Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh làm quen với máy tính: nhận biết máy tính và các bộ phận của máy tính.. - Hướng dẫn làm việc với máy tính: cách bật máy và tắt máy an toàn, tư thế ngồi
Trang 1TUẦN 6
Ngày soạn: 22/09/2013 Ngày giảng: 24/09/2013
CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (TIẾT 1)
I Mục đích yêu cầu:
- Giúp học sinh làm quen với máy tính: nhận biết máy tính và các bộ phận của máy tính
- Hướng dẫn làm việc với máy tính: cách bật máy và tắt máy an toàn, tư thế ngồi đúng cách khi sử dụng máy tính, cách bố trí ánh sáng
- Giúp các em có thái độ học tập và sử dụng máy tính một cách hợp lý
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi
III Các hoạt động dạy học:
5p
26
p
1 ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2 Kiểm tra bài cũ
3 Dạy bài mới:
- Đặt vấn đề: Người bạn là người cùng
ta vui chơi, cùng học, người luôn lắng
nghe ta tâm sự chuyện vui buồn…
- Hỏi các em thích có người bạn như thế
nào?
- Vậy giờ cô sẽ giới thiệu cho các em
một người bạn mới Người bạn này có
rất nhiều đức tính tốt như: Chăm làm,
làm đúng, làm nhanh, Các em biết đó
là ai không Đó là người bạn - máy vi
tính
- Các em đã từng nhìn thấy máy tính, và
có em đã sử dụng máy tính rồi Vậy cô
hỏi:
- Hỏi: Máy tính có mấy bộ phận? Kể tên
- Học sinh lắng nghe
- Đáp: Em thích chơi với những bạn hiền, tốt bụng
- Học sinh lắng nghe
- Đáp 1: Máy tính có hai bộ phận
Trang 2các bộ phận đó?
- Cô giáo nhận xét các câu trả lời của
học sinh
- Cô giáo trình bày các bộ phận của máy
tính
đó là phần mền và phần cứng
- Đáp 2: Máy tính có ba bộ phận
đó là màn hình, loa và máy in
- Đáp 3: Máy tính có bốn bộ phận
đó là màn hình, thân máy, chuột
và bàn phím
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh chép bài vào vở
IV Củng cố - Dặn dò (4p)
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh làm lại thực hành cho học sinh
- Về nhà làm bài tập B4, B5, B6 trang 10
Trang 3TUẦN 6
Ngày soạn: 22/09/2013
Ngày giảng: 26/09/2013
BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (TIẾT 2)
I Mục đích yêu cầu:
- Giúp học sinh làm quen với máy tính: nhận biết máy tính và các bộ phận của máy tính
- Hướng dẫn làm việc với máy tính: cách bật máy và tắt máy an toàn, tư thế ngồi đúng cách khi sử dụng máy tính, cách bố trí ánh sáng
- Giúp các em có thái độ học tập và sử dụng máy tính một cách hợp lý
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi
III Các hoạt động dạy học:
26p 1 ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2 Kiểm tra bài cũ
Nêu các bộ phận của máy tính?
3 Dạy bài mới:
2 Bài mới
Gv: Hướng dẫn cho các em làm
việc với máy tính
- Em hãy nêu cách bật máy vi
tính?
Gv gọi vài em học sinh nhắc lại
cách bật máy
- Đưa ra chú ý cho học sinh
- Em hảy nêu tư thế ngồi trước
máy tính?
Gv cho một số học nêu lại tư thế
ngồi
- ánh sáng đối với máy vi tính phải
2 Làm việc với máy tính
a, Bật máy:
- HS trả lời câu hỏi và nhắc lại các thao tác bật máy
- Học sinh lắng nghe chú ý
b, Tư thế ngồi:
- HS trả lời câu hỏi
- HS nêu lại
c, ánh sáng:
- HS trả lời câu hỏi
- Nêu lại các nguyên tắc ánh sáng đối với máy tính
d, Tắt máy:
Trang 4như thế nào?
Gv cho một số học sinh nhắc lại
các nguyên tắc ánh sáng đối với
máy vi tính
GV: hướng dẫn học sinh cách tắt
máy
Gv: Cho học sinh thực hành:
- Cho học sinh quan sát giáo viên
làm mẫu theo bài thực hành T3,
T4, T5, T6 trang 9 - 10
- Hướng dẫn cho học sinh làm
theo yêu cầu T3, T4, T5, T6 trang
9 - 10
- Gv giám sát học sinh thực hành
Học sinh lắng nghe
HS Thực hành
- Học sinh ngồi ngay ngắn vào vị trí thực hành
- Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu
- Học sinh thực hành theo yêu cầu
IV Củng cố - Dặn dò(4p)
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh làm lại thực hành cho học sinh
- Về nhà làm bài tập B4, B5, B6 trang 10
- Về nhà học lại bài và đọc trước bài mới: Thông tin xung quanh ta
TUẦN 7
Trang 5Ngày soạn: 30/09/2013 Ngày day: 01/10/2013
CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 2: THÔNG TIN XUNG QUANH TA
I Mục đích yêu cầu:
- Giúp học sinh biết ba dạng thông tin cơ bản
- Giúp học sinh biết được con người sử dụng ba dạng thông tin khác nhau cho các mục đích khác nhau
- Giúp các em biết được máy tính là công cụ dùng để lưu trữ, xử lý và truyền thông tin
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ, báo và các đồ dùng hỗ trợ khác
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi
III Các hoạt động dạy học:
6P
26P
1 ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2 Kiểm tra bài cũ
- Câu 1: Máy tính có mấy bộ phận?
kể tên các bộ phận đó?
- Câu2: Muốn bật máy tính ta làm
như thế nào?
- Cô nhận xét câu trả lời.
3 Dạy bài mới:
- Đặt vấn đề: Hằng ngày chúng ta
tiếp xúc với nhiều dạng thông tin
khác nhau Hôm nay cô sẽ giới thiệu
cho các em ba dạng thông tin
thường gặp là thông tin dạng văn
bản, thông tin dạng âm thanh và
thông tin dạng hình ảnh
- Hỏi: Em hãy cho cô biết một vài
thông tin dạng văn bản có trong
sách giáo khoa
- Đáp: Máy tính có bốn bộ phận
Đó là thân máy, màn hình, bàn phím và chuột
- Đáp: Nhấn nút ở trên thân máy và nút ở màn hình
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe, chép bài vào vở
- Những dòng chữ, số, bài toán …
Trang 6- Cô giáo trình bày thông tin dạng
văn bản và cho ví dụ minh hoạ
- Cô trình bày thông tin dạng âm
thanh và cho ví dụ minh hoạ
- Hỏi: Em hãy cho biết một vài
thông tin dạng âm thanh quen
thuộc?
- Cô nhận xét câu trả lời của các em
- Cô trình bày thông tin dạng hình
ảnh và cho ví dụ minh hoạ
- Hỏi: Em hãy cho cô biết một số
thông tin dạng hình ảnh có trong
sách giáo khoa?
- Cô nhận xét câu trả lời của các em
- Giáo viên tóm tắt lại bài học lý
thuyết hôm nay
- Đáp 1: Tiếng trống trường, tiếng điện thoại,…
- Đáp 2: Hai người bạn đang nói chuyện với nhau
- Học sinh lắng nghe, chép bài vào vở
- Đáp 1: Thầy giáo đang đánh trống
- Đáp 2: Các biển báo giao thông
- Học sinh lắng nghe, chép bài vào vở
IV Củng cố - Dặn dò(4P)
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh làm lại thực hành cho học sinh
- Về nhà làm bài tập B2, B3, B4, B5, B6 trang 14, 15
- Về nhà học lại bài và đọc trước bài mới: Bàn phím máy tính
TUẦN 7
Ngày soạn: 30/09/2013
Trang 7Ngày dạy: 03/10/2013
Bài 3: BÀN PHÍM MÁY TÍNH ( TIẾT 1)
I Mục đích yêu cầu:
- Giúp học sinh làm quen với bàn phím máy tính và hiểu đựơc chức năng quan trọng của bàn phím
- Giúp học sinh nhận biết khu vực chính của bàn phím
- Giúp các em nhận biết được các phím cơ sở, các phím đặc biệt, …
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án
- Phương tiện dạy học: SGK, bàn phím dùng để minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi
III Các hoạt động dạy học:
6p
26p
1 ổn định lớp:
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2 Kiểm tra bài cũ
- Câu 1: Em hãy cho cô biết có mấy
dạng thông tin mà chúng ta thường
gặp? Kể tên các dạng thông tin đó?
- Cô nhận xét câu trả lời
3 Dạy bài mới:
- Đặt vần đề: Bàn phím máy tính là
một trong những bộ phận của máy
tính Bàn phím máy tính gồm nhiều
phím khi gõ các phím ta gửi ký hiệu
vào máy tính
- Cô cầm bàn phím và giới thiệu các
phần của bàn phím
- Cô chỉ dẫn để học sinh xác định
các hàng phím trong khu vực chính
của bàn phím
- Hỏi: Khu vực chính của bàn phím
gồm các hàng phím nào?
- Đáp: Có ba dạng thông tin thường gặp đó là thông tin dạng văn bản, thông tin dạng âm thanh và thông tin dạng hình ảnh
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe và làm theo chỉ dẫn của cô giáo
- Đáp: Khu vực chính của bàn phím gồm các hàng phím: Hàng phím cơ
sở, hàng phím trên, hàng phím dưới, hàng phím số
Trang 8- Hỏi: Hàng phím cơ sở gồm các
phím nào?
- Cô nhận xét lại các câu trả lời của
học sinh
- Cô cho học sinh mở máy tính và
sử dụng Microsoft Word để nhập
thông tin về bản thân từ bàn phím
máy tính
- Cô nhận xét việc thực hành của
các em
- Đáp: Gồm các phím: A, S, D, F,G,
H, J, K, L, ; , ‘
- Học sinh lắng nghe, chép bài vào vở
- Học sinh thực hành theo chỉ dẫn của cô
IV Củng cố - Dặn dò:(4p)
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh
- Về nhà làm bài tập B1, B2, B3, B4 trang 18-19