tính
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Bước đầu giúp học sinh làm quen được với máy tính Biết được các bộ phận chính của máy tính và hiểu về công dụng của máy tính
II PHƯƠNG PHÁP VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phương pháp: vấn đáp, giảng giải
- Đồ dùng dạy học: bảng, phấn, máy chiếu
III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:
Hoạt động 1:
1 Ổn định lớp: Ổn định nề nếp, kiểm tra sĩ số,
tác phong học sinh
2 Bài mới:
GV giới thiệu bài mới Người bạn mới của em
Hoạt động 2:
- GV giới thiệu các đức tính tốt của máy tính:
+ Làm đúng
+ Làm nhanh
+ Chăm làm
- Giới thiệu: 2 loại máy tính thừơng thấy: máy
tính để bàn và máy tính xách tay
Đưa hình ảnh minh họa 2 loại máy tính
- GV hỏi: Em đã nhìn thấy máy tính chưa? Em
thấy ở đâu? Thuộc loại máy tính để bàn hay
máy tính xách tay?
- GV hỏi: Các em hãy nhìn lên máy tính và
cho biết những bộ phận mà em thấy được trên
máy tính?
- Nhận xét câu trả lời của học sinh, đưa ra đáp
án đúng nhất và giới thiệu từng bộ phận của
máy tính
- (*) Bộ phận nào là quan trọng nhất? Vì sao?
Chiếu một số hình ảnh về công dụng của máy
tính để học sinh tự nêu ra công dụng
- Giới thiệu một số loại máy tính khác: máy
tính bảng, máy tính chuyên dùng để đọc sách
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Quan sát
- Trả lời: Em đã nhìn thấy máy tính ở nhà, phòng máy ở trường,… là máy tính để bàn
- Trả lời: Các bộ phận em nhìn thấy được là màn hình, thân máy, bàn phím, chuột
- Lắng nghe
- Trả lời: Thân máy vì có bộ vi xử lý Quan sát và rả lời: Công dụng của máy tính: học nhạc, học vẽ, làm toán, … Lắng nghe
Củng cố và dặn dò:
- Nhắc lại các kiến thức trọng tâm của tiết học
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh về nhà học bài và làm bài tập sgk/6-7
- Xem trước bài mới phần Làm việc với máy tính
Trang 2Bài 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM Tiết 2: Làm việc với máy tính
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
- Giúp học sinh biết được các bước khởi động, tắt máy tính
- Tư thế ngồi và bố trí ánh sáng xung quanh khi ngồi làm việc với máy tính
II PHƯƠNG PHÁP VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phương pháp: vấn đáp, giảng giải
- Đồ dùng dạy học: bảng, phấn, máy chiếu
III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:
*Hoạt động 1:
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, tác phong.
2 Bài cũ:Nêu các bộ phận chính của máy vi tính?
Giả sử em đã có máy vi tính, em sẽ sử dụng máy
vi tính vào công việc gì?
3 Bài mới:
GV giới thiệu bài mới Người bạn mới của em
(tt)- làm quen với máy tính
*Hoạt động 2:
- Giới thiệu và thực hành các bước để bật máy:
+ Đối với máy tính để bàn:
• Cắm điện
• Bật công tắc màn hình
• Bật công tắc trên thân máy tính
+ Đối với máy tính xách tay: có một công tắc
chung cho thân máy và màn hình
- Cho học sinh thực hành thao tác bật máy đối với
máy tính để bàn và chờ máy tính khởi động
- Chiếu 2 hình minh họa tư thế ngồi đúng và tư
thế ngồi sai, em hãy chỉ ra tư thế nào là ngồi đúng
và tư thế nào là ngồi sai
- Em hãy cho biết tư thế ngồi như thế nào là
đúng?
- Giáo viên ngồi mẫu đúng tư thế để học sinh
thực hành
-(*) Em hãy nêu hậu quả của việc ngồi sai?
Giáo viên điều chỉnh ánh sáng để học sinh quan
sát: không chiếu thẳng vào màn hình, không
chiếu thẳng vào mắt
- Hướng dẫn các thao tác tắt máy: Kích vào biểu
tượng start shutdown hoặc Start turn off
computer Turn off
- Trả lời
- Lắng nghe
- Quan sát và lắng nghe
- Thực hành và quan sát trên màn hình để nhận thấy sự xuất hiện của các biểu tượng
- Quan sát và trả lời: Tư thế 1 là sai, tư thế 2
là đúng
- Tư thế ngồi đúng: lưng thẳng, tư thế thoải mái, chân chạm sàn,…
- Học sinh quan sát và ngồi đúng tư thế
- Trả lời: cận thị, cong vẹo cột sống,…
Quan sát
* Củng cố - dặn dò:
- Nhắc lại kiến thức và làm bài tập củng cố toàn bài
- Nhận xét tiết học
- Học bài cũ, làm bài tập phần bài tập trong sách giáo khoa trang 10, xem trước bài mới