Giáo án tự chọn vật lý 12 cơ bản

MỤC TIÊU: - Củng cố, vận dung các kiến thức về dao động điều hoà, con lắc lò xo - Rèn luyện kỹ năng giải bài tập - Rèn luyện khả năng tư duy độc lập trong giải bài tập trắc nghiệm - Xem

Trang 1

I MỤC TIÊU:

- Củng cố, vận dung các kiến thức về dao động điều hoà, con lắc lò xo

- Rèn luyện kỹ năng giải bài tập

- Rèn luyện khả năng tư duy độc lập trong giải bài tập trắc nghiệm

- Xem lại các kiến thức đã học về dao động điều hoà, con lắc lò xo

- Chuẩn bị các bài tập sách giáo khoa, sách bài tập

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

Hoạt động 1 ( 10 phút) Ổn định, kiểm tra bài cũ

- Báo học sinh vắng

- Trả bài - Ổn định, kiểm tra sĩ số- Kiểm tra:

+Phương trình li độ, vận tốc, gia tốc của dao động điều hòa

- Bổ sung vào vở bài tập

- Dao động điều hoà

- Phương trình li độ, vận tốc, gia tốc? Xác định đơn vị và các giá trị cực đại của chúng?

- Chu kỳ, tần số dao động điều hoà?

* GV bổ sung các kiến thức

- Chiều dài quỹ đạo

- Đường di trong 1 chu kỳ

- Cách lập phương trình dao động điều hoà

Hoạt động 3 ( 7 phút) Giải bài tập trắc nghiệm.

- Cá nhân suy nghỉ trả lời

Trang 2

Hoạt động 4:( 16 phút) Bài tập Tự luận

-Giải bài tập và trình bày lời giải

Trang 3

I MỤC TIấU:

- Củng cố, vận dung cỏc kiến thức về dao động điều hoà, con lắc lũ xo

- Rốn luyện kỹ năng giải bài tập

- Rốn luyện khả năng tư duy độc lập trong giải bài tập trắc nghiệm

- Xem lại cỏc kiến thức đó học về dao động điều hoà, con lắc lũ xo

- Chuẩn bị cỏc bài tập sỏch giỏo khoa, sỏch bài tập

III TIẾN TRèNH BÀI DẠY:

Hoạt động 1 ( 7 phỳt) Ổn định, kiểm tra bài cũ

+ Động năng, thế năng, cơ năng con lắc

lũ xo? Nhận xột chu kỳ biến thiờn của động năng, thế năng?

Hoạt động 2 ( 10 phỳt) Giải bài tập trắc nghiệm.

- Cỏ nhõn suy nghỉ trả lời

Hoạt động 3:( 23 phỳt) Bài tập Tự luận

- Suy nghỉ cỏ nhõn làm bài tập và trỡnh bày kết

Gắn quả cầu có khối lợng m1 và lò xo,

hệ dao động với chu kì T1 = 0,6s Thayquả cầu này bằng quả cầu khác có khốilợng m2 thì hệ dao động với chu kì T2 =

Ngày soạn :18/9/2009

Ngày dạy: 19/9/2009

Trang 4

k m T k m T 2 2 2 2 2 = 2 π ⇒ = 4 π Chu kì dao động của con lắc lò xo gồm cả hai quả cầu là:     + ⇒ + = k m k m T k m m T 2 π 1 2 24 π2 1 2 Do đó: 2 0 , 62 0 , 82 1 , 0 ( ) 2 2 1 T s T T + = + = B i 3: à Ta có: 20 , 0 ( / ) 00 , 1 400 s rad m k = = = ω Suy ra phơng trình: s(20 ) 20 sin(20 ) x Aco t v A t ϕ ϕ = +   = − +  a) Trờng hợp 1: Theo đề t = 0: 5,0 cos 5,0 5,0 0 sin 0 0 x cm A A cm v ϕ ϕ ϕ = = =  ⇒ ⇒  =  =  =    Vậy: x=5,0cos 20 (( )t cm) b) Trờng hợp 2: Theo đề t = 0 : 0 s 0 2 1,0 / sin 5,0 5,0 x co v m s A A cm π ϕ ϕ ϕ  = = = −  ⇒ ⇒  = − =     = Vậy: 5,0 s(20 )( ) 2 x= co t−π cm 0,8s Tính chu kì dao động của cả hệ gồm cả hai quả cầu cùng gắn vào lò xo + Nờu đề bài tập 3 Vật có khối lợng m = 1,00kg treo vào lo xo có độ cứng k = 400N/m Lập phơng trình chuyển động cho mỗi trờng hợp sau: a) Đa vật tới vịtrí có li độ x = +5,0 cm và buông tay lúc t = 0 b) Truyền cho vật ở vị trí cân bằng vận tốc v0 = 1,0m/s lúc t = 0 (Lấy π2 = 10) Hoạt động 4 (5 phỳt) Giao nhiệm vụ HOẠT ĐỘNG HS HOẠT ĐỘNG GV - Ghi bài tập - Ghi chuẩn bị cho bài sau -Xem lại cỏc bài tập đó làm- Tiếp tục làm bài tõp sỏch bài tõp IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG

Ngày soạn :25/9/2009

Ngày dạy: 26/9/2009

Trang 5

I MỤC TIÊU:

- Củng cố, vận dung các kiến thức về dao động điều hoà, con lắc lò xo

Hoạt động 1 ( 7 phút) Ổn định, kiểm tra bài cũ

+ Động năng, thế năng, cơ năng con lắc

lò xo? Nhận xét chu kỳ biến thiên của động năng, thế năng?

- Cá nhân suy nghỉ trả lời

-Chọn đáp án đúng, giải thích

Bài 2.5 B;

2 2

2

12

1

kA kx

- Suy nghỉ cá nhân làm bài tập và trình bày

¬ng

Chä gèc thêi gian lóc vËt ë vÞ trÝ biªn

- Yêu cầu HS trình bày lời giải

- Nhận xét lời giải của HS

Trang 6

Vậy x = 20sin (4 )( ) 2 t π cm π − b) Trờng hợp 2: Theo đề t = 0: 1 10 cos 2 0 sin 0 6 x cm v ϕ π ϕ ϕ  = =  ⇒ ⇒ =  <    > Vậy x = 20sin (4 )( ) 6 t π cm π + c) Theo đề t = 0: x = ± 20 cm (v = 0) 0 cos 1 ϕ ϕ ϕ π =  ⇒ = ± ⇒  = Vậy x = 20sin (4πt k+ π)(cm) k là số nguyên Hoạt động 4 (5 phỳt) Cũng cố.Giao nhiệm vụ về nhà HOẠT ĐỘNG HS HOẠT ĐỘNG GV - Ghi nhận phương phỏp: B1: Đa ra dạng của phơng trình (viết phơng trình 1) B2: Xác định các đại lợng đã biết và cha biết trong (1) B3: Xác định các đại lợng A, ω, và ϕ Xác định ϕ: Chon t = 0 ta có: cos cos x x A A v Asin v Asin ϕ ϕ ω ϕ ω ϕ  = =  ↔  = −    = − Thay ϕ ở dòng trên xuống dòng dới Kết hợp với điều kiện của v tìm ϕ. - Ghi bài tập - Ghi chuẩn bị cho bài sau - Nêu Phơng pháp giải toán viết phơng trình dao động Lu ý: + Vật chuyển động theo chiều d-ơng thì v > 0, ngợc lại v < 0 + Trớc khi tính ϕ cần xác định rõ ϕ thuộc góc phần t thứ mấy của đờng tròn lợng giác (thờng lấy - π< ϕ < π) -Xem lại cỏc bài tập đó làm - Tiếp tục làm bài tõp sỏch bài tõp IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG

Ngày soạn: 2/10/2009

Ngày dạy: 3/10/2009

I MỤC TIấU:

Trang 7

1 Kiến thức: Củng cố, vận dung các kiến thức về dao động con lắc đơn

2 Kĩ năng:

Hoạt động 1 ( 7 phút) Ổn định, kiểm tra

- Chu kỳ con lắc đơn?

- Năng lượng con lắc đơn?

* GV bổ sung các kiến thứcVận tốc con lắc ở vị trí bất kỳ

Bài 3.1 D;Bài 3.2 B

* Cho học sinh đọc suy nghĩ chọn đáp án

;Bài 3.3 C;Bài 3.4 BBài 3.5 D;Câu3.6 A;Câu 3.7 C

Trang 8

HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Làm bài tập và trình bày lời giải Bài 3.8 a T = 2 l 2, 2s g π = b s =S 0 cos(ωt+ϕ) + ω =2π/T =2,9rad/s + S 0 = α0 l= 0,1745.1,2 = 0,21m + t =0, s = 0,21 ⇒ cosϕ = 1→ϕ = 0 s = 0,21cos2,9t (m) c vm = S0ω = 0,61m/s; a = 0 Bài 3.9 a T = 2 l 2,8s g π = b 2 ax 0 ax 0 1 (1 os ) 2 2 (1 os 2,3 / m m mv mgl c v gl c m s α α = − ⇒ = − = c F – mg = Fht 2 ax l m ht mv F mg F mg ⇒ = + = + F = 0,62N * Hướng dẫn HS làm bài tập - Tính T - Xác định ω? - Xác định S0 - Xác định ϕ? - vmax = ? - a = ? - Tính T? - Tính cơ năng? - Động năng cực đại? - Tính vmax? - Xác định các lực tác dụng? - Tính lực căng F? Hoạt động 4 (5 phút) Cũng cố Giao nhiệm vụ về nhà HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS - Khắc sâu các bài tập đã làm - Tiếp tục làm bài tâp sách bài tâp - Bài tâp bài 4, 5 - Ghi nhận kiến thức - Ghi bài tập về nhà - Ghi chuẩn bị bài sau IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG

Tiết 5:

BÀI TẬP TỔNG HỢP DAO ĐỘNG DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC Ngày soạn: 9/10/2009

Ngày dạy: 10/10/2009

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Củng cố, vận dung các kiến thức về dao động cưỡng bức, cộng hưởng

Trang 9

- Vận dụng phương pháp tổng hợp dao động

2 Kĩ năng

- Xem lại các kiến thức đã học về dao động tắt dần, cộng hưởng, tổng hợp dao động

- Bổ sung vào vở bài tập

1 Điều kiện cộng hưởng

f = f0 hay T = T0

2 Biểu diễn dao động điều hoà bằng vectơ quay

Biểu diễn x =Acos(ωt+ϕ) bằng véc tơ quay OMuuur

Trên trục toạ độ Ox véc tơ này có:

- Điều kiện cộng hưởng?

- Cách biểu diễn một dao động điều hoà bằng một vectơ quay?

- Biểu thức tính biên độ, pha ban đầu của dao động tổng hợp?

* GV bổ sung các kiến thứcPhương pháp hình chiếu tổng hợp hai dao động điều hoà cùng tần số

Bài 4.1 A;Bài 4.2 B;Bài 4.3 C;Bài 5.1 B;Bài 5.2 C

Bài 5.3 D

Bài 5.4

x =Acos(ωt+ϕ)

- Tính A, tính ϕ để có phương trình tổng hợp

Trang 10

- Biên độ: A2 = A2 + A1+2A1A2cos(ϕ2 – ϕ1) ⇒ A = 2 3 cm - Pha ban đầu: 1 1 2 2 1 1 2 2 A sin A sin tg A cos A cos ϕ + ϕ ϕ = ϕ + ϕ ⇒ ϕ = π/2 → x = 2 3 cos (10πt + π/2)cm Bài 5.5 x =Acos(ωt+ϕ) - Biên độ: A2 = A2 + A1+2A1A2cos(ϕ2 – ϕ1) ⇒ A = 8,5cm - Pha ban đầu: 1 1 2 2 1 1 2 2 A sin A sin tg A cos A cos ϕ + ϕ ϕ = ϕ + ϕ ⇒ϕ = -π/4 → x = 8,5cos (5 3 π t - 4 π )cm Bài 4.5 a 3 0,05.10 200 / 2,5.10 mg k N m h − = = = ∆ b 1 10 2 m f Hz k π = ≈ c T 1 0,1s f = = - Vẽ giản đồ Frenen để tổng hợp 2 dao động? Nhận xét phương pháp? - Cho học sinh sử dụng phương pháp hình chiếu để tổng hợp Nhận xét kết quả? - Từ các phương pháp nhận xét ưu nhược điểm để có cách vận dụng phù hợp - Tính k - Tính f? - Tính T Hoạt động 4 (5 phút) Cũng cố Giao nhiệm vụ về nhà HOẠT ĐỘNG HS HOẠT ĐỘNG GV - Tiếp tục làm bài tâp sách bài tâp - Bài mới: Làm bài tập đề cương ôn tập - Ghi bài tập - Ghi vở bài soạn IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG

Tiết 6:

BÀI TẬP TỔNG HỢP CHƯƠNG 1 Ngày soạn: 16/10/2009

Ngày dạy: 17/10/2009

I MỤC TIÊU:

Trang 11

1 Kiến thức: Củng cố, vận dung cỏc kiến thức chương1

2 Kĩ năng

- Xem lại cỏc kiến thức đó học trong chương1

III TIẾN TRèNH BÀI DẠY:

Hoạt động 1 ( 10 phỳt) Ổn định, kiểm tra

Vắng: Hoạt động 2: ( 10 phỳt) Hệ thống kiến thức

- Nhớ lại kiến thức viết cỏc phương trỡnh, cụng

- Năng lương trong dao động điều hũa

- Biờn độ và pha ban đầu của dao động tổng hợp

Hoạt động 4:( 10 phỳt) Bài tập Tự luận

2sin

ππ

HS Đáp án D Trong TH này khi vật ở VTCB

lò xo đã bị biến dạng ∆l Theo điều kiện cân

A Lúc chất điểm đi qua vị trí có li độ

x = A/2 theo chiều dơng

B Lúc chất điểm đi qua vị trí có li độ

x = 2

2

A theo chiều dơng

C Lúc chất điểm đi qua vị trí có li độ

x = 2

2

A theo chiều âm

D Lúc chất điểm đi qua vị trí có li độ

x = A/2 theo chiều âm

Câu 2 Công thức nào sau đây dùng để tính

tần số dao động của lắc lị xo treo thẳng

đứng (∆l là độ giãn của lị xo ở vị trí cân

Trang 12

HS Đáp án 20cm

2 2

Câu 3 Tại nơi có gia tốc trọng trờng

9,8m/s2, một con lắc đơn dao động điều hoàvới chu kì

7

2π s Chiều dài của con lắc đơn

đó là A 2mm B 2cm

C 20cm D 2m

Câu 4 Tại một nơi xác định, chu kì dao

động điều hoà của con lắc đơn tỉ lệ thuận với

A gia tốc trọng trờng

B căn bậc hai gia tốc trọng trờng

C chiều dài con lắc

D căn bậc hai chiều dài con lắc

Câu 5 Tại cùng một vị trí địa lí, hai con lắc

đơn có chu kì dao động lần lợt làT1 = 2s và

T2 = 1,5s, chu kì dao động của con lắc thứ

ba có chiều dài bằng tổng chiều dài của haicon lắc nói trên là

A 5,0s B 2,5s C 3,5s D 4,9s

Câu 6 Tại cùng một vị trí địa lí, hai con lắc

đơn có chu kì dao động lần lợt làT1 = 2s và

T2 = 1,5s, chu kì dao động của con lắc thứ

ba có chiều dài bằng hiệu chiều dài của haicon lắc nói trên là

A 1,32s B 1,35s.C 2,05s D 2,25s

Câu 7 Tại cùng một vị trí địa lí, nếu chiều

dài con lắc đơn tăng 4 lần thì chu kì dao

động điều hoà của nó

A giảm 2 lần B giảm 4 lần

C tăng 2 lần D tăng 4 lần

Hoạt động 4 (5 phỳt) Cũng cố Giao nhiệm vụ về nhà

- Tiếp tục làm bài tõp sỏch bài tõp

- Bài mới: Làm bài tập đề cương ụn tập

- Ghi bài tập

- Ghi vở bài soạn

Tiết 7:

BÀI TẬP SểNG CƠ, SỰ TRUYỀN SểNG CƠ Ngày soạn: 30/10/2009

Ngày dạy: 31/10/2009

I MỤC TIấU:

1 Kiến thức:

- Củng cố, vận dung cỏc kiến thức về dao súng sơ, phương trỡnh truyền súng

- Vận dụng kiến thức giải bài tập

2 Kĩ năng

II CHUẨN BỊ:

1 Giỏo viờn:

Trang 13

- Xem lại các kiến thức đã học về sóng.

2T

Bài 7.1 D;Bài 7.2 D;Bài 7.3 D

Bài 7.4 C;Bài 7.5 C

- Thảo luận cá nhân sau đó thảo luận chung và trình

bày lời giải

Bài 7.6

a Bước sóng trong không khí

6 6

Trang 14

6 6 1500 300.10 m 5.10 300 m 0,3mm − λ = = = µ = Vậy trong nước máy dò chỉ phát hiện vật lớn hơm 300µm Bài 7.7 2 0,2cm 10 v f 0, 2.100 20cm / s λ = = → = λ = = Bài 7.8 - Khoảng cách hai điểm cùng pha gần nhất là λ 340 3,1m 110 λ = = - Khoảng cách hai điểm ngược pha gần nhất là 1,55m 2 λ = - Khoảng cách hai gợn liên tiếp là bao nhiêu? - Khoảng cách từ một gợn đến gợn thứ 10? Tính λ? - Tính v? - Khoảng cách 2 điểm cùng pha gần nhất? - Tính λ - Khoảng cách hai điểm ngựơc pha gần nhất? Hoạt động 4 (5 phút)Củng cố Giao nhiệm vụ HOẠT ĐỘNG HS HOẠT ĐỘNG GV - Ghi nhớ kiến thức - Ghi bài tập - Ghi chuẩn bị cho bài sau - Xem lại các bài tập đã giải - Tiếp tục làm bài tâp sách bài tâp - Bài mới: Làm bài tập 8.1 đến 8.7 IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

Tiết 8:

BÀI TẬP GIAO THOA SÓNG

Ngày soạn: 6/11/2009

Ngày dạy: 7/11/2009

I MỤC TIÊU:

- Củng cố, vận dung các kiến thức về giao thoa sóng

- Vận dụng kiến thức giải bài tập

2 Kĩ năng

Trang 15

- Xem lại các kiến thức đã học về giao thoa sóng.

+ Vị trí cực tiểu giao thoa?

+ Điều kiện giao thoa? Sóng kết hợp?

d − =d k+ ÷λ

  ; k o= ± ±; 1; 2

- Ghi nhớ kiến thức GV bổ sung

2 Giao thoa sóng trường; S S1 2 =l

* GV bổ sung Giao thoa sóng trường

Bài 8.1 D

Bài 8.2 A

Bài 8.3 D

- Tóm tắt dữ kiện, suy nghĩ làm

Bài 8.4

- Tóm tắt đề

- Tìm bước sóng

Trang 16

Bước sóng 120 v 6cm f 20 λ = = = Số cực đại: 0 2 2 l kλ l < + < ( do trừS S )1, 2 3 3 0, 1, 2 k k ⇒ − < < ⇒ = ± ± Vậy có 5 gợn Bài 8.6 Giữa 12 đường hypebol có 11 2 λ 11 2 λ = 22 cm ⇒λ = 4 cm Tốc độ truỳên sóng: v = λ.f = 20.4 = 80cm/s - Tính số cực đại - Khoảng cách hai hypebol liên tiếp là bao nhiêu? - Khoảng cách giữa 12 hypebol? - Tính λ? - Tính v Hoạt động 4 (5 phút) Giao nhiệm vụ HOẠT ĐỘNG HS HOẠT ĐỘNG GV - Ghi nhớ kiến thức - Ghi bài tập - Ghi chuẩn bị cho bài sau - Xem lại các bài tập đã làm - Tiếp tục làm bài tâp sách bài tâp - Bài mới: Làm bài tập 9.1 đến 9.7 IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG

Tiết 9:

BÀI TẬP SÓNG DỪNG

I MỤC TIÊU:

- Củng cố, vận dung các kiến thức về sóng dừng

2 Kĩ năng:

- Vận dụng kiến thức giải bài tập Rèn luyện kỹ năng giải bài tập

1 Giáo viên:

- Các bài tập sách giáo khoa, sách bài tập và phương pháp giải

Ngày soạn: 13/11/2009

Ngày dạy: 14/11/2009

Trang 17

- Chuẩn bị thêm một số câu hỏi trắc nghiệm để học sinh tự rèn luyện

2 Học sinh:

- Xem lại các kiến thức đã học về sóng dừng

- Báo học sinh vắng

- Trả lời câu hỏi

- Nhận xét câu trả lời của bạn

Hoạt động 2: ( 10 phút) Hệ thống kiến thức

- Suy nghỉ cá nhân trả lời các câu hỏi

- Khoảng cách hai nút liên tiếp?

- Khoảng cách hai bụng liên tiếp?

- Khoảng cách nút và bụng liên tiếp?

- Điều kiện có sóng dừng khi 2 đầu dây cố định?

- Điều kiện có sóng dừng trên dây có một đầu cố định, một đầu tự do?

-Suy nghỉ cá nhân, chọn đáp án đúng, giải thích

Trang 18

- Trên dây có thêm hai nút k = 3

- Trên dây có thêm 3 nút k= 4 (giải tương tự)

b Hai đầu dây cố định

Khi có sóng dừng: Miệng ống là bụng, đáy ống

là một nút nên độ cao h thoã mãn

* k = 3 ⇒ v = 240 m/s ( loại do nhỏ hơn van tócc

âm trong không khí)

- Tính tần số đao động và tần số dòng điện?

- Tương tự tính các tần số khi trên dây có thêm 2 nút, 3 nút

- Tính các tần số khi trên dây có thêm 3 nút

- Hai đầu dây cố định, điều kiện có sóng dừng?

- Suy ra bước sóng?

- Suy ra tần số dao động và tần số dòng điện?

- Điều kiện có sóng dừng?

- Suy ra v?

- Vạn tốc âm trong không khí vào mức nào?

- Tính v ứng với k, suy luạn chọn kết quả

Hoạt động 5 (5 phút) Giao nhiệm vụ

- Ghi nhớ kiến thức

- Ghi bài tập

- Ghi chuẩn bị cho bài sau

- Tiếp tục làm bài tâp sách bài tâp

- Bài mới: Làm bài tập 10.1 đến 10.10

IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG

- Vận dụng kiến thức giải bài tập Rèn luyện kỹ năng giải bài tập

Định dạng
Số trang	36
Dung lượng	1,12 MB