1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bài giảng gdcd 9 bài 9 làm việc có năng suất chất lượng hiệu quả

12 5,8K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 396,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

1.Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?. 1.Làm việc có năng suất , chất lượng , hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị trong một thời gian ngắn.. Nhiều Tốt

Trang 2

1.Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?

1.Làm việc có năng suất , chất lượng , hiệu quả là tạo ra

được nhiều sản phẩm có giá trị trong một thời gian ngắn

Kiểm tra bài cũ

Trang 3

Nhiều

Tốt

Rẻ

Thời gian

Số lượng Chất lượng

Giá thành

Gọi là Làm việc

có năng suất, chất lượng, Hiệu quả

Kiểm tra bài cũ

Trang 4

Nêu những biểu hiện của làm viêc có năng suất, chất lượng, hiệu quả trong học tập và lao động sản xuất?

Trong lao động sản xuất Trong học tập

-Lao động tự giác

-Máy móc, kỹ thuật, công nghệ hiện đai

-Chất lượng tốt

-Mẫu mã đẹp

-Giá cả phù hợp

-Thái độ phục vụ tốt

-Cần cù, chăm chỉ

-Có ý thức vươn lên

-Trung thực trong thi cử

-Học đi đôi với hành

-Có phương pháp, kế hoạch

học tập

-Năng động, sáng tạo

Trang 5

? Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả, thì mỗi người lao động cần phải làm gì ?

3.Mỗi người lao động phải tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khỏe, lao động 1 cách tự giác, có kỉ luật và luôn năng động , sáng tạo

1

2

- Muốn học tốt, học sinh cần làm gì?

Trang 6

Theo em, trong cỏc yếu tố sau, yếu tố nào là quan trọng nhất để làm việc cú năng suất, chất lượng và hiệu quả ? Vỡ sao?

A Lao động tự giỏc, kỉ luật

B Luụn luụn năng động, sỏng tạo

C Tớch cực nõng cao tay nghề,

D Rốn luyện sức khoẻ

Trang 8

Bài tập1: Hãy cho biết những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc

có năng suất,chất lượng, hiệu quả?

a) Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn Lịch sử, Minh thường đem bài tập của các môn khác ra làm;

b) Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kỹ đề bài, Nam đã vội làm ngay;

c) Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp

lý, vì vậy đã đạt được kết quả cao trong học tập;

d) Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một đơn vị thời gian;

đ) Chị Thủy thường tranh thủ thời gian để hoàn thành tốt công việc trong một thời gian ngắn nhất;

e) Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc.

Trang 9

+Bài tập 2: (Trang 33 – SGK)

Tại sao số lượng phải đi đôi với chất lượng ?

 Thì hiệu quả kém, gây thiệt hại cho con người và môi trường

 thì giá thành sẽ cao, không có lợi nhuận, và hiệu quả sẽ thấp

* Vì vậy số lượng phải đi đôi với chất lượng thì hiệu quả mới bền lâu

+Có số lượng mà không chất lượng ?

+Có chất lượng mà không có số lượng ?

Trang 10

+Bài tập 3: (Trang 33 – SGK)

Hãy nêu 1 ví dụ thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả mà em biết?

(Công ty, xí nghiệp nào….?

Trang 11

Sơ đồ hoá kiến thức

Làm việc có năng suất, chất lượng,

hiệu quả

Tạo ra nhiều

sản phẩm Có giá trị cao Thời gian nhất định

Nâng cao chất lượng cuộc sống

Trang 12

-Chép nội dung 3 bài học vào tập -Làm bài tập 4 trang 33 SGK.

-Xem trước bài 10:

“Lý tưởng sống của thanh niên”

+Đọc phần đặt vấn đề.

+Trả lời câu hỏi gợi ý.

Ngày đăng: 05/01/2015, 21:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w