- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minhhơn thiếu niên nhi đồng Tiết 22: Học hát: Bài Ngày đầu tiên đi học - Học hát: Bài Tia nắng, hạt mưa - Âm nhạc
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ
CT PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC
TÀI LIỆU GIẢNG DẠY GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
CẤP : TRUNG HỌC CƠ SỞ
Tài liệu PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS
MÔN ÂM NHẠC 6 (Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo viên,
áp dụng từ năm học 2013-2014) GIÁO ÁN ÂM NHẠC 6 SOẠN THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG
MỚI ĐẦY ĐỦ THEO SÁCH CHUẨN MỚI NĂM HỌC 2012-2013
ĐÃ GIẢM TẢI
LỚP 6 Học kì I: 19 tuần = 18 tiết Học kì II: 18 tuần = 17 tiết
Cả năm: 37 tuần = 35 tiết
HỌC KÌ I Tiết 1:
- Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trường Trung học cơ sở
- Tập hát Quốc ca
Tiết 2:
- Học hát: Bài Tiếng chuông và ngọn cờ
- Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta
Trang 2Tiết 3:
- Ôn tập bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ
- Nhạc lí: + Những thuộc tính của âm thanh
Tiết 9: Kiểm tra 1 tiết
Tiết 10: Học hát: Bài Hành khúc tới trường
- Âm nhạc thường thức: Sơ lược về dân ca Việt Nam
Tiết 13: Học hát: Bài Đi cấy
Trang 3- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh
hơn thiếu niên nhi đồng
Tiết 22: Học hát: Bài Ngày đầu tiên đi học
- Học hát: Bài Tia nắng, hạt mưa
- Âm nhạc thường thức: Sơ lược về nhạc hát và nhạc đàn
- Học hát: Bài Hô-la-hê, Hô-la-hô
- Bài đọc thêm: Trống đồng thời đại Hùng Vương
Trang 4Tiết 1
Ngày Soạn :
Ngày dạy:…………
GIỚI THIỆU MÔN ÂM NHẠC TRONG TRƯỜNG THCS
TẬP BÀI HÁT : QUỐC CA
I ) Mục tiêu :
1 Kiến thức:
- Học sinh có khái niệm về âm nhạc
- HS nắm được sơ lược về các phân môn học hát , nhạc lí , tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức
- Ôn lại bài hát Quốc ca
2 Kĩ năng:
- Biết được vai trò của âm nhạc trong cuộc sống
- Học sinh hát thuần thục bài “ Quốc ca”
Trang 53 Thái độ:
- Học sinh thêm lạc quan hơn trong cuộc sống
II/ Chuẩn bị của Gv và Hs :
- Thuộc lời bài hát Quốc Ca
III) Hoạt động dạy học :
1 Ổn định định tình hình lớp (1’)
2 Kiểm tra baì cũ
3.Giảng bài ài mới :
- Giới thiệu bài:
-Để biết được chương trình học của môn âm nhạc ở trường THCS và hát chínhxác bài quốc ca mỗi khi chào cờ Qua bài học hôm nay chúng ta sẽ biết được chính xác hơn
- Tiến trình bài dạy
TL Hoạt động của Gv Hoạt động của HS Nội dung
15’ Hoạt động 1:
- Gv: ghi lên bảng
- Gv: Nêu khái quát ,sơ
lược về âm nhạc
- Gv: ghi lên bảng
-Gv: Giới thiệu phân
môn âm nhạc trong
1.Khái niệm về âm nhạc
- Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã được chọn lọc dùng để diển tả thế giới tinh thần của conngười
2.Giới thiệu về chương trình :
- Gồm có 3 phần : + Học hát : Có 8 bài hát trong chương trình Riêng lớp 9 có 4 bài
Trang 63’
Hoạt động 2:
- Gv: Ghi bảng và giới
thiệu bài hát
-Gv: Mở băng nhạc bài
“Quốc Ca”
+ Hỏi : Bài hát mang
tính chất như thế nào?
và
thường hát ở dịp nào ?
+Bổ sung câu trả lời
- Gv: Cho HS hát bài
Quốc Ca theo nhịp đàn
hoặc theo trống chào cờ
do GV đánh trên đàn
- Gv: Sửa sai và hướng
dẫn cho các em hát lời
- Nghe và cảm nhận
+ Trả lời : Hào hùng , mạnh mẻ Thường hát vào lễ chào cờ
- Theo dõi
- Nghe và cảm nhận
- Hát bài Quốc Ca
- Lắng nghe và sữa sai đặc biệt chú ý chỗ “ Bước chân dồn vang “
- HS hát với tư thế như chào cờ
- Cả lớp đứng lên trìnhbày hoàn chỉnh bài hát
- Cả lớp đứng lên trìnhbày hoàn chỉnh bài hát lời 1 của bài hát
- Học sinh thực hiên tương tự như trên
-Từng tổ lần lược trình bày
- Một vài nhóm – thực tương tự
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên
+ Nhạc lí và tập đọc nhạc
+ Âm nhạc thường thức
Tập bài hátQuốc Ca Nhạc và lời :
Văn CaoLời 1
Đoàn quân Việt Nam
đi, chung lòng cứuquốc, bước chân dồnvang trên đường gậpghềnh xa Cờ in máuchiến thắng manghồn nước Súng ngoài
xa chen khúc quânhành ca Đường vinhquang xây sát quânthù, thắng gian laocúng nhau lập chiếnkhu Vì nhân dânchiến đấu khôngngừng Tiến mau ra
xa trường, tiến lêncùng tiến lên .Nướcnon Việt Nam tavững bền
Lời 2SGK
Trang 7+ T bình
4 Dặn dò( ….)
- Về nhà hát thuộc lòng bài hát Quốc Ca
- Coi trước bài hát : tiếng chuông và ngọn cờ
IV Rút kinh nghiệm – Bổ sung
Tiết 2 Ngày Soạn : Ngày dạy:…………
Học Hát Bài tiếng chuơng và ngọn cờ I/ Mục tiêu :
Trang 8-Giáo dục các em yêu hòa bình và tình thân ái đoàn kết
II/ Chuẩn bị của Gv và Hs :
1 Chuẩn bị của Gv :
- Phương pháp : Giảng giải ; làm mẫu ; thực hành
- Nhạc cụ: đàn organ
- Băng nhạc bài hát “ Tiếng chuông và ngọn cờ “
- Bảng phụ bài hát
2 Chuẩn bị của Hs :
- Xem trước bài ở nhà
- Chép lời bài hát : “ Tiếng chuông và ngọn cờ”
III/ Hoạt động dạy học:
1 Ổn định tổ chức (1’)
2 Kiểm tra bài cũ ( 4’ )
- HS1 : Thể hiện bài hát : Quốc Ca Việt Nam
- GV : Đánh giá – nhận xét
3.Giảng bài mới
- Giới thiệu (2’) :
-Phạm Tuyên là một nhạc sĩ nổi tiếng ở Việt Nam về lĩnh vực sáng tác Ông đã sáng tác nhièu bài hát cho thiếu nhi như : Chiếc đèn ông sao ; Cánh én tuổi th
-Hoà bình là niềm ước ao của nhân loại, toàn thế giới Để hưởng ứng phong trào hòa bình cũng như kêu gọi lòng yêu chuộng hoà từ thiếu nhi quốc
tế Năm 1985 ông đã sáng tác bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ” và đã đạt
giải cao từ đó bài hát này được phổ biến rộng rãi
- Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em hát đúng bài hát này
- Tiến trình bài dạy
Trang 9hướng dẫn : luyện
theo mẫu âm :
tập từng câu theo
lối móc xích Mỗi
câu GV đàn giai
điệu 3 lần sau đó
cho HS hát cứ thế
cho đến hết bài
* Chú ý : Khi cho
HS hát từ đoạn 1
sang đoạn 2 phải
phân biệt được
đoạn trưởng và
đoạn thứ
- Gv : Chỉ định
- Gv : Phát hiện
những chổ sai và
sửa sai ( Nếu có )
- Gv : Gọi 1 vài
- Hs: Viết bài
- Hs: Quan sát -Hs: chú ý và thực hiện
- Hs: Luyện thanh
-Hs: Thực hiện theo mẫu
- HS đọc lời ca
- Hs: Nghe và cảm nhận bài hát
- Hs: Hát theo sự hướng dẩn của GV -Hs: Chú ý và thể hiện cho đúng tính chất của bài hát
-Hs: Lớp chia thành
2 nhóm luyện tập bài hát
-Hs: Chú ý và sửa sai
- Hs: Thể hiện bài hát theo sự chỉ định của GV
- Hs: Lắng nghe
- Hs: Viết bài
HỌC HÁT
Tiếng Chuông và Ngọn Cờ
Nhạc và lời :Phạm Tuyên
Bài đọc thêm Âm nhạc ở quanh ta
Trang 10’
5
’
cá nhân trình bày
bài hát
- Gv : Đánh giá –
nhận xét
Hoạt động 2
- Gv : Viết bảng
- Chỉ định
-Gv : Giảng giải
thêm về phần đọc
thêm
- Giáo viên hướng
dẫn
Hỏi: Nêu những
hiểu biết của em
về vai trò của âm
nhạc trong cuộc
sống ?
- Gv : Cho HS hát
lại bài hát “Tiếng
chuông và ngọn
cơ”ø Theo nhịp
đàn
Hoạt động 3 :
Củng cố
- Gv : Hướng dẫn
- Hs: 1 HS đọc bài
- Hs: Lắng nghe
Hs: Các nhóm thảo luận
- Hs: Hát đối đáp bài hát theo đàn
- Hs: Hát đối đáp bài hát theo đàn
4 ) Dặn dò(1) :
- Dặn dò : Về nhà hát thuộc lòng bài hát xem và tìm hiểu bài tiết 3 IV)Rút kinh nghiệm – bổ sung :
………
………
………
………
………
Trang 11Tiết 3 Ngày Soạn Ngày dạy:
………
Bài:1ÔN BÀI HÁT : TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ
NHẠC LÍ :
NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH
CÁC KÍ HIỆU ÂM NHẠC
- Phương pháp : Giảng giải ; vấn đáp ; thực hành
- Nhạc cụ – đàn organ
- Tìm 1 vài ví dụ để dẩn chứng về các thuộc tính của âm thanh
2 Chuẩn bị của Hs :
- Thuộc bài cũ
- Xem trước bài mới ở nhà
III/ Hoạt động dạy học:
Trang 121 Ổn định tổ chức : ( 1 phút )
2 Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút )
- 2HS lên bảng thể hiện bài hát “ Tiếng chuông và ngọn cờ “
- GV : Đánh giá nhận xét
3/Giảng bài ài mới :
- Giới thiệu (….) Ở tiết trước chúng ta đã học bài hát “ Tiếng chuông vàngọn cờ “ để trình bày bài hát này được tốt hơn hôm nay cúng ta sẽ ôn lại bàihát và phần nhạc lí chúng ta sẽ biết các thuộc tính của âm thanh và biết vị trícác nốt nhạc trên khuông nhạc
- Tiến trình bài dạy
Tl Hoạt động của Gv Hoạt động của hs Nội dung
10’
25’
Hoạt động 1
-Gv: Viết lên bảng
Hỏi:Nộ idung của bài
hát này nói lên điều gì?
- Gv: Đàn và hướng
-Gv: Bắt giọng- đệm
đàn- hướng dẫn –hát
lĩnh xướng
- Gv: Phát hiện những
chổ sai để sửa sai (Nếu
có )
- Gọi 1 vài cá nhân thể
hiện bài hát
-Gv: Đánh giá nhận
xét
Hoạt động 2 :
- Gv: Viết lên bảng
-Gv: Giới thiệu : Trong
âm nhạc người ta chia
âm thanh thành 2 loại
-Gv: lần lược nêu 4
- Viết bài
Hs khá- giỏi trảlời được – Kêugọi hoà bình
- Lắng nghe vàsửa sai
- Thể hiện bài háttheo sự chỉ địnhcủa GV
- Lắng nghe
- Viết bài
- Lắng nghe và
Ôân bài hát
Tiếng Chuông và Ngọn Cờ
Nhạc và lời :Phạm Tuyên
Nhạc lí
1 Những thuộc tính của âmthanh
a/ Chia âm thanh thành 2 loại
- Loại thứ nhất : Aâm thanhkhông không có độ cao – thấp,trầm – bổng rỏ rệt ta gọi làtiếng động
Trang 13thuộc tính của âm
thanh và dẫn chứng
minh họa
- Gv: Viết lên bảng
Hỏi: Trong âm nhạc
-Gv: Giới thiệu : Trong
âm nhạc con người
cũng phải dùng những
kí hiệu để nghi chép
nhạc để lưu giữ những
bài nhạc Chính vì thế
các kí hiệu trong âm
nhạc cũng xuất hiện
- Gv: Ghi bảng và giải
thích
- Để ta biết được các
tên nốt trên khuông
nhạc ta phải dựa vào
khóa
- Giới thiệu : khoá son
– xác định vị trí của âm
son nằm trên đường kẻ
thứ hai của khuông
- Cao độ : Độ cao thấp của âmthanh
- Trường độ : Độ dài ngắn củaâm thanh
- Cường độ : Độ mạnh nhẹ củaâm thanh
- Âm sắc : Chỉ sắc thái của âmthanh
2/ Các kí hiệu âm nhạc a/ Các kí hiệu ghi cao độ củaâm thanh :
- Người ta dùng tên 7 nốt nhạcđể ghi cao độ của âm thanh Đô, rê, mi, pha, son, la, si
b/ Khuông nhạc :
- Gồm 5 dòng kẻ song songcách đều nhau 5 dòng kẻ nàytạo nên 4 khe Các dòng và kheđược tính theo thứ tự từ dưới lên Ngoài những đường kẻ và khechính còn có những đường kẻphụ và khe phụ nằm ở phía trênvà dưới khuông nhạc
+ Khóa son + Khóa pha + khóa đô
Trang 14nhạc Các âm khác xác
định từ âm son
- Gv: Chỉ định
- Gv: Viết 1 vài tên nốt
lên bảng sau đó chỉ
định cho HS xác định
tên nốt
- Gv: Đánh giá – nhận
xét
Hoạt động3 :
Củng cố
- Gv: Cho HS hát lại
bài
“Tiếng chuông và ngọn
cờ “
- Lên bảng viết nốt nhạc
- Lên bảng xát định tên nốt
- Lắng nghe
- Hs : trình bày bài hát thoe lối hát hoà giọng sau đó hát lĩnh xướng
Nhưng thông thường là khóa son
Khóa son Nốt son
- từ vị trí nốt son ta có thể tìm được vị trí các nốt khác theo thứ tự khe và dòng
4 Dặn dò : (1 ph) - Về nhà học thuộc bài hát và tập nhận biết tên các nốt nhạc trên khuông nhạc
- Trả lời các câi hỏi trong sách IV Bổ sung – Rút kinh nghiệm :
………
………
………
………
Giáo án âm nhạc 6,7,8,9 chuẩn kiến thức kỹ năng mới
Trang 15Liên hệ đt 0168.921.86.68
Giáo án âm nhạc 6,7,8,9 chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ đt 0168.921.86.68
Trang 16Giáo án âm nhạc 6,7,8,9 chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ đt 0168.921.86.68
Trang 17Giáo án âm nhạc 6,7,8,9 chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ đt 0168.921.86.68
Trang 18Giáo án âm nhạc 6,7,8,9 chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ đt 0168.921.86.68
Giáo án âm nhạc 6,7,8,9 chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ đt 0168.921.86.68
Trang 19Giáo án âm nhạc 6,7,8,9 chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ đt 0168.921.86.68
Trang 20Giáo án âm nhạc 6,7,8,9 chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ đt 0168.921.86.68
Trang 21Giáo án âm nhạc 6,7,8,9 chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ đt 0168.921.86.68
Trang 22Giáo án âm nhạc 6,7,8,9 chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ đt 0168.921.86.68
Trang 23Giáo án âm nhạc 6,7,8,9 chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ đt 0168.921.86.68
Trang 40Giáo án âm nhạc 6,7,8,9 chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ đt 0168.921.86.68
Trang 42Giáo án âm nhạc 6,7,8,9 chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ đt 0168.921.86.68
Trang 43Giáo án âm nhạc 6,7,8,9 chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ đt 0168.921.86.68
Trang 45Giáo án âm nhạc 6,7,8,9 chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ đt 0168.921.86.68