Các miền của rễ 9 Cấu tạo miền hút của rể Cấu tạo từng bộ phần rễ trong bảng trang 32 :Không dạy chi tiết từng bộ phận mà chỉ cần liệt kê tên bộ phận và nêu chức năng chính.HS so sánh lô
Trang 1PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN SINH 6
NĂM HỌC: 2013- 2014
Tiết Tên bài dạy và nội dung giảm tải và thay thế
1 Đặc điểm của cơ thể sống - Nhiệm vụ của sinh học
2 Đặc điểm chung của thực vật
3 Có phải tất cả thực vật đều có hoa?
4 Cấu tạo tế bào thực vật
5 Sự lớn lên và phân chia của tế bào
6 Thực hành kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng
7 Thực hành Quan sát tế bào thực vật
8 Các loại rễ Các miền của rễ
9 Cấu tạo miền hút của rể
(Cấu tạo từng bộ phần rễ trong bảng trang 32 :Không dạy chi tiết từng
bộ phận mà chỉ cần liệt kê tên bộ phận và nêu chức năng chính.HS so sánh lông hút với tế bào thực vật)
10 Sự hút nước và muối khoáng của rể
11 Sự hút nước và muối khoáng của rể (tiếp theo)
12 Thực hành - Quan sát biến dạng của rể
13 Cấu tạo ngoài của thân
14 Thân dài ra do đâu?
15 Cấu tạo trong của thân non.
(Cấu tạo từng bộ phận thân cây trong bảng trang 49: Không dạy chỉ cần
HS lưu ý phần bó mạch gồm mạch gỗ và mạch rây, HS tìm điểm khác nhau giữa cấu tạo thân non và miền hút của rễ.)
16 Thân to ra do đâu?
17 Vận chuyển các chất trong thân
18 Thực hành - Quan sát biến dạng của thân
19 Ôn tập
20 Kiểm tra 1 tiết
21 Đặc điểm bên ngoài của lá
22 Cấu tạo trong của phiến lá
(- Mục 2: Thịt lá :Phần cấu tạo chỉ chú ý đến các tế bào chứa lục lạp, lỗ khí
Trang 2ở biểu bì và chức năng của chúng.- Câu hỏi 4, 5 trang 67: Không yêu cầu
HS trả lời)
23 Quang hợp
24 Quang hợp (tiếp)
25 Ảnh hưởng của các điều kiện bên ngoài đến quang hợp ý nghĩa
của quang hợp
26 Cây có hô hấp không?
(Câu hỏi 4, 5 trang 79 : Không yêu cầu HS trả lời)
27 Phần lớn nước vào cây đi đâu?
28 Thực hành - Quan sát biến dạng của lá
29 Bài tập
30 Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên
31 Sinh sản sinh dưỡng do người.
(Mục 4 trang 90 Nhân giống vô tính trong ống nghiệm: Không dạy Câu hỏi 4 trang 91:Không yêu cầu HS trả lời)
32 Cấu tạo và chức năng của hoa
33 Các loại hoa
34 Ôn tập học kì 1
35 Kiểm tra học kì 1
36 Thụ phấn
37 Thụ phấn (tiếp)
38 Thụ tinh kết hạt và tạo hạt
39 Các loại quả
40 Hạt và các bộ phận của hat
41 Phát tán của quả và hạt
42 Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm
43 Tổng kết về cây có hoa
44 Tổng kết về cây có hoa ( tiếp)
(Mục 1: cấu tạo của tảo và mục 2: một vài tảo khác thường gặp: Chỉ giới thiệu các đại diện bằng hình ảnh mà không đi sâu vào cấu tạo
- Câu hỏi 1, 2, 4 trang 125: Không yêu cầu HS trả lời
- Câu hỏi 3 trang 125: Không yêu cầu HS trả lời phần cấu tạo)
46 Rêu-Cây rêu
Trang 347 Quyết - Cây dương xỉ
48 Ôn tập
49 Kiểm tra giữa học kì 2
50 Hạt trần- cây thông
(Mục 2, trang 125 : cơ quan sinh sản: Không bắt buộc so sánh hoa của hạt kín với nón của hạt trần)
51 Hạt kín -Đặc điểm của thực vật hạt kín
(Câu hỏi 3, trang 136 : Không yêu cầu HS trả lời ,dành cho học sinh khá giỏi)
52 Lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm
53 Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật
(Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật: Không dạy chi tiết, chỉ dạy những hiểu biết chung về phân loại thực vật.)
54 Sự phát triển của giới thực vật
(Sự phát triển của giới thực vật: Đọc them, GV hướng dẫn cho học sinh đọc them.)
55 Nguồn gốc cây trồng
56 Thực vật góp phần điều hòa khí hậu
57 Thực vật bảo vệ đất và nguồn nước
58 Vai trò của thực vật đối với động vật và đối với đời sống con người
59 Vai trò của thực vật đối với động vật và đối với đời sống con người
(tiếp)
60 Bảo vệ sự đa dạng của thực vật
61 Vi khuẩn
62 Mốc trắng và nấm rơm
63 Đặc điểm sinh học và tầm quan trọng của nấm
64 Địa y
65 Bài tập (chữa một số bài tập trong vở BT sinh học 6-NXB Giáo
dục, 2006)
66 Ôn tập
67 Kiểm tra học kỳ 2
68,69,70 Thực hành quan sát thiên nhiên
Trang 4PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 7
NĂM HỌC : 2013 - 2014
HỌC KÌ I
1 Thế giới động vật đa dạng phong phú
2 Phân biệt động vật với thực vật.Đặc điểm chung của động vật
Chương I:Ngành động vật nguyên sinh
3 Trùng roi
(- Mục 1 (phần I): cấu tạo và di chuyển: - Không dạy, dành thời gian cho mục 2
- Mục 4: tính hướng sang: Không dạy, dành thời gian cho mục 3;- Câu hỏi 3 trang 19: Không yêu cầu HS trả lời, tập trung vào câu hỏi 1,2)
4 Trùng biến hình và trùng giày
(Mục 1 phần II: cấu tạo: - Không dạy; Câu hỏi 3 trang 22: Không yêu
cầu HS trả lời , tập trung vào câu hỏi 1,2 )
5 Trùng kiết lị và trùng sốt rét
6 Đặc điểm chung.Vai trò thực tiễn của động vật nguyên sinh
(Nội dung về trùng lỗ:Không dạy)
7 Thực hành:Quan sát một số động vật nguyên sinh
Chương II:Ngành ruột khoang
8 Thủy tức
(- Bảng trang 30 : Không dạy cột cấu tạo và chức năng
- Câu hỏi 3 trang 32 :Không yêu cầu HS trả lời)
9 Đa dạng của ngành Ruột khoang
10 Đặc điểm chung và vai trò của ngành Ruột khoang
(Mục II: Đặc điểm chung:Không dạy, dành thời gian tìm hiểu thêm 1 số đại diện và vai tro của chúng )
Chương III:Các ngành giun Ngành giun dẹp
11 Sán lá gan
(Phần ▼ trang 41 và phần bảng trang 42:Không dạy)
12 Một số giun dẹp khác:
(Mục II: Đặc điểm chung:Không dạy , dành thời gian tìm hiểu thêm 1 số đại diện và tác hại của chúng )
Ngành giun tròn
13 Giun đũa
Trang 514 Một số giun tròn khác
Ngành giun đốt
15 Giun đất
(Giun đất:Không dạy cả bài, dành 2 tiết cho thực hành Thực hành quan sát cấu tạo ngoài.)
16 Thực hành:Mổ và quan sát giun đất
17 Một số giun đốt khác
(Mục II: Đặc điểm chung:Không dạy, dành thời gian tìm hiểu thêm 1 số
đại diện và vai tro của chúng )
18 Kiểm tra một tiết
Chương IV: Ngành thân mềm
19 Trai sông
20 Thực hành:Một số thân mềm khác
(Một số thân mềm khác:Không dạy cả bài, dành 2 tiết cho thực hành)
21 Thực hành:Quan sát một số thân mềm
22 Đặc điểm chung và vai trò của ngành thân mềm
Chương V: Ngành chân khớp
Lớp giáp xác
23 Thực hành:Tôm song
(Tôm sông:Không dạy lý thuyết Chuyển thành thực hành quan sát cấu tạo ngoài và hoạt động sống)
24 Thực hành:Mổ và quan sát tôm sông
25 Đa dạng và vai trò của lớp giáp xác
Lớp hình nhện
26 Nhện và sự đa dạng của lớp Hình nhện
Lớp sâu bọ
27 Châu chấu
(- Mục III Dinh dưỡng:Không dạy hình 26.4
- Câu hỏi 3 trang 88: Không yêu cầu HS trả lời, tập trung vào câu hỏi 1,2 ))
28 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ
29 Thực hành: Xem băng hình về tập tính của sâu bọ
30 Đặc điểm chung và vai trò của ngành chân khớp
Chương VI:Ngành động vật có xương sống
Trang 6Các lớp cá
31 Thực hành: Quan sát cấu tạo ngoài của Cá chép
(Cá chép: Không dạy lý thuyết Chuyển thành thực hành quan sát cấu tạo ngoài và hành động sống)
32 Thực hành: Mổ cá
33 Cấu tạo trong của cá chép
34 Ôn tập học kì I(Dạy theo nội dung ôn tập phần ĐVKXS)
35 Kiểm tra học kì I
36 Đa dạng và đặc điểm chung của các lớp cá
HỌC KÌ II Lớp lưỡng cư
37 Ếch đồng
38 Thực hành: Quan sát cấu tạo trong của ếch đồng trên mẫu mổ
39 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưỡng cư
Lớp bò sát
40 Thằn lằn bóng đuôi dài
41 Cấu tạo trong của thằn lằn
42 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp bò sát
(Phần lệnh ▼(Mục I Đa dạng của bò sát) :Không yêu cầu HS trả lời lệnh, dành thời gian tìm hiểu thêm 1 số đại diện )
Lớp chim
43 Chim bồ câu
44 Cấu tạo trong của chim bồ câu
45 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim
(- Phần lệnh ▼: Đọc bảng và hình 44.3 (dòng 1 trang 145):Không yêu cầu HS trả lời lệnh
- Câu hỏi 1 trang 146:Không yêu cầu HS trả lời )
46 Thực hành:Quan sát bộ xương mẫu mổ chim bồ câu
Lớp thú
48 Cấu tạo trong của thỏ
49 Đa dạng của thú-Bộ thú huyệt,bộ thú túi
(- Phần lệnh ▼ (phần II Bộ Thú túi) trang 157: Không dạy, dành thời
Trang 7gian tìm hiểu tập tính,đời sống ủa thú túi.; Câu hỏi 2 trang 158: Không yêu cầu HS trả lời )
50 Đa dạng của thú (tiếp theo)-Bộ dơi,bộ cá voi
(Phần lệnh ▼ trang 160:Không dạy
51 Đa dạng của thú(tiếp theo)Bộ ăn sâu bọ,bộ gặm nhấm,bộ ăn thịt
((- Phần lệnh ▼ trang 164 : Không dạy, dành thời gian tìm hiểu tập tính,đời sống của cá voi;Câu hỏi 1 trang 165 : Không yêu cầu HS trả lời )
52 Đa dạng của thú(tiếp theo)- Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
53 Thực hành:Xem băng hình về đời sống và tập tính của chim và thú
54 Bài tập(Chữa một số bài tập trong vở bài tập SH7 NXBGD -2006)
55 Kiểm tra một tiết
Chương VII:Sự tiến hóa của động vật
56 Môi trường sống và sự vận động di chuyển
(Môi trường sống và sự vận động di chuyển: Không dạy, cho HS tìm
hiểu Tiến hóa về tổ chức cơ thể )
57 Tiến hóa về tổ chức cơ thể.(tiếp theo)
58 Tiến hóa về sinh sản
59 Cây phát sinh giới động vật
Chương VIII: Động vật và đời sống con người
60 Đa dạng sinh học
61 Đa dạng sinh học(tiếp theo)
62 Biện pháp đấu tranh sinh học
63 Động vật quí hiếm
64 Thực hành:Tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng kinh tế ở
địa phương
65 Thực hành:Tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng kinh tế ở
địa phương(tiếp theo)
66 Ôn tập học kì II
67 Kiểm tra học kì II
68 Thực hành:Tham quan thiên nhiên
69 Thực hành:Tham quan thiên nhiên
70 Thực hành:Tham quan thiên nhiên
Trang 8PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 8 NĂM HỌC : 2013 - 2014
HỌC KÌ I
1 Bài mở đầu
Chương I: Khái quát về cơ thể người
2 Cấu tạo cơ thể người
(II Sự phối hợp hoạt động của các cơ quan:Không dạy, dành thời gian tìm hiểu phần I,mục 2)
3 Tế bào
(III Thành phần hóa học của tế bào:Không dạy chi tiết, chỉ cần liệt kê tên các thành phần.)
5 Phản xạ
6 Thực hành: Quan sát tế bào và mô
Chương II: Sự vận động của cơ thể
7 Bộ xương
(Phần II Phân biệt các loại xương:Không dạy, dành thời gian tìm hiểu phần I,III )
8 Cấu tạo và tính chất của xương
9 Cấu tạo và tính chất của cơ
10 Hoạt động của cơ
11 Tiến hóa của hệ vận động.Vệ sinh hệ vận động
12 Thực hành: Tập sơ cứu và băng bó cho người gãy xương
Chương III: Tuần hoàn
13 Máu và môi trường trong cơ thể
14 Bạch cầu Miễn dịch
15 Đông máu và nguyên tắc truyền máu
16 Tuần hoàn máu và lưu thông bạch huyết
17 Tim và mạch máu
18 Vận chuyển máu qua hệ mạch Vệ sinh hệ tuần hoàn
19 Kiểm tra 1 tiết
20 Thực hành: Sơ cứu cầm máu
Chương IV: Hô hấp
21 Hô hấp và các cơ quan hô hấp
(- Bảng 20, lệnh ▼ trang 66 : Không dạy, dành thời gian tìm hiểu các cơ quan của
hệ hô hấp và chucc năng của hệ hô hấp ; Câu hỏi 2 trang 67 : Không yêu cầu HS trả lời )
Trang 922 Hoạt động hô hấp
23 Vệ sinh hô hấp
24 Thực hành: Hô hấp nhân tạo
Chương V:Tiêu hóa
25 Tiêu hóa và các cơ quan tiêu hóa
26 Tiêu hóa ở khoang miệng
27 Tiêu hóa ở dạ dày
28 Tiêu hóa ở ruột non
29 Hấp thụ dinh dưỡng và thải phân Vệ sinh tiêu hóa
(Hình 29 – 2 và nội dung liên quan: Không dạy)
30 Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọt
31 Bài tập: (Chữa một số bài tập trong vở bài tập sinh học 8 - NXB Giáo dục
2006)
Chương VI:Trao đổi chất và năng lượng
32 Trao đổi chất
33 Chuyển hóa
34 Thân nhiệt
35 Ôn tập học kỳ I - Dạy theo nội dung ôn tập bài 35
36 Kiểm tra học kỳ I
HỌC KỲ II
37 Vitamin và muối khoáng
38 Tiêu chuẩn ăn uống Nguyên tắc lập khẩu phần
39 T/h:Phân tích một khẩu phần cho trước
ChươngVII: Bài tiết
40 Bài tiết và cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu
41 Bài tiết nước tiểu
42 Vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu
ChươngVIII: Da
43 Cấu tạo và chức năng của da
44 Vệ sinh da
Chương IX: Thần kinh và giác quan
45 Giới thiệu chung hệ thần kinh
46 T/h: Tìm hiểu chức năng (liên quan đến cấu tạo ) của tủy sống
47 Dây thần kinh tủy
48 Trụ não, tiểu não, não trung gian
(- Lệnh ▼ So sánh cấu tạo và chức năng của trụ não và tủy sống… : Không dạy ; dành thời gian tìm hiểu cấu tạo và chức năng của trụ nảo;Bảng 46 trang 145: Không dạy )
Trang 1049 Đại não
(Lệnh ▼ trang 149: Không dạy; dành thời gian tìm hiểu các vùng chức năng của nảo)
50 Hệ thần kinh sinh dưỡng.
(- Hình 48 – 2 và nội dung liên quan trong lệnh trang 151: - Không dạy; tập trung vào hình 48.1 và bảng 48.1;Bảng 48–2 và nội dung liên quan: Không dạy ;Câu hỏi
2 trang 154:Không yêu cầu HS trả lời)
51 Cơ quan phân tích thị giác.
( Hình 49 – 1 và nội dung liên quan ở lệnh ▼ trang 155: Không dạy; tìm hiểu cấu tạo cầu mắt H49.2; Hình 49.4 và lệnh ▼ trang 157: Không dạy)
52 Vệ sinh mắt
53 Cơ quan phân tích thính giác.
(- Hình 51.2 và nội dung liên quan trang 163: Không dạy
- Câu hỏi 1 trang 165: Không yêu cầu HS trả lời )
54 Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện
55 Hoạt động thần kinh cấp cao ở người
56 Vệ sinh hệ thần kinh
57 Kiểm tra 1 tiết
Chương X: Tuyến nội tiết
58 Giới thiệu chung hệ nội tiết
59 Tuyến yên, tuyến giáp
60 Tuyến tụy và tuyến trên thận
61 Tuyến sinh dục
62 Sự điều hòa và phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết
Chương XI: Sinh sản
63 Cơ quan sinh dục nam
64 Cơ quan sinh dục nữ
65 Thụ tinh, thụ thai và phát triển của thai
66 Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai
67 Các bệnh lây qua đường sinh dục Đại dịch AIDS - Thảm họa của loài người
68 Bài tập ( Chữa một số bài tập trong vở bài tập Sinh học 8 - NXB Giáo dục
2006)
69 Ôn tập học kỳ II ( Dạy theo nội dung ôn tập bài 66)
70 Kiểm tra học kỳ II
Trang 11PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 9
NĂM HỌC : 2013 - 2014
HỌC KÌ I
Chương I:Các thí nghiệm của Men đen
1 Menđen và di truyền học
(Câu hỏi 4 trang 7: Không yêu cầu HS trả lời, tập trung vào câu hỏi 1,2,3)
2 Lai một cặp tính trạng
(Câu hỏi 4 trang 10:Không yêu cầu HS trả lời)
3 Lai một cặp tính trạng (tiếp theo)
V Trội không hoàn toàn: Không dạy (vì vượt quá yêu cầu) dành thời gian tìm hiểu phần III,IV
(Câu hỏi 3 trang 13:Không yêu cầu HS trả lời, tập trung vào câu hỏi 1,2,3 )
4 Lai hai hai tính trạng
5 Lai hai cặp tính trạng (tiếp theo)
6 T/h:Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng xu
7 Bài tập
(Bài tập 3 trang 22:Không yêu cầu HS làm,vì không học , dành thời gian tìm hiểu câu
Trang 12Chương II:Nhiễm sắc thể
8 Nhiễm sắc thể
9 Nguyên phân
(Câu 1 trang 30:Không yêu cầu HS trả lời, dành thời gian hướng dẫn tìm hiểu câu 2,4,5)
10 Giảm phân
(Câu 2 trang 33: Không yêu cầu HS trả lời, dành thời gian hướng dẫn tìm hiểu câu 1,3,4)
11 Phát sinh giao tử và thụ tinh
12 Cơ chế xác định giới tính
13 Di truyền liên kết
(Câu 2, câu 4 trang 43: Không yêu cầu HS trả lời, dành thời gian hướng dẫn tìm hiểu câu 1,3)
14 T/h:Quan sát hình thái nhiễm sắc thể
Chương III: ADN và gen
(Câu 5, 6: Không yêu cầu HS trả lời , dành thời gian hướng dẫn tìm hiểu câu 1,2,3,4))
16 ADN và bản chất của gen
17 Mối quan hệ giữa gen và ARN
18 Prôtêin
(Lệnh ▼ cuối trang 55: Không yêu cầu HS trả lời lệnh, dành thời gian hướng dẫn tìm hiểu chức năng của protein)
19 Mối quan hệ giữa gen và tính trạng
(Lệnh ▼ trang 58: Không yêu cầu HS trả lời lệnh, dành thời gian hướng dẫn tìm hiểu hình 19.2 )
20 T/h:Quan sát và lắp mô hình ADN
21 Kiểm tra
Chương IV:Biến dị
22 Đột biến gen
23 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
24 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể
(Lệnh ▼ trang 67: Không yêu cầu HS trả lời lệnh, tìm hiểu định nghĩa và cho học sinh lấy ví dụ)
25 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp theo)
26 Thường biến
27 T/h:Nhận biết một vài dạng đột biến
28 T/h: Quan sát thường biến
Chương V:Di truyền học người
29 Phương pháp nghiên cứu di truyền người
30 Bệnh và tật di truyền người
Trang 1331 Di truyền học với con người
Chương VI:Ứng dụng di truyền học
32 Công nghệ tế bào
33 Công nghệ gen
34 Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống
(Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống: Đọc thêm, GV hướng dẫn cho học sinh tự tìm hiểu tại lớp)
35 Ôn tập học kì I(theo nội dung bài 40 SGK)
36 Kiểm tra học kì I
HỌC KÌ II
37 Thoái hóa do tự thụ phấn và do giao phối gần
38 Ưu thế lai
39 (Các phương pháp chọn lọc: Đọc thêm, GV hướng dẫn cho học sinh tự tìm hiểu)
40 Thành tựu chọn giống ở Việt Nam.
(Thành tựu chọn giống ở Việt Nam: Không dạy cả bài , ôn tập kiến thức trọng tâm của
chương)
41 T/h:Tập dượt thao tác giao phấn
42 T/h: Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng
Phần II:Sinh vật và môi trường Chương I: Sinh vật và môi trường
43 Môi trường và các nhân tố sinh thái
44 Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật
45 Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật
46 Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật
47 T/h: Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống
SV
48 T/h: Tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống
SV(tiếp theo)
Chương II:Hệ sinh thái
49 Quần thể sinh vật
50 Quần thể người
51 Quần xã sinh vật
52 Hệ sinh thái
53 Kiểm tra
54 T/h:Hệ sinh thái
55 T/h:Hệ sinh thái(tiếp theo)
Chương III: Con người dân số và môi trường
56 Tác động của con người đối với môi trường
57 Ô nhiễm môi trường
58 Ô nhiễm môi trường (tiếp theo)