Công văn 1071/SGD&ĐT "Nhiệm vụ năm học"

Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức, viên chức và học sinh, sinh viên trong toàn Ngành.. Tiếp tục triển khai tự đánh giá tron

UBND TỈNH ĐẮK LẮK

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số 1071/SGDĐT-VP

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Đắk Lắk, ngày10 tháng 9 năm 2012

PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM NĂM HỌC 2012-2013

Kính gửi:

- Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thị xã Buôn Hồ và thành phố Buôn Ma Thuột;

- Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc

Năm học 2012-2013 là năm thứ hai thực hiện Nghị quyết Đại hội lần thứ XI của Đảng cộng sản Việt Nam, năm thứ ba thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Đắk Lắk lần thứ XV, là năm thứ hai thực hiện Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Đắk Lắk giai đoạn 2011-2015, Chương trình hành động của Bộ Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2011-2016 và Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020; quán triệt Chỉ thị thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo,Tỉnh ủy và UBND tỉnh, toàn ngành giáo dục và đào tạo Đắk Lắk chú trọng

nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục, đẩy mạnh phong trào thi đua "Dạy tốt, học

tốt” với những giải pháp tích cực, hiệu quả lâu dài, trong đó tập trung triển khai

thực hiện tốt bốn nhóm nhiệm vụ trọng tâm sau đây:

I Tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý

Tiếp tục quán triệt Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XV, triển khai thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề tỉnh Đắk Lắk giai đoạn 2012-2015 theo quyết định số 1799/QĐ-UBND ngày 10/8/2012 của UBND tỉnh

Đẩy mạnh cải cách hành chính, thực hiện đồng bộ phân cấp quản lý theo Nghị định số 115/2010/NĐ-CP ngày 24/12/2010 của Chính phủ Tăng quyền tự chủ và tự chịu trách nhiệm của các cơ sở giáo dục và các cơ quan quản lý giáo dục, đi đôi với tăng cường kiểm tra giám sát, uốn nắn kịp thời các sai sót của các

cơ sở giáo dục và cơ quan quản lý giáo dục

Đổi mới tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục, triển khai có hiệu quả hoạt động cụm thanh tra, chú trọng nâng cao nghiệp vụ chuyên môn cho thanh tra viên và cộng tác viên thanh tra giáo dục, chú trọng thanh tra các cơ sở giáo dục và đào tạo ngoài công lập và cơ sở giáo dục có yếu tố nước ngoài Xử lý nghiêm và kịp thời các vi phạm

Xây dựng các văn bản hướng dẫn và tăng cường thanh tra để khắc phục tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan; việc huy động, quản lý, sử dụng các khoản đóng góp, hỗ trợ không đúng quy định

Thực hiện việc công khai chất lượng đạt được và điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục và đào tạo, quản lý thu - chi tài chính, quản lý công tác tuyển sinh

đầu cấp Tăng cường chỉ đạo nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác tự kiểm tra của các cơ sở giáo dục

Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức, viên chức và học sinh, sinh viên trong toàn Ngành

Đẩy mạnh hoạt động khảo thí, kiểm định và đánh giá chất lượng giáo dục Tiếp tục triển khai tự đánh giá trong các trường mầm non, phổ thông, trung tâm Giáo dục thường xuyên Từng bước thực hiện đánh giá ngoài đối với một số đơn vị có đủ điều kiện theo quy định

Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục và dạy học Chủ động phối hợp tuyên truyền các hoạt động giáo dục nhằm tạo sự đồng thuận cao của xã hội

Tiếp tục đổi mới công tác thi đua khen thưởng theo hướng thiết thực, hiệu quả

II Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục

1 Nhiệm vụ chung

Tiếp tục triển khai có hiệu quả, sáng tạo việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị gắn với đặc thù của ngành; chú trọng công tác giáo dục đạo đức, nhân cách, giá trị sống, kỹ năng sống cho học sinh, sinh viên; nâng cao đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục Tiến hành tổng kết 5 năm thực

hiện cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và

sáng tạo", phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" và

tổng kết 10 năm thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập giáo dục trung học cơ sở Triển khai thực hiện Quyết định số 1541/QĐ-UBND ngày 23/6/2011 của UBND tỉnh về phê duyệt đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2011-2015; củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và trung học cơ sở, tăng cường phân luồng học sinh sau trung học và xóa mù chữ cho người lớn

Chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, làm tiền đề nâng cao chất lượng giáo dục ở các bậc học, ngành học

Đẩy mạnh công tác giáo dục thể chất, chăm sóc sức khỏe; tăng cường công tác quản lý, phối hợp đảm bảo an ninh, trật tự trường học, tuyên truyền giáo dục ý thức chấp hành pháp luật, phòng chống tội phạm, bạo lực, tệ nạn xã hội trong học sinh, sinh viên Tăng cường công tác bảo vệ cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học; tuyệt đối không để xảy ra mất mát tài sản công trong năm học và trong các kỳ nghỉ ( nghỉ lễ, nghỉ Tết, nghỉ hè…)

Chăm lo phát triển các trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú Quan tâm hỗ trợ người dạy, người học có hoàn cảnh khó khăn, trẻ khuyết tật; chú trọng nâng cao chất lượng học tập tiếng Việt của học sinh dân tộc thiểu số

Tổ chức tốt các hoạt động tập thể (chào cờ, hát quốc ca, thể dục giữa giờ ), các hoạt động ngoại khóa (văn nghệ, tham quan học tập ); chú trọng công tác

giáo dục lao động công ích trong và ngoài nhà trường nhằm gắn trường học với thực tế xã hội

2 Giáo dục mầm non

Tập trung chỉ đạo, phấn đấu thực hiện đúng lộ trình đạt chuẩn phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em 5 tuổi đã được phê duyệt

Tăng tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ, trẻ mẫu giáo, trẻ 5 tuổi đến trường Nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ khi ở trường, tăng tỷ lệ trẻ ăn bán trú, học 2 buổi/ngày

Tổ chức, thực hiện Chương trình giáo dục Mầm non mới trên phạm vi toàn tỉnh

Nâng cao chất lượng và số lượng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia (tăng

từ 10 đến 15 trường so với năm học trước), phấn đấu xóa các xã trắng trường học Mầm non (hiện còn 10 xã, phường), giảm tỷ lệ thôn buôn không có trường, lớp mầm non (giảm từ 10 đến 15%)

3 Giáo dục phổ thông

Thực hiện nghiêm túc, linh hoạt kế hoạch giáo dục, phân phối chương trình các môn học, đảm bảo nội dung dạy học đạt yêu cầu cơ bản, thiết thực, phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường Dạy Tiếng Anh lớp 3 đến lớp 5 cấp tiểu học tại các trường có đủ điều kiện, nhất là điều kiện về chất lượng giáo viên

Tăng cường các giải pháp để tiếp tục giảm tỷ lệ học sinh yếu kém và học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi Tập trung chỉ đạo đổi mới kiểm tra đánh giá, đổi mới phương pháp dạy học; dạy học phân hóa trên cơ sở chuẩn kiến thức,

kỹ năng của Chương trình giáo dục phổ thông

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường phổ thông đạt chuẩn quốc gia (tăng từ

20 đến 25 trường so với năm học trước) Tiếp tục tham mưu đầu tư xây dựng trường THPT chuyên Nguyễn Du hoàn thành trước năm 2014 Triển khai các dự án, đề án về đổi mới phương pháp dạy học: Dự án trường tiểu học mới, đề án

phương pháp "Bàn tay nặn bột”.

Hướng dẫn và thu hút nhiều học sinh THPT tham gia nhiều "sân chơi" trí tuệ của học sinh như tổ chức thi học sinh giỏi các cấp, thi Olympic các cấp, thi văn hóa thể thao Mở rộng diện học sinh được học 2 buổi/ ngày hoặc từ 7 đến 9 buổi/tuần, nhất là ở tiểu học và trung học cơ sở

4 Giáo dục thường xuyên

Triển khai đề án Xây dựng xã hội học tập, đề án Xóa mù chữ giai đoạn 2012-2020 khi được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Phối hợp với Ban chỉ đạo của địa phương để củng cố, duy trì công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập THCS, công tác xóa mù chữ và sau xóa mù chữ, triển khai xóa mù chữ cho người lớn

Củng cố mô hình hoạt động của các trung tâm GDTX và trung tâm học tập cộng đồng theo hướng một cơ sở thực hiện nhiều nhiệm vụ; tăng cường nền nếp,

kỷ cương, hiệu quả hoạt động của các trung tâm tin học, ngoại ngữ; tăng cường

đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ, giáo viên các cơ sở giáo dục thường xuyên; đa dạng hóa nội dung, chương trình và hình thức học tập; đổi mới phương pháp dạy học; đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên; chú trọng ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học

5 Giáo dục chuyên nghiệp

Tiếp tục thực hiện mở rộng quy mô; đa dạng hóa các ngành nghề đào tạo, các hình thức đào tạo, các hệ đào tạo; đẩy mạnh công tác truyền thông; thực hiện các giải pháp phân luồng để tăng tỷ lệ học sinh sau trung học vào học TCCN, trung cấp nghề

Tăng cường các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo, chú trọng thực hiện quy hoạch và phát triển nhân lực trong các cơ sở giáo dục TCCN Rà soát và đổi mới chương trình, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo, đánh giá kết quả học tập của học sinh gắn với chuẩn năng lực đầu ra Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra hoạt động giáo dục, mở ngành đào tạo, liên kết đào tạo ở các trường TCCN

Đẩy mạnh các hoạt động hợp tác, đào tạo nguồn nhân lực cho các đơn vị sử dụng lao động trong các khâu: Tham quan, thực tập, tuyển dụng, đào tạo nâng cao

Tiếp tục nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của câu lạc bộ các trường trung cấp chuyên nghiệp trong tỉnh

III Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

Triển khai thực hiện Quy hoạch phát triển nhân lực ngành giáo dục - đào tạo giai đoạn 2011-2020 Tiếp tục thực hiện Đề án Đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng - an ninh cho các trường trung học phổ thông, TCCN giai đoạn 2010-2020

Thực hiện việc tuyển dụng, bổ nhiệm, luân chuyển giáo viên và cán bộ quản

lý giáo dục một cách hợp lý

Tăng cường liên kết với các cơ sở đào tạo chất lượng cao, tiến hành công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý của ngành

Triển khai thực hiện Chương trình Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên đảm bảo chất lượng theo thông tư 216/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Chú trọng bồi dưỡng phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá học sinh cho giáo viên, bồi dưỡng nghiệp vụ cho viên chức làm công tác thiết bị và thư viện Tạo điều kiện thuận lợi để cán bộ, giáo viên học tập nâng cao trình độ theo hướng vượt chuẩn

Tiếp tục chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc các cơ sở GDMN, phổ thông tổ chức đánh giá, phân loại giáo viên và CBQL cơ sở giáo dục theo các Chuẩn đã ban hành

IV Công tác kế hoạch, tài chính và tăng cường cơ sở vật chất

Xây dựng và triển khai chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo 2012-2015 gắn với thực hiện nhiệm vụ kinh tế - xã hội của địa phương trên cơ sở

thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề của tỉnh giai đoạn 2012-2015

Đẩy mạnh tiến độ thực hiện, hoàn thành Đề án Kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2008-2012; xây dựng và triển khai Đề án Kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2013-2015 Tiếp tục tham mưu với tỉnh để đầu tư xây dựng, hiện đại hóa trường trung học phổ thông chuyên Nguyễn Du Hoàn thành đề án xây dựng trường trung học phổ thông dân tộc nội trú Đam San tại thị xã Buôn Hồ

Từng bước chuẩn hóa cơ sở vật chất kỹ thuật cho các cơ sở giáo dục Trong đó, tập trung đầu tư xây dựng phòng học, phòng thí nghiệm, phòng học bộ môn, cơ sở thực hành và thiết bị dạy học ở các cấp học

Tiếp tục đẩy mạnh thực hiện xã hội hóa giáo dục, tăng cường huy động các nguồn lực phát triển giáo dục; triển khai thực hiện các giải pháp xã hội hóa giáo dục giai đoạn 2012-2015 sau khi được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt

Phối hợp với các cơ quan liên quan chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện đầy đủ, kịp thời các chính sách miễn, giảm học phí, chính sách tín dụng học sinh, sinh viên, chính sách hỗ trợ học tập nhằm đảm bảo học sinh, sinh viên thuộc diện chính sách, hoàn cảnh khó khăn có khả năng học tập đều được đi học (thực hiện theo Nghị định 49/2010/NĐ-CP của Chính phủ)

Với sự quan tâm của Đảng và Nhà nước, sự phối hợp của các cấp, các ngành, các đoàn thể và các địa phương, toàn ngành phấn đấu thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ trọng tâm của năm học, đáp ứng tốt hơn yêu cầu hình thành, phát triển nguồn nhân lực có chất lượng và bồi dưỡng nhân tài cho đất nước trong thời

kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế /

Nơi nhận:

- Như trên;

- Bộ GD&ĐT; ( để báo cáo)

- UBND tỉnh;

- Lãnh đạo Sở, CĐN;

- Các phòng, ban Sở;

- Lưu VT, VP.

GIÁM ĐỐC

(Đã ký) Phan Hồng