bài giảng toán 5 chương 3 bài 13 thể tích của một hình

Trường TH NGUYỄN AN NINH GV: Nguyễn Thị Hương Thảo Trường TH NGUYỄN AN NINH GV: Nguyễn Thị Hương Thảo Toán 5 THỂ TÍCH CỦA MỘT HÌNH... Thứ ngày tháng năm 2011Toán Thể tích của một hình H

Trường TH NGUYỄN AN NINH GV: Nguyễn Thị Hương Thảo

Trường TH NGUYỄN AN NINH GV: Nguyễn Thị Hương Thảo

Toán 5

THỂ TÍCH CỦA MỘT HÌNH

Thứ ngày tháng năm 2011

Toán

Thể tích của một hình

Hãy quan sát , nhận xét các mô hình sau:

a) Ví dụ 1:

Nhận xét về độ lớn của hai hình trên

b) Ví dụ 2:

+ Hình C gồm … hình lập phương bằng nhau + Hình D gồm … hình lập phương bằng nhau + Thể tích hình C thể tích hình D

4 4

bằng

Hai hình có thể tích bằng nhau có th ể có hình dạng khác nhau.

c) Ví dụ 3:

6 4 2

- Hình P gồm … hình lập phương như nhau

- Hình M gồm … hình lập phương như nhau

- Hình N gồm … hình lập phương như nhau

1 2 3 4 5 6

c) Ví dụ 3:

- Hình P gồm … hình lập phương như nhau

- Hình M gồm … hình lập phương như nhau

- Hình N gồm … hình lập phương như nhau

6 4 2

c) Ví dụ 3:

Nêu nhận xét về thể tích của hình P

và thể tích của hai hình M và N ?

Thể tích hình P bằng tổng thể tích của hai hình M và N

Thể tíchcủa một hình có thể bằng tổng thể tích của nhiều hình khác nhau

Hãy quan sát hình ảnh ở màn hình (hoặc SGK) Bài 1: (Nhóm đôi)

- Hình P gồm … hình lập phương nhỏ

- Hình M gồm … hình lập phương nhỏ

- Hình …… có thể tích lớn hơn.

Hãy quan sát hình ảnh ở màn hình (hoặc SGK) Bài 1: (Nhóm đôi)

- Hình A gồm … hình lập phương nhỏ

- Hình B gồm … hình lập phương nhỏ

- Hình … có thể tích lớn hơn.

16 18 B

Có nhiều cách đếm, cần chọn cách mà em cho là

thuận tiện nhất

Bài 2:

+ Hình A gồm … hình lập phương bằng nhau? + Hình B gồm … hình lập phương bằng nhau? + Thể tích hình B thể tích hình A

Bài 2:

+ Hình A gồm … hình lập phương bằng nhau + Hình B gồm … hình lập phương bằng nhau + Thể tích hình B thể tích hình A

26 45

lớn hơn

Bài 3 :

Hãy xếp 6 hình lập phương thành một hình hộp chữ nhật bằng các cách khác nhau !

Bài 3 :

1

2

3

4

5

6

4

Hai hình có thể tích bằng nhau có thể

có hình dạng khác nhau.

Thể tích của một hình có thể bằng tổng

thể tích của nhiều hình khác nhau

Bài chuẩnbị:

Xăng-ti-mét khối –Đề-xi- mét khối