1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

lam việc năng suất, chất lượng hiệu quả

42 874 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 42
Dung lượng 8,17 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiểm tra bài cũĐức tính năng động sáng tạo có ý nghĩa như thế nào trong xã hội hiện nay?. NỘI DUNG BÀI HỌCBÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ 1.Thế nào là làm việc có nă

Trang 1

Chào mừng các thầy cô giáo tới dự giờ

GIÁO DỤC CễNG DÂN 9

Giáo viên: ĐẶ NG TH CHI U Ị Ề

Trường THCS Định Hiệp

Trang 2

Kiểm tra bài cũ

Đức tính năng động sáng

tạo có ý nghĩa như thế nào

trong xã hội hiện nay?

Bản thân em sẽ làm

gì để rèn luyện đức tính trên ?

Trang 7

I NỘI DUNG BÀI HỌC

BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ

1.Thế nào là làm việc có năng suất , chất

lượng hiệu quả

Trang 8

Hình ảnh giáo sư ở gia đình

Trang 9

1 Tìm những chi tiết chứng tỏ Giáo sư là người làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?

2 Việc làm của Ông được nhà nước ghi nhận như thế nào?

3 Em học tập được gì ở Giáo sư?

Trang 10

Câu 1: Tìm những chi tiết chứng tỏ

Giáo sư là người làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?

Tốt nghiệp Bác sĩ loại xuất sắc

về ngành bỏng năm 1963.

Năm 1965 hoàn thành 2 cuốn

sách về bỏng.

Trang 11

Nghiên cứu thành công việc tìm da

ếch thay thế da người trong điều trị

bỏng.

Chế ra loại thuốc tên B76 và gần 50

loại thuốc khác có giá trị chữa bỏng

và đem lại hiệu quả cao.

Trang 12

Câu 2: Việc làm của Ông được nhà nước ghi nhận như thế nào?

Được Đảng và nhà nước tặng nhiều danh hiệu như:

 Thiếu tướng.

Nam.

Trang 13

Câu 3: Em học tập được gì ở Giáo

sư Lê Thế Trung ?

Tinh thần ý chí vươn lên.

Tinh thần học tập và sự say mê nghiên

cứu khoa học.

Là tấm gương sáng để em noi theo và

phấn đấu.

Trang 14

Thảo luận về năng suất, chất lượng, hiệu quả trong sản xuất, học sinh lớp 9 tranh luận sôi nổi về vấn

đề “ Nhanh, Nhiều, Tốt, Rẻ” Có bạn cho rằng 4

yếu tố này là thống nhất với nhau thì mới gọi là có hiệu quả trong sản xuất Có bạn lại cho rằng 4 yếu

tố đó dường như có mâu thuẫn với nhau, khó có

thể kết hợp với nhau được.

Ý kiến em như thế nào?

THẢO NHÓM 3 PHÚT

Trang 15

Gọi là Làm việc

có năng suất, chất lượng,

Hiệu quả

Trang 16

1 Thế nào là làm việc có năng xuất, chất lượng, hiệu quả

Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao về nội dung và hình thức trong

BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ

I NỘI DUNG BÀI HỌC

Trang 17

IVí dụ:

Học sinh học bài và làm bài nhanh chóng,

chính xác do có phương pháp học tốt.

- Trường học cải tiến phương pháp giảng

dạy, đạt kết quả cao trong các kì thi.

- Công nhân làm ra nhiều sản phẩm có chất lượng cao trước thời gian quy định.

- Nông dân tạo ra nhiều sản phẩm trồng trọt, chăn nuôi có chất lượng tốt

Trang 18

Trái với làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là gì ? Nếu làm việc như thế kết quả sẽ như thế nào ?

Trang 19

Trái với làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả l à:

- Lµm viÖc n¨ng suÊt thÊp , s¶n phÈm lµm ra kh«ng

K ết quả: : công việc không đạt kết quả tốt,

không đạt hiệu quả, làm cá nhân, xã hội chậm

Trang 20

Nêu những tấm gương tốt về lao động, học tập đạt năng suất, chất

lượng, hiệu quả

Trang 22

Anh nông dân Nguyễn Đức

Tâm đang giới thiệu máy gặt

lúa cầm tay cho kĩ sư người

Nhật.

Trang 24

2.Ý nghĩa

Là yêu cầu cần thiết của

con người lao động trong sự

nghiệp công nghiệp hóa, hiện

đại hóa đất nước.

 Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cá nhân, gia

Làm việc có năng suất,chất lượng, hiệu quả có ý nghĩa gì trong xã hội hiện nay

Trang 26

3 Cách rèn luyện:

• Lao động tự giác, kỷ luật.

• Luôn năng động sáng tạo.

• Tích cực nâng cao tay nghề, rèn

luyện sức khỏe.

Trang 27

dụ ?

Trang 28

M¸y tÝnh Casio gi¶

DÇu géi ®Çu gi¶

Trang 29

SỬ DỤNG THUỐC

Trang 31

Nước tương có 3 MCPD Trứng giả

Trang 32

Nội dung ảnh nói lên

điều gì

Trang 33

- Học tập và rèn luyện ý thức kỷ

luật tốt.

- Tìm tòi sáng tạo trong học tập.

- Có lối sống lành mạnh, vượt qua mọi khó khăn, tránh xa tệ nạn xã hội.

4.Trách nhiệm học sinh

Trách nhiệm của học sinh

trong xã hội thời nay như

thế nào?

Trang 35

II Bài tập:

Theo em những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?

Trang 36

A Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn

và đạt kết quả xuất sắc.

B Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kỹ đề bài

Nam đã vội làm ngay.

C Hà sắp xếp thời gian và kế hoạch học

tập một cách hợp lý, vì vậy đã đạt kết quả cao trong học tập.

D Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu

quả sản xuất cần phải tăng nhanh số

lượng sản phẩm trong một đơn vị thời

Trang 41

Dặn dò

- Làm bài tập 2,3,4 tr 33 SGK

- Chuẩn bị trước bài 10

- Sưu tầm các câu chuyện thực tế về làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả.

- Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói về làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả.

Trang 42

Xin ch©n thµ nh

c¸c em häc si

Ngày đăng: 13/02/2015, 23:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình ảnh giáo sư ở gia đình - lam việc năng suất, chất lượng hiệu quả
nh ảnh giáo sư ở gia đình (Trang 8)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w