ảnh h ởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật I.. ảnh h ởng của nhiệt độ lên hình thái và đặc điểm sinh lý của sinh vật.. 1.ảnh h ởng của nhiệt độ lên hình thái và đặc điểm sinh
Trang 1Tiết 45 Bài 43 ảnh h ởng của nhiệt độ và
độ ẩm lên đời sống sinh vật
I Tìm hiểu ảnh h ởng của nhiệt độ lên đời
sống sinh vật
Trang 2I nh h ởng của nhiệt độ lên đời sống Ảnh hưởng của độ ẩm lên đời sốngsinh vật
1. ảnh h ởng của nhiệt độ lên hình thái và đặc điểm
sinh lý của sinh vật.
2.Nhóm sinh vật hằng nhiệt và biến nhiệt.
Trang 31.ảnh h ởng của nhiệt độ lên hình thái và đặc điểm sinh lý của sinh
Trang 4Vi khuẩn suối nước nóng chịu được nhiệt độ 70-90 0 C
Ấu trùng sâu ngô chịu được nhiệt độ -27 0 C
Trang 51.ảnh h ởng của nhiệt độ lên hình thái và đặc điểm sinh
lý của sinh vật
Nhiệt độ ảnh h ởng tới
cấu tạo cơ thể sinh vật nh thế nào?
Trang 6Ví dụ 1:
Cây vùng nhiệt đới Cây vùng ôn đới
Trang 71.ảnh h ởng của nhiệt độ lên hình thái và
đặc điểm sinh lý của sinh vật.
Trong chương trỡnh sinh học lớp 6,
em đó được học quỏ trỡnh quang hợp và hụ hấp của cõy chỉ cú thể diễn ra bỡnh thường
ở nhiệt độ mụi trường
như thế nào?
Thực vật quang hợp và hụ hấp tốt nhất ở nhiệt độ từ 20-30 0 C
Trang 8Ví dụ 2:
Động vật vùng lạnh Động vật vùng nóng
Trang 9Ví dụ 3:
Trang 101.ảnh h ởng của nhiệt độ lên hình thái và đặc điểm sinh
lý của sinh vật
Nhiệt độ ảnh h ởng tới
cấu tạo cơ thể sinh vật nh thế nào?
Thực vật
-Vựng nhiệt đới:bề mặt
lỏ cú tầng cutin dầy,
lỏ biến thành gai….
-Vựng ụn đới: cõy rụng lỏ
về mựa đụng, thõn và rễ
cơ thể nhỏ bộ
Trang 112.Nhãm sinh vËt h»ng nhiÖt vµ biÕn nhiÖt.
Ph©n biÖt nhãm sinh vËt h»ng nhiÖt víi sinh vËt
biÕn nhiÖt?
Sinh vËt biÕn nhiÖt
NhiÖt ® é c¬ thÓ
phô thuéc vµo nhiÖt
® é cña m«i tr êng.
Sinh vËt h»ng nhiÖt
NhiÖt ® é c¬ thÓ kh«ng phô thuéc vµo nhiÖt ® é cña m«i tr êng
Trang 122.Nhãm sinh vËt h»ng nhiÖt vµ biÕn nhiÖt.
Trang 132.Nhóm sinh vật hằng nhiệt và biến nhiệt.
Sinh vật biến
nhiệt.
-Cá
-Nấm -ếch
……
-N ớc -Sinh vật -Đất, n ớc …
Sinh vật hằng
-Gấu -Chim.
- Trên mặt đất
Trang 14Ví dụ về sinh vật biến nhiệt và sinh
vật hằng nhiệt
Trang 152.Nhóm sinh vật hằng nhiệt và biến nhiệt.
Nhiệt độ ảnh h ởng lên
đời sống sinh vật nh
thế nào?
Kết luận:
- Nhiệt độ môi tr ờng ảnh h ởng tới
hình thái, hoạt động sinh lý của SV - Đa số loài sống trong phạm vi nhiệt độ 00C - 500C Tuy nhiên, cũng có 1 số ít sinh vật nhờ khả năng thích nghi cao nên có thể sống đ ợc ở nhiệt độ rất thấp hoặc rất cao
Trang 16-H×nh thµnh nªn 2 nhãm sinh v©t biÕn nhiÖt vµ h»ng nhiÖt.
Trang 17II ảnh h ởng của độ ẩm lên đời sống sinh vật
Nghiên cứu thông tin SGK trang 128Thảo
luận nhúm, hoàn thành vào bảng trang
Trang 18II ảnh h ởng của độ ẩm lên đời sống sinh vật
Các nhóm
sinh vật Tên sinh vật Nơi sống
Thực vật a ẩm -Rau mác-Rau cần - Ao, hồ
Trang 19Những ví dụ về ảnh hưởng của độ
ẩm lên đời sống sinh vật
Cây sống nơi ẩm ướt, thiếu ánh sáng như dưới tán rừng, ven bờ suối có phiến lá mỏng, mô dậu kém phát triển
Cây sống nơi ẩm ướt, nhưng có nhiều ánh sáng như ven bờ ruộng,
ao hồ có phiến lá hẹp, mô dậu
Trang 20Những ví dụ về ảnh hưởng của độ
ẩm lên đời sống sinh vật
Cây sống nơi khô hạn hoặc có
cơ thể mọng nước, hoặc lá và thân tiêu giảm, lá biến thành gai.
Trang 21Những ví dụ về ảnh hưởng của
độ ẩm lên đời sống sinh vật.
Ếch, nhái là động vật sống nơi ẩm ướt Khi gặp điều kiện khô hạn, lớp da trần của ếch nhái trưởng thành làm cơ thể chúng mất nước nhanh chóng.
Bò sát có da phủ vẩy sừng nên khả năng chống mất nước có hiệu quả
Trang 22II.ảnh h ởng của độ ẩm lên đời sống sinh vật
Nơi sống ảnh h ởng tới
đặc điểm nào của sinh
vật?
-ả nh h ởng tới hình thái:phiến lá, mô giậu, da, vẩy.
-ảnh h ởng tới sinh tr ởng và phát triển.
-Thoát hơi n ớc và giữ n ớc.
Trang 23II.ảnh h ởng của độ ẩm lên đời sống sinh vật
Độ ẩm có ảnh h ởng tới đời sống sinh vật
Trang 24II.ảnh h ởng của độ ẩm lên đời sống sinh vật
Trong sản xuất ng ời ta
Trang 25Củng cố
Em hãy kể tên 10 loài động vật thuộc hai nhóm ưa ẩm và ưa khô
Trang 26Bài tập về nhà
1 Trả lới câu hỏi và làm bài tập
trong SGK tr.129
2 Đọc và chuẩn bị trước bài
“Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật” tr.131 SGK
Trang 27Xin ch©n thµnh c¶m ¬n sù cã mÆt cña c¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em häc sinh !