MỤC TIấU: - Tăng cờng ứng dụng công nghệ thông tin nhằm đổi mới phơng pháp dạy và học theo phát huy tích cực học tập của học sinh.. Ứng dụng CNTT trong đổi mới phương phỏp dạy học: - Tăn
Trang 1PHềNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG
TRƯỜNG THCS THỔ TANG
CỘNG HềA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phỳc
Thổ Tang, ngày 21 thỏng 10 năm 2013
KẾ HOẠCH
ỨNG DỤNG CễNG NGHỆ THễNG TIN
Năm học 2013 – 2014
Họ và tờn giỏo viờn: ……… - Tổ Chuyờn mụn: …… ………… Trỡnh độ chuyờn mụn - Nghiệp vụ: ………
Căn cứ cụng văn số 562/HD-GD&ĐT ngày 30/9/2013 của Phũng GD&ĐT Vĩnh Tường về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2013 - 2014;
Căn cứ kế hoạch năm học 2013 - 2014 của trường THCS Thổ Tang;
Tụi lập kế hoạch ứng dụng CNTT năm học 2013 - 2014 cụ thể như sau:
I MỤC TIấU:
- Tăng cờng ứng dụng công nghệ thông tin nhằm đổi mới phơng pháp dạy và học theo phát huy tích cực học tập của học sinh.
- Khai thác tài nguyên trên mạng Internet phục vụ công tác quản lý và giảng dạy.
- Sử dụng th điện tử để tăng tiện ích, hiệu quả trong trao đổi cập nhật thông tin.
II NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1 Ứng dụng CNTT trong đổi mới phương phỏp dạy học:
- Tăng cờng việc ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy, sử dụng các phần mềm do bộ GDĐT cung cấp.
- Soạn và giảng bài giảng điện tử, sử dụng hiệu có hiệu quả tài nguyên trên Internet
2 Ứng dụng CNTT trong đổi mới kiểm tra, đỏnh giỏ:
- Quản lý điểm và đánh giá xếp loại học sinh trên phần mềm trực tuyến của sở GDĐT Vĩnh Phúc
3 Ứng dụng CNTT trong cụng tỏc bồi dưỡng, tự bồi dưỡng:
- Su tầm các tài liệu trên các trang nh: violet.vn, tailieu.vn, edu.vn
- Tham gia các diễn đàn có liên quan đến chuyên môn trên Internet.
- Học từ xa thông qua bài giảng E-learning.
4 Ứng dụng CNTT thụng tin, bỏo cỏo:
Trang 2- Thờng xuyên cập nhật các thông tin trên trang Web của trờng, phòng, sở và các trang mạng hữu ích khác.
- Khai thác có hiệu quả hệ thống th điện tử đã đợc sở GDĐT Vĩnh Phúc cấp.
III GIẢI PHÁP
- Tham gia các lớp tập huấn về Công nghệ thông tin do trờng và phòng tổ chức.
- Tham gia các buổi sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề để trao đổi về kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy.
- Đăng ký dạy từ 1 đến 2 tiết có ứng dụng CNTT trên một tháng.
IV BỔ SUNG KẾ HOẠCH
- Tham gia các cuộc thi về ứng dụng Công nghệ thông tin do ngành tổ chức.
……… ………
PHềNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG
TRƯỜNG THCS THỔ TANG
CỘNG HềA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phỳc
Thổ Tang, ngày 21 thỏng 10 năm 2013
KẾ HOẠCH
ỨNG DỤNG CễNG NGHỆ THễNG TIN
Năm học 2013 – 2014
Trang 3
Họ và tờn giỏo viờn: Bùi Ngọc Thu- Tổ Chuyờn mụn: Sinh - Hóa - Địa
Trỡnh độ chuyờn mụn - Nghiệp vụ: Cao đẳng s phạm Mỹ thuật
Dạy mụn: Mỹ thuật khối 8 + 9
Căn cứ cụng văn số 562/HD-GD&ĐT ngày 30/9/2013 của Phũng GD&ĐT Vĩnh Tường về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2013 - 2014;
Căn cứ kế hoạch năm học 2013 - 2014 của trường THCS Thổ Tang;
Tụi lập kế hoạch ứng dụng CNTT năm học 2013 - 2014 cụ thể như sau:
I MỤC TIấU:
- Tăng cờng ứng dụng công nghệ thông tin nhằm đổi mới phơng pháp dạy và học theo phát huy tích cực học tập của học sinh.
- Khai thác tài nguyên trên mạng Internet phục vụ công tác quản lý và giảng dạy.
- Sử dụng th điện tử để tăng tiện ích, hiệu quả trong trao đổi cập nhật thông tin.
II NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1 Ứng dụng CNTT trong đổi mới phương phỏp dạy học:
- Tăng cờng việc ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy, sử dụng các phần mềm do bộ GDĐT cung cấp.
- Soạn và giảng bài giảng điện tử, sử dụng hiệu có hiệu quả tài nguyên trên Internet
2 Ứng dụng CNTT trong đổi mới kiểm tra, đỏnh giỏ:
- Quản lý điểm và đánh giá xếp loại học sinh trên phần mềm trực tuyến của sở GDĐT Vĩnh Phúc
3 Ứng dụng CNTT trong cụng tỏc bồi dưỡng, tự bồi dưỡng:
- Su tầm các tài liệu trên các trang nh: violet.vn, tailieu.vn, edu.vn
- Tham gia các diễn đàn có liên quan đến chuyên môn trên Internet.
- Học từ xa thông qua bài giảng E-learning.
4 Ứng dụng CNTT thụng tin, bỏo cỏo:
- Thờng xuyên cập nhật các thông tin trên trang Web của trờng, phòng, sở và các trang mạng hữu ích khác.
- Khai thác có hiệu quả hệ thống th điện tử đã đợc sở GDĐT Vĩnh Phúc cấp.
III GIẢI PHÁP
- Tham gia các lớp tập huấn về Công nghệ thông tin do trờng và phòng tổ chức.
- Tham gia các buổi sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề để trao đổi về kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy.
- Đăng ký dạy từ 1 đến 2 tiết có ứng dụng CNTT trên một tháng.
IV BỔ SUNG KẾ HOẠCH
Trang 4- Tham gia c¸c cuéc thi vÒ øng dông C«ng nghÖ th«ng tin do ngµnh tæ chøc.
NguyÔn ThÞ Thu Hêng Bïi Ngäc Thu