Bài giảng Kỹ năng sinh tồn cho trẻ em

Phương pháp đào tạo Phương pháp hàng đội 6-8 người/đội  Phương pháp học qua trải nghiệm  Phương pháp đào tạo ngoài thiên nhiên... Ăn cơm Hình thức: Buffer  Thức ăn được bày sẵn trên

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

Hà Nội, 05/2012

Phương pháp đào tạo

 Phương pháp hàng đội (6-8 người/đội)

 Phương pháp học qua trải nghiệm

 Phương pháp đào tạo ngoài thiên nhiên

Ăn cơm

 Hình thức: Buffer

 Thức ăn được bày sẵn trên bàn

 Học viên tự lấy bát/đĩa, thùa/đũa

 Học viên lấy cơm, rau, thức ăn, canh

 Ăn bao nhiêu lấy bấy nhiêu

 Lưu ý

 Lấy cơm xong, về chỗ, chờ các bạn

 Đọc lời quán nguyện

 Ăn trong chính niệm (tập trung vào việc ăn)

 Ăn xong chờ nhau

Rửa bát

 Học viên ăn xong, tự rửa bát của mình

 Các chậu rửa bát được xếp sẵn

 Lần lượt rửa qua các chậu, úp bát vào rổ

 Lau khô tay

Ngủ trưa

 Thời gian: 12h00 – 13h30

 Ai cũng phải ngủ

 Thức dậy, học viên tự vệ sinh và nhanh

chóng tập trung theo địa điểm đã thông báo

Sơ cấp cứu

 Mục đích: HV tự tin và chủ động, biết cách

sơ cấp cứu đơn giản

 Nội dung:

 Sơ cứu khi bị xây xát

 Sơ cứu khi bị ngạt nước

 Sơ cứu khi bị choáng váng

 Sơ cứu khi bị chảy máu, chảy máu cam

 Sơ cứu khi bị bỏng

 Sơ cứu khi bị thương, gãy xương…

 Học viên thắt dây giày

 Học viên mắc dây phơi quần áo

Tạo lửa

 Mục đích: HV nhóm được lửa từ các dụng cụ tạo lửa

 Nội dung:

 Tạo lửa từ diêm, bật lửa

 Tạo lửa từ các dụng cụ khác

• Tâm lý khi đối diện với đám cháy

• Các biện pháp chữa cháy

Pháp thoại

 Mục đích: Một buổi chia sẻ của một sư thầy trong chùa, về tình yêu thương và lòng tri ân

 Nội dung:

Làm vườn

 Mục đích: HV trải nghiệm về làm vườn (trồng, chăm sóc, thu hoạch…)

 Nội dung:

Leo núi

 Mục đích: HV rèn luyện kỹ năng leo núi, tham quan núi Ngũ Nhạc

 Nội dung:

 HV phân phối sức khi leo núi

 Huấn luyện kỹ năng leo núi

 Tham quan Ngũ Nhạc Linh Từ, đền thờ

Nguyễn Trãi, chùa Côn Sơn

 Ngủ trên núi

 Kiếm củi và luộc lạc/khoai

Đi bộ đường dài

 Mục đích: HV rèn luyện khả năng chịu đựng, phân phối sức, quan tâm và chăm sóc nhau

 Nội dung:

 Sau buổi bơi cuối cùng

 HV được chia thành 3 đội, GV đi kèm Các

đội tự tìm đường về Côn Sơn, GV chỉ đi để quay phim hoặc chụp ảnh, hạn chế can thiệp

Kỹ thuật dựng trại

 Mục đích: Đào tạo HV kỹ thuật dựng trại, để

HV có thể tự cắm trại đúng quy chuẩn

 Nấu cơm trại

 Sinh hoạt trại

 Câu cá và nướng cá

 Thực hành: tìm kho báu, bơi ở hồ, leo núi…

KỸ NĂNG SỐNG

Khám phá & Thấu hiểu

Tư duy giải pháp

 Tư duy tích cực

 Tư duy giải pháp

 Tư duy giải quyết vấn đề

Đêm yêu thương

 Bài tập mục tiêu

 Đi bàn đinh, thủy tinh

 Nghị lực: Nick

 Yêu thương:

 Tâm sự cha mẹ già

 Bữa cơm trên thiên đường

 Nhật ký của mẹ

Chia sẻ đồng đội

 Bài tập chia sẻ 8 câu hỏi đồng đội

 Mong muốn của bản thân

 10 điểm mạnh

 10 điểm yếu

Đánh giá 360o

 Mục đích: HV thực tập phương pháp tự đánh giá sự tiến bộ của bản thân và bạn khác

 Nội dung:

 Học viên được phát phiếu đánh giá

 Các HV khác thực hành đánh giá bản thân và bạn học

 Phiếu đánh giá được thu lại, chụp hình lưu

trữ, phát trở lại cho học viên và gia đình

Quan tâm & Chăm sóc người thân

 Bắt đầu ngày mới

 Trong bữa ăn

 Sau bữa ăn

 Trước khi đi ngủ

 Ông bà, cha mẹ, anh chị em

Chơi thể thao

 16 động tác gậy

 Tập ném bóng rổ

 Đánh bóng chuyền, đá bóng

 Chơi cầu lông

 Tập bài tập luyện nội công

 Chơi cờ

Sinh hoạt tập thể

 Mục đích: HV chia sẻ cảm xúc, cảm nhận và tình cảm của bản thân sau mỗi buổi học

 Nội dung:

 HV trong các đội chia sẻ với nhau

 Sinh hoạt chung, một số HV chia sẻ

 Có thể xem phim hoạt hình, phim ngắn có ý nghĩa giáo dục thanh thiếu niên

Viết nhật ký

 Mục đích: HV viết nhật ký từng ngày học

 Nội dung:

 Dành thời gian để HV viết nhật ký.

 GV chụp hình bài viết, up lên haokhiviet để phụ huynh và những ai quan tâm theo dõi.