1.CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ a/ Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình: Bằng kiến thức đã học ở môn lịch sử, em hãy cho biết con người có nguồn gốc từ đâu?. - Nhờ biết chế tạo
Trang 21.CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ
a/ Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình:
Bằng kiến thức đã học ở môn lịch sử,
em hãy cho biết con người có
nguồn gốc từ đâu?
Việc chế tạo ra công cụ lao động có ý nghĩa như thế nào đối với việc chuyển hoá từ loài vượn cổ thành người?
- Nhờ biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động, con người tự tách mình ra khỏi thế giới loài vật, hình thành nên lịch sử xã hội loài người người .
Trang 3
Trang 4Người tối cổ (Người hiện đại)
Trang 51 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ
a/ Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình:
b/ Con người là chủ thể sáng tạo ra giá trị vật chất và giá trị tinh thần:
Thảo luận nhóm: Mỗi bàn 1 nhóm
DÃY NGOÀI:
Hãy kể ra một số sản
phẩm tinh thần mà con người thường sử dụng, tiếp xúc hàng ngày? Những sản phẩm tinh thần đó có ý
nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của con người? Nhờ đâu mà con người có được những sản phẩm tinh thần đó?
DÃY TRONG
Vì sao con người phải
tiến hành hoạt động
sản xuất ra của cải vật
chất? Điều gì sẽ xảy ra
nếu con người ngừng
sản xuất ra của cải vật
chất? Em có nhận xét
gì về quá trình sản
xuất ra của cải vật chất
ở con người?
Trang 61.CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ:
a/ Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình:
b/ Con người là chủ thể sáng tạo ra giá trị vật chất và giá trị tinh thần:
*Sáng tạo ra các giá trị vật chất:
+ Để tồn tại và phát triển con người phải lao động sản xuất tạo ra của cải vật chất nuôi sống xã hội.
+ Sản xuất ra của cải vật chất là đặc trưng riêng chỉ có ở con người.
Là kết quả quá trình lao động và sáng tạo của con người.
* Sáng tạo ra các giá trị tinh thần:
+ Đời sống lao động của con người là nguồn đề tài vô tận của các
giá trị văn hoá, tinh thần.
+ Con người là tác giả của các công trình khoa học, các tác phẩm văn học, nghệ thuật…
Trang 8Chùa Tianning- Trung Quốc
Trang 9Các cuộc cách
mạng điển hình
Cách mạng tư sản Pháp 1789
Cách mạng tháng Mười Nga 1917
Cách mạng thángTám 1945
Nguyên nhân
Mục đích
Lực lượng
tham gia
Kết quả
Mâu thuẫn giữa gcpk với gcts
và quần chúng nhân dân
Lật đổ chế độ phong kiến
Quần chúng nhân dân
Thiết lập nền quân chủ lập hiến
Mâu thuẫn giữa chính phủ tư sản lâm thời với gccn và ndlđ
Lật đổ chính phủ tư sản lâm thời
Quần chúng nhân dân
Thành lập chính quyền của giai cấp vô sản và nhân dân lao động
Mâu thuẫn giữa Nhật và tay sai với nhân dân Việt Nam Lật đổ ách thống trị của CNĐQ thực dân và phong kiến
Thành lập nhà nước Việt Nam dân chủ cộng hòa
Quần chúng nhân dân
Trang 10Cách mạng tư sản Hà Lan
XVI
Cách mạng tư sản Anh XVII
Trang 11Hồng quân Liên Xô tiến chiếm Cung điện Mùa Đông 1917
Cách mạng tư sản Pháp cuối thế
ki XVIII
Trang 12Biểu tình cướp chính quyền 19/8/1945 -
Phủ khâm sai Bắc Kỳ
Tiến đánh sân bay Tân Sơn Nhất 30/4/1975
Trang 131.CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ:
a/ Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình:
b/ Con người là chủ thể sáng tạo ra giá trị vật chất và giá trị tinh thần:
c/ Con người là động lực của các cuộc cách mạng:
Con người có vai trò như thế nào đối với các cuộc cách mạng xã hội?
+ Nhu cầu về cuộc sống tốt đẹp hơn là động lực thúc đẩy con người
không ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội.
+ Điển hình là cuộc đấu tranh giai cấp, mà đỉnh cao là các cuộc cách mạng xã hội
Vì sao con người phải thực hiện các cuộc cách
mạng xã hội?
Trang 14Phương án lựa chọn Đúng Sai
Hành động lịch sử đầu tiên của con người là sản xuất
Sản xuất là hoạt động của cả con người và con vật có thần
kinh
Con người phải lao động tạo ra của cải vật chất để tồn tại và
phát triển
Hoạt động tự nhiên diễn ra một cách có mục đích
Lịch sử phát triển của xã hội gắn liền với ý thức của con
người
Đỉnh cao của đấu tranh giai cấp là các cuộc cách mạng xã hội
Con người là chủ thể sáng tạo ra các giá trị vật chất và tinh
thần của xã hội
Bài tập củng cố: Lựa chọn phương án đúng sai
X
X
X X
X X X
Trang 15Dặn dò:
-Học bài theo câu hỏi 1 SGK
-Đọc trước mục còn lại: Con người là
mục tiêu phát triển của xã hội