KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM.. MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Chủ đề Nhận biêt Thông hiểu Vận dung Cấp độ Thấp Cấp độ Cao Chủ đề 1: Phân số,phân số bằng nhau,so sánh phân số,tính chất cơ bản của p
Trang 1KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM.
Năm học: 2012 – 2013 MÔN : TOÁN - LỚP 7
Thới gian : 90 phút (không kể thời gian phát đề )
A MA TRẬN ĐỀ Cấp độ
Chủ đề
Nhận biêt Thông hiểu Vận dung
Cấp độ Thấp Cấp độ Cao Chủ đề 1:
Phân số,phân số
bằng nhau,so
sánh phân số,tính
chất cơ bản của
phân số,rút gọn
phân số,các phép
tính về phân số
Biết khái niệm phân số, hai phân số bằng nhau, định nghĩa hai số nghịch đảo của nhau.
- Làm đúng các dãy phép tính về phân số trong trường hợp đơn giản.
-
- Vận dụng được các tính chất cơ bản của phân số trong tính toán với phân số.
- Vận dụng các quy tắc: cộng (trừ), nhân, chia về phân số
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1 10%
4 3 30%
1 0,5 5%
1 1 10%
7 5,5 55%
Chủ đề 2:
Các dạng bài toán
cơ bản về phân số
Biết khái niệm hỗn số, số thập phân, biết tìm giá trị phân số của một số cho trước
Biết tìm tỉ số của hai số.
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1,5 15%
1 1,5 15%
Chủ đề 3:
Góc,số đo góc,vẽ
góc khi biết số
đo,cộng hai
góc,tia phân giác
của một
góc,đường tròn
,tam giác
- Biết khái niệm góc, vẽ góc, đo góc.
- Biết cặp góc kề nhau, phụ nhau,
bù nhau, kề bù.
- biết mỗi góc có một số đo.
- Biết so sánh hai góc.
- Hiểu được nếu tia Oy năm giữa hai tia Ox và Oz thì
xOy yoz xOz+ =
- Hiểu khái niệm tia phân giác của một góc.
Tính số đo theo định nghĩa tia phân giác.
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1 10%
1 1,25 12,5%
1 0,75 7,5%
3 3 30% Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
3 3,5 35%
5 4,25 42,5%
2 1,25 12,5%
1 1 10%
11 10 100%
Trang 2TRƯỜNG THCS ……… KÌ THI CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
HỌ VÀ TÊN: ……… MÔN: TOÁN 7
LỚP (CŨ): ……… THỜI GIAN: 90 PHÚT (không kể phát đề)
I/ LÍ THUYẾT (2 điểm) Học sinh chọn một trong hai đề sau:
Đề 1:
Câu 1 Em hãy nêu khái niệm về phân số? Hãy viết số 2,5 về dạng phân số?
Câu 2 Em hãy nêu khái niệm hai góc kề bù? Hãy vẽ hình minh họa và chỉ ra hai góc kề bù?
Đề 2:
Câu 1 Thế nào là hai phân số nghịch đảo của nhau? Hãy tìm phân số nghịch đảo của 2
3
− ?
Câu 2 Em hãy nêu khái niệm về tia phân giác của một góc?
II/ BÀI TẬP (8 điểm)
Bài 1.(2 điểm) Thực hiện các phép tính sau:
a) 3 3 5
14 7 14 − + b) 4 7 26.
5 13 49 − c) 1 1 1 1 1 1 1 1
− − − −
Bài 2.(1,5 điểm) Tìm x, biết:
2
1
1 x=
Bài 3.(1,5 điểm) Trên đoạn đường sắt từ Thành Phố Hồ Chí Minh đến Hà Nội dài 1800 km Một
xe lửa xuất phát từ Thành Phố Hồ Chí Minh ra Hà Nội đã đi được 3
5 quảng đường Hỏi xe lửa còn cách
Hà Nội bao nhiêu kilomet.
Bài 4.(2 điểm) Cho hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O sao cho ·xOy= 140 0
a) Tính số đo · 'x Oy ?
b) Vẽ các tia Om và On lần lượt là tia phân giác của các góc ·xOy và ·yOx'
Chứng tỏ rằng mOn· = 90 0 ?
Bài 5.(1 điểm) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: A= − − 5 x 3
……… Hết ………
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
Trang 3ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM TOÁN LỚP 7
I/ LÍ THUYẾT (2 điểm)
ĐỀ 1:
Câu 1 Phân số là số được viết dưới dạng a ,(a b ,b 0)
Viết số 2,5 về dạng phân số: 2,5 25 5
10 2
0,5 0,5 0,5 0,5
0,5
0,5 0,5 0,5 0,75 0,75 0,25
0,25
0,75 0,75 0,75
0,75 Hình vẽ 0,25 (không kể câu b) 0,25
0,25 0,25
Trang 40,25 0,25 0,25
0,25 0,25
0,25 0,5
* Học sinh giải bằng cách khác đúng vẫn đạt điểm tối đa.
Trang 5………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………