Giáo án Toán 10 Đại số Nâng Cao - Chương V - bài 1: Một vài khái niệm mở đầu
Trang 1Bài Giảng Đại số 10 Nâng cao
Thực hiện: Giáo sinh Hoàng Văn Phụng Hướng dẫn: Cô Bế Thị Phương
Trang 2Thèng kª CHƯƠNG V
Trang 3Bµi 1
Mét vµi kh¸i niÖm
më ®Çu
Trang 4Thống kê là gì?
Vai trò của thống kê? Các khái
niệm liên quan đến thống kê
Trang 5Những thông tin dưới dạng số liệu rất phổ biến trong khoa học và trong đời sống.
Chúng ta thường bắt gặp những con số thông kê ở:
Báo chí
Bản tin truyền hình
Trang 6Ví dụ:
- Thống kê dân số
- Thống kê doanh thu của
một doanh nghiệp
- Thống kê lượng mưa trong năm
Thống kê số vụ tai nạn giao thông
Thống kê diện tích rừng qua các năm
Trang 7H·y nªu mét vÝ dô vÒ thèng kª mµ em biÕt
Trang 81 Thống kê là gì?
Thống kê là khoa học về các phương pháp thu thập, tổ chức, trình bày, phân tích và xử lí số liệu
- Vai trò của thống kê
+ Thống kê giúp ta phân tích số liệu một cách khách quan và rút ra
tri thức, thông tin chứa đựng trong các số liệu đó Trên cơ sở này chúng
ta mới đưa ra những dự báo và quyết định đúng đắn
Thống kê cần thiết cho mọi lực lượng lao động, đặc biệt cho các nhà quản lý, hoạch định chính sách……
Trang 9Ví dụ
- Từ số liệu thống kê doanh thu của doanh nghiệp giúp nhà
doanh nghiệp biết được tình hình hoạt động của doanh nghiệp
để có những định hướng, chiến lược kinh doanh đúng đắn,
đạt hiệu quả cao
- Thống kê dân số giúp ta biết được dân số đang tăng
hay giảm, từ đó có biện pháp để tránh gia tăng dân số
quá nhanh dẫn đến nhiều vấn đề tiêu cực cho xã hội…
- Từ các số liệu thu thập được ở các đài khí tượng giúp conngười có thể dự báo được thời tiết, giảm thiểu và phòng tránhđược những tác hại xấu do thời tiết gây ra…
Trang 10Để điều tra về số học sinh trong mỗi lớp học củaTrường
THPT Việt Bắc, người ta điều tra đến một số lớp học và ghi lại sĩ số của mỗi lớp Sau đây là đoạn trích số liệu của
người điều tra:
Trang 11STT Líp Sè häc sinh
123456789101112
Dấu hiệu X
Đơn vị điều tra
Giá trị của dấu hiệu X
Là số học sinh của mỗi lớp
Trang 12Một tập con hữu hạn các đơn vị điều tra được gọi là một mẫu
Số phần tử của một mẫu được gọi là kích thước mẫu
Các giá trị của dấu hiệu thu được trên mẫu được gọi là một mẫu số liệu
Các khái niệm
Trang 13STT Líp Sè häc sinh
123456789101112
Trang 14STT Líp Sè häc sinh
123456789101112
37 47 35 36 35 36 37 38 36 39 36 35
Nếu các số liệu trong mẫu được viết thành
dãy hay thành bảng thì ta gọi mẫu số liệu đó
là dãy số liệu hay bảng số liệu
+ Bảng số liệu
+ Dãy số liệu
Trang 15Bảng sau có phải là một mẫu không ?
• Bảng thống kê số học sinh đạt điểm trung bình trở lên
của các lớp khối 10 trong kỳ thi hết học kỳ I môn toán
Lớp Sĩ số SL A7
A8 A9 A10 A11 A12
47 45 45 49 45 48
31 41 29 46 39 42
Lớp Sĩ số SL A1
A2 A3 A4 A5 A6
44 40 45 45 47 46
34 28 37 35 40 35
Bảng trên là một mẫu số liệu
Trang 16- Nếu thực hiện điều tra trên mọi đơn vị điều tra thì
đó là điều tra toàn bộ
- Nếu chỉ điều tra trên một mẫu thì đó là điều tra mẫu
Trang 17Người điều tra phải phải kiểm định chất lượng các hộp sữa
của nhà máy chế biến sữa bằng cách mở hộp sữa để kiểm tra
Có thể điều tra toàn bộ hay không?
Không thể điều tra toàn bộ vì số lượng hộp sữa
của nhà máy rất nhiều
Để kiểm tra chất lượng trứng gà của một trang trại trước khiđưa ra thị trường người ta phải kiểm tra thành phần bên trongtrứng bằng cách đập trứng để lấy mẫu kiểm tra
Có thể điều tra toàn bộ hay không?
Không thể điều tra toàn bộ vì sẽ phải đập hết trứng
Trang 18Điều tra toàn bộ đôi khi là không khả thi vì số lượng các đơn vị điều tra quá lớn hoặc khi
muốn điều tra phải phá hủy đơn vị điều tra.
Chúng ta thường chỉ điều tra mẫu và phân tích
số liệu thu được
Trang 19Để điều tra số con trong mỗi gia đình ở huyện A, ng ời ta chọn ra 80 gia đình.Thống kê số con của các gia đình đó
và thu đ ợc mẫu số liệu sau:
trong mẫu số liệu
a) Dấu hiệu và đơn vị
điều tra ở đõy là gỡ?
Kớch thước mẫu
là bao nhiờu?
- Dấu hiệu là: số con
trong mỗi gia đỡnh ở
Trang 20Điều tra về điện năng tiêu thụ trong một tháng (tính theo kW/h) của 30 gia đình ở một khu phố A ng ời ta thu đ ợc
mẫu số liệu sau
165 85 65 65 70 50 45 100 45 100
100 100 100 90 53 70 141 42 50 150
40 70 84 59 75 57 133 45 65 75
a) Dấu hiệu và đơn vị điều tra ở đõy là gỡ?
Kớch thước mẫu là bao nhiờu?
b) Hóy viết cỏc giỏ trị khỏc nhau trong mẫu số liệu trờn
Dấu hiệu là: Điện năng tiờu thụ trong một
thỏng của một gia đỡnh
Đơn vị điều tra là: Một gia đỡnh ở khu phố A
Cỏc giỏ trị khỏc nhau trong mẫu số kiệu trờn:
40 42 45 53 57 59 65 70
75 84 85 90 100 133 141 150 165
Kớch thước mẫu là: 30
Trang 21Các giá trị khác nhau trong mẫu số liệu:
Thành tích chạy 100m của lớp 10A Một học sinh của lớp 10A
36
11; 12; 13; 14; 15; 16; 17;1 8
Trang 22Củng cố
pháp thu thập, tổ chức, trình bày, phân
• Các giá trị của dấu hiệu thu được trên
mẫu gọi là một mẫu số liệu
Trang 23Bài học kết thúc
Cảm ơn các em đã chú ý theo dõi