ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM MODULE 1

Luật hình sự phần chung là môn học chuyên ngành luật quan trọng, được thiết kế dành cho sinh viên; cung cấp lí luận cơ bản về tội phạm, TNHS và hình phạt là cơ sở khoa học để giải quyết các vụ án hình sự trong thực tiễn.Module này gồm 15 vấn đề với 3 tín chỉ.Bao gồm những nội dung: 1) Khái niệm luật hình sự và các nguyên tắc của luật hình sự Việt Nam; 2) Nguồn của luật hình sự Việt Nam; 3) Tội phạm; 4) Cấu thành tội phạm; 5) Khách thể của tội phạm; 6) Mặt khách quan của tội phạm; 7) Chủ thể của tội phạm; 8) Mặt chủ quan của tội phạm; 9) Các giai đoạn thực hiện tội phạm; 10) Đồng phạm; 11) Các tình tiết loại trừ tính chất nguy hiểm cho xã hội của hành vi; 12) Trách nhiệm hình sự và hình phạt; Hệ thống hình phạt và các biện pháp tư pháp; 13) Quyết định hình phạt; 14) Các chế định liên quan đến việc chấp hành hình phạt; 15) Trách nhiệm hình sự của người chưa thành niên phạm tội.

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI

Trang 2

HÀ NỘI - 2015

BẢNG TỪ VIẾT TẮT

BLHS Bộ luật hình sựCAND Công an nhân dânCTQG Chính trị quốc giaCTTP Cấu thành tội phạm

Trang 3

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA PHÁP LUẬT HÌNH SỰ

BỘ MÔN LUẬT HÌNH SỰ

Hệ đào tạo: Cử nhân luật chất lượng cao

Tên môn học: Luật hình sự (module 1)

Số tín chỉ: 03

Loại môn học: Bắt buộc

1 THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN

1 GS.TS Nguyễn Ngọc Hoà - GVCC, NGƯT

Văn phòng Bộ môn luật hình sự

Phòng A 309, nhà A, Trường Đại học Luật Hà Nội

Số 87, đường Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội

Điện thoại: 04-38352356

Trực tư vấn: Từ 14h00’ đến 17h00’ thứ tư

Trang 4

2 TÓM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌC

Luật hình sự phần chung là môn học chuyên ngành luật quan trọng,được thiết kế dành cho sinh viên; cung cấp lí luận cơ bản về tộiphạm, TNHS và hình phạt là cơ sở khoa học để giải quyết các vụ ánhình sự trong thực tiễn

Module này gồm 15 vấn đề với 3 tín chỉ

Bao gồm những nội dung: 1) Khái niệm luật hình sự và các nguyêntắc của luật hình sự Việt Nam; 2) Nguồn của luật hình sự Việt Nam;3) Tội phạm; 4) Cấu thành tội phạm; 5) Khách thể của tội phạm; 6)Mặt khách quan của tội phạm; 7) Chủ thể của tội phạm; 8) Mặt chủquan của tội phạm; 9) Các giai đoạn thực hiện tội phạm; 10) Đồngphạm; 11) Các tình tiết loại trừ tính chất nguy hiểm cho xã hội củahành vi; 12) Trách nhiệm hình sự và hình phạt; Hệ thống hình phạt vàcác biện pháp tư pháp; 13) Quyết định hình phạt; 14) Các chế địnhliên quan đến việc chấp hành hình phạt; 15) Trách nhiệm hình sự củangười chưa thành niên phạm tội

3 NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA MÔN HỌC

Vấn đề 1 Khái niệm, nhiệm vụ và các nguyên tắc của luật hình

sự Việt Nam

1.1 Khái niệm luật hình sự

1.2 Các nhiệm vụ (chức năng) của luật hình sự Việt Nam

1.3 Các nguyên tắc của luật hình sự Việt Nam

1.4 Khoa học luật hình sự

Vấn đề 2 Nguồn của luật hình sự Việt Nam

2.1 Khái niệm nguồn của luật hình sự

2.2 Hiệu lực của luật hình sự - những nguyên tắc chung

2.3 Bộ luật hình sự Việt Nam - hiệu lực, cấu tạo và vấn đề giảithích pháp luật

Vấn đề 3 Tội phạm

3.1 Khái niệm tội phạm trong luật hình sự Việt Nam

Trang 5

3.2 Phân loại tội phạm

5.2 Đối tượng tác động của tội phạm

Vấn đề 6 Mặt khách quan của tội phạm

6.1 Khái niệm

6.2 Hành vi khách quan của tội phạm

6.3 Hậu quả nguy hiểm cho xã hội

6.4 Vấn đề quan hệ nhân quả trong luật hình sự

6.5 Những nội dung biểu hiện khác của mặt khách quan của tội phạm

Vấn đề 7 Chủ thể của tội phạm

7.1 Khái niệm

7.2 Năng lực TNHS

7.3 Tuổi chịu TNHS

7.4 Chủ thể đặc biệt của tội phạm

7.5 Vấn đề nhân thân người phạm tội trong luật hình sự

Vấn đề 8 Mặt chủ quan của tội phạm

Trang 6

9.5 Tự ý nửa chừng chấm dứt việc phạm tội

10.5 Những hành vi liên quan đến tội phạm cấu thành tội độc lập

Vấn đề 11 Những tình tiết loại trừ tính chất nguy hiểm cho xã hội của hành vi

Vấn đề 15 Trách nhiệm hình sự của người chưa thành niên phạm tội

15.1 Đường lối xử lí người chưa thành niên phạm tội

Trang 7

15.2 Các biện pháp tư pháp và hình phạt áp dụng đối với người chưathành niên phạm tội

4 MỤC TIÊU CHUNG CỦA MÔN HỌC

- Hình thành và phát triển được năng lực thu thập, xử lí thông tin,

kĩ năng tổng hợp, phân tích, so sánh, hệ thống hoá, bình luận,đánh giá các vấn đề trong luật hình sự;

- Xây dựng được hệ thống căn cứ pháp lí để giải quyết tình huống

cụ thể của luật hình sự;

- Phân biệt được trường hợp phạm tội với trường hợp không phạm tội;

- Thành thạo kĩ năng phân tích tình huống phạm tội cụ thể và xácđịnh điều luật cần áp dụng trong tình huống phạm tội cụ thể

4.1.3 Về thái độ

- Hình thành, củng cố và nâng cao ý thức trách nhiệm của ngườicán bộ thực hiện nghề nghiệp liên quan trực tiếp đến luật hình sự;

- Hình thành tính chủ động, tự tin, bản lĩnh cho sinh viên;

- Hình thành sự chủ động trong bổ sung, củng cố, nâng cao kiếnthức cũng như kĩ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên

Trang 8

4.2 Các mục tiêu khác

- Phát triển kĩ năng cộng tác, LVN;

- Phát triển kĩ năng tư duy sáng tạo, khám phá tìm tòi;

- Trau dồi, phát triển năng lực đánh giá và tự đánh giá;

- Phát triển kĩ năng bình luận, diễn đạt, thuyết trình trước công chúng;

- Phát triển kĩ năng lập kế hoạch, tổ chức, quản lí, điều khiển, theo dõikiểm tra hoạt động, LVN, lập mục tiêu, phân tích chương trình

5 MỤC TIÊU NHẬN THỨC CHI TIẾT

1A4 Nêu được

nội dung của quy

1B1 Phân biệt được

sự khác nhau giữakhái niệm luật hình

sự và khái niệm luậthành chính, luậthiến pháp, luật dânsự

1B2 Phân tích được

khái niệm đối tượngđiều chỉnh, phươngpháp điều chỉnh củaluật hình sự

1B3 Chỉ ra được sự

giống nhau, khácnhau giữa đối tượngđiều chỉnh, phươngpháp điều chỉnh củaluật hình sự với cácngành luật hànhchính, dân sự

1C1 Bình luận

được về địnhnghĩa luật hình sự

1C2 Nêu được

nhận xét của cánhân về đối tượngđiều chỉnh vàphương pháp điềuchỉnh của luậthình sự

1C3 So sánh, phân biệt được đối

tượng điều chỉnh,phương pháp điềuchỉnh của luậthình sự với cácngành luật khác

1C4 Nêu được

quan điểm cá nhân

về sự cần thiết củacác nguyên tắc của

Trang 9

khái niệm chung

ra được nhận xét

cá nhân về nhữngquy định đó

1C6 Xác định

được biểu hiện củanguyên tắc bìnhđẳng trước phápluật trong một sốđiều luật cụ thểcủa BLHS và đưa

được biểu hiện củanguyên tắc nhânđạo trong một sốđiều luật cụ thểcủa BLHS và đưa

được biểu hiện củanguyên tắc hành vi

và nguyên tắc có

Trang 10

lỗi trong một sốđiều luật cụ thểcủa BLHS và đưa

được biểu hiện củanguyên tắc phânhoá trách nhiệmhình sự trong một

số điều luật cụ thểcủa BLHS và đưa

khái niệm nguồn

của luật hình sự

khái niệm hiệu lực

của luật hình sự

nội dung khái

niệm hiệu lực về

thời gian của luật

hình sự

nội dung khái

2B3 Vận dụngđược kiến thức vềhiệu lực theo thờigian và không giantrong các tình huống

cụ thể

2C1 Đưa ra được

nhận xét của cánhân về hiệu lựctheo thời gian củaBLHS Việt Nam

nhận xét của cánhân về hiệu lựctheo không giancủa BLHS ViệtNam

được sự khác nhautrong quy địnhhiệu lực về thờigian (tại Điều 7

Trang 11

2A5 Nêu được nội

dung quy định

hiệu lực của

BLHS Việt Nam

2A6 Nêu được cấu

tạo của BLHS Việt

Nam

BLHS)

2C4 So sánh được

quy định về hiệulực của BLHSViệt Nam với quyđịnh về hiệu lựccủa BLHS một sốnước

nhận xét của cánhân về cấu tạocủa BLHS ViệtNam

2C6 Trình bày

được quan điểm cánhân về các cáchgiải thích BLHSViệt Nam

3A2 Nêu được 4

dấu hiệu của tội

phạm

căn cứ phân loại

tội phạm theo

3B1 Nêu được ý

nghĩa của địnhnghĩa tội phạm

nội dung các dấuhiệu của tội phạm

3B3 Phân tíchđược dấu hiệu quantrọng nhất của tộiphạm và giải thíchđược tại sao

nhận xét về mốiquan hệ giữa cácdấu hiệu của tộiphạm

các ý kiến khácnhau về các dấu

Trang 12

3A5 Nêu được sự

khác nhau giữa tội

phạm và vi phạm

- Xác định đúng loại

tội phạm được quyđịnh trong phần cáctội phạm của BLHS;

- Áp dụng đúngnhững quy định củaphần chung BLHSnhư các điều 12,

17, 23, 30, 31, 49,69… BLHS

3B5 Xác định được

tiêu chuẩn phân biệttội phạm và viphạm

hiệu của tội phạm

và nêu ý kiến cánhân

nhận xét cá nhân

và lí giải được tầmquan trọng củaviệc phân loại tộiphạm

tên bốn yếu tố của

tội phạm và nội

dung 4 yếu tố đó

khái niệm CTTP

căn cứ phân loại

nội dung các loạiCTTP và vận dụngđược vào tình huống

về mối quan hệgiữa tội phạm vàCTTP

về ý nghĩa, tầm

Trang 13

quan trọng cửaCTTP trong thựctiễn áp dụng luậthình sự

khái niệm đối

tượng tác động

của tội phạm

loại đối tượng tác

động của tội

phạm

khách thể của tộiphạm với khách thểbảo vệ của luật hìnhsự

nội dung của từngloại khách thể củatội phạm

khách thể của tộiphạm với đối tượngtác động của tộiphạm

về chính sách hình

sự của Nhà nướcthông qua việc quyđịnh phạm vi cácquan hệ xã hộiđược coi là kháchthể của tội phạm

về cách sắp xếp cáctội phạm cụ thể theotừng chương trongBLHS; cách xác địnhkhách thể trực tiếp

5C3.Đưa ra được

về mối quan hệgiữa khách thể củatội phạm và đốitượng tác động củatội phạm

về cơ chế gây thiệthại cho khách thểcủa tội phạm

Trang 14

về mối quan hệgiữa đối tượng tácđộng của tội phạmvới công cụ, phươngtiện phạm tội

khái niệm hậu quả

của tội phạm

mối quan hệ nhân

quả giữa hành vi

nguy hiểm và hậu

quả nguy hiểm cho

xã hội của tội phạm

nội dung biểu hiện

khác của mặt khách

quan của tội phạm

khái niệm mặt kháchquan của tội phạm và

ý nghĩa của việcnghiên cứu mặt kháchquan của tội phạm

3 đặc điểm của hành

vi khách quan củatội phạm

2 hình thức củahành vi khách quan

và đặc điểm của 3dạng cấu trúc đặcbiệt của hành vikhách quan của tộiphạm

4 dạng thể hiện củahậu quả của tội phạm

cơ sở lí luận về xác

định mối quan hệnhân quả trong luật

về tầm quan trọng

và ý nghĩa củaviệc nghiên cứumặt khách quancủa tội phạm

về khái niệm tộighép, tội kéo dài, tộiliên tục và ý nghĩakhoa học, thực tiễncủa việc của việcxác định các loại tộinêu trên

về ý nghĩa của việcxác định hậu quảnguy hiểm cho xãhội trong áp dụngluật hình sự

Trang 15

hình sự về việc xác định

mối quan hệ nhânquả trong luật hìnhsự

về tầm quan trọng,

ý nghĩa pháp lí củaviệc nghiên cứucác nội dung biểuhiện khác của mặtkhách quan của tộiphạm

quy định của Điều

đặc điểm của ngườiphạm tội trong tìnhtrạng say do dùngrượu hoặc chất kíchthích mạnh khác và

cơ sở khoa học củavấn đề này

7B4 Vận dụngđược quy định tạiĐiều 12 BLHS vàotình huống cụ thể

về mối quan hệgiữa độ tuổi vànăng lực TNHS

được cơ sở khoahọc của TNHS đốivới người gâythiệt hại trong tìnhtrạng không cónăng lực TNHS vàtình trạng năng lựcTNHS hạn chế

sự của Nhà nướcViệt Nam thể hiện

Trang 16

sự Việt Nam.

đặc điểm nhân thânngười phạm tội và ýnghĩa của việc nghiêncứu nhân thân ngườiphạm tội

trong quy định tạiĐiều 14 BLHS

7C4 Nhận xét

được quy định độtuổi chịu TNHStrong luật hình sựViệt Nam

quan điểm cá nhânđối với quy định

về tình tiết nhânthân xấu là dấuhiệu định tội trongBLHS năm 1999

nhận xét, đánh giá

về sự khác biệtgiữa nhân thânngười phạm tộivới chủ thể của tộiphạm

quan của tội phạm

định nghĩa lỗi; kể

được bốn loại lỗi

ý nghĩa của việcnghiên cứu mặt chủquan của tội phạm

các dấu hiệu của lỗi;

ý nghĩa của lỗi trongxây dựng CTTP

nhận xét cá nhân vềvai trò của mặt chủquan của tội phạm

Trang 17

định nghĩa lỗi cố ý

gián tiếp (khoản 2

Điều 9 BLHS); lấy

được ví dụ

định nghĩa lỗi vô ý

phạm tội vì quá tự

tin (khoản 1 Điều

10 BLHS); lấy

được ví dụ

định nghĩa lỗi vô ý

khái niệm trường

2 dấu hiệu của lỗi cố

ý gián tiếp Phânbiệt được lỗi cố ýtrực tiếp với lỗi cố ýgián tiếp

2 dấu hiệu của lỗi

vô ý phạm tội vì quá

tự tin

các dấu hiệu của lỗi

vô ý phạm tội vì cẩuthả

nội dung của sự kiệnbất ngờ ; Phân biệtđược trường hợp sựkiện bất ngờ với lỗi

vô ý phạm tội vì cẩuthả

nội dung trường hợpsai lầm về pháp luật

và sai lầm về sựviệc

của các trườnghợp có lỗi

về mối qua hệgiữa lỗi với động

cơ và mục đíchphạm tội

về vai trò của cácyếu tố lỗi, động cơ

và mục đích phạmtội trong việc xâydựng CTTP

Trang 18

khái niệm trường

cách phân loại đối

với phạm tội chưa

ý trực tiếp

đặc điểm của chuẩn

bị phạm tội vàTNHS của chuẩn bịphạm tội

đặc điểm của phạmtội chưa đạt; sựkhác nhau của mỗitrường hợp phạmtội chưa đạt

đặc điểm của trườnghợp tội phạm hoànthành; Phân biệtđược tội phạm hoànthành với tội phạmkết thúc

9B5 Phân tích được điều kiện của tự ý

nửa chừng chấm dứt

về cơ sở lí luận,thực tiễn của việcquy định giai đoạnthực hiện tội phạmtrong BLHS ViệtNam

về ý nghĩa củaviệc quy định cácgiai đoạn thựchiện tội phạmtrong BLHS ViệtNam

về TNHS củachuẩn bị phạm tộitheo quy định củaBLHS Việt Nam

về TNHS củaphạm tội chưa đạttheo quy định củaBLHS Việt Nam

Trang 19

về TNHS của tự ýnửa chừng chấmdứt việc phạm tội

về tội phạm có cấuthành hình thức cóthể có giai đoạnphạm tội chưa đạt

dấu hiệu thuộc

mặt khách và mặt

chủ quan của đồng

phạm

tên bốn loại người

lấy được ví dụ

10B2 Phân tích

được đặc điểm củatừng loại ngườiđồng phạm

được 2 căn cứ phânloại đồng phạm vàđặc điểm của cáchình thức đồng phạm

được điều kiện của

tự ý nửa chừngchấm dứt việc phạmtội trong đồng phạm

và vận dụng trongtình huống cụ thể

10C1 Đưa ra

được nhận xét cánhân về tính hợp

lí, khoa học củađịnh nghĩa đồngphạm trong BLHSnăm 1999 so vớicác định nghĩađồng phạm trướcđó

10C2 Đưa ra

được nhận xét cánhân về tính hợp lícủa các dấu hiệukhách quan và chủquan của đồng phạm

về tính nguy hiểmcủa người tổ chứctrong đồng phạm

Trang 20

được cơ sở lí luận

và nội dung củatừng nguyên tắc xácđịnh TNHS trongđồng phạm

được 3 dạng hành viliên quan đến tộiphạm nhưng cấuthành tội độc lập

10C4 Đưa ra

được nhận xét cánhân về chínhsách hình sự củaNhà nước đối vớiphạm tội có tổchức

10C5 Đưa ra

được nhận xét cánhân về sự khácbiệt giữ đồngphạm và tổ chứctội phạm

10C6 Đưa ra

được nhận xét cánhân về hành vivượt quá và TNHScủa hành vi vượtquá trong đồngphạm

10C7 Đưa ra

được nhận xét cánhân về quy địnhTNHS đối vớihành vi kiên quanđến tội phạmnhưng cấu thànhtội độc lập

11.

Những

tình

tiết

khái niệm chung

sự của nhà nước

Trang 21

khái niệm vượt quá

đặc điểm của trườnghợp vượt quá giới hạnphòng vệ chính đáng

11B4 Phân tíchđược đặc điểm, điềukiện của tình thế cấpthiết

11B5 So sánh được

phòng vệ chính đáng(Điều 15 BLHS) vớitình thế cấp thiết(Điều 16 BLHS)

thông qua việc quyđịnh các tình tiếtloại trừ tính nguyhiểm của hành vi

về việc quy địnhphạm vi các tìnhtiết loại trừ tínhchất nguy hiểm cho

xã hội của hành vitrong BLHS năm1999

về việc coi phòng

vệ chính đáng làquyền hay nghĩa vụcủa công dân

về thuật ngữ “cầnthiết” trong quyđịnh tại Điều 15BLHS

về sự tương đồntrong quy địnhphòng vệ chínhđáng trong BLHSViệt Nam và trong

Trang 22

BLHS một số nướctrên thế giới

khái niệm miễn

TNHS và miễn

hình phạt (Điều 25

và Điều 54 BLHS)

khái niệm thời hiệu

được điều kiện ápdụng thời hiệu truycứu TNHS (Điều 23,Điều 24 BLHS)

được mối liên hệgiữa tính đa dạngcủa hệ thống hìnhphạt với sự đa dạng

sự của nhà nướctrong việc quy địnhmục đích của hìnhphạt

về sự đa dạng củacác hình phạt trong

hệ thống hình phạtcủa BLHS ViệtNam

về trật tự sắp xếpcác hình phạt trongBLHS

về nội dung, điềukiện áp dụng của

Trang 23

BLHS năm 1999)

nội dung và điều

12B9 Vận dụng

được điều kiện ápdụng của mỗi hìnhthức hình phạt đểgiải quyết tình huống

cụ thể

từng hình thứchình phạt theo quyđịnh của BLHSnăm 1999

về xu thế hạn chếquy định hình phạt

tử hình trongBLHS

khái niệm quyết

nội dung trường

hợp quyết định

khái niệm, ý nghĩacủa việc quyết địnhhình phạt

13B4 Vận dụng

được quy định củaĐiều 47 BLHS vềquyết định hình phạtnhẹ hơn quy địnhcủa Bộ luật vào tình

13C1 Đưa ra

được nhận xét cánhân về chínhsách hình sự củanhà nước trongcác quy định vềquyết định hìnhphạt

13C2 Đưa ra

được nhận xét cánhân về quy địnhcủa BLHS hiệnhành đối với bốncăn cứ quyết định

hình phạt

13C3 Đưa ra

được nhận xét cánhân về quy địnhtại Điều 47 BLHS

13C4 Đưa ra

Định dạng
Số trang	47
Dung lượng	447 KB

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM MODULE 1

Làm BT cá nhân 2 tại lớp

Làm BT cá nhân 2 tại lớp