De thi thu vao lop 10 THPT mon Toan 9 ngay 08-4-2013

Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh” b.. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Giới thiệu bài... - Hoạt động 1:Hướng dẫn luyện đọc -Chia 4 đoạn .Gọi học sinh đọc nối tiếp đ

1 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

1111111Thứ hai , ngày 06 tháng 02 năm 2012

a Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh”

b Bài cũ :phân số

c Bài mới

Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại

1.Giới thiệu: rút gọn Phân số

2.Các hoạt động:

-Hoạt 1đ1o1ä1n1g1 111 1:1 1G1i1ơ1ù1i1

1t1h1i1e1ä1u1 1p1h1a1â1n1 1s1o1á1 1.1

1-1 1H1ư1ơ1ù1n1g1 1d1a1ã1n1 1c1a1ù1c1h1

1r1u1ù1t1 1g1o1ï1n1 1p1h1a1â1n1 1s1o1á1

1n1h1ư1 1s1g1k1

1G1o1ï1i1 1h1o1ï1c1 1s1i1n1h1 1đ1o1ï1c1

1p1h1a1à1n1 1n1h1a1ä1n1 1x1e1ù1t1

1-1H1o1a1ï1t1 1đ1o1ä1n1g1 121 1:1

1T1h1ư1ï1c1 1h1a1ø1n1h1 1.1

1-1 1B1a1ø1i1 111a1 1:1 1Y1ê1u1

1c1a1à1u1 1r1u1ù1t1 1g1o1ï1n1 1g1o1ï1i1

1h1o1ï1c1 1s1i1n1h1 1l1e1â1n1

1b1a1û1n1g1 1l1a1ø1m1

1-1B1a1ø1i1 121a1 1:1G1Í-i1 1h1o1ï1c1

1s1i1n1h1 1l1a1ø1m1 1b1a1ø1i1 1t1a1ä1p1

1n1h1a1ân phân số tối giản

- Theo dõi , trả lời

-Hoạt động lớp

-Theo dõi nhận xét và rút ra ghi nhớ đọc lại

-Làm vào vở:4/6=2/3 ;12/8=6/4=2/3phân số vào vở

4 Củng cố : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua đọc , viết các phân số ở

bảng

- Nêu lại khái niệm về phân số

5 Nhận xét –

d

222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 2222222222222222222222222222·-n2 2d2ị2:2 2 2(212 )2

2-2 2N2h2a2ä2n2 2x2e2ù2t2 2l2ơ2ù2p2.2 2

2 2 2-2 2L2a2ø2m2 2l2a2ï2i2 2b2a2ø2i2 2t2a2ä2p2 2đ2e2å2 2c2u2û2n2g2 2c2o2á22k2ĩ2 2n2a2ê2n2g2.2 2

2-2 2C2h2u2a2å2n2 2b2ị2 2:2 2L2u2y2e2ä2n2 2t2a2ä2p2.2

2

2 2 2 2C 2 H 2 I 2 À - U 2

2 2 Đ 2 a 2 ï 2 o 2 2 đ 2 ư 2 ù 2 c 2

2L2Ê-C2H2 2S2ð- 2V2Ú-I2 2M2Ì-I2 2N2G2¯ Ü-I2 2 2(2t2i2e2á2t2 212)2

2A2.2 2M2U2Ï2C2 2T2I2E2Â2U2:2 2-2B2i2e2á2t2 2y2ù2 2n2g2h2ĩ2a2 2 2c2u2û2a2 2v2i2e2ä2c2 2c2ư2 2x2ư2û2

2l2ị2c2h2 2s2ư2ï2 2v2ơ2ù2i2 2m2o2ï2i2 2n2g2ư2ơ2ø2i2.2

2-2N2e2â2u2 2đ2ư2ơ2ï2c2 2v2í2 2d2u2ï2 2v2e2à2 2c2ư2 2x2ư2û2 2l2ị2c2h22s2ư2ï2 2v2ơ2ù2i2 2m2o2ï2i2 2n2g2ư2ơ2ø2i2.2

2-2B2i2e2á2t2 2c2ư2 2 2x2ư2û2 2l2ị2c2h2 2s2ư2ï2 2v2ơ2ù2i2 2m2o2ï2i2

2n2g2ư2ơ2ø2i2 2x2u2n2g2 2q2u2a2n2h2.2

2*2K2N2S2:2

2 2 2-2K2) 2n2 n2g2 2t2h2Ã- 2h2i2Ç-n2 2s2đ- 2t2đ- 2t2r2Í-n2g2 2v2à2 2t2ơ2n22t2r2Í-n2g2 2n2g2° Ý-i2 2k2h2á2c2.2

2a2.2 2K2h2ơ2û2i2 2đ2o2ä2n2g2:2 2(212 )2 2-2 2H2a2ù2t2 2

2b2.2 2B2a2ø2i2 2c2u2õ2 2:2 2(232 )2 2K2í2n2h2 2t2r2o2ï2n2g2 2,2

2b2i2e2á2t2 2ơ2n2 2n2g2ư2ơ2ø2i2 2l2a2o2 2đ2o2ä2n2g2 2.2

2c2.2 2B2a2ø2i2 2m2ơ2ù2i2

2P 2 h 2 ư 2 ơ 2 n 2 g 2 2 p 2 h 2 a 2 ù 2 p 2 2:2 2T2r2ư2ï2c2 2q2u2a2n2 2,2 2q2u2a2n2

2s2a2ù2t2,2 2t2h2ư2ï2c2 2h2ành , động não , đàm thoại

SINH

1 Giới thiệu bài:Lịch sự với mọi người

2.Các hoạt động:

-Hoạt động 1 : Thảo luận chuyện ở tiệm

may

-Gọi học sinh yêu cầu câu hỏi thảo

luận,gọi học sinh trình bày

3 3 3 3 3 3-3H3à3 3n3ê3n3 3b3i3¿-t3 3t3ơ3n33t3r3Í-n3g3 3n3g3° Ý-i3 3k3h3á3c3 3v3à3 3c3°3x3í- 3c3h3o3 3l3Ë-c3h3 3s3đ-.3

3 3 3 3 3 3-3B3i3¿-t3 3c3° 3x3í- 3l3Ë-c3h3 3s3½- 3 ° ã-c3 3m3Í-i3 3n3g3° Ý-i3 3t3ơ3n33t3r3Í-n3g3,3q3u3ý3 3m3¿-n3.3

3s3đ-3-3H3o3a3ï3t3 3đ3o3ä3n3g3 323:3 3T3h3a3û3o3

3l3u3a3ä3n3 3n3h3o3ù3m3 3đ3o3â3i3

3 3 3 3-3C3h3i3a3 3n3h3o3ù3m3 3g3i3a3o3

3n3h3i3e3ä3m3 3v3u3ï3 3t3h3a3û3o3

3l3u3a3ä3n3 3b3a3ø3i3 3t3a3ä3p3 3m3o3ä3t3

3 3 3 3-3G3o3ï3i3 3h3o3ï3c3 3s3i3n3h3

4k4h4i4 4m4u4Ñ-n4 4n4h4Ý- 4n4g4° Ý-i4

4-4H4o4a4ï4t4 4ñ4o4ä4n4g4 4n4h4o4ù4m4

4 4 4-4Ñ4o4ï4c4 4l4a4ï4i4 4ñ4a4ï4i4

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4-4 4C4a4ù4c4 4h4a4ø4n4h44v4i4 4v4i4e4ä4c4 4l4a4ø4m4 4s4a4i4:4a4,4c44,4

4

4

5-5T5h5a5û5o5 5l5u5a5ä5n5(5B5T535)5

5

5A5ê5n5 5u5o5á5n5g5:5T5ư5ø5 5t5o5á5n5

5k5h5o5â5n5g5 5r5ơ5i5 5v5a5õ5i5

5N5o5ù5i5 5n5h5e5ï5 5n5h5a5ø5n5g5

5k5h5o5â5n5g5 5n5o5ù5i5 5t5u5ï5c5

5 5-5 5G5i5a5ù5o dục HS biết lịch sự với mọi người

5 Nhận xét: -Nhận xét lớp Khen học sinh tích cực

5*5K5N5S5:5

5-5T5đ- 5n5h5-n5 5t5h5é-c5:5x5á5c5 5 Ë-n5h5 5g5i5á5 5t5r5Ë- 5c5á5 5n5h5â5n5.55-5T5° 5d5u5y5 5s5á5n5g5 5t5¡-o5.5

5B5.5 5C5H5U5A5Å5N5 5B5Ị5:5 5S5G5K5

5C5.5 5L5E5Â5N5 5L5Ơ5Ù5P5:5

5a5.5 5K5h5ơ5û5i5 5đ5o5ä5n5g5:5 5H5a5ù5t5 5 T5r5e5â5n5 5n5g5ư5ï5a5

5t5a5 5p5h5i5 5n5h5a5n5h5

5b5.5 5B5a5ø5i5 5c5u5õ5 5:5K5h5o5â5n5g5 5k5i5e5å5m5 5t5r5a5

5c5.5 5B5a5ø5i5 5m5ơ5ù5i5:5

5 P 5 h 5 ư 5 ơ 5 n 5 g 5 5 p 5 h 5 a 5 ù 5 p 5 5:5 5L5a5ø5m5 5mẫu , giảng giải , thực hành, động não , đàm thoại

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Giới thiệu bài

- Hoạt động 1:Hướng dẫn luyện đọc

-Chia 4 đoạn Gọi học sinh đọc nối tiếp đoạn kết hợp hướng dẫn từ chú giải và đọc từ khó.Chỗ gắt nghĩ hơi -Cho học sinh đọc bài theo cặp

-Gọi học sinh đọc bài

-GV đọc mẫu

-H

66666666666666666666666666666666666 66666666666666666666666666666666666 66666666666666666666666666666666666 666666666666o6¡-t6 6đ6o6ä6n6g6 626 6:6H6ư6ơ6ù6n6g6 6d6a6ã6n6 6t6ì6m6

6 6 6 6 6 6-6C626:6G6i6a6ĩ6 6s6°

6T6r6§-n6 6 ¡-i6 6N6g6h6) a6 6 ã6 6c6ĩ6 6 ĩ6n6g6 6g6ĩ6p6 6g6ì6 6l6Û-n6

6t6r6o6n6g6 6k6h6á6n6g6 6c6h6i6¿-n6?66

6

6 6 6 6-6 6C636:6N6ê6u6 6 ĩ6n6g6

6g6ĩ6p6 6c6ç-a6 6ơ6n6g6 6T6r6§-n6 6 ¡-i66N6g6h6) a6 6c6h6o6 6s6đ- 6n6g6h6i6Ç-p66x6â6y6 6d6đ-n6g6 6T6Õ- 6q6u6Đ-c6?66

6

6 6 6 6-6C646:6N6h6à6 6n6° Û-c6 6

á6n6h6 6g6i6á6 6 6c6a6o6 6n6h6ï-n6g66c6Đ-n6g6 6h6i6¿-n6 6c6ç-a6 6ơ6n6g66T6r6§-n6 6 ¡-i6 6N6g6h6) a6 6n6h6°

6t6h6¿- 6n6à6o6?6

6

7 7 7 7-7C757:7T7h7e7o7

7e7m7,7n7h7Ý-7 â7e7m7,7n7h7Ý-7u7e7m7,7n7h7Ý-7 7e7m7,7n7h7Ý-7ô7e7m7,7n7h7Ý-7n7e7m7,7n7h7Ý-7g7e7m7,7n7h7Ý-7 7e7m7,7n7h7Ý-7T7e7m7,7n7h7Ý-7r7e7m7,7n7h7Ý-7§-n7e7m7,7n7h7Ý-7 7e7m7,7n7h7Ý-7 ¡-i7e7m7,7n7h7Ý-7 7e7m7,7n7h7Ý-7N7e7m7,7n7h7Ý-7g7e7m7,7n7h7Ý-7h7e7m7,7n7h7Ý-7)a7 7c7ó7 7 ° ã-c7 7n7h7ï-n7g7 7c7Ñ-n7g77h7i7¿-n7 7n7h7° 7v7-y7?7

7-7H7D7 7ñ7o7a7ï7n727 7

7-7G7o7ï7i7 7h7o7ï7c7 7s7i7n7h7

7ñ7o7ï7c7 7n7h7a7ä7n7 7x7e7ù7t7

7

7-7T7h7e7o7 7d7o7õ7i7

7-7Ñ7o7ï7c7 7n7o7á7i7 7t7i7e7á7p7

7t7h7e7o7 7ñ7o7a7ï7n7 727 7l7ö7ô7ï7c7.77-7Ñ7o7ï7c7 7t7ö7ø7 7c7h7u7ù7

7g7i7a7û7i7 7v7a7ø7 7t7ö7ø7 7k7h7o7ù77

7-7 Í-c7 7b7à7i7 7t7h7e7o7 7c7·-p7.7

7

7-7N7g7h7e7 7ñ7o7ï7c7 7m7a7ã7u7.7 7-7H7o7a7ï7t7 7ñ7o7ä7n7g7 7c7a7û7 7l7ô7ù7p7

7Ñ7o7ï7c7 7t7h7a7à7m7 7v7a7ø7

7t7r7a7û7 7l7ô7ø7i7 7c7a7â7u7

7h7o7û7i7.7

7

7

7 7 7-7 ¥-t7 7n7° Û-c7 7 a7n7g7 7g7i7·-c7 7x7 m7 7l7 n7g7 7,7n7g7h7e77t7h7e7o7 7t7i7¿-n7g7 7g7Í-i7

7b7Ë-7t7h7i7ê7n7g7 7l7i7ê7n7g7 7c7ç-a7 7q7u7Ñ-c7 7l7à7 7n7g7h7e7 7t7h7e7o77t7ì7n7h7 7c7£-m7 7y7ê7u7 7n7° Û-c77,7t7r7ß- 7v7Á- 7x7â7y7 7d7ñ-n7g7 77v7à7 7b 7n7° Û-c7.7

7T7Õ-7 7T7Õ-7 7T7Õ-7-7T7Õ-7T7T7Õ-7r7T7Õ-7ê7T7Õ-7n7T7Õ-7 7T7Õ-7c7T7Õ-7° ¡ n7T7Õ-7g7T7Õ-7 7T7Õ-7v7T7Õ-7Ë-

7v7Ë-7C7å-c7 7t7r7° ß-n7g7v7Ë-7C7å-c7Q7u7â7n77g7i7Û-i7,7ô7n7g7 7 ã7 7c7ù7n7g7

8a8n8h8 8e8m8 8n8g8h8i8ê8n8

8c8é-u8,8c8h8e8á8 8r8a8 8l8o8a8ï8i8

8v8u8õ8 8k8h8í8 8c8o8ù8 8s8ö8ù8c8

8c8o8â8n8g8 8p8h8a8ù8

8l8ô8ù8n8:8s8ú8n8g8

8b8a8-8d8ô8-8c8a8,8s8ú8n8g8 8k8h8ô8n8g8

8g8i8 t8,8b8o8m8 8b8a8y8 8t8i8ê8u8 8d8i8Ç-t8

8x8e8 8t8 n8g8 8v8à8 8l8ô8 8c8Ñ-t8

8g8i8·-c8& )8

8 8 8-8Ô8n8g8 8c8o8ù8 8c8o8â8n8g8

8l8Û-n8 8t8r8o8n88â8y8 8d8ö8ï8n8g8

8n8e8à8n8 8k8h8o8a8 8h8o8ï8c8 8t8r8e8û8

8t8u8o8å8i8 8c8u8û8a8 8n8ö8ô8ù8c8

8n8h8a8ø8.8N8h8i8e8à8u8 8n8a8ê8m8

8l8i8e8à8n8,8 8g8i8ö8õ8 8c8h8ö8ù8c8

8v8u8ï8 88m8 8u8û8y8 8b8a8n8

8k8i8e8å8m8 8t8r8a8 8k8h8o8a8 8h8o8ï8c8

8-8n8e8â8u8 8y8ù8 8n8g8h8ó8a8

8-8Ñ8o8ï8c8 8l8a8ï8i8 8ñ8o8a8ï8n8 828

8 8-8V8a8ø8i8 8h8o8ï8c8 8s8i8n8h8

8ñ8o8ï8c8 8l8a8ï8i8 8b8a8ø8i8

8-8N8h8a8ä8n8 8x8e8ù8t8 8c8h8o8ï8n8

8b8a8ï8n8 8ñ8o8ï8c8 8h8a8y8

9 9-9 9G9i9a9ù9o9 9d9u9ï9c9 9H9S9 9c9o9ù9 9y9ù9 9t9h9ö9ù9c9 9l9a9ø9m99v9i9e9ä9c9 9n9g9h9ó9a9 9.9

9C9U9Û9A9 9H9O9Ï9C9

9S9I9N9H9 9 919.9 9Ô-n9 9 Ë-n9h9:9

10g10ì10 10?10

10 10 10-10 10G10V10 10y10ê10u10

10t10r10u10n10g10 10b10ì10n10h1010l10à10m10 10b10à10i10.10

10

10 10 10-10 10G10V10 10y10ê10u1010c10§-u10 10H10S10 10n10h10-n1010x10é10t10.10 10S10í-a1010c10h10ï-a10.10 10 10-10

10 10 10 10 10 10 10 104 10 10 10

C 10 ç - n 10 g 10 10 c 10 Ñ - 10 - 10 10

D 10 · - n 10 10 d 10 ò 10 : 10

10t10Õ-n10g10 10k10¿-t1010g10i10Ý- 10h10Í-c10.10

10 10 10-10 10D10·-n10 10H10S1010v10Á- 10n10h10à10 10l10à10m1010b10à10i10 10t10-p10 10v10à1010c10h10u10©-n10 10b10Ë-10t10i10¿-t10 10210.10

10

10

10-10 10310 10H10S10 10l10ê10n1010b10£-n10g10 10l10à10m1010b10à10i10,10 10H10S10 10d10°Û-i10 10l10Û-p10 10t10h10e10o1010d10õ10i10 10 Ã- 10n10h10-n10

10

CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI

B CHUẨN BỊ: SGK

C LÊN LỚP:

a Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh”

b Bài cũ : Cha đẽ của chiếc lốp xe đạp

12c12a12ù12c12h12 12t12r12ì12nh bày , ghi

nhớ cách viết những từ ngữ dễ viết sai

- Viết chính tả

- Chấm , chữa 7 – 10 bài

-Hoạt động cả lớp.

- Theo dõi 1học sinh đọc to

- Đọc thầm lại đoạn văn , chú ýnhững chữ cần viết hoa , những từngữ dễ viết sai và cách trình bày

- Viết bài vào vở

- Soát lại bài

- Từng cặp đổi vở , soát lỗ12i1212c12h12o12 12n12h12a12u12 12.12

12c12h12i12e12á12u12 12S12G12K12 12,12

12n12h12ư12õ12n12g12 12c12h12ư12õ1212v12i12e12á12t12 12s12a12i12 12ơ12û1212l12e12à12 12t12r12a12n12g1212v12ơ12û12 12.12

12-12H12o12a12ï12t12 12đ12o12ä12n12g12 12t12o12å12 12n12h12o12ù12m12

12-12D12a12ù12n12g12,12 12d12a12à12n12,12 12đ12i12e12å12m12,12 12r12a12é12n12,12 12t12h12a12ã12m12,12 12d12a12ø12i12,12 12r12o12å12,12 12m12a12ã12n12.12

1212

-Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện

tập chính tả

- Bài 3 : Yêu cầu điền vào sau khi

chọn

+ Nêu yêu cầu BT

Gọi học sinh đọc

413.13 13C13u13û13n13g13 13c13o13á13 13:13 13(13313 )13 13-13 13N13e13â13u13

13g13ư13ơ13n13g13 13m13o13ä13t13 13s13o13á13 13e13m13 13v13i13e13á13t1313c13h13ư13õ13 13đ13e13ï13p13 13.13

- Rút gọn được phân số

- Nhận biết được tính chất cơ bản của phân số

B CHUẨN BỊ: SGK

C LÊN LỚP:

a Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe”

b Bài cũ : Rútgọn phân số - Sửa các bài tập về nhà

c Bài mới

Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

* Các hoạt động :

- Hoạt động 1 : Hướng dẫn

luyện tập :

Bài 1 :

- GV yêu cầu HS tự làm bài tập

- Nhắc HS rút gọn đến khi phân

số tối giản mới dừng lại

- Nhận xét và cho điểm HS

Bài 2 :

- Để biết phân số nào bằng

phân số EMBED Equation.3 32 ta

làm như thế nào

- Yêu cầu HS làm bài

- 2 HS lên bảng làm bài,mỗi HS rút gọn

2 phân số, HS cả lớp làm bài vào vởbài tập Kết quả :

EMBED Equation.3

2

3 54

81

; 5

1 30

48

; 2

1 50

25

; 2

1 28

2

Bài 4 :

- GV viết bài mẫu lên bảng, sau

đó vừa thực hiện vừa giải thích

cách làm:

+ Vì tích ở trên gạch ngang và

tích ở dưới gạch ngang đều chia

hết cho 3 nên ta chia nhẩm cả 2

tích cho 3

+ Sau khi chia nhẩm cả hai tích

cho 3, ta thấy cả hai tích cũng

cùng chia hết cho 5 nên ta tiếp

tục chia nhẩm chúng cho 5 Vậy

cuối cùng ta được EMBED

Equation.3

7

2

.-GV yêu cầu HS làm tiếp phần b

và c

14 14t14h14ì14 14p14h14a14â14n1414s14o14á14 14đ14o14ù14 14b14a14è14n14g1414p14h14a14â14n14 14s14o14á14 1414

14E14M14B14E14D1414E14q14u14a14t14i14o14n14.14314 14143

2

14.1414-14 14H14S14 14r14u14ù14t1414g14o14ï14n14 14c14a14ù14c1414p14h14a14â14n14 14s14o14á14 14v14a14ø1414b14a14ù14o14 14c14a14ù14o14

14k14e14á14t14 14q14u14a14û1414t14r14ư14ơ14ù14c14 14l14ơ14ù14p14:14 14

14 14 14 14 14 14 14 14 141414E14M14B14E14D14

14E14q14u14a14t14i14o14n14.14314 1414

3

2 30

20



1414 14 14;14 14 14 141414E14M14B14E14D14

14E14q14u14a14t14i14o14n14.14314 141412 

8

14 1414 14E14M14B14E14D1414E14q14u14a14t14i14o14n14.14314 14143

2

14141414a14)14M14«-u14:14 14 14 14 14 14 14 14 14

14 14 14 14 14 14 14 14 EMBED Equation.3

7

2 7 5 3

5 3 2



x x

x x

-b/ Cùng chia nhẩm tích ở trên và ở dướicho

7, 8 để được phân số EMBED Equation.3

11

5

.-c/ Cùng chia nhẩm tích ở trên và ở dướigạch

ngang cho 19, 5 để được phân số EMBEDEquation.3

5 Nhận xét D1

-515151515151515151515151515151515151515151515151515151515151515151515151 515151515151515151515151515151515151515151515151515151515151515151515151 515151515151515151515151515151515151515151515151515151515151515151515151 515151515151515151515151515151515151515151515151515151515151515151515151 515151515151515151515151515151515151515151515151515151515151515151515151 515151515151515151515151515151515151515151515·-n15 15d15ị15:15 1515(15115 )15

15-15N15h15a15ä15n15 15x15e15ù15t15 15l15ơ15ù15p15.15 15

15-15 15L15a15ø15m15 15l15a15ï15i15 15b15a15ø15i15 15t15a15ä15p15 15.15 15 15

15c15a15â15u15 15k15e15å15 15A15i15 15t15h15e15á15 15n15a15ø15o15

15n15o15ä15i15 15d15u15n15g15 15g15h15i15 15n15h15ơ15ù15.15

15-15 15X15a15ù15c15 15đ15ị15n15h15 15đ15ư15ơ15ï15c15 15b15o15ä15

15phân CN, VN trong câu vừa tìm được; bước đầu viết được đoan văn códùng câu kể Ai thế nào ?

B CHUẨN BỊ: SGK

a Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh”

b Bài cũ : Câu kể ai làm gì?

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Giới thiệu bài: Câu kể ai thế

nào?

2.Các hoạt động:

-Hoạt động 1 : Hướng dẫn phần

nhận xét

-Gọi học sinh đọc đoạn văn.câu

hỏi?

- Bài 1,2 :

-Yêu cầu gạch dưới: xanh um,thưa

thớt dần,hiền lành…

Nghe giới thiệu

1 hs đọc ,cả lớp đọc thầm

-Gạch dưới

- Bên đường cây cối 15t15h15e15á1515n15a15ø15o15?15

15 15 15 15 15 15 15 15B15e15â15n1515đ15ư15ơ15ø15n15g15 15c 15 a 15 â 15 y 15 15

c 15 o 15 á 15 i 15 15x15a15n15h15 15u15m15

-Baøi 3:Gói hóc sinh ñóc cađu hoûi.

-Baøi 4:Yeđu caău ñóc suy nghó.

-Băi 5:

+Gói hóc sinh ñóc ghi nhôù

*Hoát ñoông 2: Höôùng daên luyeôn

taôp

-BT1:Gói hóc sinh ñóc baøi taôp 1

vaø cđu hoûi

+Tìm cađu keơ ai theẫ naøo

+Xaùc ñònh chụ ngöõ vò ngöõ

+BT2: Yeđu caău ñóc vaø keơ nhaôn

xeùt

16-16B16e16đ16n1616ñ16ö16ô16ø16n16g16 16c 16 a 16 ù 16 i 16 16

g 16 ì 16 16x16a16n16h16 16u16m16?1616-16C16116:16B16í16n16 16 ° Ý-n16g16

16x 16 a 16 n 16 h 16 16 u 16 m 16 .16

16-16C16216:16N16h16ă16 16c16í-a16

16t 16 h 16 ° a 16 16 t 16 h 16 Û - t 16 16

d 16 § - n 16 .16

16-16C16416:16C16h16ú16n16g1616t16h16-t16 16h 16 i 16 Â - n 16 16

l 16 ă 16 n 16 h 16 .16

16-16C16616:16A16n16h16 16t 16 r 16 » - 16

v 16 ă 16 16 t 16 h 16 - t 16 16 k 16 h 16 Ï - e 16 16

m 16 ¡ - n 16 h 16 16 16-16H16S16 Í-c16 16y16í16u1616c16§-u16 16b16ă16i16.16

16-16H16S16 ·-t16 16c16đ16u1616h16Ï-i16.16

16 16 16 16 16 16+16C16116:16B16í16n16

16 ° Ý-n16g16,16c16đ16y16 16c16Ñ-i1616t16h16¿- 16n16ă16o16?16

16 16 16 16 16 16+16C16216:16N16h16ă1616c16í-a16 16t16h16¿- 16n16ă16o16?16

16+16C16416:16C16h16ú16n16g1616t16h16¿- 16n16ă16o16?16

16 16 16 16 16 16+16C16616:16A16n16h1616t16h16¿- 16n16ă16o16?16

16-16H16S16 Í-c16 16y16í16u1616c16§-u16 16b16ă16i16.16

16-16G16Í-i16 16H16S16 16n16ó16i1616n16h16ï-n16g16 16t16ị- 16n16g16ï-16c16h16Ĩ- 16c16â16c16 16s16ñ- 16v16-t16

16 ° ê-c16 16m16i16í16u16 16t16r16o16n16g16 16c16â16c1616c16đ16u16.16

16t16£-16 16t16£-16 16t16£-16+16t16£-16C16t16£-16116t16£-16:16t16£-16B16t16£-16í16t16£-16n16t16£-16 16t16£-16 °Ý-n16g16,16 16c 16 đ 16 y 16 16 c 16 Ñ - i 16

16x16a16n16h16 16u16m16.16

16 16 16+16C16216:16N 16 h 16 ă 16 16

c 16 í - a 16 16t16h16° a16 16t16h16Û-t16

16d16§-n16.16

16 16 16+16C16416:16C 16 h 16 ú 16 n 16 g 16

17t17h17-t17 17h17i17Á-n1717l17à17n17h17.17

17 17 17+17C17617:17A 17 n 17 h 17

17t17r17»- 17v17à17 17t17h17-t1717k17h17Ï-e17 17m17¡-n17h17.17

17-17H17S17 17 Í-c17 17y17ê17u1717c17§-u17 17b17à17i17.17

17-17H17S17 17 ·-t17 17c17â17u1717h17Ï-i17 17c17h17o17 17c17á17c1717t17ë- 17n17g17ï- 17v17ë-a1717t17ì17m17 17 ° ã-c17.17

17 17 17 17+17N 17 h 17 ï - n 17 g 17 17

c 17 o 17 n 17 17 g 17 ì 17 17t17h17-t17

17h17i17Á-n17 17l17à17n17h17?17 17 1717

17 17 17 17+17A 17 i 17 17t17r17»- 17v17à17

17m17¡-n17h17?17

17-17217-17317 17h17s17 17ñ17o17ï17c1717g17h17i17 17n17h17ô17ù17.17

17-17117H17S17 17 Í-c17 17y17ê17u1717c17§-u17 17b17à17i17.17

17-17H17S17 17t17h17£-o17 17l17u17-n1717n17h17ó17m17 17 ô17i17.17

17-17a17)17T17ì17m17 17c17á17c1717c17â17u17 17k17Ã-A17i17 17t17h17¿-17n17à17o17?17t17r17o17n17g17 17o17¡-n17 17v17 n17 17t17r17ê17n17.17

17 17 17+17C17117:17R17Ó-i1717n17h17ï-n17g17 17c17o17n17 17n17g17°Ý-i17 17c17i n17g17 17l17Û-n1717l17ê17n17 17v17à17 17l17§-n17 17l17°ã-t17 17l17ê17n17 17 ° Ý-n17g17.17

18 ) n18h18 18 ¡-c18,18c18h18u18 18á18o18.18

18-18b18)18C18h18ç- 18c18ç-a18 18c18á18c18 18c18â18u1818v18ë-a18 18t18ì18m18 18 ° ã-c18.18

18n18g18ï-18 18n18g18ï-18 18n18g18ï-18 18n18g18ï-18+18n18g18ï-18C18n18g18ï-18118n18g18ï-18:18n18g18ï-18n18n18g18ï-18h18n18g18ï-18ï-n18n18g18ï-18g18n18g18ï-18 18c18o18n18 18n18g18° Ý-i18

18 18 18 18+18C18218:18C18 n18 18n18h18à18

18 18 18 18+18C18418:18A18n18h18 18k18h18o18a18

18 18 18 18+18C18518:18A18n18h18 18 é-c18

18 18 18 18+18C18618:18a18n18h18 18T18Ë-n18h18

18-18c18)18V18Ë- 18n18g18ï- 18c18ç-a1818c18á18c18 18c18â18u18 18v18ë-a1818t18ì18m18 18 ° ã-c18.18

18 18 18 18+18C18118:18c18i n18g1818l18Û-n18 18l18ê18n18 18v18à1818l18§-n18 18l18° ã-t18 18l18ê18n18 18 °Ý-n18g18.18

18 18 18 18+18C18218:18t18r18Ñ-n18g1818v18¯-n18g18.18

18 18 18 18+18C18418:18h18Ó-n1818n18h18i18ê18n18 18,18x18ß-i1818l18ß-i18.18

18 18 18 18+18C18518;18l18§-m1818l18ì18 18,18í18t18 18n18ó18i18.18

18 18 18 18+18C18618:18t18h18ì18 18 )n18h18 18 ¡-c18,18c18h18u18 18 á18o18.18

18 18 18 18 18 18 18 18 18 18

18-18H18S18 18 Í-c18 18y18ê18u1818c18§-u18 18b18à18i18.18

18n18g18h18) ,18 18t18ñ- 18l18à18m1818b18à18i18.18

19-19H19S19 19t19i19¿-p19 19n19ĩ19i1919n19h19a19u19 19k19Ã-.19

19x19¯-nn19g19h19Ë-c19h1919n19g19ã-m19 19n19h19° n19g19

19b19å-n19g19.19B19¡-n19 19N19h19°19t1919h19,19h19u19y19ê19n19

19t19h19u19y19ê19n1919.19 19 19 1919-19X19u19n19g19 19p19h19o19n19g1919k19e19å19

1919

19o19á19 19C19a19û19 19l19ơ19ù19p19 19n19h19a19ä19n19 19x19e19ù19t19 19,19

19b19ì19n19h19 19c19h19o19ï19n19 19b19a19ï19n19 19c19o19ù19 19c19a19â19u1919k19e19å19 19.19

a Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe”

b.Bài cũ : Không khí bị ô nhiễm

c Bài Trực qực hành , động não , đàm thoại.GIÁO VIA HỌC

SINH

1 Giới thiệu bài: Âm thanh

2.-Hoạt động 1 : Tìm hieuanh

+Yêu cầu nêu các âm thAâm thanh

nào do con người gây ra?

- Kết luận : Đó là những âm the

được

-Hoạt động 2: Thực hành phâu cầu tìm

các cách t luận : Dùng các vật để

-Hoạ các âm thanh:Xe chạy ,gió…

-Quan sát hình nêu cách tạo âm thanh

ra nhận xét , phân biệt không khí sạch và không khí bẩn

-Hoạt động lớp

phát ra âm thanh

-Hoau khi nào vật phát ra thảo luận

báo cáo

-kết này rất nhỏ có thể ta không

nhìn thấy

-Hoạt đông 4:Tiếng gì ở phóm ,mỗi

nhóm gây tiếng động 1 lầéng nghe

xem tiếng độn ra viết vào giấy

+Kết luận :Cần phải nghe

-Các vật dụng cụ bị rung lên

Bổ sung

2 nhóm tiGhi ra

4 Củng cố : (3’) -20 20N20e20â20u20 20g20h20i20 20n20h20ơ20ù20 20S20G20K20

20.20 20

20 20-20 20G20i20a20ù20o20 20d20u20ï20c20 20H20S20 20c20o20ù20 20y20ù2020t20h20ư20ù20c20 20k20h20o20â20n20g20 20g20a20â20y20 20t20i20e20á20n20g2020o20à20n20 20l20a20ø20m20 20a20û20n20h20 20h20ư20ơ20û20n20g20

2 Bài cũ : Không kiểm tra

3 a) Giới thiệu bài :

Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học hoạt động :

-Hoạt động 1 : Hướng dang dẫn quan

sát tranh hình SGK

+ Cây rau hoa cần những điều kiện

ngoại cảnh nào ?

* Kết luận : Chốt lại nước động

2hiểu ảnh hưởng ngoại cảnh đtriển

- Nhi đọc thầm

+ Nhiêốc tư hỏi lời Nhận xét chốt

lại

- Tương tự vớ dinh dư

- Sau mỗi lần trả lời ùng

-Hohảo luận cặp

+ Nhiệt độ ánh sáng nước nhậnxét ,bổ sung

sung cho bạn, nhận xét.

4 Củng cố : (3’)

- Giáo dục HS có ý thức yêu thích lao động

5 Dặn dò : (1’)

- Nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần học tập của HS

- Dặn HS về nhà học thuộc ghi nhớ

21 21 21 21 21 21 21-21 21Ơ21n21 21t21-p21 21v21Á- 21p21h21â21n21 21s21Đ-.21

21 21 21 21 21 21 21-21 21B21à21i21 21t21-p21 21c21§-n21 21l21à21m21:21

21121,21 21221,21 21321.21 21h21Í-c21 21s21i21n21h21 21k21h21á21 21g21i21Ï-i2121l21à21m21 21t21h21ê21m21 21c21á21c21 21b21à21i21 21c21ị21n21 21l21¡-i2121t21ù21y21 21k21h21£- 21n21 n21g21.21

21 21 21 21 21 21 21-21 21G21i21á21o21 21d21å-c21 21H21S21 21t21h21í21c21h2121h21Í-c21 21T21o21á21n21.21

22n22h22-n22 22x22é22t22 22v22à2222c22h22o22 22 i22Ã-m2222H22S22.22

22322.22 22B22à22i22 22m22Û-i22 22:22 22

22 22 22a22.22 22G 22 i 22 Û - i 22 22

t 22 h 22 i 22 Ç - u 22 22 b 22 à 22 i 22 :22

22 22 22-22 22G22V22:22

22g22h22i22 22b22£-n22g22.22 22 22

22 22 22b22.22 22H 22 ° Û - n 22 g 22 22

d 22 « - n 22 22 l 22 u 22 y 22 Ç - n 22 22

t 22 - p 22 22 :22

22 22B 22 à 22 i 22 22 1 22 : 22 22

22 22 22?22 22 22B22à22i22

22t22 p22 22y22ê22u22 22c22§-u2222c22h22ú22n22g22 22t22a2222l22à22m22 22g22ì22 22?22

22 22 22-22 22G22V22 22y22ê22u22

22t22r22u22n22g22 22b22ì22n22h2222l22à22m22 22b22à22i22.22

22

22 22 22-22 22G22V22 22y22ê22u2222c22§-u22 22H22S22 22n22h22-n22

22B 22 à 22 i 22 22 2 22 , 22 22 3 22 22:22

22H22Í-c22 22s22i22n22h22 22l22à22m22 22v22ß-,22 22g22v2222n22h22-n22 22x22é22t22,2222s22í-a22 22c22h22ï-a22.22

22t22ñ-224 22 22 22 C 22 ç - n 22 g 22 22 c 22 Ñ - 22

- 22 22 D 22 · - n 22 22 d 22 ò 22 : 22