tiet 119 chua loi ve chu ngu,vi ngu

Trong câu trần thuật đơn không có từ là : - Vị ngữ thường do động từ hoặc cụm động từ , tính từ hoặc cụm tính từ tạo thành.. Trong các câu sau đây, các câu nào chưa có đủ các thành phần

1 Thế nào là cõu trần thuật đơn

không có từ là ?

Trong câu trần thuật đơn không có từ là :

- Vị ngữ thường do động từ hoặc cụm động

từ , tính từ hoặc cụm tính từ tạo thành.

- Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định, nó kết hợp với các từ không, chưa.

KIỂM TRA BÀI CŨ:

2. Đặt câu trần thuật đơn có khoõngtừ là tương ứng với nội dung từng bức tranh

Toõi raỏt thớch ủoùc truyeọn cửụứi daõn gian Vieọt Nam.

Baực Hoà ủang ngoài traàm ngaõm beõn beỏp lửỷa.

TU N 32-TiÕt 119 Ầ

+ Truyện “Dế Mèn phiêu lưu ký” cho thấy Dế Mèn biết phục thiện

+ Qua truyện “Dế Mèn phiêu lưu ký”, em thấy Dế Mèn biết phục thiện

Tieát 119:

CHỮA LỖI VEÀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ

NGỮ

-> Biến trạng ngữ thành chủ ngữ.

Trong các câu sau đây, các câu nào chưa

có đủ các thành phần chính ?

Trong các câu sau đây, các câu nào chưa

có đủ các thành phần chính ?

A Giữa hồ, nơi có một tòa tháp cổ kính.

B Ngoài vườn, cây ớt đang ra hoa.

C Vừa đi học về, mẹ đã bảo Hà sang đón em

Hà cất vội cặp sách rồi đi ngay.

II Câu thiếu vị ngữ

a/Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù.

b/ Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù.

c/ Bạn Lan, người học giỏi nhất lớp 6A.

d/ Bạn Lan là người học giỏi nhất lớp 6A.

II Câu thiếu vị ngữ

* Cách chữa câu thiếu vị ngữ: (caâu b)

- Thêm vị ngữ

+ Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông

thẳng vào quân thù đã để lại trong em niềm kính phục

- Biến cụm từ đã cho thành một bộ phận của cụm C-V

+ Em rất thích hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung

roi sắt, xông thẳng vào quân thù

II.Câu thiếu vị ngữ

* Cách chữa câu thiếu vị ngữ: (caâu c)

+ Bạn Lan, người học giỏi nhất lớp 6A là bạn thân của tôi

- Thêm cụm từ làm vị ngữ

+ Bạn Lan là người học giỏi nhất lớp 6A

+ Tôi rất quý bạn Lan, người học giỏi nhất lớp 6A

- Biến câu đã cho (gồm 2 cụm DT) thành một cụm CN

- Biến câu đã cho thành một bộ phận của câu

II.Câu thiếu vị ngữ

* Cách chữa câu thiếu vị ngữ:

Vd:Bạn Lan, người học giỏi nhất lớp 6A là bạn thân của tôi

- Biến câu đã cho (gồm 2 cụm DT) thành một cụm C- V

- Biến câu đã cho thành một bộ phận của câu

*Bài tập làm nhanh:

Câu sau đây đúng hay sai,vì sao?

-Cô Hà,người đẹp nhất trường Phạm Văn Chiêu

là cô giáo em.

=>Sai,thiếu vị ngữ.

CN VN

I/Câu thiếu chủ ngữ:

II/Câu thiếu vị ngữ:

III/Luyện tập:

2)Bài tập 2:Thảo luận nhóm

Trong số những câu dưới đây,câu nào viết sai,vì sao?

I/Câu thiếu chủ ngữ:

II/Câu thiếu vị ngữ:

III/Luyện tập:

2)Bài tập 2:Thảo luận nhóm

Trong số những câu dưới đây,câu nào viết

sai,vì sao?

a)Kết quả của năm học đầu tiên ở trường THCS

đã động viên em rất nhiều CN

VN

b) kết quả của năm học đầu tiên ở trường

3 Điền những chủ ngữ thích hợp vào chỗ trống.

a/ ………… bắt đầu học hát

b/ ………hót líu lo

c/ ……… đua nhau nở rộ

d/ ………cười nói vui vẻ

Chúng em

Chim

Trong vườn, hoa

Học sinh

4 Điền những vị ngữ thích hợp vào chỗ trống.

a/ Khi học lớp 5, Hải ………

b/ Lúc Dế Choắt chết, Dế Mèn ………

c/ Buổi sáng, mặt trời ………

d/ Trong thời gian nghỉ hè, chúng tôi ………

là học giỏi nhất lớp.

rất hối hận đẹp rực rỡ như một bức tranh.

vẫn liên lạc với nhau.

5 Hãy chuyển mỗi câu ghép dưới đây thành hai câu đơn:

a/ Hổ đực mừng rỡ đùa giỡn với hổ con, còn hổ cái nằm

phục xuống, dáng mõi mệt lắm

b/ Mấy hôm nọ, trời mưa lớn, trên những hồ ao quanh bãi

trước mặt, nước dâng trắng mênh mông

→ Hổ đực mừng rỡ đùa giỡn với hổ con Còn hổ cái nằm

phục xuống, dáng mõi mệt lắm.

→ Mấy hôm nọ, trời mưa lớn Trên những hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông

D N DÒ Ặ

- Làm các bài tập.

- Soạn bài: Ơn tập văn miêu tả.

+ Xem lại khái niệm văn miêu tả.

+ Những yêu cầu khi làm bài văn miêu tả

+Làm các câu hỏi phần tìm hiểu bài