Trong nhiều vấn đề Nghị quyết đề cập có vấn đề xây dựng đời sống văn hóa cơ sở, về xây dựng môi trường văn hóa công sở Vấn đề này đặt ra cho các đơn vị văn hóa phải coi trọng công tác xâ
Trang 1I PHẦN MỞ ĐẦU
1 Lý do chọn đề tài
Năm 1998, Nghị quyết Trung ương 5 (khóa VIII) về xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc được ban hành Trong nhiều vấn đề Nghị quyết đề cập có vấn đề xây dựng đời sống văn hóa cơ sở, về xây dựng môi trường văn hóa công sở Vấn đề này đặt ra cho các đơn vị văn hóa phải coi trọng công tác xây dựng đời sống văn hóa nơi công sở Thiết thực hưởng ứng Nghị quyết Trung ương 5 (Khóa VIII) về văn hóa của Đảng, từ năm 1998 đến nay, phong trào "Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa" được đẩy mạnh rộng khắp Trong đó phong trào xây dựng cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp
có đời sống văn hóa tốt ngày càng phát triển rộng rãi Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam đã ban hành 5 tiêu chuẩn đơn vị văn hóa, hướng dẫn và xét duyệt cấp bằng công nhận cho các đơn vị có đời sống văn hóa tốt Liên đoàn Lao động các địa phương đã phát động phong trào xây dựng cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp có đời sống văn hóa tốt, chấm điểm, bình xét cho các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp đạt tiêu chuẩn đề nghị Tổng liên đoàn Lao động cấp Bằng công nhận cơ quan văn hóa tiêu biểu của địa phương từ 2 năm trở lên
Trong nhà trường, phong trào xây dựng đời sống văn hóa phát triển mạnh
mẽ Tuy nhiên, những năm qua, các đơn vị trường học tham gia xây dựng công
sở văn hóa chưa thực sự tích cực Một số cán bộ lãnh đạo của các đơn vị còn coi nhẹ, chưa thực sự quan tâm đến việc xây dựng công sở văn hóa Một số giáo viên chưa tự giác chấp hành Quy chế văn hóa công sở tại các cơ quan hành chính nhà nước do Thủ tướng Chính phủ ban hành, còn nhiều hành vi thiếu văn hóa trong ứng xử, giao tiếp với học sinh nhân dân, với đồng nghiệp
Thực tế ngày nay, vấn đề văn hoá công sở cũng đang là một vấn đề được
xã hội quan tâm nhiều vì ngày nay, do sự tác động nhiều mặt của xã hội, con
Trang 2người đôi khi sống vội, sống công thức thiếu đi cái nhân văn truyền thống văn hoá người việt nam
Đơn vị trường học là một môi trường giáo dục con người, bồi dưỡng nhân cách cá nhân, giáo dục tính xã hội, tính nhân văn cho mỗi học sinh, thế nên vấn
đề văn hoá công sở trong nhà trường giữ một vai trò hết sức quan trọng
Tình hình trên nếu không sớm khắc phục sẽ dẫn đến suy giảm lòng tin của nhân dân đối với nhà trường Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh trong nhà trường, chính là để nâng cao chất lượng giáo dục, nâng cao vị thế, uy tín của nhà
giáo, nhà trường tại địa phương Thế nên tôi chọn đề tài “ Thực trạng tổ chức thực hiện các qui định về văn hoá công sở ở trường THCS-THPT Bình Thạnh Trung năm 2012” làm đề tài nghiên cứu thực tế của tôi.
2 Phạm vi nghiên cứu
Trong giới hạn thời gian ngắn từ ngày 13/3/2013 đến 26/3/2013 tôi chỉ giới hạn nghiên cứu đề tài tại đơn vị trường trong năm 2012
3 Phương pháp nghiên cứu
Trên cơ sở phương pháp luận chủ nghĩa Mác – Lênin trong quá trình nghiên cứu lý luận và thực tế tôi sử dụng một số phương pháp sau:
- Tổng hợp
- Phân tích, so sánh
- Đánh giá
Trang 3PHẦN II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU THỰC TẾ
1 Khái quát tình hình chung
1.1 Cơ cấu tổ chức:
Trường THCS-THPT Bình Thạnh Trung là một trường vừa được thành lập, xác nhập từ trường THCS Bình Thạnh Trung và trường THPT Bình Thạnh Trung theo quyết định số 88/QĐUB của UBND Tỉnh Đồng Tháp về việc xác nhập và thành lập trường THCS-THPT Bình Thạnh Trung và đi vào hoạt động từ năm học 2012-2013 Trường có 54 cán bộ giáo viên – nhân viên Trường có một chi bộ gồm 32 đảng viên chính thức và 1 đảng viên dự bị
Thực hiện theo Quyết định số 129/2007-QĐ-TTg ngày 2/8/2007 của Chính phủ ban hành Quy chế văn hoá công sở tại các cơ quan hành chính nhà nước , Trường đã ra các quyết định thành lập ban chỉ đạo và ban vận động thực
hiện văn hoá công ở năm 2011-2012 theo quyết định Số: 08/QĐ.2011 , ngày 20
tháng 09 năm 2011 V/v Thành lập Ban chỉ đạo Xây dựng công sở văn hóa của trường gồm
các ông bà
1 Ông Võ Hùng Tráng Hiệu Trưởng Trưởng ban
2 Bà Trần Thị Mỹ Xuân CTCĐ Phó ban
3 Ông Nguyễn Viết Thơ TPT Thành viên
4 Ông Huỳnh Văn Mến BT CĐ Thành viên
Và Quyết định Số: 12/QĐ.2011 , ngày 20 tháng 09 năm 2011 V/v Thành
lập Ban vận động xây dựng công sở văn hóa của trường gồm các ông bà
1 Ông Võ Hùng Tráng Hiệu Trưởng Trưởng ban
2 Bà Trần Thị Mỹ Xuân CTCĐ Phó ban
3 Ông Nguyễn Viết Thơ TPT Thành viên
4 Ông Huỳnh Văn Mến BT CĐ Thành viên
Trang 4Trên cơ sở quyết định số 08/QĐ/2011 và QĐ số 12/QĐ/2011 của trường, ban vận động xây dựng kế hoạch số 12/KH-BVĐ để triển khai thực hiện cuộc vận động thực hiện văn hoá công sở tại đơn vị
1.2 Nhiệm vụ , quyền hạn :
* Nhiệm vụ và quyền hạn của Ban chỉ đạo :
+ Ban chỉ đạo có nhiệm vụ chỉ đạo công tác triển khai tổ chức thực hiện kế hoạch số 03/KH.BVĐ của Ban vận động toàn dân đăng ký xây dựng đời sống văn hóa tỉnh Đồng Tháp năm 2003 và kế hoạch số 12/VĐCSVH ngày 20/09/2007 của Ban vận động đơn vị văn hóa trường THCS Bình Thạnh Trung năm học 2011-2012
+ Xây dựng kế hoach thực hiện cho từng giai đoạn , năm , tháng Tiến hành sơ , tổng kết cho từng đợt , báo cáo về trên , tuyên dương khen thưởng nhân điển hình
+ Triển khai kế hoạch đến toàn thể cán bộ giáo viên trong đơn vị
+ Kiểm tra , đôn đốc việc thực hiện kế hoạch đề ra
+ Phê bình các cá nhân chưa thực hiện tốt kế hoạch
* Nhiệm vụ , quyền hạn Ban vận động :
+ Ban vận động có nhiệm vụ triển khai tổ chức thực hiện kế hoạch số 03/KH.BVĐ của Ban vận động toàn dân đăng ký xây dựng đời sống văn hóa tỉnh Đồng Tháp năm 2003 và kế hoạch số 12/VĐCSVH ngày 20/09/2011 của Ban vận động đơn vị văn hóa trường THCS Bình Thạnh Trung năm học 2011-2012
+ Tuyên truyền vận động cán bộ giáo viên thực hiện kế hoạch
+ Tham mưu cho Ban chỉ đạo trong việc điều chỉnh và đề ra kế hoạch phù hợp
Trang 52 Thực trạng tổ chức thực hiện các qui định về công sở văn hóa ở trường THCS-THPT Bình Thạnh Trung năm 2012
2.1 Các quy định về văn hóa công sở
2.1.1 Trụ sở làm việc
-Có bảng hiệu cơ quan, đơn vị, phòng ban, có hàng rào bảo vệ; treo cờ đúng quy định và có nơi để xe ngăn nắp, gọn gàn
- Có bảng nội quy cơ quan, đơn vị, lịch công tác
- Quốc kỳ được treo nơi trang trọng trước công sở hoặc toà nhà chính Quốc kỳ phải đúng tiêu chuẩn về kích thước, màu sắc đã được Hiến pháp quy định
- Các phòng, Ban, bộ phận làm việc, nơi sản xuất sắp xếp ngăn nắp, sạch đẹp
- Không lập bàn thờ, thắp hương, không đun, nấu trong phòng làm việc
- Cơ quan có trách nhiệm bố trí khu vực để phương tiện giao thông của cán bộ, công chức, viên chức và của người đến giao dịch, làm việc Không thu phí gửi phương tiện giao thông của người đến giao dịch, làm việc
2.1.2 Xây dựng cơ quan đơn vị
- Xây dựng và thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở
- CB CNVCLĐ thực hiện tốt quy tắc ứng xử văn hóa và quy định cải cách hành chính
- CB CNVCLĐ không hút thuốc lá trong phòng làm việc, không sử dụng
đồ uống có độ cồn, quảng cáo thương mại tại công sở
- Nội bộ đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao
- Thực hành tiết kiệm, chống tham nhũng lãng phí
- CB CNVCLĐ đảm bảo giờ giấc làm việc, trang phục theo quy định, có bản hiệu CBCC, chuyên ngành
- Thực hiện quy định trong việc cưới, tang, lễ hội trong CNVCLĐ
Trang 6- Tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao ở cơ sở phù hợp với điều kiện của đơn vị
2.1.3 Đảm bảo ANTT, An toàn lao động, vệ sinh môi trường.
- Cơ quan, đơn vị không có người vi phạm pháp luật hoặc mắc vào các tệ nạn xã hội
- Chấp hành các quy định về an toàn giao thông
- Chấp hành các quy định về xây dựng đội tự vệ cơ quan, phòng gian bảo mật, phối hợp với các ngành chức năng làm tốt công tác bảo vệ nội bộ, xây dựng
cơ quan, đơn vị an toàn Đảm bảo phòng chống cháy nổ Có tiêu lệnh, dụng cụ PCCC và tập huấn theo quy định Trang bị phòng hộ bảo đảm an toàn lao động,
an toàn điện và tập huấn theo quy định
- Có công trình vệ sinh, cống thoát nước, thùng chứa rác,công trình xử lý chất thải hiệu quả Có cây xanh, hoa kiểng, cảnh quang môi trường sạch đẹp
2.2 Thực trạng tổ chức thực hiện các qui định về công sở văn hóa ở trường THCS-THPT Bình Thạnh Trung năm 2012 :
- Các hành vi bị cấm nơi công sở :
Cán bộ giáo viên thực hiện tốt việc không hút thuốc lá trong phòng làm việc, có bảng cấm đặt trong phòng họp, lối hành lang và các cầu thang lầu; không
sử dụng đồ uống có cồn tại công sở, trừ trường hợp được sự đồng ý của lãnh đạo
cơ quan vào các dịp liên hoan, lễ tết, tiếp khách ngoại giao; không tổ chức quảng cáo thương mại tại công sở nhằm thu lợi nhuận, không lập bàn thờ, thắp hương, không đun, nấu trong phòng làm việc
- Về bài trí công sở
Quốc kỳ được treo nơi trang trọng trước công sở Quốc kỳ phải đúng tiêu chuẩn về kích thước, màu sắc đúng theo Hiến pháp quy định, cụ thể: kích thước 120cm x 80cm
Có bảng ghi nội qui cơ quan đặt tại khu hành chính và dãy phòng học
Trang 7Cơ quan có biển tên được đặt tại cổng chính, trên đó có ghi rõ tên gọi đầy
đủ bằng tiếng Việt và địa chỉ của cơ quan Cụ thể biển tên trường rộng 5 mét, cao 0,8 mét, trụ được xây dựng bằng bêtông Chất liệu biển tên làm bằng tol, khắc chữ nổi
Phòng làm việc có biển tên ghi rõ tên đơn vị, họ và tên, chức danh cán bộ, công chức, viên chức với chất liệu mika dán decal, dài 30cm rộng 10 cm
Việc sắp xếp, bài trí phòng làm việc bảo đảm gọn gàng, ngăn nắp, khoa học, hợp lý, mỗi bộ phận có phòng làm việc riêng Toàn trường có 29 phòng, trong đó
18 phòng học, 2 phòng tin học, 3 phòng chức năng, 1 phòng thư viện, 1 phòng làm việc của hiệu trưởng, 1 phòng làm việc của phó hiệu trưởng, 1 phòng giáo viên và 2 phòng phục vụ cho các bộ phận hành chính, đoàn thể
Trong mỗi phòng làm việc đều được trang bị máy tình, tủ đựng hồ sơ, có bảng lịch công tác, vị trí ngồi được bố trí hợp lý, đủ ánh sáng và có tầm quan sát tốt
Phòng giáo viên được trang bị ghế đai, bàn gỗ, các bảng thông báo, lịch công tác, các bảng công khai, vị trí thông tin các tổ chuyên môn, ngoài ra còn trang bị tivi, máy nước nóng lạnh phục vụ chi giáo viên Bàn ghế sắp xếp khoa học, tiện cho giáo viên nghỉ ngơi, chờ tiết, các bản bố trí hợp lý, có tính thẩm mỹ
Phòng học sinh được trang bị 24 bộ bàn ghế loại 2 chỗ ngồi, bàn giáo viên, bảng từ phòng học sinh được gắn 2 quạt trần, 8 bóng đèn loại 40w trên tường có quốc kỳ, ảnh bác và các khẩu hiệu
Cơ quan có bố trí khu vực để phương tiện giao thông của cán bộ, công chức, viên chức, học sinh và khách đến liên hệ công tác Không thu phí gửi phương tiện giao thông của người đến liên hệ, làm việc
- Về trang phục , giao tiếp ,ứng xử của cán bộ công chức :
CB CNVCLĐ thực hiện tốt quy tắc ứng xử văn hóa , luôn có thái độ nhã nhặn tận tình đối với học sinh ,ân cần niềm nở không hách dịch , hướng dẫn tận
Trang 8tình các quy trình giải quyết công việc với phụ huynh hoc sinh , với đồng nghiệp lịch thiệp trung thực thân thiện hợp tác hỗ trợ nhau cùng tiến bộ
Thực hiện tốt quy định cải cách hành chính và quy chế dân chủ cơ sở có niêm yết công khai các thủ tục của đơn vị và các khoản đóng góp
Thực hiện tốt quy định trong việc cưới, tang, lễ hội trong CNVCLĐ , thực hành tiết kiệm, chống tham nhũng lãng phí
CB CNVCLĐ đảm bảo giờ giấc làm việc không có hiện tượng bỏ giờ hay đi trễ
về sớm, trang phục đúng theo quy định nam áo sơ mi quần tây , nữ áo dài hoặc comple, có bản hiệu CBCC
- Về đảm bảo an ninh trật tự , an toàn lao động , vệ sinh môi trường :
Đơn vị không có người vi phạm pháp luật hoặc mắc vào các tệ nạn xã hội , chấp hành tốt các quy định về an toàn giao thông
Chấp hành tốt các quy định về xây dựng đội tự vệ cơ quan, phòng gian bảo mật, phối hợp với các ngành chức năng làm tốt công tác bảo vệ nội bộ, xây dựng
cơ quan, đơn vị an toàn Đảm bảo phòng chống cháy nổ Có tiêu lệnh, 15 bình chữa cháy đặt tại các phòng làm việc, các dãy hành lang, nhà trường có thành lập đội PCCC gồn 7 thành viên trong đó có 2 bảo vệ, 5 là giáo viên cư trú gần đơn vị
và tập huấn theo quy định Trang bị phòng hộ bảo đảm an toàn lao động, an toàn điện và tập huấn theo quy định
Đơn vị trường có diện tích 22.792 m2, trong đó 20.712 m2 là sân chơi, bãi tập, còn lại 2.080 m2 là diện tích đã xây dựng
Toàn trường có 730 học sinh chia thành 18 lớp
Có nhà vệ sinh gồm 2 khu, 1 dành cho giáo viên, 1 dành cho học sinh, mỗi khu vệ sinh có phòng dành cho nam và nữ riêng, cống thoát nước, thùng chứa rác đặt tại các dãy hành lang, rác được tập trung và xe rác của dự án công trình công cộng thu gom và chiều mỗi ngày Có cây xanh, hoa kiểng, cảnh quang môi trường sạch đẹp
Trang 93 Đánh giá chung :
3.1 Ưu điểm :
Nhà trường được sự quan tâm lãnh đạo của các cấp uỷ Đảng, chính quyền
và các ban ngành đoàn thể, sự ủng hộ của hội cha mẹ học sinh và các lực lượng
xã hội khác
Lãnh đạo nhà trường quyết tâm phấn đấu, tập thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên đoàn kết đồng tình ủng hộ, nỗ lực trong công tác để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao và xây dựng gia đình văn hoá
Điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường đạt chuẩn nên thuận lợi nhiều về mặt khách quan, là động lực và là điều kiện quyết định cho thắng lợi của cuộc vận động
3.2 Hạn chế
Một số tiêu chuẩn trong kế hoạch chưa hoàn thành kịp tiến độ, nhất là tiêu chuẩn về cơ sở vật chất
Vẫn còn hiện tượng giáo viên hút thuốc không đúng nơi qui định
Vẫn còn hiện tượng giáo viên quên mang thẻ công chức khi đến trường Một bộ phận học sinh chưa ngoan, còn vi phạm nội qui, qui định của nhà trường
3.3 Nguyên nhân
Khách quan:
Quy mô trường tương đối lớn, nhưng do mới thành lập nên còn nhiều hạng mục đang trong giai đoạn hoàn thiện, cơ sở vật chất đang trong giai đoạn được trang bị theo lộ trình nên tiến độ thực hiện cuộc vận động còn bị động theo chủ đầu tư
Diện tích mặt bằng của nhà trường mới xây nên chưa có bóng mát, cảnh quang còn chưa xanh theo tiêu chuẩn đặt ra, đang trong giai đoạn qui hoạch trồng
Trang 10và chăm sọc cây xanh., sân chơi bãi tập cho thầy và trò còn hạn chế, nhiều nắng nên việc tổ chức các hoạt động dạy, học và các phong trào còn những hạn chế nhất định
Số lượng giáo viên đủ về số lượng và đạt chuẩn song còn mất cân đối về
cơ cấu bộ môn, do vậy sự bố trí lao động còn chưa hiệu quả trên một số mặt chuyên môn và ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy
Chủ quan:
Một bộ phận giáo viên có ý thức chưa tốt trong việc chấp hành nội qui, qui chế của đơn vị
Tập thể trường mới xác nhập nên khối đoàn kết nội chưa thật sự gắng bó
4 Phương hướng , giải pháp
4.1 Phương hướng
Với những thành tích đã đạt được và những tồn tại nêu trên, trường THCS THPT Bình Thạnh Trung tiếp tục phấn đấu duy trì và pháy huy những mặt mạnh cũng như khắc phục những khó khăn để đưa nhà trường ngày một đi lên, giữ vững danh hiệu cơ quan văn hoá tiến tới đạt trường đạt chuẩn quốc gia Cụ thể như sau:
- Hoàn thành tốt kế hoạch năm học 2012-2013
- Duy trì và đổi mới phương thức lãnh đạo của chi bộ đối với mọi mặt hoạt động của nhà trường Mỗi đảng viên là một gương sáng cho quần chúng noi theo, luôn đi đầu trong mọi hoạt động, thực hiện tốt 19 điều đảng viên không được làm Năm 2013 và những năm tiếp theo phấn đấu mỗi năm kết nạp được từ 1 đến
2 đảng viên mới và chi bộ đạt danh hiệu trong sạch vững mạnh
- Công đoàn duy trì tốt các hoạt động, phối hợp với nhà trường đẩy mạnh tuyên truyền và triển khai các cuộc vận động các phong trào lớn của ngành như :
cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh.” ; Cuộc vận động “Hai không.” và cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương
đạo đức, tự học và sáng tạo.” gắn với cuộc vận động : “ Nhà trường văn hoá