1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Mô đun đào tạo thiết kế thời trang: Trang phục trẻ em

38 913 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 38
Dung lượng 209 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BÀI 1: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU QUẦN TRẺ EM MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của quần trẻ em cần thiết kế - Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế

Trang 1

MÔ ĐUN ĐÀO TẠO THIẾT KẾ THỜI TRANG

TRANG PHỤC TRẺ EM

MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC:

Sau khi học xong, học sinh có khả năng:

- Phác họa kiểu trang phục trẻ em theo thời trang

- Lấy chính xác , đầy đủ các số đo để thiết kế các kiểu trang phục trẻ em

- Nắm được phương pháp xây dựng mẫu trang phục trẻ em thời trang dựa trên công thức thiết kế quần áo, váy cơ bản

- Cắt may hoàn thiện các kiểu trang phục trẻ em đảm bảo kỹ thuật, mỹ thuật và hợp thời trang

- Sử dụng hiệu quả nguyên phụ liệu, thiết bị, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh công nghiệp

Trang 2

BÀI 1 THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU QUẦN TRẺ EM

1 Mô tả mẫu:

- Là kiểu quần dáng thể thao, may bằng chất liệu thô dày

- Cửa quần tra khóa

- Có 2 túi chéo 2 bên và 2 túi gối ở dọc quần

2 Số đo (đơn vị: cm)

Dq: 55 Vb: 58

Dg: 30 Vm: 63

Vo: 35

3 Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải, chỉ, khóa,

4 Thiết kế các chi tiết các kiểu quần trẻ em

- Thiết kế chi tiết thân trước

- Thiết kế các chi tiết thân sau

- Thiết kế chi tiết cạp

- Thiết kế chi tiết đáp khóa

- Thiết kê chi tiết đáp túi chéo

- Thiết kế chi tiết túi hộp

5 Cắt bán thành phẩm:

Thân trước x 2 Đáp khóa x 1

Thân sau x 2 Cạp quần x 2

Đáp túi chéo x 2 Tuí hộp x 2

6 May hoàn thiện các kiểu quần trẻ em

B1 Gia công thân trước

B2 Gia công thân sau

B3 Tra khóa

B4 May dọc quần

B5 May túi gối

B6 May đũng quần

Trang 3

- Là kiểu áo sơ mi dài tay, cổ đứng phần bẻ gập và phần chân cổ cát rời

- Thân trước bên trái có 1 túi ngực đáy tròn

- Thân sau có cầu vai, xếp ly thân sau

- Tay măng sét tròn, thép tay chữ I

2 Số đo (đơn vị: cm)

Da: 50 Vc: 33

De: 30 Vn: 68

Dt: 38

3 Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải, chỉ, cúc, mex

4 Thiết kế các chi tiết các kiểu áo trẻ em

- Thiết kế chi tiết thân sau

- Thiết kế chi tiết thân trước

- Thiết kế chi tiết tay áo

- Thiết kế chi tiết cổ áo

5 Cắt bán tành phẩm

- Cắt bán thành phẩm chi tiết thân sau

- Cắt bán thành phẩm chi tiết thân trước

- Cắt bán thành phẩm chi tiết tay

- Cắt bán thành phẩm chi tiết cổ áo

6 May hoàn thiện các kiểu áo trẻ em

Trang 4

- Gia công thân sau

- Gia công thân trước

- May vai con

- Gia công tay áo

- Góc xòe tạo bởi 2 cạnh sườn: 180o

- Cạp rời, mở khóa sườn

- Có lớp lót

2 Số đo (đơn vị: cm)

Dài váy (Dv): 38Vòng bụng (Vb): 48

3 Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải, chỉ

4 Thiết kế các chi tiết các kiểu váy trẻ em

Trang 5

Phía cạnh sườn (bên canh sợi ngang) cắt giảm 4cm (vải dệt càng bai giãn cànggiảm nhiều)

- Thân sau: Thiết kế giống thân trước,nhưng cắt giảm giữa lưng 2cm

* Chú ý: lưng càng gãy cắt giảm càng nhiều

Cắt đầy đủ các chi tiết váy đúng số đo, đúng canh sợi

6 May hoàn thiện váy xòe

- Là kiểu áo mặc ấm, 1 lớp, bằng chất liệu bò

- Cổ đứng, chân rời, dài tay

2 Số đo (đơn vị: cm)

Da: 55 Vc: 33

De: 30 Vn: 65

Dt: 44

Trang 6

3 Chuẩn bị nguyên phụ liệu: vải, chỉ

4 Thiết kế các chi tiết các kiểu áo khoác trẻ em

- Thiết kế chi tiết thân sau

- Thiết kế chi tiết thân trước

- Thiết kế chi tiết tay áo

- Thiết kế chi tiết cổ áo

5 Cắt bán tành phẩm

- Cắt bán thành phẩm chi tiết thân sau

- Cắt bán thành phẩm chi tiết thân trước

- Cắt bán thành phẩm chi tiết tay

- Cắt bán thành phẩm chi tiết cổ áo

6 May hoàn thiện các kiểu áo trẻ em

- Gia công thân sau

- Gia công thân trước

- May vai con

- Gia công tay áo

- Tra tay

- Gia công cổ áo

- Tra, mí cổ

Tài liệu tham khảo:

- Vật liệu may và thiết kế thời trang – TS Trần Thủy Bình, Phạm Hồng

- Giáo trình thiết kế trang phục- Trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định

- Giáo trình thiết kế trang phục- Trương Đại Học Sp Kỹ thuật Hưng Yên

- Giáo trình Cắt May Triệu Thị Chơi, Nguyễn Thị Hạnh

Trang 7

GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện 1 tiết

Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm

BÀI 1: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU QUẦN TRẺ EM

MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI :

- Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của quần trẻ em cần thiết kế

- Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế

Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của quần trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng, kích thước và yêu cầu kỹ thuật

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

- Đề cương bài thiết kế, cắt may quần trẻ em

- Giáo án

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp

- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn

- Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp

I ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút

CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 D ẫ n nhập

Luyện tập phương pháp thiết kế Trao đổi Lắng nghe

3 phút

Trang 8

cắt may quàn trẻ em phương pháp

học 2

- Là kiểu quần dáng thể thao,

may bằng chất liệu thô dày

- Cửa quần tra khóa

- Có 2 túi chéo 2 bên và 2 túi gối

- Thiết kế chi tiết thân trước

- Thiết kế các chi tiết thân sau

- Thiết kế chi tiết cạp

- Thiết kế chi tiết đáp khóa

- Thiết kê chi tiết đáp túi chéo

- Thiết kế chi tiết túi hộp

B4 May dọc quầnB5 May túi gốiB6 May đũng quần

Kiểm tra

Hướng dẫn chuẩn bị

Hướng dẫn

đặt câu hỏi

Ghi chép Thực hiện

Trả lời câu hỏi

Quan sát Trả lời câu hỏi

Lắng nghe Thực hiện

Ghi chép Thực hiện

Tư duyGhi chép Thực hiện

Ghi chép Thực hiện

Tư duy

30 phút

Trang 9

B7 May dàng quầnB8 May cạp quầnB9 May gấu quầnB10 VSCN

Làm mẫuđặt câu hỏi

Hướng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu

may và Thiết kế thời trang Trường ĐH Bách khoa

5 phút

IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN :

- Quan sát uốn nắn học sinh tiếp thu chậm

- Liên hệ thực tế nhiều hơn

Trưởng ban/Tổ trưởng môn

Ngày tháng năm

Chữ ký giáo viên

Trang 10

GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện 5 tiết

Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm

BÀI 1: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU QUẦN TRẺ EM

MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI :

- Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của quần trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng, kích thước và yêu cầu kỹ thuật

- Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế

- Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

- Đề cương bài thiết kế quần trẻ em

- Giáo án thực hành

- Xưởng thực hành cắt

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp

- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn

- Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp

I ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút

- Số học sinh vắng :

CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Trang 11

1 D ẫ n nhập

Luyện tập phương pháp thiết

kế quần trẻ em

Trao đổi phương pháp học

Hướng dẫn

đưa ra định mức thời gian

Ghi chép Thực hiện

Trả lời câu hỏi

Trả lời câu hỏi

Quan sát Trả lời câu hỏi

Lắng nghe –thực hiện

Quan sát Hướng dẫnnhắc nhở nhận xét

Lắng nghe Thực hiện Thực hành vẽcắt các chi tiết

Lắng nghe Sửa chữa

160phút

4 Hướng kết thúc

Nhận xét chung về bài thực

hành

nhận xét đánh giá

Lắng nghe Ghi chép

30 phút

Trang 12

Ưa điểm

Kế hoạch buổi học tiếp theo

Nhắc nhở

Lắng nghe Thực hiện

Hướng d ẫ n tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu

may và Thiết kế thời trang Trường CĐ CN NĐ

Trang 13

GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện 3 tiết

Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm

TÊN BÀI : KIỂM TRA THIẾT KẾ, CẮT, MAY

CÁC KIỂU QUẦN TRẺ EM

MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI:

Sau khi học xong học sinh có khả năng thiết kế cắt các chi tiết trong thời gian quy định

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC:

- Đáp án câu hỏi kiểm tra

- Giáo án

- Xưởng thực hành cắt

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp

- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh làm bài kiểm tra

- Hướng dẫn kết thúc: thu bài

I ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút

CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 D ẫ n nhập

Trang 14

Hướng d ẫ n ban đầu

Đề bài : cắt vẽ đầy đủ các chi

tiết kiểu quần trẻ em theo số đo

tự chọn

Ra đề bài kiểm tra

Chép đề

3 phút

Hướng d ẫ n thường xuyên

Làm bài kiểm tra Quan sát , nhắc

Trưởng ban/Tổ trưởng môn

Ngày tháng năm

Chữ ký giáo viên

Trang 15

GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện 1 tiết

Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm

BÀI 2: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU ÁO TRẺ EM

MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI :

- Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của áo trẻ em cần thiết kế

- Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế

Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của áo trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng, kích thước và yêu cầu kỹ thuật

- Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế

- Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

- Đề cương bài thiết kế, cắt may áo trẻ em

- Giáo án

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp

- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn

- Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp

I ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút

- Số học sinh vắng :

CỦA GIÁO

HOẠT ĐỘNG CỦA

Trang 16

VIÊN HỌC SINH

1 D ẫ n nhập

Luyện tập phương pháp thiết kế

cắt may áo trẻ em

Trao đổi phương pháp học

- Thiết kế chi tiết thân sau

- Thiết kế chi tiết thân trước

- Thiết kế chi tiết tay áo

- Thiết kế chi tiết cổ áo

Làm mẫuđặt câu hỏi

Hướng dẫn

đưa ra định mức thời gian

Kiểm tra Hướng dẫn

Ghi chép Thực hiện

Trả lời câu hỏi

Quan sát Trả lời câu hỏi

Lắng nghe – thực hiện

Lắng nghe Thực hiện

Ghi chép Thực hiện

Lắng nghe

30 phút

Trang 17

- Cắt bán thành phẩm chi tiết tay

- Cắt bán thành phẩm chi tiết cổ áo

6 May hoàn thiện các kiểu áo

trẻ em

- Gia công thân sau

- Gia công thân trước

- May vai con

- Gia công tay áo

- Tra tay

- Gia công cổ áo

- Tra, mí cổ

Hướng dẫn chuẩn bị đặt câu hỏi

Làm mẫuđặt câu hỏi

Thực hiện Ghi chép Thực hiện

Ghi chép Thực hiện

Hướng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu

may và Thiết kế thời trang Trường ĐH Bách khoa

5 phút

IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN :

Trưởng ban/Tổ trưởng môn

Ngày tháng năm

Chữ ký giáo viên

Trang 18

GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện 5 tiết

Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm

BÀI 2: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU ÁO TRẺ EM

MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI :

- Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của áo trẻ em cần thiết kế

- Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế

Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của áo trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng, kích thước và yêu cầu kỹ thuật

- Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế

- Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

- Đề cương bài thiết kế áo trẻ em

- Giáo án

- Xưởng thực hành cắt

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp

- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn

- Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp

I ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút

CỦA GIÁO

HOẠT ĐỘNG CỦA

Trang 19

Hướng dẫn

đưa ra định mức thời gian

Ghi chép Thực hiện

Trả lời câu hỏi

Trả lời câu hỏi

Quan sát Trả lời câu hỏi

Lắng nghe –thực hiện

Quan sát Hướng dẫnnhắc nhở nhận xét

Lắng nghe Thực hiện Thực hành vẽcắt các chi tiết

Lắng nghe Sửa chữa

160phút

Trang 20

Nhắc nhở

Lắng nghe Ghi chép

Lắng nghe Thực hiện

30 phút

Hướng d ẫ n tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu

may và Thiết kế thời trang Trường ĐH Bách khoa

Trang 21

GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện 2 tiết

Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm

TÊN BÀI : KIỂM TRA THIẾT KẾ, CẮT, MAY

CÁC KIỂU ÁO TRẺ EM

MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI:

Sau khi học xong học sinh có khả năng thiết kế cắt các chi tiết trong thời gian quy định

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC:

- Đáp án câu hỏi kiểm tra

- Giáo án

- Xưởng thực hành cắt

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp

- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh làm bài kiểm tra

- Hướng dẫn kết thúc: thu bài

I ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút

- Số học sinh vắng :

CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Trang 22

1 D ẫ n nhập

Hướng d ẫ n ban đầu

Đề bài : cắt vẽ đầy đủ các chi

tiết kiểu áo trẻ em theo số đo tự

chọn

Ra đề bài kiểm tra

Chép đề

3 phút

Hướng d ẫ n thường xuyên

Làm bài kiểm tra Quan sát , nhắc

Trưởng ban/Tổ trưởng môn

Ngày tháng năm

Chữ ký giáo viên

Trang 23

GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện 1 tiết

Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm

BÀI 3: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU VÁY TRẺ EM

MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI :

- Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của váy trẻ em cần thiết kế

- Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế

Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của váy trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng, kích thước và yêu cầu kỹ thuật

- Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế

- Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

- Đề cương bài thiết kế, cắt may váy trẻ em

- Giáo án

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp

- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn

- Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp

I ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút

- Số học sinh vắng :

CỦA GIÁO

HOẠT ĐỘNG CỦA

Trang 24

VIÊN HỌC SINH

1 D ẫ n nhập

Luyện tập phương pháp thiết kế

cắt may váy trẻ em

Trao đổi phương pháp học

Cắt đầy đủ các chi tiết váy đúng số

đo, đúng canh sợi

6 May hoàn thiện váy xòe

Kiểm tra

Hướng dẫn

đặt câu hỏi

Làm mẫuđặt câu hỏi

Hướng dẫn

đưa ra định mức thời gian

Kiểm tra Hướng dẫn

Hướng dẫn đặt câu hỏi

Làm mẫu

Thực hiện

Trả lời câu hỏi

Quan sát Trả lời câu hỏi

Lắng nghe – thực hiện

Lắng nghe Thực hiện

Trang 25

B1 May dọc váy chínhB2 Tra khóa với lần chínhB3 May dọc váy lót

B4 Tra khóa với lót vayB5 May cạp váy

đặt câu hỏi Thực hiện

Hướng dẫn tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu

may và Thiết kế thời trang Trường ĐH Bách khoa

5 phút

IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN :

Trưởng ban/Tổ trưởng môn

Ngày tháng năm

Chữ ký giáo viên

Trang 26

GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện 5 tiết

Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm

BÀI 3: THIẾT KẾ, CẮT, MAY CÁC KIỂU VÁY TRẺ EM

MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI :

- Mô tả được bằng hình vẽ đặc điểm hình dáng của váy trẻ em cần thiết kế

- Xác định đúng số đo mẫu để thiết kế

Dựng hình thiết kế và cắt các chi tiết của váy trẻ em trên giấy bìa đảm ảo hình dáng, kích thước và yêu cầu kỹ thuật

- Sử dụng thành thạo, đúng kỹ thuật dụng cụ thiết kế

- Tiết kiệm nguyên liệu, đảm bảo an toàn và định mức thời gian

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :

- Đề cương bài thiết kế váy trẻ em

- Giáo án

- Xưởng thực hành cắt

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp

- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẫn

- Hướng dẫn kết thúc : tập trung cả lớp

I ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút

CỦA GIÁO

HOẠT ĐỘNG CỦA

Trang 27

Hướng dẫn

đưa ra định mức thời gian

Ghi chép Thực hiện

Trả lời câu hỏi

Trả lời câu hỏi

Quan sát Trả lời câu hỏi

Lắng nghe –thực hiện

Quan sát Hướng dẫnnhắc nhở nhận xét

Lắng nghe Thực hiện Thực hành vẽcắt các chi tiết

Lắng nghe Sửa chữa

160phút

Trang 28

Nhắc nhở

Lắng nghe Ghi chép

Lắng nghe Thực hiện

30 phút

Hướng d ẫ n tự rèn luyện Tham khảo tài liệu Vật liệu

may và Thiết kế thời trang Trường ĐH Bách khoa

Trang 29

GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện 2 tiết

Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm

TÊN BÀI : KIỂM TRA THIẾT KẾ, CẮT, MAY

CÁC KIỂU VÁY TRẺ EM

MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI:

Sau khi học xong học sinh có khả năng thiết kế cắt các chi tiết trong thời gian quy định

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC:

- Đáp án câu hỏi kiểm tra

- Giáo án Xưởng thực hành cắt

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp

- Hướng dẫn thường xuyên : học sinh làm bài kiểm tra

- Hướng dẫn kết thúc: thu bài

I ỔN ĐỊNH LỚP : Thời gian: 2 phút

- Số học sinh vắng :

CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 D ẫ n nhập

Ngày đăng: 13/01/2015, 17:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Mô đun đào tạo thiết kế thời trang: Trang phục trẻ em
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC (Trang 7)
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Mô đun đào tạo thiết kế thời trang: Trang phục trẻ em
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC (Trang 10)
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Mô đun đào tạo thiết kế thời trang: Trang phục trẻ em
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC (Trang 13)
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Mô đun đào tạo thiết kế thời trang: Trang phục trẻ em
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC (Trang 21)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w