Tuan 32 Lop 4 CKTKN OK( chi viec an)

GV đọc diễn cảm toàn bài .chú ý giọng các nhân vật : Viên đại thần giọng ảo não , viên thị vệ hớt hải , nhà vua phấn khởi.. Hớng dẫn phân tích đề bài và t2 - Cho hs nhận xét chữa bài.. -

Trang 1

TUẦN 32

THỨ HAI NGÀY 8 THÁNG 4 NĂM 2013

CHÀO CỜ

( Tụ̉ng phụ trách Đụ̣i duy trì) _

TẬP ĐỌC Vơng quốc vắng nụ cời

I Mục tiêu

- ẹoùc raựnh maùch, troõi chaỷy; bieỏt ủoùc dieón caỷm moọt ủoaùn trong baứi vaờn vụựi gioùng phuứ hụùp vụựi noọi dung dieón taỷ

- Hieồu noọi dung : Cuoọc soỏng thieỏu tieỏng cửụứi seừ voõ cuứng teỷ nhaùt, buoàn chaựn (Traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi trong SGK)

- Giaựo duùc cho caực em yự thửực hoùc taọp toỏt

- HSKT đọc đoạn 1

ii đồ dùng dạy học

- Tranh,ảnh minh họa

IIi Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ :

- Đọc bài con chuồn chuồn nớc

2 Dạy bài mới :

* Giới thiệu bài

* Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài

* Luyện đọc

- Bài chia làm mấy đoạn ?

- Hớng dẫn hs cách đọc

GV đọc diễn cảm toàn bài (chú ý

giọng các nhân vật : Viên đại thần

giọng ảo não , viên thị vệ hớt hải , nhà

vua phấn khởi )

Tìm hiểu bài:

- Tìm những từ ngữ cho thấy cuộc sống

ở vơng quốc nọ rất buồn ?

- Vì sao cuộc sống ở vơng quốc ấy

buồn chán nh vậy ?

- Nhà vua làm gì để thay đổi tình hình ?

- Kết quả ra sao ?

- Điều gì bất ngờ xảy ra ở đoạn cuối

phần này ?

- Thái độ của nhà vua nh thế nào khi

nghe tin đó ?

GV :Để biết đợc điều gì xảy ra tiếp

theo các em sẽ học phần tiếp chuyện

2 em đọc

1 hs đọc toàn bài

- Chia 3 đoạn

Đoạn 1 : Từ đầu …Chuyên về môn cời

Đoạn 2 : Tiếp theo Thần đã cố gắng hết sức nhng học không vào

Đoạn 3 : Phần còn lại

- HS nối tiếp đọc 3 đoạn kết hợp luyện phát

âm và tìm hiểu từ mục chú giải

- HS luyện đọc theo cặp

- 1-2 hs đọc cả bài

* HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi

- Mặt trời không muốn dậy , chim không muốn hót , hoa trong vờn cha nở đã tàn , gơng mặt mọi ngời rầu rĩ …tiếng gió thở dài trên những mái nhà

- Vì c dân ở đó không ai biết cời

- Vua cử một viên đại thần đi du học nớc ngoài , chuyên về môn cời cợt

- Sau một năm , viên đại thần trở về xin chịu tội vì đã cố gắng hết sức nhng học không vào Các quan nghe vậy ỉu xìu , còn nhà vua thì thở dài không khí triều đình ảo não

- Bắt đợc 1 kẻ đang cời sằng sặc ngoài đờng

- Vua phấn khởi cho gọi ngời đó vào

Trang 2

trong tiết học tuần 33

- Qua đoạn này cuộc sống không có

tiếng cời sẽ nh thế nào ?

3.Hớng dẫn đọc diễn cảm

- Hớng dẫn 4 tốp hs đọc cách phân vai

(Chọn đoạn : Vị đại thần vừa xuất hiện

đã vội dập đầu tâu lạy: Đức vua phấn

khởi ra lệnh

4 Củng cố dăn dò :

- Nhắc lại nội dung bài

- Nhận xét giờ học Dặn VN đọc bài

- Cuộc sống thiếu tiếng cời sẽ vô cùng tẻ nhạt

- HS luyện đọc diễn cảm 4 em 1 nhóm (đọc phân vai )

- Thi đọc diễn cảm _

Toán

Ôn tập về các phép tính với các số tự nhiên (tiếp theo )

I Mục tiêu

- Biết đặt tính và thực hiện nhân các số tự nhiên với các có số không quá ba chữ số - Biết đặt tính và chia số có nhiều chữ số cho số không quá hai chữ số - Biết so sánh số tự nhiên - HSKT làm bài tọ̃p 1 ii đồ dùng dạy học - SGK toán 4 II Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Kiểm tra bài cũ : 2 Bài mới : Giới thiệu bài : Ôn tập Bài 1 : Đặt tính và tính - Nhận xét chữa bài Bài 2: Tìm x Cho hs làm vào vở - Cho hs nhận xét chữa bài Bài3(hsg) : Cho hs nêu miệng Gv ghi bảng Bài 4 : Cho hs nêu y/c của bài Cho hs nhận xét chữa bài Bài 5(hsg) : Cho hs nêu đề bài Hớng dẫn phân tích đề bài và t2 - Cho hs nhận xét chữa bài - Hs làm vào vở Lần lợt 2 em lên bảng 2057 428

x 13 x 125 6171 2140

2057 856

26741 428

53500

7368 24 13498 32 0168 307 069 421

00 58

26 Các phép tính sau tiến hành t2

- Hs làm vào vở 2 hs lên bảng HSKT làm bài tọ̃p 1

a x b = b x a (a x b ) x c = a x (b x c )

a x 1 = 1 x a = a

a x (b + c ) = a x b + a x c

- HS làm vào vở

13500 = 135 x 100

26 x 11 > 280

1600 : 10 < 1006

- HS lên bảng giải

Số lít xăng cần để ô tô đI đợc 180 km là :

180 : 12 = 15 (l)

Số tiền mua xăng để ô tô đi là :

Trang 3

3 Củng cố dặn dò :

- Nhận xét giờ học

- Dặn về nhà làm bài tập

7500 x 15 = 112500 (đ) Đáp số : 112500 đồng

Lịch sử Kinh thành Huế

I Mục tiêu

- KN: Sơ lợc về quá trình xây dựng : Sự đồ sộ vẻ đẹp của kinh thành và lăng tẩm

ở Huế, Kinh thành có 10 cửa chính ra vào, nằm giữa kinh thành là Hoàng thành Năm

1993 Huế đợc công nhận là di sản văn hoá thế giới

- KT: Mô tả đợc đôi nét về kinh thành Huế

- TĐ: Tự hào về Huế đợc cộng nhận là di sản văn hoá

- HSKT trả lời ý 1

II Đồ dùng dạy học

- Tranh ảnh về Huế

III Các hoạt động dạy học .

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Nêu kết quả của việc nhà Nguyễn

thành lập ?

- GV nhận xét đánh giá

3 Dạy bài mới : (28’)

a.Hoạt dộng 1 : Thảo luận nhóm

Câu hỏi thảo luận

- Mô tả sơ lợc quá trình xây dựng

kinh thành Huế ?

Thành có những gì ?

- Giữa kinh thành có cái gì ?

- GV kết luận :

b.Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân

Cho hs đọc sgk phần còn lại

- Kinh thành Huế nh thế nào so với

ngày nay ?

- Huế đợc công nhận nh thế nào ?

- Ghi nhớ:

4 Củng cố dặn dò

- Nhận xét gìơ học

- Dặn về nhà học bài và chuẩn bị bài

sau: Bài 33

- Hát đầu giờ

- HS nêu

* HS đọc sgk từ đầu … công trình kiến trúc

- Nhà Nguyễn huy động hàng chục vạn quân lính phục vụ việc xây dựng kinh thành Huế Những loại vật liệu nh : đá, gỗ , vôi , gạch , ngói từ mọi miền đất nớc đa xề đây

- Có 10 cửa chính ra vào , bên trên của thành xây các vọng gác mác uốn cong của nam có cột cờ cao 37 m

- Giữa kinh thành Huế có hoàng thành , cửa chính vào hoàng thành là Ngọ môn

* Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận

- Các nhóm khác nhận xét bổ xung

* HS đoc sgk phần còn lại

- Đợc giữ nguyên vẹn nh xa Giữ đợc những dấu tích của công trình lao động sáng tạo và tài hoa

- Ngày 11-12-1993 quần thể di tích cố đô Huế

đợc UNES COcông nhận là di sản văn hoá thế giới

- Học sinh nêu tiếp sức

_

Đạo đức Dành cho địa phơng

I Mục tiêu

Trang 4

- Hiểu đợc các công trình công cộng là tài sản chung của mọi ngời.

- Có ý thức bảo vệ công trình công cộng của trờng, lớp, cây hoa

- Tuyên truyền mọi ngời cùng thực hiện

II Các hoạt động dạy- học:

1.Kiểm tra:

? Vì sao chúng ta phải bảo vệ các công

trình công cộng ?

? Em đã làm gì để bảo vệ các công

trình công cộng ?

2 Nội dung :

Hoạt động 1 Xử lí tình huống

- Chia lớp thành 3 nhóm, cho thảo luận

và xử lí tình huống

? BạnSang lớp ta rủ bạn Tuấn vẽ bậy

lên cửa lớp Nếu là em, em sẽ làm gì ?

- Gọi các nhom trình bày

- GV cùng HS nhận xét, tuyên dơng

Hoạt động 2 Bày tỏ ý kiến.

- Yêu cầu HS thảo luận và và đa ra

cách ứng xử trong các tình huống sau:

1 Lớp 4C quét sạch cầu thang và lớp

học

2 Cùng bẻ cành cây của trờng

3 Hà đổ đống rác vừa quét vào góc

t-ờng của lớp 5A

4 Tổ 4 của lớp 4C nhặt rác ở sân

tr-ờng

- Gọi đại diện các nhóm trình bày kết

quả

- Nhận xét

Hoạt động 3: Thi vẽ : Chúng em bảo

vệ môi trờng sống.

- Cho HS vẽ cá nhân

- Cho HS trình bày sản phẩm , nói ý

t-ởng

- GV cùng HS nhận xét tuyên dơng

3 Củng cố, dặn dò:

- GV củng cố lại nội dung

- Nhận xét tiết học

- 2 HS thực hiện yêu cầu

- Lắng nghe

- HS hoạt động theo nhóm HSKT trả lời ý 1

- HS lần lợt đóng vai xử lí tình huống

- Thảo luận cặp đôi

-> Đúng : Vì việc làm đó góp phần bảo vẹ môi trờng xanh đẹp hơn

-> Sai : Vì làm nh vậy là phá hoại cây xanh và làm ảnh hởng đến cảnh quang cũng nhe môi trờng xung quanh

-> Sai: Vì làm nh thế là không trung thực cũng nh càng làm cho trởng thêm bẩn hơn -> Đúng : Vì làm nh thế góp phần làm cho tr-ờng lớp sạch hơn

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả - Lắng nghe

- HS vẽ cá nhân

- 5->7 HS trình bày

- HS trình bày sản phẩm

Trang 5

- Dặn dò: Học bài và áp dụng bài học

vào cuộc sóng hàng ngày

_

TIấ́NG ANH

(Giáo viờn bụ̣ mụn soạn giảng)

_

Thứ ba ngày 9 tháng 4 năm 2013

Toán

Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên (Tiếp theo )

I Mục tiêu.

- KN: Tính giá trị của biểu thức có chứa hai chữ Thực hiện đợc bốn phép tính với số tự nhiên

- KT: Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên

- GD: Học sinh cẩn thận chính xác trong tính toán

- HSKT làm bài tọ̃p 1

II Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ :

- Gọi 2 hs lên bảng nêu tính chất giao

hoán , tính chất kết hợp của phép nhân ?

2 Bài mới :

* Giới thiệu bài :

* Hớng dẫn thực hành

Bài 1(164) : Tính giá trị của biểu thức

m + n; m - n; m x n; m : n;

- Giao phiếu bài tập

- Y/c hs làm trên phiếu

GV chữa nhận xét

- Phần b HS làm tợng tự

Bài 2 (164): Tính

- Y/c hs nêu cách thực hiện phép tính

- Cho hs nhận xét chữa bài

Bài 3(HSG) : Tính bằng cách thuận tiện

nhất

- Cho hs lên bảng thi

- Các phép tính còn lại làm tơng tự

- GV chữa bài

- Cho hs nhận xét và tuyên dơng

Bài 4 (164): Cho hs nêu bài toán

Hớng dẫn phân tích đề bài và t2

- Yêu cầu học sinh làm bảng lớp bảng

con

Bài 5(HSG)

- GV ra đề

- Yêu cầu học sinh làm bảng lớp bảng

con

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh đọc đề nêu yêu cầu cách làm Nếu m = 952 , n = 28 thì

m + n = 952 + 28 = 980

m – n = 952 – 28 = 924

m x n = 952 x 28 = 26 656

m : n = 952 : 28 = 34

- HS làm vào vở cho hs lên bảng chữa

* 12054 : (15 + 67) = 12054 : 82 = 147

* 29150 - 136 x 201 = 29150 - 27336 = 1814

- 2 hs lên bảng thi

36 x 25 x 4 = 36 x (25 x 4 ) = 36 x 100 = 3600

41 x 2 x 5 x 2 = (41 x 2 ) x (5 x 2 ) = 82 x 10

= 820

Bài giải

Tuần sau cửa hàng bán đợc số m vải là

- + 76 = 395 (m) Cả 2 tuần của hàng bán đợc là :

319 + 395 = 174 (m)

Số ngày mở cửa của cửa hàng là :

7 x 2 = 14 (ngày ) Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán đợc là

714 : 14 = 51 (m )

Đáp số : 51 m

- HS đọc đề phân tích đề nêu cách tóm tắt

và giải

Trang 6

3.Củng cố dặn dò :

- Nhắc lại nội dung ôn

- Dặn về nhà làm bài tập ở VBT

- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập biểu đồ

Bài giải:

Hai gói bánh mua hết số tiền là:

24000 x 2 = 48000 ( đồng)

6 chai sữa mua hết số tiền là:

9800 x 6= 58800 ( đồng)

Mẹ mua hết số tiền là:

48000 + 58800 = 106800 ( đồng) Lúc đầu mẹ có số tiền là:

106800 + 93200 = 200000 (đồng)

Đáp số: 200000 đồng

MĨ THUẬT

(Giáo viờn bụ̣ mụn soạn giảng)

_

Tập đọc Ngắm trăng không đề

I Mục tiêu

- KN: ẹoùc raựnh maùch, troõi chaỷy, bửụực ủaàu bieỏt ủoùc dieón caỷm baứi thụ ngaộn vụựi gioùng nheù nhaứng, phuứ hụùp noọi dung

- KT: Hieồu noọi dung(Hai baứi thụ ngaộn): Neõu baọt tinh thaàn laùc quan yeõu ủụứi, yeõu cuoọc soỏng, khoõng naỷn chớ trửụực khoự khaờn trong cuoọc soỏng cuỷa Baực Hoà (Traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi trong SGK; thuoọc 1 trong 2 baứi thụ)

- TĐ: Giaựo duùc cho caực em khaõm phuùc vaứ kớnh troùng, hoùc taọp Baực luoõn yeõu ủụứi, khoõng naỷn chớ trửụực khoự khaờn

- Tranh minh hoạ

II Các hoạt động dạy học

-Đọc bài Vơng quốc vắng nụ cười

- Trả lời câu hỏi sgk

- GV nhận xét

2.Dạy bài mới :

* Luyện đọc và tìm hiểu bài

a.Luyện đọc

- Gv giải thích xuất sứ bài thơ

Hớng dẫn cách đọc ngắt nhịp

- GV đọc diễn cảm toàn bài

b Tìm hiểu bài

- Bác Hồ ngắm trang trong hoàn cảnh nào

?

- Hình ảnh nào cho thấy tình cảm của Bác

với trăng ?

- 2 em

- 1 hs đọc hai bài thơ

- HS nối tiếp nhau đọc 2 bài thơ 3-4 lợt kết hợp luyện phát âm và giải nghĩa từ

- Luyện đọc theo cặp

- Đọc toàn bài 2 em

* HS đọc to toàn bài Ngắm trăng và trả lời câu hỏi

- Ngắm trăng qua cửa sổ phòng giam trong nhà tù

- Ngời ngắm trăng soi ngoài cửa sổ Trăng nhòm khe của ngắm nhà thơ

Trang 7

- Bài thơ nói lên điều gì ?

- Những từ ngữ nào nói lên Bác Hồ sáng

tác bài thơ này ?

-Tìm những hình ảnh nói lên lòng yêu đời

và phong thái ung dung của Bác ?

- Hình ảnh ấy nói lên điều gì ?

- Nêu nội dung bài

- GV chốt nội dung 2 bài

c, Hớng dẫn đọc diễn cảm

- GV đọc diễn cảm và hớng dẫn hs đọc

ngắt nhịp

Gv nhận xét tuyên dơng

C Củng cố dặn dò :

- Nhắc lại nội dung bài

- Dặn về nhà học thuộc lòng

- Chuẩn bị bài sau: Vơng quốc vắng nụ

c-ời (tiếp)

- Tình cảm của Bác với trăng trong hoàn cảnh đặc biệt

* HS đọc bài không đề

- Trong thời kì kháng chiến chống Pháp gian khổ Bác đã sáng tác bài thơ này

- H/a khách đến thăm Bác trong con đ-ờng đầy hoa quân đến rừng sâu , chim rừng tung bay Dắt trẻ ra vờn tới rau

- Giữa bốn bề việc quân việc nớc Bác vẫn sống bình dị yêu đời

- HS nêu

- 2 em đọc 2 bài thơ , nêu cách đọc diễn cảm

- HS luyện đọc diễn cảm

- Thi đọc diễn cảm Bình chọn những bạn đọc diễn cảm hay

- Học sinh nêu

Thể dục Môn thể thao tự chọn Trò chơi dẫn bóng

I Mục tiêu

- KN: Thực hiện đợc động tác tâng cầu bằng đùi,

- Thực hiện cơ bản đúng cách cầm bóng 150g,t thế đứng chuẩn bị - ngắm đích- ném bóng

- KT: Thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chân trớc,chân sau

- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc

- TĐ: Tích cực tập luyện tăng cờng độ dẻo của đôi chân

- HSKT tọ̃p cùng bạn

II Địa điểm ph ơng tiện

-Sân trờng bóng , còi

III Các hoạt động dạy học

lợng Phơng pháp tổ chức

A Phần mở đầu

- Tập trung lớp , phổ biến nội dung

- Chạy nhẹ nhàng trên sân

- Đi thành vòng tròn

2 Phần cơ bản

a, Môn thể thao tự chọn

+ Đá cầu :

- Ôn tâng cầu bằng đùi

- Thi tâng cầu bằng đùi

+ Ném bóng

- Ôn cầm bóng đứng chuẩn bị ngắm

ném trúng đích

- Thi ném bóng trúng đích

b, Trò chơi vận động

- Tổ chức cho hs chơi trò chơi dẫn bóng

8 phút

22 ph

0 0 0 0 0 0

Đội hình đá cầu

0 0

Đội hình ném bóng trúng

đích

Trang 8

GV nêu luật chơi , cách chơi.

C Phần kết thúc :

- Dứng tại chỗ hít thở sâu thả lỏng

- VN ôn kỹ các môn thể thao tự chọn

5 phút

_

Luyện từ và câu Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu

I Mục tiêu

- KT: Hieồu taực duùng vaứ ủaởc ủieồm cuỷa traùng ngửừ chổ thụứi gian trong caõu (Traỷ lụứi cho caõu hoỷi: Bao giụứ? Khi naứo? Maỏy giụứ?- ND ghi nhụự)

- KN: Nhaọn dieọn ủửụùc traùng ngửừ chổ thụứi gian trong caõu (BT1, muùc III); bửụực ủaàu bieỏt theõm traùng ngửừ cho trửụực vaứo choó troỏng thớch hụùp trong ủoaùn vaờn a hoaởc ủoaùn b ụỷ BT2

- Giáo duùc cho caực em yự thửực hoùc taọp toỏt

- Phiếu học tập khổ to

2 Dạy bài mới :

* Giới thiệu bài:

* Nội dung.

a Phần nhận xét

Bài tập 1 - 2: Tìm trạng ngữ trong các câu

dới đây

- Nhận xét bổ xung

Bài tập 3(134) :

Đặt câu hỏi cho loại trạng ngữ nói trên?

b Ghi nhớ

c Luyện tập

Bài tập 1(135) : Cho hs nêu yêu cầu

Yêu cầu 1 số hs làm trên phiếu khổ to

Nhận xét bài trên bảng

Bài 2 (135) : Cho hs nêu yêu cầu của bài

- Y/c hs làm vào vở

- Từng em đọc bài

- GV nhận xét

3 Củng cố dặn dò :

- Dặn về nhà học bài

- Chuẩn bị bài sau: Thêm trạng ngữ chỉ

nguyên nhân cho câu

Học sinh lắng nghe

- HS nêu yêu cầu cầu của bài

- Cả lớp tìm trạng ngữ

+ Bộ phận trạng ngữ : Đúng lúc đó bổ xung ý nghĩa thời gian cho câu

- Cho hs nêu yêu cầu bài tập

- HS nêu miệng

- Viên thị vệ hớt hải chạy vào khi nào

- HS nêu ghi nhớ : 2-3 em Gạch dới bộ phận trang ngữ chỉ thời gian trong câu

- Buổi sáng hôm nay,

- Vừa mới ngày hôm qua ,

- Qua một đêm ma rào ,

- Từ ngày còn ít tuổi ,…

- Mỗi lần đứng trớc các tranh ,

- Từ ngữ cho thêm :

a Mùa đông, cây chỉ còn những cành

trơ trụi, nom nh cằn cỗi.,

Đến ngày đến tháng, cây lại nhờ gió

phân phát đi khắp chốn nuột nà

b Giữa lúc gió đang gào thét ấy, cánh

chim đại bàng vẫn bay lợn trên bầu trời

- Có lúc, chim lại vẫy cánh, đạp gió vút

lên cao

Trang 9

Thứ t ngày 10 tháng 4 năm 2013

Toán

Ôn tập biểu đồ

I Mục tiêu

- KN: Giúp học sinh rèn kỹ năng nhận xét một số thông tin trên biểu đồ cột

- KT: Học sinh vận dung thành thạo về đọc và xử lí số liệu trên biểu đồ

- TĐ: GD học sinh say mê học toán

ii đồ dùng dạy học

- SGK toán 4

1 ổn định tổ chức :

3 Bài mới

* Giới thiệu bài :GV nêu mục đích nội

dung yêu cầu tiết học và ghi tên bài: Ôn

tập biểu đồ

* Hớng dẫn ôn tập

Bài 1(164) : Cho hs quan sát bảng

- Cả 4 tổ cắt đợc bao nhiêu ?

- Tổ 3 cắt đợc nhiều hơn tổ 2 bao nhiêu

hình vuông nhng ít hơn tổ 2 bao nhiêu

HCN?

Bài tập 2(165):

Cho hs quan sát biểu đồ và trả lời câu

hỏi trong SGK:

- Trong 3 diện tích diện tích nào lớn

nhất và bé nhất ?

Bài 3(166) :

Cho hs làm theo nhóm

- Cho các nhóm nêu kết quả

3 Củng cố dặn dò –

Nhận xét giờ học

- Dặn VN làm bài tập trong vở bài tập

- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập về phân số

Hát đầu giờ Học sinh lắng nghe

- Cắt đợc 16 hình 4 hình tam giác , 7 hình vuông , 5 hình chữ nhật

- Tổ 3 cắt nhiều hơn tổ hai 1 hình vuông ít hơn tổ hai 1 hình chữ nhật

HS nêu yêu cầu : + Hà Nội : 921 km2

+ Đà Nẵng : 1255 km2

+ TPHCM : 2005 km2

+ Diện tích Đà Nẵng lớn hơn diện tích HN

334 km2

+ HN kém TPHCM 1174 km2

- HS nêu

- Trong tháng 12 cửa hàng bán 42 m vải hoa

- Trong tháng 12 cửa hàng bán đợc tất cả

129 m vải

Kể chuyện Khát vọng sống

I Mục tiêu

-KN: Dửùa theo lụứi keồ cuỷa GV vaứ tranh minh hoaù, keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn: Khaựt voùng soỏng roừ raứng, ủuỷ yự (BT1); bửụực ủaàu bieỏt keồ laùi noỏi tieỏp ủửụùc toaứn boọ caõu chuyeọn (BT2)

- KT: Bieỏt trao ủoồi vụựi baùn veà yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn (BT3)

- TĐ: Giáo duùc cho caực em yự thửực hoùc taọp toỏt

- Tranh minh hoạ truyện

Trang 10

- GV nhận xét

2 Dạy bài mới :

* Nội dung:

a Giáo viên kể chuyện

- GV kể lần 1

- Kể lần 2 kết hợp kể bằng tranh

b Hớng dẫn kể chuyện

* Kể trong nhóm

- Hớng dẫn hs kể từng đoạn trong nhóm 4

em

- Cho hs thi kể trớc lớp

- Nhận xét bình những bạn kể hay , hấp dẫn

nhất

3 Củng cố dặn dò :

- Nhận xét giờ kể chuyện

- Tuyên dương những bạn kể hay

- Dặn VN kể chuyện cho ngời thân nghe

- HS theo dõi

- Hs quan sát tranh sgk Đọc phần lời dới mỗi tranh

- HS kể trong nhóm 4 em (Mỗi em kể 2-3 tranh), sau đó mỗ em kể toàn chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện

- HS thi kể từng đoạn của chuyện 3- 4 hs thi kể toàn chuyện

Mỗi cá nhân kể xong nêu ý nghĩa của chuyện

Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật

I Mục tiêu:

- KT: Nhận biết đợc: đoạn văn và ý chính của đoạn văn miêu tả con vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động của con vật đợc miêu tả trong bài văn( BT1 )

- KN: Thực hành vận dụng để viết một đoạn văn tả ngoại hình , tả hoạt động của con vật (BT2), và(BT3) của con vật em yêu thích

- TĐ: GD các em biết chăm sóc yêu quý con vật

- HSKT viờ́t đoạn 1

- Tranh ảnh về 1 số con vật

III

Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức :

- Đọc đoạn văn miêu tả con gà trống

- Gv nhận xét cho điểm

3 Dạy bài mới :

*Hớng dẫn luyện tập

Bài tập 1(139) :

Cho hs nêu yêu cầu của bài

- Hớng dẫn cho hs

- Bài văn gồm mấy đoạn ?

- Hát đầu giờ

- Học sinh nhắc lại tên bài

- HSKT viờ́t đoạn 1

- HS quan sát tranh minh hoạ con tê tê

- Quan sát đặc điểm ngoại hình , hoạt động của con tê tê

- gồm 6 đoạn

Đoạn 1 : Mở bai : Giới thiệu chung con tê tê

Đoạn 2: Miêu tả bộ vẩy

Đoạn 3 : Miêu tả miệng, hàm ,lỡi, tê săn mồi

Đoạn 4: Miêu tả chân bộ móng …

Đoạn 5: Miêu tả nhợc điểm của con tê tê

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	269,5 KB