H/s lần lợt thực hiện theo hớng dẫn, yêu cầu của giáo viên G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát hoàn chỉnh cả bài, chú ý ngân dài cho đủ số phách và hát đúng những chỗ khó hát.. phách,
Trang 1Ngày soạn: 19/8/2012 Tiết 1
Ngày giảng : Học hát : bài mái trờng mến yêu
Nhạc và lời : Lê Quốc Thắng
bài đọc thêm : Nhạc sĩ bùi đình thảo và bài hát đi học
I
Mục tiêu
- Kiến thức: Giới thiệu cho h/s làm quen với bài hát viết ở giọng Emoll
- H/s hát đúng giai điệu và lời ca bài Mái trờng mến yêu
- H/s đợc giới thiệu về nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Mái trờng mến yêu
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát tập thể (lối hát hoà giọng), hát tốp ca , đơn ca cho H/s.
- Thái độ: Qua bài hát giáo dục thêm yêu quí mái trờng, nơi có những thầy cô giáo ngày
đêm chăm sóc, vun trồng những mầm xanh cho đất nớc
II Chuẩn bị của giáo viên.
- Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép bài hát
- Hát và đệm đàn tốt bài hát
- Vài nét về nhạc sĩ Lê Quốc Thắng
III Tiến trình dạy học
* Giới thiệu tác giả và bài hát
G/v điều khiển G/ v treo bảng phụ lên, sau đó mở băng hoặc
hát cùng đàn bài hát cho H/s nghe - H/s theo dõiG/v chỉ định G/v gọi H/s đọc lời ca bài hát - H/s đọc lời ca
G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn chia bài hát thành 12 câu hát
nhỏ đánh dấu chỗ lấy hơi, chỗ khó hát
H/s nghe và ghi nhớ
G/v đàn G/v đàn cho H/s luyện thanh 1- 2 phút H/s luyện thanhG/v hớng dẫn đàn G/v tiến hành dạy hát từng câu, mỗi câu G/v
đàn từ 3- 4 lần cho h/s nghe và hát nhẩm theo, sau đó g/v yêu cầu h/s hát to rõ ràng Nếu h/s hát sai g/v hát hoặc đàn lại để sửa sai cho h/s Cứ 2 câu g/v lại móc xích với nhau Tiến hành theo cách đó cho đến hết bài
H/s lần lợt thực hiện theo hớng dẫn, yêu cầu của giáo viên
G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát hoàn chỉnh cả bài, chú
ý ngân dài cho đủ số phách và hát đúng những chỗ khó hát
H/s thực hiện
G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát kết hợp vỗ tay theo H/s thực hiện
1
Trang 2phách, nhịp G/v chỉ định G/v gọi một vài nhóm, bàn lên hát - nhận xét
động viên
H/s thực hiện
G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn cho h/s đứng hát kết hợp
vận động nhẹ nhàng theo nhịp 2 H/s thực hiệnG/v chỉ định G/v gọi một số h/s xung phong lên hát- nhận
xét chấm điểm
H/s xung phong lên hát
G/v ghi bảng Nội dung 2 : Bài đọc thêm
Nhạc sĩ bùi Đình Thảo và bài hát Đi học
H/ s ghi bài
G/v chỉ định G/v gọi 1 - 2 h/s đọc giới thiệu SGK/ 7 H/s thực hiện
G/v thực hiện G/v hát cùng đàn hoặc mở băng bài hát Đi
học cho h/s nghe và cảm nhận H/s nghe và cảm nhận
4 Củng cố
G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn bài hát cho h/s hát kết hợp
G/v hỏi Trong bài hát có những câu hát nào giống
nhau hoàn toàn về giai điệu? (C1- C3) H/s trả lờiG/v hỏi Qua nội dung bài hát tác giả muốn nhắc nhở
Trang 3Ngày soạn: 26/8/2012 Tiết 2 Ôn tập bài hát: Mái trờng mến yêu
Ngày giảng : tập đọc nhạc : tđn số 1
bài đọc thêm : cây đàn bầu
I
Mục tiêu
- Kiến thức: H/s ôn tập để hát thuần thục thuộc lời ca thể hiện đợc sắc thái tình cảm giữa
2 đoạn a và b của bài hát
- Tập hát nhẹ nhàng và rõ lời, hát kết hợp vài động tác phụ hoạ
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát tập thể (lối hát hoà giọng), tốp ca, đơn ca cho H/s
- H/s đọc đúng cao độ, trờng độ và hát đúng lời ca TĐN số 1
- H/s đợc giới thiệu thêm về cây đàn bầu
* Thái độ: g/d h/s thêm yêu thích môn học, yêu quí những nhạc cụ dân tộc Việt Nam.
II Chuẩn bị của giáo viên.
- Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép bài TĐN số 1
- Hát, đọc và đệm đàn tốt bài TĐN số 1
- Một chiếc đàn bầu để giới thiệu cho h/s
III Tiến trình dạy học
G/v điều khiển 1 ổ n định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ : Đan xen
3 Bài mới :
G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bài
Nội dung 1: Ôn tập bài hát
Mái trờng mến yêu G/ v thực hiện G/v mở băng hoặc hát cùng đàn cho h/s
kiểm tra - N/ xét chấm điểm H/ s xung phong lên kiểm traG/v ghi bảng Nội dung 2 Tập đọc nhạc : TĐN số 1 H/s ghi bài
G/v thực hiện G/v treo bảng phụ lên cho h/s quan sát H/s quan sát
G/v hớng dẫn G/v cho h/s N/xét bài TĐN về CĐ,TĐ, nhịp
nốt thấp nhất và cao nhất của bài H/s thực hiện
3
Trang 4G/v đàn G/v đàn giai điệu bài TĐN số cho h/s nghe H/s nghe
G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn cho h/s thể hiện hình tiết tấu
chung của bài TĐN
H/s thực hiện
G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn chia bài TĐN thành 4 câu
G/v hớng dẫn đàn G/v đàn thang 7 âm, âm chủ Đô cho h/s đọc
đi lên và đi xuống, đọc âm trụ H/s thực hiệnG/v hớng dẫn đàn G/v tiến hành dạy từng câu, mỗi câu G/v
đàn từ 3- 4 lần cho h/s nghe và đọc nhẩm theo sau đó g/v yêu cầu h/s đọc to, rõ ràng
Nếu h/s đọc sai G/v đàn hoặc đọc lại để sửa sai cho h/s Cứ tập đọc xong 2 câu g/v móc xích lại với nhau, tiến hành theo cách đó cho
đến hết bài G/v hớng dẫn h/s đọc kết hợp
gõ phách
H/s lần lợt thực hiện theo hớng dẫn yêu cầu của G/v
G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s đọc cả bài hoàn chỉnh kết
hợp gõ phách Khi h/s đã đọc bài tốt G/v hớng dẫn h/s ghép lời ca Một dãy đọc nhạc sau đó dãy kia hát lời ca, rồi đổi lại cách trình bày(sửa sai cho h/s nếu có)
H/s thực hiện
G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s trình bày hoàn chỉnh cả bài
G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát lời
ca sau đó đổi lại cách trình bày H/s thực hiệnG/v chỉ định G/v gọi 1 vài cá nhân, bàn đứng lên đọc
G/v ghi bảng Nội dung 2: Bài đọc thêm
Cây đàn bầu
H/s ghi bài
G/v chỉ định G/v gọi 1 - 2 h/s lên đọc bài SGK/ 9 H/s thực hiện
G/v thực hiện G/v giới thiệu cây đàn bầu cho h/s quan sát H/s quan sát
4 Củng cố
G/v hớng dẫn đàn G/v đàn bài Mái trờng mến yêu cho h/s hát
kết hợp vỗ tay theo phách H/s thực hiệnG/v hớng dẫn đàn G/v đàn bài TĐN cho h/s đọc kết hợp gõ
Trang 5Ngày soạn: 3/9/2012 Tiết 3
Ngày giảng: ôn tập bài hát : mái trờng mến yêu Ôn tập tập đọc nhạc : tđn số 1
ÂM nhạc thờng thức : nhạc sĩ hoàng việt và
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát tập thể (lối hát hoà giọng), hát tốp ca , đơn ca cho H/s.
* Thái độ: g/d h/s thêm yêu quí môn học và nhạc sĩ Việt Nam.
II Chuẩn bị của giáo viên.
- Nhạc cụ, băng , đài,
- Tập hát lĩnh xớng và hát đuổi với đàn bài Mái trờng mến yêu
- ảnh nhạc sĩ Hoàng việt và một số bài hát để minh hoạ
III Tiến trình dạy học
G/v điều khiển 1 ổ n định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ : Đan xen
3 Bài mới :
G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bài
Nội dung 1: Ôn tập bài hát
Mái trờng mến yêu G/ v thực hiện G/v mở băng hoặc hát cùng đàn cho h/s
G/v kiểm tra G/ v gọi một vài cá nhân xung phong lên
kiểm tra - N/ xét đánh giá
H/ s xung phong lên kiểm tra
G/v ghi bảng Nội dung 2 Ôn tập TĐN : TĐN số 1 H/s ghi bài
G/v đàn G/v đàn giai điệu bài TĐN cho h/s nghe và
ghi nhớ lại
H/ s ngheG/v đàn G/v đàn thang 7 âm, âm chủ Đô cho h/s đọc H/ s thực hiện
5
Trang 6đi lên và đi xuống, đọc âm trụ
G/v hớng dẫn,đàn G/v đàn bài TĐN cho h/s đọc và hát lời kết
G/v kiểm tra G/ v gọi một vài cá nhân xung phong lên
kiểm tra - N/ xét chấm điểm H/ s xung phong lên kiểm traG/ v ghi bảng Nội dung 3 Âm nhạc thờng thức :
Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc Rừng
H/s ghi bài
G/v chỉ định G/v gọi 1 -2 h/s lên đọc bài SGK/ 10 H/s thực hiện
G/v thực hiện G/v giới thiệu ảnh nhạc sĩ Hoàng Việt cho
h/s quan sát, sau đó hát trích bài Lá xanh, Tình ca cho h/s nghe
H/s theo dõi
G/v điều khiển G/v mở băng hoặc hát bài Nhạc rừng cho h/s
G/v hỏi Em có cảm nghĩ gì sau khi nghe bài hát? H/s trả lời
G/v điều khiển G/v mở băng hoặc hát bài Nhạc rừng lần 2
cho h/s nghe và cảm nhận H/s nghe và cảm nhận
4 Củng cố
G/v hớng dẫn,đàn G/v đàn bài Mái trờng mến yêu cho h/s hát
kết hợp vỗ tay theo phách H/s thực hiệnG/v hớng dẫn,đàn G/v hớng dẫn,đàn bài TĐN cho h/s đọc kết
H/s trả lời
G/v hớng dẫn Về nhà các em ôn lại bài học hôm nay H/s nhận bài
Trang 7
-Ngày soạn : 10/9/2012 Tiết 4.
Ngày giảng : Học hát : bài lí cây đa
Dân ca: Quan họ Bắc Ninh
bài đọc thêm: hội lim
I
Mục tiêu
- Kiến thức: Thông qua bài hát H/s hiểu thêm về dân ca QHBN, bớc đầu làm quen với
hát dân ca QHBN H/s đợc nghe trích đoạn 1 số bài hát quan họ tiêu biểu, qua đó giúp các em thấy đợc cái hay, cái đẹp của dân ca QHBN
- Tập hát luyến âm với 3 nốt nhạc trong 1 từ
- H/s hát đúng giai điệu và lời ca bài hát
- H/s đợc giới thiệu thêm về hội lim nơi có những làn điệu dân ca QHBN
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát tập thể (lối hát hoà giọng), hát tốp ca , đơn ca cho H/s.
- Thái độ: Giáo dục h/s thêm yêu thích bộ môn âm nhạc, yêu thích ca hát Kết hợp giáo
dục t tởng HCM cho HS
II Chuẩn bị của giáo viên.
- Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép bài hát, bản đồ HCVN
- Hát và đệm đàn tốt bài hát
- Một số tranh ảnh về hát QHBN và 1 số bài hát QHBN để giới thiệu cho h/s nh: Cây trúc xinh, Hoa thơm bớm lợn vv
III Tiến trình dạy học
G/v điều khiển 1 ổ n định tổ chức
G/v chỉ định 2 Kiểm tra bài cũ :
G/v gọi 2 h/s lên bảng kiểm tra
1 Hát bài Mái trờng mến yêu
2 TĐN số 1
2 H/s lên bảng kiểm tra
3 Bài mới :
G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bài
Nội dung 1: Học hát : Lí cây đa
G/v thực hiện G/v treo bản đồ HCVN lên sau đó gọi 2 h/s
lên bảng chỉ vị trí tỉnh Bắc Ninh trên bản đồ H/s lên bảng chỉ bản đồ
G/v thực hiện G/v hát trích bài Cây trúc xinh, Hoa thơm
G/v điều khiển G/ v treo bảng phụ lên, sau đó mở băng hoặc
hát cùng đàn bài hát cho H/s nghe
- H/s theo dõi
G/v chỉ định G/v gọi 1 - 2 H/s đọc lời ca bài hát - H/s đọc lời ca
G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn chia bài hát thành 4 câu hát
nhỏ đánh dấu chỗ lấy hơi, chỗ khó hát H/s nghe và ghi nhớG/v đàn G/v đàn cho H/s luyện thanh 1- 2 phút H/s luyện thanhG/v hớng dẫn đàn G/v tiến hành dạy hát từng câu, mỗi câu G/v
đàn từ 3- 4 lần cho h/s nghe và hát nhẩm H/s lần lợt thực hiện theo hớng dẫn, yêu
7
Trang 8theo, sau đó g/v yêu cầu h/s hát to rõ ràng Nếu h/s hát sai g/v hát hoặc đàn lại để sửa sai cho h/s Cứ 2 câu g/v lại móc xích với nhau Tiến hành theo cách đó cho đến hết bài
cầu của giáo viên
G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát hoàn chỉnh cả bài, chú
ý ngân dài cho đủ số phách và hát đúng những chỗ khó hát, thể hiện đúng tính chất vui tơi, mềm mại của bài hát
huy G/v hớng dẫn chỉ huy cho h/s hát đối đáp Dãy 1 hát câu 1 - 3; Dãy 2 hát câu 2 - 4 sau
đó đổi lại cách trình bày
H/s thực hiện theo hớng dẫn của g/v
G/v chỉ định G/v gọi một vài nhóm, bàn lên hát - nhận xét
G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn cho h/s đứng hát kết hợp
vận động nhẹ nhàng theo nhịp 2 H/s thực hiệnG/v chỉ định G/v gọi một số h/s xung phong lên hát- nhận
G/v ghi bảng Nội dung 2 : Bài đọc thêm: Hội lim H/ s ghi bài
G/v chỉ định G/v gọi 1 - 2 h/s đọc giới thiệu SGK/ 15 H/s thực hiện
G/v hỏi Em hãy kể tên và hát 1 bài hát QHBN mà
G/v thuyết trình - GV liên hệ tới Chủ tịch HCM khi còn sống
Ngời rất thích nghe các làn điệu dân ca, trớc lúc
đi xa Bác muốn nghe đôi câu hò xứ Nghệ, quê hơng của Bác Bác cũng thờng bắt nhịp bài ca Kết đoàn cho mọi ngời hát, thể hiện tình đoàn kết toàn dân tộc…do đó chúng ta phải biết yêu quí và giữ gìn các làn điệu dân ca bản sắc của dân tộc ta
HS nghe
4 Củng cố
G/v thực hiện G/v mở băng hoặc hát cùng đàn bài Lí cây
Trang 9I Mục tiêu
- Kiến thức: H/s ôn tập để hát thuần thục thuộc lời ca thể hiện đợc mềm mại của bài hát
- Tập hát nhẹ nhàng và rõ lời, hát kết hợp vài động tác phụ hoạ
- H/s có khái niệm về nhịp C và biết cách đánh nhịp C
- H/s làm quen với cách đọc nhạc nhịp C với các hình nốt đen, trắng, tròn Nhận biết đợc
âm Son dới dòng kẻ phụ, đọc đúng cao độ, trờng độ và hát đúng lời ca TĐN số 2
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát tập thể (lối hát hoà giọng), tốp ca, đơn ca cho H/s
- Thái độ: G/d các em thêm yêu thích môn học và quê hơng đất nớc
II Chuẩn bị của giáo viên.
- Nhạc cụ, băng, đài, bảng phụ chép bài TĐN số 2, chép VD về nhịp C
- Một số động tác phụ hoạ cho bài hát Lí cây đa
- Hát, đọc và đệm đàn tốt bài TĐN số 2
III Tiến trình dạy học
G/v điều khiển 1 ổ n định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ: Đan xen
3 Bài mới :
G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bài
Nội dung 1: Ôn tập bài hát
Lí cây đa G/ v thực hiện G/v mở băng hoặc hát cùng đàn cho h/s
kiểm tra - N/ xét chấm điểm H/ s xung phong lên kiểm traG/v ghi bảng Nội dung 2 : Nhạc lí
1 Nhịp C :
H/s ghi bài
G/v thực hiện G/v treo bảng phụ lên cho h/s quan sát VD
G/v hỏi Theo số chỉ nhịp thì nhịp C có mấy phách,
giá trị của 1 phách bằng bao nhiêu ?
Nhịp C có 4 phách, mỗi phách có giá trị
H/s trả lời
9
Trang 10bằng 1 nốt đen
G/v đàn G/v đàn giai điệu của VD sau đó đọc theo số
ghi bên dới kết hợp gõ phách cho h/s nghe
và nhận xét
H/s theo dõi nhận xét
1-H/s thực hiện
G/v thực hiện G/v hát trích 1 số bài : Quốc ca, Lên đàng H/s nghe
G/v hỏi Nhịp C thờng đợc dùng trong các bài hát có
tính chất ntn?
(Hành khúc, chữ tình, trang nghiêm, trong sáng )
H/s trả lời
G/v ghi bảng Nội dung3 : Tập đọc nhạc : TĐN số 2 H/s ghi bài
G/v thực hiện G/v treo bảng phụ lên cho h/s quan sát H/s quan sát
G/v hớng dẫn G/v cho h/s N/xét bài TĐN về CĐ,TĐ, nhịp
và kí hiệu nhạc lí trong bài
H/s thực hiện
G/v đàn G/v đàn giai điệu bài TĐN số cho h/s nghe H/s nghe
G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn cho h/s thể hiện hình tiết tấu
chung của bài TĐN
H/s thực hiện
G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn chia bài TĐN thành 4 câu
Nếu h/s đọc sai G/v đàn hoặc đọc lại để sửa sai cho h/s Cứ tập đọc xong 2 câu g/v móc xích lại với nhau, tiến hành theo cách đó cho
đến hết bài G/v hớng dẫn h/s đọc kết hợp
gõ phách
H/s lần lợt thực hiện theo hớng dẫn yêu cầu của G/v
G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s đọc cả bài hoàn chỉnh kết
hợp gõ phách Khi h/s đã đọc bài tốt G/v hớng dẫn h/s ghép lời ca Một dãy đọc nhạc sau đó dãy kia hát lời ca, rồi đổi lại cách trình bày(sửa sai cho h/s nếu có)
H/s thực hiện
G/v chỉ huy G/v hớng dẫn, chỉ huy cho h/s trình bày H/s thực hiện
Trang 11hoàn chỉnh cả bài kết hợp gõ pháchG/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát lời
ca sau đó đổi lại cách trình bày
H/s thực hiện
G/v chỉ định G/v gọi 1 vài cá nhân, bàn đứng lên đọc
4 Củng cố
G/v hớng dẫn đàn G/v đàn bài Lí cây đa cho h/s hát kết hợp vỗ
G/v thực hiện G/v khắc sâu kiến thức nhạc lí H/s nghe
G/v hớng dẫn đàn G/v đàn bài TĐN cho h/s đọc kết hợp gõ
Trang 12Ngày soạn : 24/9/2012 Tiết 6.
Ngày giảng : nhạc lí : nhịp lấy đà
tập đọc nhạc : tđn số 3 âm nhạc thờng thức : sơ lợc về một vài nhạc cụ phơng tây
- Thái độ: G/d các em thêm yêu thích môn học và quê hơng đất nớc.
II Chuẩn bị của giáo viên.
- Nhạc cụ, băng, đài, bảng phụ chép bài TĐN số 3, chép VD về nhịp lấy đà
- Hát, đọc và đệm đàn tốt bài TĐN số 3
- Su tầm tranh ảnh phóng to 1 số nhạc cụ phơng tây
III Tiến trình dạy học
C
Đồ đồ son la la son rê mi fa son la si đô đô
Đáp án:
1 Khái niệm: SGK/162:
H/s làm bài kiểm tra vào giấy
3 Bài mới :
G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bài
G/v ghi bảng Nội dung1: Nhạc lí : Nhịp lấy đà H/s ghi bài
G/v thực hiện G/v hớng dẫn, hát trích 2 câu hát đầu tiên
trong 2 bài Mái trờng mến yêu (không có nhịp lấy đà) và Lí cây đa (có nhịp lấy đà) kết hợp gõ nhịp để h/s biết sự khác nhau của nhịp đầu tiên trong 2 bài hát
H/s theo dõi
G/v điều khiển G/v treo bảng phụ có VD về nhịp lấy đà lên
cho h/s quan sát nhận xét
H/s quan sát
Trang 13G/v hỏi Nhịp đầu tiên có đủ số phách qui định theo
số chỉ nhịp không, vì sao ? (Không vì chỉ có
1 phách, không có đủ 4 phách )
H/s trả lời
G/v hớng dẫn Nhịp đó đợc gọi là nhịp lấy đà H/s nghe
G/v hỏi Thế nào là nhịp lấy đà?
Là nhịp đầu tiên trong bản nhạc không có
đủ giá trị độ dài đợc qui định theo số chỉ nhịp
H/s trả lời
G/v ghi bảng Nội dung 2 : Tập đọc nhạc : TĐN số 3 H/s ghi bài
G/v thực hiện G/v treo bảng phụ lên cho h/s quan sát H/s quan sát
G/v hớng dẫn G/v cho h/s N/xét bài TĐN về CĐ,TĐ, nhịp
và kí hiệu nhạc lí trong bài nh SGK/ 19 H/s thực hiệnG/v đàn G/v đàn giai điệu bài TĐN số cho h/s nghe H/s nghe
G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn cho h/s thể hiện hình tiết tấu
chung của bài TĐN
H/s thực hiện
G/v hớng dẫn G/v hớng dẫn chia bài TĐN thành 4 câu cả 2
lời là 8 câu đánh dấu chỗ lấy hơi H/s nghe và ghi nhớG/v hớng dẫn đàn G/v đàn thang 7 âm, âm chủ Đô cho h/s đọc
đi lên và đi xuống, đọc âm trụ H/s thực hiệnG/v hớng dẫn đàn G/v tiến hành dạy từng câu, mỗi câu G/v
đàn từ 3- 4 lần cho h/s nghe và đọc nhẩm theo sau đó g/v yêu cầu h/s đọc to, rõ ràng
Nếu h/s đọc sai G/v đàn hoặc đọc lại để sửa sai cho h/s Cứ tập đọc xong 2 câu g/v móc xích lại với nhau, tiến hành theo cách đó cho
đến hết bài G/v hớng dẫn h/s đọc kết hợp
gõ phách
H/s lần lợt thực hiện theo hớng dẫn yêu cầu của G/v
G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s đọc cả bài hoàn chỉnh kết
G/v hớng dẫn đàn G/v đàn cho h/s hát nhẩm lời ca sau đó hát
to rõ ràng, sửa sai cho h/s nếu có G/v chỉ huy G/v hớng dẫn, chỉ huy cho h/s trình bày
hoàn chỉnh cả bài kết hợp gõ phách H/s thực hiệnG/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát lời
ca sau đó đổi lại cách trình bày H/s thực hiệnG/v chỉ định G/v gọi 1 vài cá nhân, bàn đứng lên đọc
G/v ghi bảng Nội dung 3 : Âm nhạc thờng thức H/s ghi bài
G/v chỉ định G/v gọi 1 -2 h/s lên đọc SGK/ 19 H/s đọc bài
G/v thực hiện G/v treo 1 số tranh ảnh nhạc cụ phơng tây
lên để giới thiệu cho h/s, giới thiệu đến nhạc
cụ nào g/v dùng đàn phím điện tử đánh lên cho h/s nghe và phân biệt về âm sắc của loại
H/s theo dõi
13
Trang 14nhạc cụ đó.
4 Củng cố
G/v thực hiện G/v khắc sâu kiến thức nhạc lí H/s nghe
G/v hớng dẫn đàn G/v đàn bài TĐN cho h/s đọc kết hợp gõ phách H/s thực hiệnG/v hỏi Các em đợc giới thiệu những loại nhạc cụ
nào trong giờ học hôm nay ?
Trang 15Ngày soạn : 1/10/2012 Tiết 7 ôn tập
Ngày giảng :
I Mục tiêu
- Kiến thức: H/ s ôn tập ghi nhớ lại cách thể hiện 2 bài hát đã học bằng những động tác
phụ hoạ đơn giản
- H/s ôn tập và ghi nhớ kiến thức nhạc lí đã học
- Kỹ năng: Củng cố kĩ năng nhìn đọc nhạc 3 bài TĐN số 1, 2, 3.
- Thái độ: Giúp hình thành trong các em thái độ tự giác, nghiêm túc trong kiểm tra
II Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ, băng, đài
III Tiến trình dạy học
nhóm lên biểu diễn - N/ xét động viên H/ s thực hiệnG/v ghi bảng 2 Ôn tập nhạc lí, TĐN số 1, 2, 3. H/s ghi bài
Trang 16G/v híng dÉn VÒ nhµ c¸c em «n l¹i bµi häc cho tèt h¬n
chuÈn bÞ cho giê sau kiÓm tra H/ s nhËn bµi -
Trang 17Ngày soạn : 7/10/2012 Tiết 8 kiểm tra 1 tiết
III Tiến trình dạy học
G/v điều khiển 1 ổ n định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ : Đan xen
3 Bài mới :
G/v ghi lên bảng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bài
G/ v ghi bảng I Nội dung 1 : Kiểm tra
- HS không thực hiện đợc nội dung yêu cầu kiểm tra: CĐ