TUẦN 31- LỚP 5( ĐỦ 5 TÍCH HỢP)

Mục tiêu - Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số, tìm thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ và giải bài toán có lời văn.. - Hiểu: nguyện vọng và lòng

Tuần 31 thứ hai ngày tháng năm 201

Chào cờ : tuần 31 -

Toán Tiết 151: Phép trừ

I Mục tiêu

- Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số, tìm thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ và giải bài toán có lời văn

- Giáo dục ý thức sử dụng, tính chất linh hoạt, cẩn thận

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Kiểm tra bài cũ: kết hợp khi ôn

2 Bài mới:

ThầyHoạt động 1: GV hớng dẫn HS tự ôn

tập những hiểu biết chung về phép

- HS tự làm bài rồi chữa bài

Diện tích đất trồng hoa là540,8 - 385,5 = 155,3 (ha)Diện tích đất trồng lúa và đất trồng hoa là: 540,8 + 155,3 =

696,1(ha)

3.Củng cố:

-Nêu kiến thức cần sử dụng

TậP ĐọC Công việc đầu tiênI.Mục Tiêu :

- Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật

- Hiểu: nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn,

đóng góp công sức cho Cách mạng ( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK )

II.Đồ dùng học tập:

Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

III.Hoạt động dạy và học :

1.Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài Tà áo dài VN,TLCH

2 Dạy bài mới

a Giới thiệu bài :Giới thiệu tranh –giới

thiệu bài mới(SGVtr215 )

-Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1

Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai

-Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2

+Ba giờ sáng, chị giả đi bán cá nh mọi bận … trời cũng vừa sáng tỏ

+VD:

Vì Ut yêu nớc, ham hoạt động, muốn làm thật nhiều việc cho CM

Lớp NX sửa saiBình bạn đóng vai hay nhất

ý 2 mục I

Lịch sử Lịch sử địa phơng

I Mục tiêu:

- Tìm hiểu về lịch sử Đảng bộ xã Hơng Mạc qua 2 cuộc kháng chiến

- Biết đợc lịch sử vẻ vang của địa phơng mình và truyền thống đánh giặc của địaphơng mình

II Chuẩn bị: T liệu lịch sử Đảng bộ xã Hơng Mạc.

III Các hoạt động dạy học:

1 Hoạt động 1 Trớc và trong Cách mạng Tháng 8/1945 ở xã Hơng Mạc.

* GV đọc phần lịch sử địa phơng cho HS nghe

2 Hoạt động 2 Chống địch khủng bố, đàn áp và sự ra đời của Chi bộ Đảng cộng sản xã Hơng Mạc

* GV đọc tài liệu lịch sử địa phơng

3 Hoạt động 3 Khôi phục lại phong trào, đẩy mạnh hoạt động trong lòng địch:

* GV đọc tài liệu lịch sử địa phơng

4 Hoạt động 4 Trở lại quê hơng, đẩy mạnh hoạt động kháng chiến, giải phóng làng quê.

5 Hoạt động 5 Kháng chiến chống Mỹ.

- Địa phơng đã góp sức ngời và của cho chiến trờng miền Nam góp phần nhỏ vàogiải phóng đất nớc

* Tổng kết:

- Qua hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ quân và dân xã Hơng Mạc

anh hùng đã góp phần vào sự nghiệp đấu tranh và bảo vệ Tổ quốc Sau năm 1975 đến

nay Hơng Mạc cùng với cả nớc bắt nhịp trong công cuộc xây dựng, kiến thiết đất nớc để

nớc ta trở thành nớc Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa

6 Củng cố:

GV nhận xét tiết học, dặn HS về tìm hiểu thêm về lịch sử địa phơng

II Chuẩn bị: Hệ thống bài tập.

III Các hoạt động dạy học.

II Các hoạt động dạy - học:

1 Bài cũ: - GV nhận xét - HS đọc và nêu nội dung bài tập đọc

- GV đọc cho HS viết bài

- Tìm, viết ra giấy nháp từ, tiếng khó viết

I.Muùc tieõu:

- Thực hiện đợc động tác tâng cầu bằng đùi, tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân

- Bớc đầu biết cách thực hiện đứng ném bóng vào rổ bằng 2 tay trớc ngực và bằng 1 tay trên vai Các động tác có thể còn cha ổn định

- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi

II ẹũa ủieồm vaứ phửụng tieọn.

- Saõn trửụứng,10-15 quaỷ boựng chuyeàn hoaởc hoaởc moói hoùc sinh moọt quaỷ caàu

III Noọi dung vaứ Phửụng phaựp leõn lụựp

Noọi dung

A.Phaàn mụỷ ủaàu:

- Taọp hụùp lụựp phoồ bieỏn noọi dung baứi hoùc.

- Troứ chụi khụỷi ủoọng:

B.Phaàn cụ baỷn

1)Moõn theồ thao tửù choùn

* ẹaự caàu

- OÂn taõng caàu baống ủuứi :

Gv neõu teõn ủoọng taực , gv laứm maóu giaỷi thớch ủoọng taực chia toồ cho hoùc sinh tửù quaỷn taọp luyeọn ,gv giuựp ủụừ caực toồ oồn ủũnh toồ chửực sau ủoự kieồm tra sửỷa sai cho hoùc sinh Thi taõng caàu baống ủuứi Gv cho caỷ lụựp ủửựng thaứnh voứng troứn cuứng baột ủaàu taõng caàu theo leọnh ai rụi caàu thỡ dửứng laùi ngửụứi ủeồ rụi sau cuứng laứ ngửụứi thaộng cuoọc

- OÂn chuyeàn caàu baống mu baứn chaõn

Gv neõu teõn ủoọng taực cho moọt nhoựm ra laứm maóu Gv nhaộc laùi nhửừng ủieồm cụ baỷn cuỷa ủoọng taực Chia toồ cho hoùc sinh tửù quaỷn taọp luyeọn

* Học cách thực hiện đứng ném bóng vào rổ bằng 2 tay trớc ngực và 1 tay trên vai

Gv neõu teõn ủoọng taực cho moọt nhoựm ra laứm maóu Gv nhaộc laùi nhửừng ủieồm cụ baỷn cuỷa ủoọng taực Chia toồ cho hoùc sinh tửù quaỷn taọp luyeọn

2) Troứ chụi “ Nhảy ô tiếp sức”

Chia soỏ Hs trong lụựp laứm 4 ủoọi Gv phoồ bieỏn caựch chụi, luaọt chụi

Cho hoùc sinh chụi thửỷ vaứ sau ủoự cho hoùc sinhchụi thaọt 2-3 laàn

Tuyeõn dửụng ủoọi thaộng cuoọc

C.Phaàn keỏt thuực

- Gv cuứng Hs heọ thoỏng baứi

- Gv Nhaọn xeựt giụứ hoùc vaứ ủaứnh giaự keỏt quaỷ baứi hoùc , giao baứi veà nhaứ :Taọp ủaự caàu

Thứ ba ngày tháng năm 201

Toán Luyện tập

I Mục tiêu:

- Biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải toán

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

GV hớng dẫn HS tự làm bài rồi chữa bài

Bài 1 Cho HS tự làm bài rồi chữa bài

Bài 2 Cho HS tự làm bài rồi chữa bài Chẳng hạn:

4

4 11

11 11

4 11

7 4

1 11

4 4

3 11

30 99

42 99

72 99

14 99

28 99

72 99

14 99

28 99

17 4

1 5

17 20

20



 (số tiền lơng)

% 15 100

15 20

- Biết đợc một số từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của phụ nữ Việt Nam

- Hiểu ý nghĩa 3 câu tục ngữ (BT2) và đặt đợc 1 câu với 1 trong 3 câu tục ngữ ởbT2(BT3)

1 Kiểm tra bài cũ : 2 HS tìm ví dụ về ba tác dụng của dấu phẩy- dựa theo bảng tổng kết

ở BT1, tiết ôn tập về dấu phẩy

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học.

b Hớng dẫn HS làm bài tập.

Bài tập 1:

- HS đọc yêu cầu của BT1

- HS làm bài vào vở hoặc VBT, trả lời lần lợt các câu hỏi a, b GV phát bút dạ vàphiếu cho 3 - 4 HS

- Những HS làm bài trên phiếu trình bày kết quả Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung,chốt lại lời giải đúng

Bài tập 2:

- HS đọc yêu cầu của bài, suy nghĩ, phát biểu ý kiến

- Học sinh khá giỏi đặt câu đợc với mỗi câu tục ngữ của BT2

- GV nhận xét, chốt kiến thức

- HS nhẩm HTL các câu tục ngữ Một vài HS thi đọc thuộc lòng

Bài tập 3: ( Dành cho HSKG ).

- HS đọc yêu cầu của BT3

- GV nhắc HS hiểu đúng yêu cầu của BT:

+ Mỗi HS đặt câu có sử dụng 1 trong 3 câu tục ngữ nêu ở BT2

+ GV nhắc HS cần hiểu là không chỉ đặt 1 câu văn mà có khi phải đặt vài câu rồimới dẫn ra đợc câu tục ngữ

- GV mời 1 - 2 HS khá, giỏi nêu ví dụ

- HS suy nghĩ, tiếp nối nhau đọc câu văn của mình GV nhận xét, kết luận những

HS nào đặt đợc câu văn có sử dụng câu tục ngữ đúng với hoàn cảnh và hay nhất

I Mục tiêu: HS ễn tập về:

- Một số hoa thụ phấn nhờ giú, một số hoa thụ phấn nhờ cụn trựng

- Mụt số loài động vật đẻ trứng, một số loài động vật đẻ con

- Một số hỡnh thức sinh sản của thực vật và động vật thụng qua một số đại diện

* BĐKH: Thực vật có vai trò quan trọng đối với MT và đời sống con ngời Trong quá

trình quang hợp cây xanh hấp thụ khí cac-bo-nic (khí nhà kính) và nhả khí o-xy Quá trình này làm giảm thiểu phát thải khí nhà kính, hạn chế nóng lên của trái đất.

- BĐKH làm thay đổi MTTN làm cho: Nhiều loài vật sẽ di c sang vùng sinh sống

khác.Các loài sinh vật thay đổi cách thức sinh tồn của mình Nhiều loài thực vật hoa nở sớm hơn Nhiều loài chim đã bắt đầu mùa di c sớm hơn Nhiều ĐV đã bắt đầu mùa sinh sản sớm hơn Nhiều loài côn trùng đã xuất hiện ở khu vực khí hậu lạnh Sâu bệnh phát triển phá hoại cây trồng.( Bộ phận )

II Chuẩn bị: Hình trang 124 , 125, 126 SGK.

III Hoạt động dạy - học:

Căn cứ vào bài 5 bài tập trang 124, 125, 126, GV có thể tổ chức cho HS làm bàitập cá nhân hoặc theo nhóm Cũng có thể tổ chức dới dạng trò chơi "Ai nhanh, ai

* BĐKH: Thực vật có vai trò quan trọng đối với MT và đời sống con ngời Trong quá

trình quang hợp cây xanh hấp thụ khí cac-bo-nic (khí nhà kính) và nhả khí o-xy Quá trình này làm giảm thiểu phát thải khí nhà kính, hạn chế nóng lên của trái đất.

Bài 3:

Hình 2: Cây hoa hồng có hoa thụ phấn nhờ côn trùng

Hình 3: Cây hoa hớng dơng có hoa thụ phấn nhờ côn trùng

Hình 4: Cây ngô có hoa thụ phấn nhờ gió

Bài 5: Những động vật đẻ con: S tử (H.5), hơu cao cổ (H.7)

Những động vật đẻ trứng: Chim cánh cụt (H.6), cá vàng (H.8)

*BĐKH làm thay đổi MTTN làm cho: Nhiều loài vật sẽ di c sang vùng sinh sống

khác.Các loài sinh vật thay đổi cách thức sinh tồn của mình Nhiều loài thực vật hoa nở sớm hơn Nhiều loài chim đã bắt đầu mùa di c sớm hơn Nhiều ĐV đã bắt đầu mùa sinh

sản sớm hơn Nhiều loài côn trùng đã xuất hiện ở khu vực khí hậu lạnh Sâu bệnh phát triển phá hoại cây trồng.

3 Củng cố:

- Nhận xét tiết học, dặn dò.

Đạo đức: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (Tiết 2)

I Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:

- Kể đợc một vài TNTN ở nớc ta và ở địa phơng Biết tại sao cần phải bảo vệ TNTN Biết giữ gìn, bảo vệ

tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng

* RKNS : - kỹ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về tình hình TN ở nớc ta kỹ năng t duy phê phán (biết

phê phán, đánh giá những hành vi phá hoại TNTN).Kỹ năng ra quyết định (biết ra quyết định đúng trong các tình huống để BV TNTN).kỹ năng trình bày suy nghĩ ý tởng của mình về BV TNTN.

*BVMT: - Một vài TNTN ở nước ta và ở địa phương Vai trũ của TNTN đối với cuộc sống con người

Trỏch nhiệm của HS trong việc tham gia giữ gìn, BV TNTN (phự hợp với khả năng).(toàn phần)

*SDNLTK&HQ: - Than đỏ, rừng cõy, nước, dầu mỏ, khớ đốt, giú, ỏnh nắng mặt trời, là những

TNTN quý, cung cấp năng lượng phục vụ cho cuộc sống của con người Cỏc TNTN trờn chỉ cú hạn, vì vậy cần phải khai thỏc chỳng một cỏch hợp lớ và SDTK&HQ vì lợi ớch của tất cả mọi người (bộ phận)

*TNMT BĐ:- TNTN, trong đó TNMT biển, hải đảo do thiên nhiên ban tặng cho con ngời – TNTN, trong đó có TNMT biển, hảI đảo đang dần bị cạn kiệt, cần phải BV sử dụng và khai thác hợp lý ( Toàn phần)

II Chuẩn bị: Tranh, ảnh, băng hình về TNTN hoặc cảnh tợng phá hoại TNTN.

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu.

1 Hoạt động 1: Giới thiệu về tài nguyên (bài tập 2, SGK).

* Mục tiêu: HS có thêm hiểu biết về tài nguyên thiên nhiên của đất nớc.

* Cách tiến hành: - HS giới thiệu về một TNTN mà mình biết (có thể kèm theo tranh, ảnh).

- Cả lớp nhận xét, bổ sung GV kết luận:

* RKNS : - kỹ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về tình hình TN ở nớc ta

*BVMT: - Một vài TNTN ở nước ta và ở địa phương.

2 Hoạt động 2: Làm bài tập 4, SGK.

* Mục tiêu: HS nhận biết đợc những việc làm đúng để bảo vệ tài nguyên thiên.

* Cách tiến hành: - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận bài tập.

- Từng nhóm thảo luận - Đại diện từng nhóm lên trình bày.

- Các nhóm khác thảo luận và bổ sung - GV kết luận:

+ (a), (đ), (e) là các việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

+ (b), (c), (d) không phải là các việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

*BVMT: Trỏch nhiệm của HS trong việc tham gia giữ gìn, BV TNTN (phự hợp với khả năng)

*SDNLTK&HQ: - Than đỏ, rừng cõy, nước, dầu mỏ, khớ đốt, giú, ỏnh nắng mặt trời, là những

TNTN quý, cung cấp năng lượng phục vụ cho cuộc sống của con người Cỏc TNTN trờn chỉ cú hạn, vì vậy cần phải khai thỏc chỳng một cỏch hợp lớ và SDTK&HQ vì lợi ớch của tất cả mọi người

*TNMT BĐ: - TNTN, trong đó TNMT biển, hải đảo do thiên nhiên ban tặng cho con ngời.

– TNTN, trong đó có TNMT biển, hảI đảo đang dần bị cạn kiệt, cần phải BV sử dụng và khai thác hợp lý.

3 Hoạt động 3: Làm bài tập 5, SGK.

* Mục tiêu: HS biết đa ra các giải pháp, ý kiến để tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.

* Cách tiến hành: - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm: Tìm biện pháp sử dụng tiết kiệm

tài nguyên thiên nhiên (tiết kiệm nớc, điện, chất đốt, giấy viết, ).

- Các nhóm thảo luận

- Đại diện từng nhóm lên trình bày Các nhóm khác thảo luận và bổ sung ý kiến.

- GV kết luận: Có nhiều cách BV TNTN Các em cần thực hiện các biện pháp BV TNTN

phù hợp với khả năng của mình.

* RKNS : - kỹ năng t duy phê phán (biết phê phán, đánh giá những hành vi phá hoại TNTN).Kỹ năng

ra quyết định (biết ra quyết định đúng trong các tình huống để BV TNTN).kỹ năng trình bày suy nghĩ ý tởng của mình về BV TNTN

* Củng cố: - Nhận xét tiết học, dặn dò.

Thứ t ngày tháng năm 201

Toán Tiết 153: Phép nhân

I Mục tiêu

- Biết thực hiện phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số và ứng dụng để tính nhẩm, giải bài toán.

- Giáo dục tính cẩn thận, linh hoạt

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Kiểm tra bài cũ: kết hợp khi ôn

2 Bài mới

3 Củng cố:

_ Nêu các quy tắc, công thức đã sử dụng

Tập đọc Bầm ơi !

I Mục tiêu:

- Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát

- Hiểu ND, ý nghĩa: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của ngời chiến sĩ với ngời mẹ Việt Nam ( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK, thuộc lòng bài thơ )

II Chuẩn bị:

- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.

III Hoạt động dạy và học :

1.Kiểm tra bài cũ :

HS đọc bài Công việc đầu tiên,TLCH

2 Dạy bài mới

a Giới thiệu bài :

b Bài mới :

HĐ1 :Luyện đọc đúng Cả lớp đọc thầm theo

ThầyHoạt động 1: GV h ớng dẫn HS tự ôn tập

những hiểu biết chung về phép nhân: tên

gọi các thành phần và kết quả, dấu phép

_ HS nêu cách làm, giải thích cách làm_ Nêu tóm tắt rồi tự giải và chữa bàiQuãng đờng ôtô và xe máy đi đợc trong

1 giờ là:

48,5 + 33,5 = 82(km)Thời gian ôtô và xe máy đi để gặp nhau

là 1giờ30phút hay 1,5giờ

Độ dài quãng đờng AB là

82 x 1,5 = 123(km)

-Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài

-GV chia 4đoạn - 4 khổ thơ

-Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1

Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai

-Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2

Luyện đọc từ khó: bầm, trăm núi, non, …

Giải nghĩa từ khó: đon, khe, bầm, …

Cả lớp đọc thầm theo

+Cảnh chiều đông ma phùn, gió bấc làm anhchiến sĩ thầm nhớ tới ngời mẹ nơi quê nhà h/ả mẹ lội ruộng cấy mạ non, mẹ run vì rét.+VD:

Mạ non bầm cấy mấy đon“Mạ non bầm cấy mấy đon

……… mấy lần ”

Hay

“Mạ non bầm cấy mấy đon Ma phùn ớt áo tứ thân

… bấy nhiêu ” + Con đi trăm núi ngàn khe“Mạ non bầm cấy mấy đon

……… sáu m ơi”

+VD:

Ngời mẹ của anh chiến sĩ là một phụ nữ VN

điển hình: chịu thơng, chịu khó, hiền hậu,… +VD:

Anh là ngời con hiếu thảo, giàu tình thơng yêu mẹ, yêu đất nớc,

III Hoạt động dạy và học

Dạy bài mới

HĐ1: Giới thiệu bài :

GV nêu mục đích, y/c tiết học

HĐ2:Hớng dẫn HS luyện tập

Bài 1

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1,xác

định yêu cầu của bài 1 ?

+Lập dàn ý cho 1 bài văn đóCả lớp đọc thầm lần 2

Nhóm khác NX, bổ sung hoàn thành bảng

Đáp án: SGV tr 226

Chính tả

(N- V): Tà áo dài Việt Nam

I Mục tiêu:

- Nghe – viết đúng bài CT

- Viết hoa đúng tên các danh hiệu, giải thởng, huy chơng, kỉ niệm chơng(BT2, BT3a hoặc b)

II Đồ dùng học tập:

VBTTV

Bảng phụ BT2,3

III Hoạt động dạy và học

1.Kiểm tra bài cũ :

Gọi HS lên bảng viết từ khó bài trớc: Huân chơng Sao vàng, …

Khi nào thì đợc tặng thởng những Huân chơng đó?

2.Dạy bài mới :

HĐ1 : Giới thiệu bài

GV nêu mục đích, y/c tiết học

HĐ3 : Chấm ,chữa bài

GV chấm nhanh 1 số bài trớc lớp

-Gọi đại diện các nhóm chữa bài

GV nhắc lại cách viết hoa…

HS đổi chéo bài soát lỗi

Đọc ,nêu yêu cầu của đề bài

-Huy chơng Vàng -Huy chơng Bạc -Huy chơng Đồng -Nghệ sĩ Nhân dân -Nghệ sĩ Ưu tú -Đôi giày Vàng, Quả bóng Vàng -Đôi giày Bạc, Quả bóng Bạc

Lớp NX, sửa sai+Có xếp đúng tên huy chơng, danh hiệu,giải thởng không?

+Viết hoa có đúng không?