– Tư duy, giao tiếp, làm chủ bản thân – Động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ-cặp đôi- chia sẻ, trình bày 1 phút Trên con đường tìm ra Ấn Độ Dương theo hướng tây, ngày 12/10/1492 đoàn
Trang 1– Rèn kĩ năng phân tích lược đồ
– KNS : Tư duy, giao tiếp.
– Tư duy, giao tiếp, làm chủ bản thân
– Động não, HS làm việc cá nhân, thảo luận nhóm, trình bày 1 phút
IV TIẾN TRÌNH:
1 Ổn định tổ chức: 1’
2 Kiểm tra miệng:
3 Bài mới: GV nêu vấn đề
- GV nêu nội dung và yêu cầu của bài thực hành
- HS đọc và phân tích lược đồ để rút ra nhận xét về
sự phân hóa thu nhập bình quân đầu người giữa các
quốc gia, giữa các khu vực Châu Phi
Câu 1: Thảo luận nhóm nhỏ.
- Phân tích mức thu nhập bình quân đầu người
của các nước Châu Phi
- Gv chia nhóm thảo luận: 2 bàn / 1 nhóm
- Chia 6 nhóm ( Phát phiếu câu hỏi)
- HS dựa vào lược đồ thu nhập bình quân đầu
người các nước Châu Phi (H34.1)
+ Nhóm 1,4 : Khu vực Bắc Phi
Tên các quốc gia ở Châu Phi có thu nhập bình
quân đầu người bình quân đầu người trên
2500USD/người/năm, thu nhập trên
Trang 21000USD/người/năm , dưới 200USD/người/năm
+ Nhóm 2,5 : Khu vực Trung Phi
Tên các quốc gia ở Châu Phi có thu nhập bình
quân đầu người bình quân đầu người trên 2500
USD/người/năm, trên 1000USD/người/ năm ,dưới
200 USD /người/năm
+ Nhóm 3,6 : Khu vực Nam Phi
Tên các quốc gia ở Châu Phi có thu nhập bình
quân đầu người bình quân đầu người trên 2500
USD/người/năm, trên 1000USD/người/ năm ,dưới
200 USD/người /năm
- Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét
- Học sinh xác định trên lược đồ
- GV bổ sung hoàn chỉnh và thống kê vào bảng
Thu nhập trên
2500USD/người/ năm
Nam PhiThu nhập trên
1000USD/người/ năm Marốc, Aicập,Angiêri, Tuynidi Namibia
Thu nhập dưới
200USD/người/ năm
Nigiê, Sat Êtiôpia,
Xômali,Buốc-ki-napha xô, Ê-ti-ô-pi-A,Xi-ê-ra Lê -ông
Malauy
?) Nhận xét sự phân hóa thu nhập bình quân đầu
người giữa 3 khu vực kinh tế của Châu Phi
-HS :
- Liên hệ ở Việt Nam: Thu nhập bình quân đầu
người 415USD/người(2001)
Câu 2: Thảo luận nhóm, đàm thoại gợi mở.
Lập bảng so sánh đặc điểm kinh tế 3 khu
vựcChâu Phi.
- GV yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm phát triển
kinh tế của Bắc Phi, Trung Phi, Nam Phi đã học
ở các tiết trước và cho điểm
- GV chia 3 nhóm mỗi nhóm thảo luận một khu
vực
- Học sinh thảo luận theo nhóm
- Gọi đại diện HS ghi trên bảng mà GV đã chuẩn
- Chênh lệch giữa mức cao (trên2500USD/năm) so với các nước có thu nhậpthấp dưới ( 200 USD/năm ) quá lớngấp 12 lần
- Trung Phi có mức thu nhập bình quânđầu người thấp nhất trong 3 khu vựckinh tế châu Phi
2 Bài tập 2:19’
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 2 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 3
- Cả lớp nhận xét Gv bổ sung hoàn chỉnh theo
bảng
TRUNG PHI Phát triển chậm, chủ yếu khai thác lâm sản, khoáng sản , trồng câycông nghiệp xuất khẩu
NAM PHI Các nước trong khu vực có trình độ phát triển kinh tế chênh lệch Phát triển nhất là cộng hòa Nam Phi, còn lại là nước nông nghiệp
lạc hậu
?) Qua bảng thống kê so sánh các đặc điểm kinh tế
3 khu vực châu Phi , hãy rút ra đặc điểm chung
của nền kinh tế châu Phi ?
- HS:
- GV liên hệ kinh tế Việt Nam :
+ Hiện nay đang phát triển theo hướng công nghiệp
hóa , nhưng nền nông nghiệp vẫn giữ vai trò quan
trọng
* Kết luận :
- Kinh tế chủ yếu dựa vào khaikhoáng , trồng cây công nghiệp xuấtkhẩu
- Nông nghiệp chưa phát triển, chưađáp ứng nhu cầu lương thực, chănnuôi theo phương thức cổ truyền
- Trình độ phát triển kinh tế chênhlệch giữa các khu vực và các nước
4 Củng cố:4’
* Trình bày 1 phút:
/năm, trên 1000 USD người /năm, dưới 200 USD người /năm
- Trình bày đặc điểm chính nền kinh tế 3 khu vực Châu Phi
5 Hoạt động nối tiếp:1’
- Làm bài tập bản đồ
- Chuẩn bị bài mới : Khái quát Châu Mĩ
V TƯ LIỆU.
Thu nhập trên 2500USD/người/ năm
Thu nhập trên 1000USD/người/ năm
Thu nhập dưới 200USD/người/ năm
Trang 4Chương VII: CHÂU MĨ
Tuần : 20 ND:……….Tiết : 40
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức :
− Biết được vị trí địa lí, giới hạn của Châu Mĩ trên bản đồ
− Trình bày được những đặc điểm khái quát về lãnh thổ, dân cư, dân tộc của Châu Mĩ
2 Kĩ năng:
− Xác định trên bản đồ, lược đồ Châu Mĩ hoặc bản đồ Thế giới vị trí địa lí của Châu Mĩ
− Đọc lược đồ các luồng nhập cư vào Châu Mĩ để biết dân cư Châu Mĩ hiện nay cónguồn gốc chủ yếu là người nhập cư, nguyên nhân làm cho Châu Mĩ có thành phầnchủng tộc đa dạng
– Tư duy, giao tiếp, làm chủ bản thân
– Động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ-cặp đôi- chia sẻ, trình bày 1 phút
Trên con đường tìm ra Ấn Độ Dương theo
hướng tây, ngày 12/10/1492 đoàn thủy thủ do
Crixtôp Côlôm dẫn đầu đã cập bến lên 1 miền
đất hoàn toàn mới lạ mà chính ông không hề biết
mình đã khám phá ra 1 lục địa thứ tư của trái
đất: Đó là Châu Mĩ, phát kiến lớn tìm ra “ Tân
thế giới “ có ý nghĩa lớn lao đối với kinh tế-xã
hội trên toàn thế giới Hôm nay chúng ta sẽ
cùng tìm hiểu những nét khái quát về lãnh thổ và
con người của châu lục này ?
Trang 5+ Ranh giới nửa cầu Đông và nửa cầu Tây là 2
đường kinh tuyến 20oT và 160oĐ Không phải là
2 đường kinh tuyến 0o và 180o Điều đó lí giải
là Châu Mĩ nằm cách biệt ở nửa cầu Tây
GV yêu cầu HS xác định trên bản đồ vị trí các
đường chí tuyến, đường xích đạo và hai vòng
cực
?) Qua đó, ta thấy vị trí, lãnh thổ Châu Mĩ có gì
khác biệt so với các châu lục khác?
HSTL, GV nhận xét
+ Châu Mĩ trải dài gần 139 vĩ độ nên có dủ các
đới tự nhiên thuộc 3 vành đai nhiệt trên Trái đất
+ Là châu lục gồm 2 lục địa
+ Nối liền 2 lục địa là eo đất Pa-na-ma
GV yêu cầu HS quan sát bản đồ và lược đồ
SGK
?) Cho biết Châu Mĩ tiếp giáp với các đại dương
nào?
HS xác định trên bản đồ, GV nhận xét
(Giáp với 3 đại dương lớn)
?) Dựa vào bản đồ tự nhiên Châu Mĩ +lược đồ
H35.1/SGK cho biết nơi hẹp nhất của châu Mĩ ở
đâu, hẹp bao nhiêu km ?
HS:Eo đất panama , 50 km
- GV mở rộng : Châu Mĩ là châu lục gồm 2 lục
địa : Bắc Mĩ : diện tích 24,2 tr km2, Nam Mĩ :
diện tích 17,8 tr km2 nối liền 2 lục địa là eo đất
panama
?) Xác định vị trí kênh đào panama trên bản đồ ,
cho biết ý nghĩa của kênh đào này?
- Gọi Hs lên xác định trên bản đồ
- Gv mở rộng : Kênh đào xây dựng trong vòng
35 năm (1880-1915) , chiều dài 79,6km, rộng
100m , mỗi năm cho qua từ 15000-17000 tàu ,
trọng tải 80 triệu tấn
- Nối liền Thái Bình Dương, Đại Tây Dương
thuận lợi cho giao thông và kinh tế, quân sự
?) Vị trí châu Phi và châu Mĩ có những điểm
giống và khác nhau?
+ Giống : Cả 2 đều nằm đối xứng hai bên xích
đạo, 2 chí tuyến đi qua lãnh thổ
- Nằm hoàn toàn ở nửa cầu Tây
- Lãnh thổ: trải dài từ vùng cực Bắc đếnvùng cận cực Nam
- Giới hạn :+ Phía bắc : Bắc Băng Dương + Phía đông : Đại Tây Dương + Phía tây : Thái Bình Dương
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 5 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 6
+ Khác : lãnh thổ châu Mĩ trải dài hơn về 2 cực ,
các đường chí tuyến qua phần hẹp của lãnh thổ ,
châu Phi 2 đường chí tuyến qua phần lãnh thổ
mở rộng nên thiên nhiên châu Mĩ ôn hòa và
phong phú hơn thiên nhiên châu Phi
GV sử dụng bảng số liệu diện tích các châu lục :
?) Cho biết diện tích Châu Mĩ? Châu Mĩ đứng
thứ mấy về diện tích, sau châu nào ?
HSTL, GV nhận xét
GV chuyển ý:Chúng ta vừ tìm hiểu xong về vị
trí, giới hạn và diện tích của Châu Mĩ còn vể dân
cư châu Mĩ có đặc điểm gì? Chúng ta cùng tìm
hiểu ở phần 2
Hoạt động 2 : Vùng đất của vùng nhập cư:
GV yêu cầu HS tự nghiên cứu nội dung phần 2
(hoặc gọi hs đọc “ trước khi …….săn thú )
?) Trước thế kỉ XVI chủ nhân của châu Mĩ là
người gì? Họ thuộc chủng tộc nào ?
HS : Người Anh-điêng và Ex-ki-mô thuộc
chủng tộc Môn-gô-lô-it
GV cho HS quan sát lược đồ H35.2/ SGK
?) Xác định luồng dân cư vào Châu Mĩ?
- Gọi hs :
+ Chủng tộc Môn-gô-lô-it cư trú chủ yếu tại
châu Á di dân sang châu Mĩ khoảng 25.000 năm
trước đây Họ chia thành người Ex-ki-mô ở vùng
bắc châu Mĩ và người Anh điêng phân bố khắp
châu Mĩ
?) Đọc phần 2 /Tr109 kết hợp sự hiểu biết cho
biết những nét cơ bản của người Ex-ki-mô và
Anh điêng ?
+ Hoạt động kinh tế? (Người Exkimô sống bằng
nghề bắt cá, săn thú , người Anh điêng sống
bằng nghề săn bắt, trồng trọt )
+ Phân bố địa bàn cư trú? (người Exkimô ven
Bắc Băng Dương, Anh điêng phân bố rải rác
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 6 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 7
?) Từ sau phát kiến Crix-tốp Cô-lôm-bô ( từ thế
kỉ XVI-XX) thành phần dân cư châu Mĩ có sự
thay đổi như thế nào ?
+ Từ châu Âu : Tây Ban Nha vào Trung Mĩ, Bồ
Đào Nha vào Nam Mĩ
?) Các luồng nhập cư có vai trò quan trọng như
thế nào đến sự hình thành cộng đồng dân cư
châu Mĩ ?
GV mở rộng : Người Âu thuộc chủng tộc
Ơ-rô-pê-ô-it và người châu Phi thuộc chủng tộc
Nêgrôit đều nhập cư vào châu Mĩ Nhưng thân
phận và mục đích của họ khác nhau
+ Thực dân châu Âu ồ ạt di cư sang châu Mĩ ra
sức cướp bóc , khai thác tài nguyên và đất đai
màu mở , lập đồn điền , tiêu diệt người Anh
điêng , đuổi họ về phía tây , nơi có địa hình hiểm
trở, khí hậu khắc nghiệt
+ Người da đen châu Phi bị cưỡng bức bỏ quê
hương sang châu Mĩ làm nô lệ , phục vụ mục
đích của người da trắng , họ bị đối xử rất tồi tệ ,
phải lao động rất cực nhọc
?) Giải thich tại sao có sự khác nhau về ngôn
ngữ giữa dân cư khu vực Bắc Mĩ và dân cư ở
khu vực Trung và Nam Mĩ ?
- HS:
GV mở rộng :
- Cư dân Bắc Mĩ ở 2 nước Hoa Kì và Ca-na-đa
là con cháu của người châu Âu từ Anh, Pháp,
Đức …di cư sang từ thế kỉ 16- thế kỉ 18 , tiếng
nói chính của họ là tiếng Anh, phong tục tập
quán chịu ảnh hưởng của người Anh mà tổ tiên
của họ là người Ang –lô-xắc –xông (Bộ lạc
Ang-lô-xắc-xông được hình thành ở Anh vào khoảng
trước thế kỉ 10 – Ang –lô-xắc-xông được coi là
ngôn ngữ tiếng Anh cổ )
+ Nói Châu Mĩ Ang –lô –xắc –xông là chỉ phần
bắc của châu Mĩ gồm 2 nước Hoa Kì và Canađa
- Dân cư Trung và Nam Mĩ kể cả quần đảo Ăng
ti, từ sông Riô Granđê cho tới đảo Đất lửa bị
thực dân Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha thống trị
+ Từ thế kỉ XVI có thêm người gốc Âuthuộc chủng tộc Ơ-rô-pê-ô-ít và người Phithuộc chủng tộc Nê-gro-it
+ Các chủng tộc đã chung sống hòa huyếtvới nhau tạo nên thành phần người lai
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 7 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 8
gần bốn thế kỉ (từ đầu thế kỉ 16-thế kỉ 19 ) Họ
đưa vào đây nền văn hóa Latinh
+ Nên phần lục địa này mang tên châu Mĩ
Latinh, cư dân sử dụng ngôn ngữ Latinh
2/ Châu Mĩ gồm … lục địa, đó là lục địa ……….có diện tích ………… và lục
địa…………có diện tích……… Nối liền 2 lục địa là là eo đất ………… rộng không
đến 50km2
1/ 42 triệu km 2 ,Tây ,vòng cực Bắc đến tận vùng cận cực Nam , 139
2/ 2, Bắc Mĩ , 24,2 triệu km 2 , Nam Mĩ , 17,8 triệu km 2 , Panama
- Các luồng nhập cư có vai trò quan trọng như thế nào đến sự hình thành cộng đồngdân cư Châu Mĩ?
5 Hoạt động nối tiếp:1’
− Biết được vị trí địa lí, giới hạn của Bắc Mĩ
− Trình bày được đặc điểm địa hình bắc Mĩ: cấu trúc địa hình đơn giản, chia làm 3 khuvực kéo dài theo chiều kinh tuyến
− Trình bày được đặc điểm của các sông và hồ lớn của Bắc Mĩ
− Trình bày và giải thích(ở mức độ đơn giản) đặc điểm khí hậu Bắc Mĩ
2 Kĩ năng:
− Xác định trên bản đồ, lược đồ Châu Mĩ hoặc bản đồ thế giới vị trí địa lí của khu vựcBắc Mĩ
− Sử dụng bản đồ , lược đồ để trình bày đặc điểm tự nhiên của Bắc Mĩ
− Phân tích lát cắt địa hình Bắc Mĩ để nhận biết và trình bày sự phân hóa địa hình theohướng Đông- Tây của Bắc Mĩ
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 8 - Năm học: 2014 - 2015
Bài 36: THIÊN NHIÊN BẮC MĨ
Trang 9– Tư duy, giao tiếp, làm chủ bản thân
– Động não, HS làm việc cá nhân, thảo luận nhóm, trình bày 1 phút
IV TIẾN TRÌNH:
1 Ổn định tổ chức: 1’kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra miệng : 5’
- Châu Mĩ là lục địa nằm hoàn toàn ở nửa cầu :
a Nửa cầu Bắc b Nửa cầu Tây c Nửa cầu Nam d Nửa cầu Đông
3 Bài mới :
Do Bắc Mĩ trãi dài từ 150B 800B là lục địa có tự nhiên phân hoá đa dạng thể hiệnqua cấu trúc địa hình, qua đặc điểm khí hậu và đặc biệt là qua mối quan hệ giữa địa hình vàkhí hậu Bắc Mĩ Đó là nội dung bài học hôm nay
GV treo bản đồ tự nhiên Bắc Mĩ
- Gv yêu cầu Hs dựa vào bản đồ tự nhiên Châu Mĩ
hoặc H36.2 để xác định vị trí địa lí, giới hạn của
Bắc Mĩ
- HS xác định trên bản đồ, GV chuẩn xác
Hoạt động 1:Cá nhân
HS quan sát lược đồ, lát cắt cho biết:
?) Bắc Mĩ chia làm mấy khu vực địa hình?
HS:3
Phía Tây là hệ thống núi trẻ Coocđie
Ở giữa là đồng bằng trung tâm
Phía Đông là là dãy đồng bằng Apalat
?) Hãy cho biết đặc điểm (độ cao, chiều dài,
hướng) của hệ thống Coocdie?
- GV: Coocđie là miền núi lớn trên thế giới chạy từ
eo Bêrinh đến giáp Trung Mĩ, quá trình tạo sơn ở
đây vẫn chưa chấm dứt
- Hệ thống núi Coocđie chia 2 mạch chính:
+ Phía đông là dải Thạch Sơn ( RôcKi) chạy từ
Bắc Băng Dương đến bắc MêHiCô cao 3000m, có
- Bắc Mĩ nắm từ vòng cực Bắc đến vĩtuyến 15oB
1 Các khu vực địa hình Bắc Mĩ: 20’
- Cấu trúc địa hình đơn giản, chialàm 3 khu vực kéo dài theo chiềukinh tuyến:
+ Phía Tây là miền núi trẻ Coocđiecao, đồ sộ, hiểm trở
+ Ở giữa là đồng bằng rộng lớn,hình lòng máng, nhiều hồ lớn vàsông dài
+ Phía Đông là miền núi già Apalat
và cao nguyên
a/ Hệ thống Coocđie ở phía tây:
- Là miền núi trẻ, cao đồ sộ, dài9000km, có hướng Bắc – Nam
- Gồm các dải núi chạy song song,xen kẽ là các cao nguyên và sơnnguyên
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 9 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 10
nhiều ngọn núi cao trên 4000m.
+ Phía tây là dải núi nhỏ hẹp, tương đối cao từ
2000 4000m
+ Ở giữa là các sơn nguyên và bồn địa từ bắc
xuống nam cao 500 2000m
- Gv yêu cầu Hs đọc tên các cao nguyên và bồn
- GV: Hồ chủ yếu là hồ băng hà , quan trọng nhất
là Ngũ Hồ(hồ Thượng, Misigân, Hurôn, Êsiê,
Ôntariô) đó là hồ nước ngọt lớn nhất thế giới
(24500km2) nằm trên các độ cao khác nhau
-Hệ thống Mitxixipi, Misusi dài 7000km, nối với
miền Hồ Lớn và kênh đào, tạo nên mạng lưới giao
thông đường thuỷ có giá trị lớn
?) Cho biết miền núi già và sơn nguyên phía đông
gồm những bộ phận nào? ( Sơn nguyên trên bán
đảo Labrađo của Canađa, dãy Apalat của Hoa Kì)
?) Miền núi già và sơn nguyên có những đặc điểm
gì?
- GV dùng lát cắt H36.1 và bản đồ tự nhiên Châu
Mĩ để hướng dẫn cho HS mối tương quan giữa các
miền địa hình ở Bắc Mĩ
(Hệ thống Coocđie như bức tường thành, ngăn gió
tây ôn đới từ Thái Bình Dương thổi vào nội địa, có
vai trò như hàng rào khí hậu giữa miền ven biển
phía tây
- Dãy Apalat phía đông thấp và hẹp ảnh hưởng
của Đại Tây Dương đối với lục địa Bắc Mĩ
- Miền đồng bằng trung tâm như lòng máng khổng
lồ tạo nên hành lang cho các khối khí lạnh từ Bắc
Băng Dương tràn xuống phía nam, khối khí nóng
từ phía nam lên gây nhiễu loạn thời tiết
.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm nhỏ
GV chia nhóm thảo luận (mỗi bàn 1 nhóm) theo
nội dung:
- Dựa vào vị trí , giới hạn của Bắc Mĩ và H36.3,
hãy cho biết :
- Là miền núi có nhiều khoáng sảnquí, chủ yếu là kim loại màu với trữlượng cao
c/ Miền núi già và sơn nguyên ở phía đông:
2.Sự phân hoá khí hậu Bắc Mĩ : 14’
a- Sự phân hoá khí hậu theo chiều Bắc – Nam:
- Do lãnh thổ trải dài từ 800B – 150Bnên :
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 10 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 11
?) Bắc Mĩ có các kiểu khí hậu nào ?
?) Kiểu khí hậu nào chiếm diện tích lớn nhất ?
?) Tại sao khí hậu Bắc Mĩ có sự phân hoá theo
chiều Bắc- Nam ?
( Do lãnh thổ trãi dài từ 800B 150B )
- Đại diện nhóm trình bày, GV nhận xét
?) Dựa vào H36.2, 36.3, cho biết sự khác biệt về
khí hậu giữa phần đông và phần tây kinh tuyến
1000T của Hoa Kì ?
( Khí hậu Bắc Mĩ chịu ảnh hưởng sâu sắc của sự
tương phản rõ rệt của 2 miền địa hình núi già và
núi trẻ Địa hình ngăn chặn ảnh hưởng của biển)
?) Ngoài khí hậu phân hoá theo chiều Bắc
Nam-Đông Tây còn phân hoá khí hậu theo chiều nào ?
(Chiều cao)
- Thể hiện rõ nét ở đâu ?
(Chân núi có khí hậu cận nhiệt hoặc ôn đới, lên cao
thời tiết thay đổi, có nhiều đỉnh cao 3000-4000m
có băng tuyết vĩnh cữu )
+ Có các kiểu khí hậu : hàn đới, ônđới, nhiệt đới
+ Khí hậu ôn đới chiếm diện tíchlớn nhất
- Sự phân hóa khí hậu Bắc Mĩ và giải thích sự phân hóa đó?
- Cho Hs trả lời câu 1, 2, 3 tập bản đồ B35
5 Hoạt động nối tiếp:1’
- Làm bài tập bản đồ câu 4
- Chuẩn bị bài mới : Dân cư Bắc Mĩ
1/ Sự phân bố dân cư Bắc Mĩ như thế nào? So sánh phía tây và phía đông , miền bắc và
miền nam của Bắc Mĩ ?
2/ Tại sao ở miền bắc và phía tây dân cư lại quá thưa thớt như vậy ?
3/ Cho biết sự thay đổi dân cư ngày nay ở Bắc Mĩ như thế nào ?
***
Tuần : 21 ND:……… Tiết : 42
Trang 12− GV : Lược đồ phân bố dân cư Châu Mĩ
− HS : Tập bản đồ
III CÁC KNS/KT DH:
– Tư duy, giao tiếp, làm chủ bản thân
– Động não, HS làm việc cá nhân, thảo luận nhóm, trình bày 1 phút
IV TIẾN TRÌNH:
1 Ổn định tổ chức:1’ kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra miệng: 5’
Sự phân hóa khí hậu Bắc Mĩ và giải thích sự phân hóa đó?
3 Bài mới : GV nêu vấn đề
Hoạt động 1:Cá nhân
- GV yêu cầu HS dựa vào bảng thống kê dân
số và mật độ dân số , cho biết :
?) Dân số Bắc Mĩ bao nhiêu?
+ Trên 100 người/km2: dải đất ven bờ phía
nam Hồ Lớn và vùng duyên hải Đông Bắc Hoa
Kì
- Lưu ý : cho HS so sánh sự tập trung dân cư ở
2 miền Bắc và Nam, Đông và Tây của Bắc Mĩ
?)Tại sao ở phía bắc và phía tây, dân cư lại
quá thưa thớt như vậy?
HS:
?) Hãy cho biết những thay đổi của sự phân
bố dân cư ngày nay ở Bắc Mĩ như thế nào và
giải thích vì sao có sự thay đổi đó?
HS:Đang biến động cùng các chuyển biến
kinh tế của các quốc gia trên lục địa này Do đó
phân bố dân cư Hoa Kì có sự thay đổi Hiện
nay một bộ phận dân cư Hoa Kì đang di chuyển
từ các vùng công nghiệp phía nam Hồ Lớn và
Đông Bắc ven Đại Tây Dương tới các vùng
công nghiệp mới ở phía nam và duyên hải ven
1 Sự phân bố dân cư: 17’
- Dân số : 415,1 triệu người
- Mật độ trung bình vào loại thấp : 20người/ km2
-Dân số tăng chậm, chủ yếu là giatăng cơ giới
- Dân cư phân bố dân cư không đồngđều:
+Tập trung đông đúc ở vùng Hồ Lớn,Đông Bắc Hoa Kì và phía đông củasông Mitxixipi
+ Quần đảo cực bắc của Canađa thưadân nhất
- Do sự tương phản giữa các khu vựcđịa hình ở phía tây và phía đông kinhtuyến 1000T có ảnh hưởng lớn đến sựphân bố dân cư
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 12 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 13
GV chia nhóm thảo luận:
- Dựa vào H37.1 và lược đồ:
N1:Nêu tên 1 số thành phố lớn nằm trên 2 dải
siêu đô thị từ Bôxtơn đến Oa-sin-tơn và từ
Si-ca-gô đến Môn-trê-an?
- Nêu tên các đô thị có qui mô dân số :
N2: Trên 10 triệu dân? (Lôt Angiơlet,
MêHiCô Xiti, Niu Iooc)
N3: Từ 5 10 triệu dân? (Sicagô, Ôttaoa,
Oasintơn, Xan Phranxixcô)
N4: Từ 3 5 triệu dân? (Môntrêan, Tôrôntô,
Đalat, Hiutơn …)
- Đại diện nhóm trình bày, GV nhận xét
?) Có nhận xét gì về sự phân bố các đô thị ?
(Các siêu đô thị phân bố ở ven đại dương và
phía nam quanh vùng Hồ Lớn)
?) Nêu nguyên nhân và giải thích sự phân bố
các đô thị ở Bắc Mĩ ?
(Do quá trình công nghiệp hoá phát triển cao,
các TP lớn phát triển nhanh thu hút số dân
rất lớn phục vụ trong các ngành công nghiệp và
dịch vụ tỉ lệ dân thành thị cao )
?) Ngày nay các ngành công nghiệp đòi hỏi kĩ
thuật cao, năng động xuất hiện ở miền nam và
ven Thái Bình Dương của Hoa Kì ( vành đai
mặt trời) sẽ làm thay đổi sự phân bố dân cư và
các TP như thế nào?
- Hãy mô tả và nhận xét quang cảnh H37.2?
(TP Chi -Ca -Gô nằm ven biển với nhiều toà
cao ốc chen chúc bên nhau Vì thế dân số ở
Chi ca gô-rất đông chủ yếu hoạt động trong các
ngành công nghệ và dịch vụ )
- Giáo viên nói thêm :TP đông dân đòi hỏi
phải cung cấp một khối lượng lớn LTTP, nước
sạch …, các phương tiện giao thông đi lại thải
ra 1 lượng khí thải lớn làm ô nhiễm không khí
Quản lí an ninh , kiếm việc làm gây ra nhiều
vấn đề xã hội phải quan tâm giải quyết
- Vào sâu nội địa, đô thị nhỏ và dân cưthưa thớt
- Sự xuất hiện nhiều TP lớn, mới ở miềnnam và ven Thái Bình Dương đã dẫn tới
sự phân bố lại dân cư Hoa Kì
4 Củng cố:4’
Cho Hs trả lời câu 1, 2, 3 tập bản đồ B35
?)Trình bày sự thay đổi trong phân bố dân cư của Bắc Mĩ?
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 13 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 14
5 Hoạt động nối tiếp:1’
− Sử dụng các bản đồ, lược đồ để trình bày đặc điểm kinh tế Bắc Mĩ
− Đọc và phân tích biểu đồ hoặc số liệu thống kê về kinh tế của Bắc Mĩ
3 Thái độ :
GDMT:
− Biết việc sử dụng nhiều phân bón hóa học và thuốc trừ sâu trong nông nghiệp ở Hoa
Kì, Canađa đã gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng
− Phân tích mối quan hệ giữa sản xuất nông nghiệp và môi trường ở Bắc Mĩ(mục 1, liênhệ)
II CHUẨN BỊ:
− GV : Lược đồ kinh tế Bắc Mĩ
− HS : SGK , tập bản đồ
III CÁC KNS/KT DH:
– Tư duy, giao tiếp, làm chủ bản thân
– Động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ-cặp đôi- chia sẻ, trình bày 1 phút
IV TIẾN TRÌNH:
1 Ổn định tổ chức: 1’ kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra bài cũ : 5’
- Sự phân bố dân cư Bắc Mĩ không đều Nơi tập trung đông dân cư là vùng
a Đông Nam Canada b Đông Hoa Kì c Cả hai đều đúng d Cả hai đều sai
- Nêu tốc độ đô thị hoá của Bắc Mĩ ?
+ Trong quá trình công nghiệp hoá ; các thành phố Bắc Mĩ đặc biệt là Hoa Kì pháttriển nhanh , dân cư thành thị cũng tăng theo
+ Các thành phố tập trung quanh vùng hồ lớn và ven Đại Tây Dương Càng vào sâunội địa , mạng lưới thành phố càng thưa
3 Bài mới : GV nêu vần đề
Hoạt động 1:
HS dựa vào kiến thức đã học cho biết:
?) Bắc Mĩ có những điều kiện thuận lợi và khó
khăn gì để phát triển nông nghiệp?
1 Nền nông nghiệp tiên tiến:
a/ Những điều kiện cho nền nông nghiệp Bắc Mĩ phát triển : 11’
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 14 - Năm học: 2014 - 2015
Bài 38 : KINH TẾ BẮC MĨ
Trang 15- Đồng bằng trung tâm có diện tích lớn, hệ
thống sông, hồ lớn cung cấp nước, phù sa màu
mỡ
- Có nhiều kiểu khí hậu thuận lợi hình thành
các vành đai nông nghiệp
- Có nhiều giống cây trồng, vật nuôi có chất
lượng và năng suất cao)
?)Việc sử dụng KHKT trong nông nghiệp
như thế nào?
- Các trung tâm hổ trợ đắc lực cho cây trồng và
vật nuôi, công nghệ sinh học được ứng dụng
mạnh mẽ trong sản xuất)
- Sử dụng lượng phân hoá học lớn, phương
tiện thiết bị, cơ giới công nghiệp đứng đầu thế
giới, phục vụ các khâu sản xuất và thu hoạch
nông sản
- Tiếp thị nông sản qua mạng Internet ,máy
tính nối mạng để trao đổi thông tin khí hậu ứng
dụng vào sản xuất ….)
GDMT:
?) Quá trình sử dụng nhiều phân bón hóa học
và thuốc trừ sâu trong nông nghiệp đã gây ô
nhiễm như thế nào ?
- Đất, nguồn nước
GV liên hệ vấn đề môi trường ở Việt Nam
Hoạt động 2:Đàm thoại, gợi mở
- GV yêu cầu học sinh trả lời câu 1 tập bản đồ
trang 31
HS quan sát bảng số liệu SGK/T119
?) Nhận xét về tỉ lệ lao động trong nông nghiệp
và khối lượng một số nông sản chính của các
nước Bắc Mĩ ?( Hoa Kì và Canada sự dụng ít
lao động nhưng khối lượng lương thực có hạt
lại cao , đây là vựa thóc thế giới)
?) Em có nhận xét gì về nền nông nghiệp của
Hoa Kì ?(Là quốc gia có nền nông nghiệp phát
triển hàng đầu thế giới )
- GV hướng dẫn học sinh quan sát H38.1 và
nhấn mạnh :thu hoạch của Hoa Kì được tiến
hành cơ giới hoá , năng suất cao , sản phẩm
đồng bộ ít lẫn tạp chất , thuận lợi cho khâu
phân loại và chề biến , chất lượng bông vải ổn
định , giá trị bông được nâng cao
?) Hãy nêu những thế mạnh và hạn chế của
nền nông nghiệp Bắc Mĩ?
(Thế mạnh là được cơ giới hoá, hiện đại hoá
vào bậc nhất thế giới Chịu sự cạnh tranh với
- Điều kiện tự nhiên thuận lợi
- Có trình độ KHKT tiên tiến, nhiều thiết
bị tự động hoá, được sự hổ trợ đắc lực củaviện nghiên cứu về giống, phân bón,thuốc trừ sâu - Các hình thức tổ chứcnông nghiệp hiện đại, chuyên môn hoácao
b/ Đặc điểm nông nghiệp : 11’
- Nền nông nghiệp tiên tiến, hiệu quả cao
do tự nhiên thuận lợi, áp dụng tiến bộkhoa học – kĩ thuật
- Sản xuất nông nghiệp của Hoa Kì, na-đa chiếm vị trí hàng đầu thế giới
Ca-Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 15 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 16
thị trường thế giới, chủ yếu là liên minh Châu
Âu, Oxtrâylia)
- Gv bổ sung: Để duy trì sản lượng cao, chính
phủ Canađa và Hoa Kì trợ cấp tiền cho nông
nghiệp để tiếp tục sản xuất 1 khối lượng dư
thừa nông sản hàng hoá, tạo điều kiện cho Hoa
Kì lũng đoạn giá cả trên thị trường nông sản
hàng hoá thế giới
- Việt Nam bị Hoa Kì đánh thuế chống phá
giá làm sụt giảm lượng xuất khẩu cá Basa
trồng trọt và chăn nuôi trên lãnh thổ Bắc Mĩ?
- Gv chia nhóm thảo luận :
+ Sự phân bố sản xuất nông nghiệp từ Bắc
đến Nam
+ Sự phân bố sản xuất nông nghiệp từ
Đông sang Tây
- Gv lưu ý:
+ Sự phân hoá trong sản xuất từ Bắc xuống
Nam phụ thuộc vào điều kiện xã hội
+ Sự phân hoá trong sản xuất từ Đông sang
Tây phụ thuộc vào điều kiện địa hình là chủ
yếu
- Đại diện nhóm trình bày kết quả đã thảo
luận, nhóm khác nhận xét Gv bổ sung hoàn
+ Xuống phía nam: vùng trồng ngôxen lúa mì, chăn nuôi lợn, bò sữa
+ Ven vịnh Mêhicô: trồng cây côngnghiệp nhiệt đới, cây ăn quả
- Từ Đông sang Tây:
+ Phía tây ( kinh tuyến 1000T) trên cácvùng núi và cao nguyên khí hậu khô hạnphát triển chăn nuôi trên đồng cỏ
+ Phía đông ( kinh tuyến 1000T) khíhậu cận nhiệt đới hình thành các vành đaichuyên canh cây công nghiệp và vànhđai chăn nuôi
4 Củng cố:4’
*Trình bày 1 phút:
+ Đặc điểm nông nghiệp của Bắc Mĩ?
+Sự phân bố sản xuất nông nghiệp ở Bắc Mĩ?
5 Hoạt động nối tiếp:1’
- Làm bài tập bản đồ
- Chuẩn bị bài mới : Kinh tế Bắc Mĩ ( tt)
+Dựa vào H39.1, nêu sự phân bố các ngành công nghiệp Bắc Mĩ ?
+ Nêu tên 1 số ngành công nghiệp ở Hoa Kì , Canađa và Mêhicô?
+ Hãy quan sát H39.2, 39.3 và nhận xét về trình độ phát triển công nghiệp Bắc Mĩ, đặcbiệt là ngành công nghiệp hàng không vũ trụ của Hoa Kì?
V TƯ LIỆU:
*******************************************************
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 16 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 17
Tuần :22 ND:………….
Tiết : 44
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
− Trình bày và giải thích (ở mức độ đơn giản) một số đặc điểm về kinh tế Bắc Mĩ
− Trình bày được Hiệp định mậu dịch tự do Bắc Mĩ(NAFTA): các thành viên, mụcđích, vai trò của Hoa Kì
2 Kỹ năng:
− Sử dụng các bản đồ, lược đồ để trình bày đặc điểm kinh tế Bắc Mĩ
− Đọc và phân tích biểu đồ hoặc số liệu thống kê về kinh tế của Bắc Mĩ
– Tư duy, giao tiếp, làm chủ bản thân
– Động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ-cặp đôi- chia sẻ, trình bày 1 phút
IV TIẾN TRÌNH:
1 Ổn định tổ chứ: 1’kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra miệng : 5’
1.Cho biết những điều kiện làm cho nền nông nghiệp Hoa Kì và Canađa phát triển đếntrình độ cao?
- Có diện tích đất nông nghiệp lớn
- Trình độ KHKT tiên tiến
2.Trình bày sự phân bố một số sản phẩm trồng trọt và chăn nuôi trên lãnh thổ Bắc Mĩ?
- Phân bố sản xuất nông nghiệp từ bắc xuống nam:
+ Phía nam Canađa và bắc Hoa Kì: trồng lúa mì
+ Xuống phía nam: vùng trồng ngô xen lúa mì, chăn nuôi lợn, bò sữa
+ Ven vịnh Mêhicô: trồng cây công nghiệp nhiệt đới, cây ăn quả
- Phân bố sản xuất nông nghiệp từ đông sang tây:
+ Phía tây ( kinh tuyến 1000T) trên các vùng núi và cao nguyên khí hậu khô hạn pháttriển chăn nuôi trên đồng cỏ
+ Phía đông ( kinh tuyến 1000T) khí hậu cận nhiệt đới hình thành các vành đai chuyêncanh cây công nghiệp và vành đai chăn nuôi
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 17 - Năm học: 2014 - 2015
Bài 39 :KINH TẾ BẮC MĨ (TT)
Trang 18Hoạt động 1:Thảo luận nhóm
- GV treo lược đồ công nghiệp Bắc Mĩ và H39.1
- GV chia nhóm thảo luận:4 phút
N1: Nêu tên 1 số ngành công nghiệp và sự phân bố
? Cho biết nguyên nhân của sự chuyển biến trong
phân bố sản xuất công nghiệp trên lãnh thổ Hoa
Kì? (Do tác động của cuộc cách mạng KHKT và
toàn cầu hoá nền kinh tế TG)
- Gv nói thêm: trước đây, vùng Đông bắc là nơi
tập trung sức mạnh công nghiệp của Hoa Kì Cuộc
cách mạng KHKT đã làm xuất hiện nhiều ngành
công nghiệp hiện đại gắn liền với việc hình thành
các trung tâm công nghiệp nghiên cứu KHKT ở
phía nam và Tây nam Hoa Kì, từ đó dẫn đến sự
xuất hiện của “ Vành đai mặt trời”
- Hãy quan sát H39.2, 39.3, nhận xét về trình độ
phát triển công nghiệp Bắc Mĩ, đặc biệt là công
nghiệp hàng không vũ trụ của Hoa Kì?
(+ H39.2: Tàu con thoi Chalengiơ giống như 1
chiếc máy bay phản lực hơn là 1 tên lửa, có thể sử
dụng nhiều lần như 1 máy bay phản lực Điều đó
đòi hỏi 1 trình độ KHKT phát triển cao để có thể sử
dụng các thành tựu mới nhất vào việc cải tiến và
hoàn thiện các tàu vũ trụ từ sử dụng 1 lần sang
nhiều lần
+ H39.3: Sản xuất máy bay Bôing đòi hỏi nguồn
nhân lực đông , có tay nghề cao Sự phân công lao
động hợp lí Việc chế tạo và lắp ráp máy bay đòi
hỏi sự chính xác cao độ , việc chuyên môn hoá và
hợp tác hoá trong khi chế tạo các máy bay phải hợp
lí …)
Kết luận: Ngành hàng không vũ trụ của Hoa
Kì đòi hỏi sự phát triển mạnh mẽ của các ngành
công nghiệp , của việc nghiên cứu và ứng dụng các
thành tựu mới nhất của KHKT
GDNL: Phát triển các loại năng lượng mới, hạn
chế sử dụng năng lượng truyền thống
+ Hoa Kì : phát triển tất cả các ngành
kĩ thuật cao + Mêhicô : khai thác dầu khí, quặngkim loại màu, hoá dầu, chế biến thựcphẩm …
3/ Dịch vụ chiếm tỉ trọng cao trong
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 18 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 19
?) Dựa vào bảng số liệu SGK tr 124, cho biết vai
trò của các ngành dịch vụ ở Bắc Mĩ?
?) Dịch vụ hoạt động mạnh trong lĩnh vực nào?
(Tài chính, ngân hàng, bảo hiểm, giao thông vận
tải, bưu chính viễn thông)
?) Phân bố tập trung ở đâu ?
(Ở các thành phố công nghiệp lớn và khu công
- Gv cho Hs xác định 3 nước thành viên của
NAFTA trên bản đồ : Hoa Kì, Canađa, Mêhicô
GV giải thích cho HS về mối quan hệ giữa các
nước thành viên NAFTA
?) Hiệp hội này có ý nghĩa gì đối với các nước Bắc
Mĩ ?
HSTL, GV nhận xét, kế luận
- Gv nói thêm: Hoa Kì có vai trò rất lớn trong
NAFTA, chiếm phần lớn kim ngạch xuấtkhẩu
vàvốn đầu tư nước ngoài vào Mêhicô, hơn 80%
kim ngạch xuất khẩu Canađa
nền kinh tếBắc Mĩ :10’
- Chiếm tỉ trọng cao trong nền kinh tế
- Hoạt động mạnh trong các ngành tàichính, ngân hàng, bảo hiểm, giaothông vận tải …
4/ Hiệp định mậu dịch tự do Bắc Mĩ (NAFTA) : 10’
- Hiệp định mậu dịch tự do BắcMĩ(NAFTA) được thông qua năm
1993, gồm Hoa Kì, Ca-na-đa, cô
Mê-hi Mục đích: kết hợp thế mạnh của cả 3nước, tạo nên thị trường chung rộnglớn, tăng sức cạnh tranh trên thịtrường thế giới
- Vai trò của Hoa Kì: chiếm phần lớnkim ngạch xuất khẩu và vốn đầu tưnước ngoài vào Mê-hi- cô, hơn 80%kim ngạch xuất khẩu của Ca-na-đa
4 Củng cố:4’
*Trình bày 1 phút:
+Nêu các ngành công nghiệp quan trọng của các nước Bắc Mĩ?
+Hiệp định mậu dịch tự do Bắc Mĩ (NAFTA) có ý nghĩa gì với các nước Bắc Mĩ?
5 Hoạt động nối tiếp:1’
− Cuộc cách mạng KHKT đã làm thay đổi trong phân bố sản xuất công nghiệp
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 19 - Năm học: 2014 - 2015
Bài 40 THỰC HÀNH : TÌM HIỂU VÙNG CÔNG NGHIỆP TRUYỀN THỐNGỞ ĐÔNG BẮC HOA KÌ VÀ VÙNG CÔNG NGHIỆP “ VÀNH ĐAI MẶT TRỜI”
Trang 20− Hiểu rõ sự thay đổi trong cơ cấu sản xuất công nghiệp ở vùng công nghiệp ĐôngBắc và ở “ Vành đai mặt trời”
– Tư duy, giao tiếp, làm chủ bản thân
– Động não, HS làm việc cá nhân, hoạt động nhóm, trình bày 1 phút
IV TIẾN TRÌNH:
1 Ổn định tổ chức: 1’kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra miệng : Lồng vào bài mới
3 Bài mới :
Hoạt động 1:Thảo luận nhóm
- Gv hướng dẫn cho Hs quan sát lược đồ công
nghiệp bắc Mĩ,H37.1 và kiến thức đã học sau đó
chia nhóm thảo luận theo nội dung các câu hỏi
sau trong thời gian 3 phút:
N1:Xác định vị trí của vùng Đông Bắc Hoa Kì?
N2: Nêu tên các đô thị lớn ở Đông Bắc Hoa Kì?
N3:Nêu tên 1 số ngành công nghiệp chính ở
đây?
N4: Tại sao các vùng công nghiệp truyền thống
ở vùng Đông Bắc Hoa Kì có thời kì sa sút?
-Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung,
GV nhận xét, kết luận
Hoạt động 2:
- GV cho Hs quan sát lược đồ không gian Hoa
Kì, H40.1 cho HS trả lời các câu hỏi trong SGK
1.Vùng công nghiệp truyền thống ở vùng Đông Bắc Hoa Kì: 20’
a/ Vị trí:
- Ở phía Đông Bắc của lảnh thổ ,quốc giatrãi rộng từ vùng Hồ Lớn đến ven bờ ĐạiTây Dương
b/ Tên các đô thị lớn ở Đông Bắc Hoa Kì:
- Niu Yóoc
- Sicagô, Oasinhtơn, Ôttaoa
- Đitơroi, Philađenphia
- Chivơlen, Môn trê an…
c/ Tên các ngành công nghiệp chính:
- Luyện kim đen và màu
- Hoá chất, ôtô, dệt, thực phẩm, nănglượng, khai thác chế biến gỗ,…
d/ Các ngành công nghiệp truyền thống vùng Đông Bắc có thời kì sa sút:
- Công nghiệp lạc hậu
Trang 21?)Hướng chuyển dịch vốn và lao động ở Hoa
+ Hai luồng nhập khẩu nguyên liệu chính vào
Hoa Kì ( từ Mêhicô và Đại Tây Dương vào) chỉ
xuất phát ở các nước Trung và Nam Mĩ
+ Hướng của các luồng di chuyển vốn và công
nghiệp trên lãnh thổ Hoa Kì là hướng Đông Bắc
Hoa Kì xuống vành đai công nghiệp phía nam
+ Hướng di chuyển nguồn nhân lực ở Hoa Kì
từ Đông Bắc Tây và Nam của Hoa Kì
- Nguyên nhân di chuyển vốn và lao động hiện
nay là vị trí “Vành đai Mặt Trời”
- Những thuận lợi :
+ Gần biên giới Mêhicô dễ nhập khẩu nguyên
liệu và xuất khẩu hàng hoá sang các nước Trung
và Nam Mĩ
+ Phía tây thuận lợi cho việc giao tiếp xuất
nhập khẩu khu vực châu Á Thái Bình Dương
a/ Hướng chuyển dịch vốn và lao động:
- Từ vùng công nghiệp truyền thống phíanam Hồ Lớn, Đông Bắc đến vùng côngnghiệp mới và ven TBD
b/ Có sự chuyển dịch vốn và lao động trên lãnh thổ Hoa Kì:
- Tác động của cách mạng KHKT và toàncầu hoá nền kinh tế thế giới
- Cuộc cách mạng KHKT ngành côngnghiệp hiện đại trung tâm nghiên cứukhoa học ở phía nam và Tây Nam HoaKì xuất hiện Vành đai mặt trời
− Qua nội dung bài thực hành, em nắm được những nội dung gì?
− Cho Hs trả lời các câu hỏi tập bản đồ
5 Hoạt động nối tiếp:1’
Làm bài tập bản đồ những câu còn lại
Chuẩn bị bài mới : Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ
− Biết được vị trí địa lí, giới hạn, phạm vi của khu vực Trung và Nam Mĩ
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 21 - Năm học: 2014 - 2015
Bài 41 : THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ
Trang 22− Trình bày và giải thích (ở mức độ đơn giản) một số đặc điểm tự nhiên cơ bản của eođất Trung Mĩ, quần đảo Ăng-ti, lục địa Nam Mĩ.
– Tư duy, giao tiếp, làm chủ bản thân
– Động não, HS làm việc cá nhân, hoạt động nhóm, trình bày 1 phút
IV TIẾN TRÌNH :
1 Ổn định tổ chức:1’
2 Kiểm tra miệng:
3 Bài mới :
- Gv giới thiệu khu vực Trung và Nam Mĩ trên
?)Trung và Nam Mĩ giáp các biển và đại dương
nào? ( Bắc giáp Caribê, Đông giáp ĐBD, Tây
giáp TBD)
?) Eo đất Trung Mĩ và quần đảo Angti nằm
trong môi trường nào?
?) Có gió gì hoạt động ? (Gió tín phong
hướng Đông Nam)
?) Nêu đặc điểm địa hình eo đất Trung Mĩ? (Hệ
- Gồm 2 khu vực : + Eo đất Trung Mĩ và các quần đảotrong biển Ca-ri-bê( quần đảo Ăng ti) + Lục địa Nam Mĩ
a/ Eo đất Trung Mĩ và quần đảo Angti:
- Phần lớn nằm trong môi trường nhiệtđới, có gió tín phong ĐN thổi thườngxuyên
*Eo đất Trung Mĩ:
- Là nơi tận cùng của hệ thống Coócđie,
có nhiều núi lửa hoạt động
- Gồm các dãy núi chạy dọc eo đất,nhiều núi lửa
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 22 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 23
?) Nêu đặc điểm địa hình quần đảo Angti?
HS: Có dạng hình vòng cung nằm từ cửa vịnh
Mêhicô đến bờ Nam Mĩ)
?) Khí hậu và thực vật như thế nào?
+ Tại sao mưa nhiều ở phía đông, mưa ít ở
phía tây ? ( Phía đông các sườn núi đón gió Tín
Phong ĐN từ biển vào mưa nhiều rừng
rậm phát triển )
- Gv tiểu kết và ghi bảng
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- Gv yêu cầu Hs trả lời câu 2 B41 tập bản đồ
?) Quan sát lược đồ 41.1 SGK, hãy mô tả địa
hình Nam Mĩ từ tây sang đông gồm những dãy
núi , đồng bằng và sơn nguyên nào?
- Gv chia nhóm cho Hs thảo luận :
+ Nhóm 1: Tìm hiểu đặc điểm của hệ thống
+ Hệ Anđet : dài trên 10000km gồm nhiều dãy
núi chạy song song, có nhiều đỉnh cao trên
5000-6000mlà bức tường phân hoákhí hậu thực
vật gây trở ngại giao thông giữa đông và tây
+ Các đồng bằng:
Đồng bằng Ôrinôcô : hẹp, nhiều đầm lầy
Đồng bằng Pampa, Laplata : địa hình cao ở
phía tây, là vùng chăn nuôi và vựa lúa lớn của
châu Mĩ
Đồng bằng Amadôn: rộng và bằng phẳng nhất
TG (5 triệu km2), đất tốt, rừng rậm bao phủ
+ Các sơn nguyên: có độ cao TB 300- 600m,
khí hậu ôn hoà, giàu khoáng sản
- Mưa nhiều ở các sườn núi phía đông vàcác đồng bằng ven vịnh Mêhicô
- Có rừng nhiệt đới bao phủ
* Quần đảo Angti:
- Là 1 vòng cung gồm vô số đảo lớn nhỏ,
có địa hình núi cao và đồng bằng venbiển
- Phía đông mưa nhiều phát triển rừngrậm
- Phía tây mưa ít phát triển rừng thưa vàxavan
- Khí hậu và thực vật có sự phân hoá từtây sang đông
b/ Khu vực Nam Mĩ:
- Gồm 3 miền địa hình :
* Hệ thống núi trẻ Anđet ở phía tây :
- Cao và đồ sộ nhất Châu Mĩ, cao
- Phía nam là đồng bằng Pampa
* Các sơn nguyên ở phía đông :
- Sơn nguyên Guyan
- Sơn nguyên Braxin
4 Củng cố:4’
- Cho Hs trả lời các câu hỏi 3, 4 ở tập bản đồ
- Nêu đặc điểm địa hình của lục địa Nam Mĩ ?
5 Hoạt động nối tiếp:1’
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 23 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 24
- Chuẩn bị bài mới : Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ (tt)
_***
Tuần : 24 ND : Tiết : 47
- Tư duy, giao tiếp, làm chủ bản thân
- Động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ-cặp đôi- chia sẻ, trình bày 1 phút
IV TIẾN TRÌNH :
1 Ổn định tổ chức:1’
2 Kiểm tra miệng : 5’
- Trình bày vị trí địa lí và giới hạn của khu vực Trung và Nam Mĩ ?
- Địa hình của khu vực Nam Mĩ có đặc điểm gì ?
3 Bài mới :
Phần lớn lãnh thổ nằm trong đới nóng, nên thiên nhiên Trung và Nam Mĩ rất phongphú đa dạng Do vị trí khu vực trải dài trên nhiều vĩ độ nên các yếu tố trong tự nhiên có sựphân bố rất phức tạp Bài học hôm nay chúng ta tìm hiểu tiếp những nét đặc trưng của thiênnhiên Châu Mĩ
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 24 - Năm học: 2014 - 2015
Bài 42 : THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ (tt)
Trang 25Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học
Hoạt động 1:
- GV yêu cầu HS nhắc lại vị trí, giới hạn khu
vực Trung và Nam Mĩ có sự phân hoá về khí
hậu
- GV cho HS quan sát H42.1 :
?) Cho biết Trung và Nam Mĩ có các kiểu khí
hậu nào? (Câu 1 tập bản đồ) Cụ thể:
•Từ Bắc Nam (dọc kinh tuyến 700T) lục
địa Nam Mĩ có các kiểu khí hậu nào? ( Cận
xích đạo, xích đạo ,nhiệt đới, cận nhiệt đới, ôn
đới)
•Từ Tây Đông, lục địa Nam Mĩ có các
kiểu khí hậu nào? (Địa Trung Hải, núi cao, lục
địa, hải dương)
•Từ thấp lên cao( vùng núi Anđet)?
- HS trả lời GV bổ sung
?)Nêu sự khác nhau về khí hậu giữa lục địa
Nam Mĩ với eo đất Trung Mĩ và quần đảo
Angti?
( + Eo đất Trung Mĩ và quần đảo Angti khí hậu
không phức tạp như Nam Mĩ do địa hình đơn
giản, lãnh thổ hẹp
+ Khí hậu Nam Mĩ phân hoá phức tạp do
lảnh thổ trãi dài trên nhiều vĩ độ, kích thước
rộng lớn, địa hình phân hoá nhiều dạng)
- Gv : Do lãnh thổ là không gian địa lí rộng lớn,
khu vực có gió Tín phong hoạt động thường
xuyên, các dòng biển nóng và lạnh chảy ven bờ
Do đó ảnh hưởng rất lớn đến môi trường tự
nhiên
Hoạt động 2:
GV yêu cầu HS dựa vào lược đồ các môi
trường tự nhiên và SGK cho biết:
- Tên các kiểu môi trường tự nhiên ở Trung và
Nam Mĩ ? Được phân bố ở đâu ?
HS hoàn thành bảng theo mẫu sau
2/ Sự phân hoá tự nhiên :
a/ Khí hậu : 17’
- Có gần đủ các kiểu khí hậu trên trênTrái đất, trong đó khí hậu cận xích đạo
và xích đạo chiếm diện tích lớn nhất
- Nguyên nhân: do ảnh hưởng của vị trí
và địa hình khu vực
- Khí hậu phân hoá theo chiều từ Bắcđến Nam, từ Đông sang Tây và từ thấplên cao
b/ Các đặc điểm khác của môi trường tự
nhiên : 17’
STT Môi trường tự nhiên chính Phân bố
1 Rừng xích đạo xanh quanh năm, điển
hình nhất thế giới
Đồng bằng Amadôn
2 Rừng rậm nhiệt đới Phía Đông eo đất Trung Mĩ, quần đảoĂngti
3 Rừng thưa và xavan Phía Tây eo đất Trung Mĩ, quần đảoĂngti, đồng bằng Ôrinôcô
5 Hoang mạc, bán hoang mạc Đồng bằng duyên hải Tây Anđét, cao
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 25 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 26
nguyên Patagônia
6 Thiên nhiên thay đổi từ Bắc xuống Nam,
từ chân núi lên đỉnh núi
Miền núi Anđét
- GV giới thiệu về sông Amadôn và xác định vị
trí trên bản đồ
- GV nhấn mạnh HS về mối quan hệ giữa khí
hậu và thủy văn
?) Vì sao dãy đất duyên hải phía Tây Anđet lại
có hoang mạc?
- HS : Do ảnh hưởng của dòng biển lạnh Pêru
- GV giải thích :
+ Rừng xích đạo xanh quanh năm: phát triển ở
đồng bằng Amadôn khí hậu nóng ẩm, mưa
quanh năm
+ Rừng rậm nhiệt đới: ở phía đông eo
đấtTrung Mĩ và quần đảo Angti TV nhiều tầng
tán, dây leo chằng chịt, ĐV phong phú
+ Rừng thưa và Xavan: ở phía tây eo đất
Trung Mĩ và quần đảo Angti, đồng bằng
Orinôcô Ở đây có nhiệt độ cao, mùa khô kéo
dài
+ Thảo nguyên: trên đồng bằng Pampa Lượng
mưa 1000 2000mm, phân bố theo mùa
- Nguyên nhân : Do ảnh hưởng của vịtrí địa lí và địa hình
4 Củng cố:4’
- Trình bày các kiểu môi trường chính ở Trung và Nam Mĩ ?
- Vì sao dãy đất duyên hải Tây Anđét lại có hoang mạc ?
5 Hoạt động nối tiếp:1’
- Chuẩn bị bài mới : Dân cư xã hội Trung và Nam Mĩ
+ Lịch sử Trung và Nam Mĩ được chia làm mấy thời kì?
+ Cho biết quá trình nhập cư vào Trung và Nam Mĩ diễn ra như thế nào?
+ Cho biết tình hình phân bố dân cư Trung và Nam Mĩ?
+ Tốc độ đô thị hóa ở Trung và Nam Mĩ có đặc điểm gì?
+ Nêu những vấn đề nảy sinh do đô thị hóa tự phát ở Nam Mĩ?
_***
Tuần : 24 ND : Tiết : 48
Trang 27− Tư duy, giao tiếp, làm chủ bản thân
− Động não, HS làm việc cá nhân, hoạt động nhóm, trình bày 1 phút
IV TIẾN TRÌNH :
1 Ổn định tổ chức: 1’
2 Kiểm tra miệng : 5’
Trình bày các kiểu môi trường chính ở Trung và Nam Mĩ ?
Vì sao dãy đất duyên hải Tây Anđét lại có hoang mạc ?
3 Bài mới :
Các nước Trung và Nam Mĩ đều trải qua quá trình đấu tranh lâu dài giành độc lập,chủ quyền từ TK VI đến TK XIX Nền văn hóa Mĩ La Tinh là kết quả của sự hình thành cácdân tộc gắn liền với sự hình thành các chủng người lai Dân cư và xã hội Trung và Nam Mĩ
có đặc điểm như thế nào, chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm nay
Hoạt động 1: (Giáo vên giới thiệu qua)
- Trước 1492 có người Anhđiêng sinh sống
- Từ 1942 TK19 , thực dân Tây Ban Nha,
Bồ Đào Nha … xâm chiếm, tàn sát người
Anhdiêng chiếm đất đai, sau đó đưa người da
đen từ Châu Phi sang làm nô lệ trong các đồn
điền
- Từ TK19 nay, các nước lần lượt giành độc
lập, thoát khỏi sự lệ thuộc nước ngoài
Hoạt động 2: 17’
? Dựa vào kiến thức đã học, cho biết các luồng
nhập cư vào Trung và Nam Mĩ? (Tây Ban
Nha,Bồ Đào Nha, Phi…)
? Thành phần dân cư phần lớn làm nghề gì ?Có
nền văn hóa nào? Nguồn gốc của nền văn hóa
đó?
HSTL, GV nhận xét
? Dựa vào h.43.1 ,cho biết dân cư tập trung
đông ở vùng nào?( ven biển, sông)
? Tại sao sâu vào nội địa ,dân cư lại thưa thớt?
- Dân cư phân bố không đều:
+ Chủ yếu tập trung ở ven biển, cửasông hoặc trên các cao nguyên có khíhậu khô ráo, mát mẽ
+ Thưa thớt ở các vùng sâu trong nộiđịa do có khí hậu khô nóng
- Tỉ lệ gia tăng tự nhiên cao ( 1,7%)
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 27 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 28
như thế nào?
- Gv yêu cầu hs so sánh sự phân bố dân cư
giữa Trung và Nam Mĩ với Bắc Mĩ
+ Dân cư Trung và Nam Mĩ được phân bố
trên các mạch núi Andet, còn ở Bắc Mĩ hệ
Coocdie dân cư lại thưa thớt
+ Dân cư Trung và Nam Mĩ thưa thớt ở vùng
đồng bằng ,còn ở Bắc Mĩ dân cư tập trung đông
ở đồng bằng
Hoạt động 3: 17’
- Cho Hs nhắc lại khái niệm về “Đô thị hóa”
- Gv yêu cầu Hs quan sát H43.1
? Cho biết sự phân bố các đô thị có từ 3 triệu
dân trở lên ở Trung và Nam Mĩ có gì khác với
ở Bắc Mĩ ? (Tập trung ít hơn so với ở Bắc Mĩ )
? Trung và Nam Mĩ có tốc độ đô thị hóa như
thế nào ?
HS:nhanh trong khi kinh tế chậm phát triển
? Nêu tên các đô thị lớn có số dân trên 5 triệu
người ?
? Hậu quả của việc đô thị hóa nhanh ?
HS: Gây khó khăn cho xã hội , vấn đề giải
quyết việc làm, các công trình công cộng
3/ Đô thị hóa :
- Tốc độ đô thị hóa đứng đầu thế giới
- Đô thị hóa mang tính tự phát
- Tỉ lệ dân đô thị cao
4 Củng cố:4’
1 Dân cư Trung và Nam Mĩ chủ yếu là người lai giữa :
a Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, Phi, Anhđiêng
b Phi, Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha
c Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, Anhđiêng
2 Quá trình đô thị hóa ở Trung và Nam Mĩ khác với Bắc Mĩ như thế nào?
- Tập trung ít hơn so với ở Bắc Mĩ
5 Hoạt động nối tiếp:1’
Trang 29– Tư duy, giao tiếp, làm chủ bản thân
– Động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ-cặp đôi- chia sẻ, trình bày 1 phút
+ Quan sát các H44.1, 44.2, 44.3 cho biết các
hình đại diện cho hình thức sản xuất nông nghiệp
nào? (H44.1, 44.2: tiểu điền trang Minifunđia
H44.3 : đại điền trang Latifunđia )
+ Hai hình thức trên khác nhau như thế nào về:
diện tích, ai sỡ hữu, hình thức canh tác, nông sản,
Hình thức sx Cổ truyền, dụng cụ thô sơ,
năng suất thấp
Hiện đại, cơ giới hóa cáckhâu sx
Nông sản chủ yếu Cây lương thực Cây công nghiệp, chăn nuôi
+ Qua phân tích trên, cho biết chế độ sỡ hữu
ruộng đất ở Trung và Nam Mĩ?
+ Để giảm bớt sự bất hợp lí , các quốc gia ở
Trung và Nam Mĩ đã làm gì? ( Ban hành cải cách
ruộng đất, tổ chức khai hoang, mua lại ruộng đất
của đại điền chủ … chia cho nông dân )
- Gv : Tuy nhiên việc chia ruộng cho nông dân
gặp khó khăn do sự chống đối của các đại điền
chủ và các công ti nước ngoài Vì vậy nông
nghiệp vẫn còn lệ thuộc nước ngoài Chỉ có
- Có 2 hình thức sản xuất chính trongnông nghiệp: đại điền trang và tiểuđiền trang
+ Tiểu điền trang ; diện tích nhỏ, thuộc
sở hữu của nông dân
+ Đại điền trang : chiếm chưa tới 5%dân số nhưng diện tích rộng lớn, thuộc
sở hữu của các đại điền chủ và công ti
tư bản nước ngoài
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 29 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 30
nước CHXHCN CuBa là tiến hành thành công
việc cải cách ruộng đất
- Gv :xác định vị trí nước CuBa trên bản đồ và
nói thêm về mối quan hệ giữa Việt Nam và
CuBa
Hoạt động 2:
+ Trong nông nghiệp gồm có những ngành
chính nào? ( Trồng trọt, chăn nuôi và đánh cá )
+ Dựa vào H44.4 cho biết Trung và Nam Mĩ có
các loại cây trồng chủ yếu nào và phân bố ở đâu?
(+ Các quốc gia ở eo đất Trung Mĩ : mía , bông,
cà phê đặc biệt là chuối + Các quốc gia trên
quần đảo Angti: càphê, ca cao, thuốc lá đặc biệt
là mía (CuBa)
+ Các quốc gia ở Nam Mĩ: bông, chuối, ca
cao, mía, cây ăn quả, đặc biệt là cà phê (Braxin,
Côlômbia)
+ Tại sao nhiều nước Trung và Nam Mĩ trồng 1
vài loại cây CN, ăn quả, lương thực ? (Do lệ
thuộc vào nước ngoài, trông trọt 1 vài loại cây
CN để xuất khẩu)
+ Dựa vào H44.4, cho biết các loại gia súc
chuyên được nuôi ở Trung và Nam Mĩ ? Chúng
được nuôi ở đâu? (Bò thịt, bò sữa, cừu … có
nhiều ở đồng cỏ)
b/ Các ngành nông nghiệp : 17’
- Ngành trồng trọt mang tính chất độccanh, do lệ thuộc vào nước ngoài Câytrồng chủ yếu là cây công nghiệp (càphê, bông, lạc, mía) và cây ăn quảxuất khẩu
- Chăn nuôi và đánh cá : + Một số nước phát triển chăn nuôigia súc với qui mô lớn ; Braxin,Achentina, Urugoay, Paragoay
+ Pêru phát triển ngành đánh cá biển
4 Củng cố:4’
- Ngành trồng trọt ở Trung và Nam Mĩ mang tính chất độc canh vì:
a Do lệ thuộc vào nước ngoài
b Đất đai và KH thích hợp 1 số loại cây CN
c Người nông dân chưa quen lối canh tác cây lương thực
d Tất cả các đáp án trên
- Cho Hs trả lời câu hỏi tập bản đồ
5 Hoạt động nối tiếp:1’
- Học bài Làm tiếp các câu hỏi tập bản đồ
- Chuẩn bị bài mới : Kinh tế Trung và Nam Mĩ ( tt)
Trang 31- Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm về kinh tế của Trung vàNam Mĩ.
- Hiểu được vấn đề khai thác vùng A-ma-dôn và những vấn đề về môi trường cần quantâm
- Trình bày được về khối kinh tế Méc-cô-xua (Mercosur) của Nam Mĩ
2 Kĩ năng :
- Sử dụng bản đồ để trình bày đặc điểm kinh tế Trung và Nam Mĩ
3 Thái độ :
- GDMT :Biết việc khai hác rừng Amadôn để lấy gỗ và lấy đất canh tác, xây dựng các
tuyến đường giao thông đã làm cho diện tích rừng bị thu hẹp và môi trường rừng bị phá huỷhoại dần, ảnh hưởng tới khí hậu của khu vực và toàn cầu.Thấy được sự cần thiết phải bảo vệrừng Amadôn khỏi bị suy giảm , suy thoái
- Phân tích mối quan hệ giữa hoạt động kinh tế với môi trường ở Nam Mĩ và mối quan hệgiữa rừng Amadôn, với khí hậu toàn cầu (mục 3, liên hệ)
II CHUẨN BỊ :
- Gv : Bản đồ kinh tế chung Châu Mĩ
- Hs : Tập bản đồ
III CÁC KNS/KT DH:
- Tư duy, giao tiếp, làm chủ bản thân
- Động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ-cặp đôi- chia sẻ, trình bày 1 phút
- Dựa vào H45.1, trình bày sự phân bố sản
xuất của các ngành công nghiệp chủ yếu của
Trung và Nam Mĩ? (Ở ven biển các nước)
- Những nước nào trong khu vực phát triển
công nghiệp tương đối toàn diện ?
Đây cũng là những nước công nghiệp mới có
nền kinh tế phát triển nhất khu vực
- Các nước khu vực Anđet và eo đất Trung Mĩ
phát triển mạnh ngành công nghiệp nào? Tại
sao? (Dựa vào nguồn tài nguyên khoáng sản
sẳn có)
- Các nước trong vùng biển Caribê phát triển
những ngành công nghiệp nào ?
- Gv mở rộng : Thời kì chiến tranh TG thứ II,
Hoa Kì biến khu vực này thành 1 thị trường
tiêu thụ hàng hóa và cung cấp nguyên liệu giá
rẽ Điều đó để lại hậu quả nặng nềcho các nước
Trung và Nam Mĩ: tài nguyên bị tiêu hao, kinh
- Các nước trong vùng biển Caribê pháttriển công nghiệp thực phẩm và sơ chếnông sản
- Một số nước công nghiệp mới, có kinh
tế phát triển mạnh nhất khu vực là :Braxin, Achentina, Chilê, Vênêxuêla
3/ Vấn đề khai thác rừng Amadôn:10’
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 31 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 32
- Hãy cho biết giá trị tiềm năng to lớn của rừng
Amadôn như thế nào?
- Gv lưu ý Hs : Rừng Amadôn tạo rất nhiều
Oxy nhưng sự phân hủy của lá cây, thân cây
cũng tạo nhiều CO2 Vì thế nó hấp thụ hầu như
toàn bộ Ôxy do nó sinh ra
- Việc khai thác rừng Amadôn nhằm mục đích
gì?
- GDMT: Việc khai hác rừng Amadôn để lấy
gỗ và lấy đất canh tác, xây dựng các tuyến
đường giao thông đã làm cho diện tích rừng bị
thu hẹp và môi trường rừng bị phá huỷ hoại
dần, ảnh hưởng tới khí hậu của khu vực và toàn
cầu Sự cần thiết phải bảo vệ rừng Amadôn
khỏi bị suy giảm , suy thoái
- GV liên hệ: Hậu quả do phá rừng ảnh hưởng
như thế nào đến môi trường ? (Đất rừng khô,
bạc màu do mưa nhiệt đới …)
Hoạt động 3:
- Khối kinh tế Meccôxua thành lập vào năm
nào?
- Gồm bao nhiêu quốc gia ?
- Các nước thành viên mới? (Chilê, Bôlivia)
- Nguyên nhân ra đời của Meccôxua? (Tăng
cường trao đổi, mua bán phát triển kinh tế của
các thành viên trong khối )
- Cho biết mục tiêu của Meccôxua ?
4/ Khối thị trường chung Meccôxua: 10’
- Các nước thành viên gồm : Braxin,Achentina, Uruguay, Paraguay, Chi –lê,Bô-li-vi-a
- Mục tiêu : Tăng cường trao đổithương mại giữa nước, thoát khỏi sựlũng đoạn kinh tế của Hoa Kì
- Thành tựu : Việc tháo dỡ hàng rào thuếquan và tăng cường trao đổi thương mạigiữa các quốc gia trong khối đã gópphần làm tăng sự thịnh vượng các cácnước thành viên
4 Củng cố:4’
- Hoạt động kinh tế chủ yếu ở Trung và Nam Mĩ là :
a Sx nông nghiệp để xuất khẩu
b Phát triển CN và khai khoáng
c SX nông sản, thực phẩm và khai thác KS
- Cho Hs trả lời câu hỏi tập bản đồ
5 Hoạt động nối tiếp:1’
- Học bài Làm tiếp các câu hỏi tập bản đồ
- Chuẩn bị bài mới : Thực hành : Sự phân hóa của thảm TV ở sườn đông và sườn tây dãy Anđet
_*** _
Tuần : 26 ND : Tiết : 51
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 32 - Năm học: 2014 - 2015
Bài 46: THỰC HÀNH
SỰ PHÂN HÓA CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN TÂY AN-ĐÉT.
Trang 33I MUC TIÊU:
1 Kiến thức:
− Sự phân hóa của môi trường theo độ cao ở vùng Anđet Sự khác nhau của thảm thực
vật giữa sườn đông và sườn tây dãy Anđet
− Tư duy, giao tiếp, làm chủ bản thân
− Động não, HS làm việc cá nhân, hoạt động nhóm, trình bày 1 phút
IV TIẾN TRÌNH :
1 Ổn định tổ chức: 1’
2 Kiểm tra miệng: Lồng vào bài mới
3 Bài mới : 39’
Gv thực hiện việc chia nhóm Hs như đã
dặn ở tiết trước
Nhóm 1,3
Câu 1,2 : Quan sát H46.1, cho biết các đai
thực vật theo chiều cao ở sườn Tây và sườn
Đông dãy Anđet,từng đai thực vậtđược phân
bố từ độ cao nào nào đến độ cao nào?
- Nhóm1 : Ghi tên các đai thực vật ở sườn
1000 1300 m Cây bụi xương rồng Rừng lá rộng
1300 2000m Cây bụi xương rồng Rừng lá kim
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 33 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 34
3000 4000m Đồng cỏ núi cao Đồng cỏ
4000 5000m Đồng cỏ núi cao Đồng cỏ, núi cao
Trên 5000m Băng tuyết - ½ đồng cỏ núi cao
- Băng tuyết
Nhóm 2,4:
Câu 3: Giải thích vì sao từ độ cao 0
1000m, sườn Đông có rừng rậm rạp nhiệt
đới phát triển Còn sườn Tây có thảm thực
Gv gợi ý: Giữa sườn Đông và sườn Tây ,
sườn nào mưa nhiều? Tại sao?
- Nhóm 2: Ven biển phía Tây Nam Mĩ có
dòng hải lưu gì? Tính chất dòng hải lưu? Tác
dụng của nó đến khí hậu và sự hình thành
thảm thực vật ?
- Nhóm 4: Phía Đông Anđet chịu ảnh hưởng
của gió gì? Gió này ảnh hưởng đến khí hậu và
sự hình thành thảm thảm thực vật ?
Đại diện Hs trình bày kết quả nhóm khác
nhận xét
Gv chuẩn xác kiến thức và ghi bảng :
Gv nói thêm: Khi Tín Phong đi qua dãy
Anđet gió xãy ra hiện tượng hiệu ứng phơn và
khô dần đi từ đỉnh núi xuống chân núi Từ độ
cao 3000m độ ẩm vẫn đủ để hình thành đồng
co núi cao bên trên đồng cỏ cây bụi Xuống
đến độ cao 1000 0m càng tạo điều kiện cho
TV nữa hoang mạc phát triển ở sườn Tây
ở độ cao 0 1000m
b/ Sườn Đông có rừng rậm nhiệt đới
- Do ảnh hưởng gió Tín Phong ĐôngBắc và dòng biển nóng Guyana nên khíhậu nóng mang tính chất dịu và ẩm tạođiều kiện cho rừng rậm phát triển ở độcao 0 1000m
4 Củng cố:4’
- Cho Hs làm bài tập bản đồ
5 Hoạt động nối tiếp:1’
- Chuẩn bị bài mới : Ôn tập
1/ Châu Mĩ tiếp giáp với các biển và đại dương nào? Vì sao Châu Mĩ còn được gọi là
Tân TG?
2/ Hãy trình bày sự thay đổi các thành phần chủng tộc ở Châu Mĩ?
3/ Trình bày đặc điểm cấu trúc địa hình Bắc Mĩ?
4/ Nêu đ2 đô thị hóa Bắc Mĩ
5/ Gỉai thích vì sao dải đất duyên hải phía tây Anđét lại có hoang mạc ?
6/ Ở Trung và NamMĩ có những hình thức sở hữu nông nghiệp nào và sự bất hợp lítrong chế độ sở hữu ruộng đất
_***
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 34 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 35
- Tư duy, giao tiếp, làm chủ bản thân
- Động não, HS làm việc cá nhân, hoạt động nhóm, trình bày 1 phút
IV TIẾN TRÌNH :
1 Ổn định tổ chức: 1’
2 Kiểm tra miệng: Lồng vào bài mới
3 Bài mới : 39’
- Gv yêu cầu Hs dựa vào bản đồ và kiến thức
đã học để trả lời các câu hỏi đã chuẩn bị trước
1/ Châu Mĩ tiếp giáp với các biển và đại
1/- Giáp : Bắc Băng Dương, Thái Bình
Dương, ĐạiTây Dương, biển Caribê
- Đây là vùng đất được người Châu Âuphát kiến vào TK XV sau chuyến đi tìmđường sang Ấn Độ của Crixtôp Côlômbô
2/ Thành phần chủng tộc phức tạp:
- Trước TK XV: chỉ có ngườiAnhđiêng và Exkimô
- Từ TK XVI trở đi, người Âu sangxâm chiếm và cưỡng bức người Phi sanglàm nô lệ
- Trải qua quá trình chung sống cácchủng tộc có sự hòa huyết tạo nên ngườilai
3/ Gồm 3 bộ phận chạy dài theo phương
kinh tuyến:
- Phía Tây là hệ núi Coođie cao đồ sộhiểm trở
- Ở giữa là đồng bằng trung tâm rộng
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 35 - Năm học: 2014 - 2015
ÔN TẬP
Trang 36KIỂM TRA 1 TIẾT
lớn
- Phía Đông là dãy núi Apalat thấp
4/ Nêu đặc điểm đô thị hóa ở Bắc Mĩ ?
5/ Giải thích vì sao dải đất duyên hải phía
tây Anđet lại có hoang mạc?
6/ Ở Trung và Nam Mĩ có những hình thức
sản xuất nông nghiệp nào và sự bất hợp lí
trong chế độ sỡ hữu ruộng đất?
4/ - Trong quá trình công nghiệp hóa, các
thành phố của Bắc Mĩ, đặc biệt của Hoa
Kì phát triển rất nhanh, dân cư thành thịcũng tăng theo
- Các thành phố tập trung quanh vùng
Hồ Lớn và ven bờ Đại Tây Dương nốitiếp nhau thành 1 hệ thống siêu đô thị dài750km Càng vào sâu nội địa, mạng lướithành phố càng thưa
5/ Miền đồng bằng duyên hải phía tây
vùng Trung Anđet có hoang mạc là vìchịu ảnh hưởng của dòng biển lạnh Pêru,quanh năm hầu như không có mưa, khíhậu khô khan nhất châu lục
6/ - Hai hình thức sỡ hữu nông nghiệp
phổ biến ở Trung và Nam Mĩ là: đại điềntrang và tiểu điền trang
- Sự bất hợp lí trong chế độ sỡ hữuruộng đất là đại đa số nông dân bản địa sỡhữu chưa tới 40% đất đai canh tác, trongkhi chỉ 5% đại điền chủ và 1 số công tinước ngoài chiếm tới trên 60% đất canhtác ở Trung và Nam Mĩ Do đó sỡ hữunông nghiệp của nhiều quốc gia bị lệthuộc vào nước ngoài
Trang 37- Hs : Giấy , viết
III CÁC KNS/KT DH:
- Tư duy, làm chủ bản thân
- Động não, HS làm việc cá nhân
dung,
chương)/Mức
độ nhận thức
Nội dung kiểm tra
Dân cư Trung
Trường PTDTNT Buôn Đôn ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HKII
Họ & tên: NĂM HỌC 2013-2014
Lớp: Môn: Địa Lý khối 7 Thời gian: 45 phút
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 37 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 38
ĐỀ RA :
I) TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm)
Em hãy chọn chữ cái đầu mỗi câu em cho là đúng nhất rồi điền vào ô kẻ.
Câu 1 Lãnh thổ Châu Mĩ trải dài khoảng bao nhiêu vĩ độ?
a-120 vĩ độ b- 130 vĩ độ c- 125 vĩ độ d- 135 vĩ độ
Câu 2 Dân cư Trung và Nam Mĩ chủ yếu là người lai giữa:
b- Người Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha với người Anh điêng
c- Người gốc Âu với người gốc Phi và Anh điêng bản địad- Người gốc Âu với người gốc Á
a- Lạc hậu b-Tiên tiến c-Tự cung tự cấp d-Năng suất thấp
Câu 4 Tỉ lệ dân thành thị của khu vực Bắc Mĩ là:
a- 76% b- 75% c- 74% d- 73%
Câu 5 Châu Mĩ nằm hoàn toàn ở nửa cầu nào ?
a- Nửa cầu Bắc b- Nửa cầu Nam c- Nửa cầu Đông d- Nửa cầu Tây
Câu 6 Trung và Nam Mĩ có những hình thức sản xuất nông nghiệp nào?
a- Hộ gia đình, trang trại b- Tiểu điền trang, đại điền trangc- Sản xuất nương rẫy d- Sản xuất theo quy mô lớn
II TỰ LUẬN (7,0 điểm )
Câu 1 (3,0 điểm) Trình bày một số đặc điểm chủ yếu của địa hình lục địa Nam Mĩ?
Câu 2 (2,0 điểm) Nêu những lợi ích và hậu quả của việc khai thác rừng A-ma-dôn.
Câu 3 (2.0 điểm) Tại sao trên dãy núi An- đét, cùng độ cao từ (0-1000m ) ở sườn đông có
rừng nhiệt đới còn sườn tây là thực vật nửa hoang mạc?
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT HKII- MÔN DỊA LÍ 7
II TỰ LUẬN (7,0 điểm )
Câu 1 (3.0 điểm) Địa hình lục địa Nam Mĩ có 3 phần khác nhau:
- Phía Tây: Hệ thống núi An-đét đồ sộ, giữa các dãy núi có nhiều thung lũng và cao nguyên
mở rộng (1,0 điểm)
- Trung tâm: Các đồng bằng Ô-ri-nô-cô, A-ma-dôn, Pam-pa, La-pla-ta; trong đó, lớn nhất là
đồng bằng A-ma-dôn (1,0 điểm)
- Phía đông: Các sơn nguyên Guy-an, Bra-xin (1,0 điểm)
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 38 - Năm học: 2014 - 2015
Trang 39
Câu 2 (2.0 điểm) Những lợi ích và hậu quả của việc khai thác rừng A-ma-dôn.
- Việc khai thác rừng A-ma-dôn để lấy gỗ và lấy đất canh tác, xây dựng đường giao thông đến các vùng mỏ và các đô thị mới góp phần phát triển kinh tế và đời sống ở vùng đồng
bằng (1,0 điểm)
- Hậu quả: Môi trường rừng A-ma-dôn bị hủy hoại dần, làm suy giảm đa dạng sinh học, ảnh
hưởng tới khí hậu toàn cầu (1,0 điểm)
Câu 3: (2điểm)
+ Sườn phía Đông có rừng nhiệt đới, vì chịu ảnh hưởng của gió Mậu dịch từ biển thổi vào,
và ảnh hưởng của dòng biển nóng nên mưa nhiều (1,0 điểm)
+ Sườn phía Tây chịu ảnh hưởng của dòng biển lạnh Pêru, nên mưa ít, có thảm TV nửa
− Biết được vị trí địa lí, giới hạn, phạm vi của châu Nam Cực
− Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản đặc điểm tự nhiên của châu N.cực
2 Kĩ năng
− Sử dụng bản đồ để trình bày đặc điểm tự nhiên của châu Nam Cực
− Phân tích biểu đồ khí hậu của 2 địa điểm ở châu Nam Cực, lát cắt địa hình lục địaNam Cực
3 Thái độ
động vật qúy đang có nguy cơ bị tuyệt chủng Nhận dạng được một số loài động vật ởNam cực qua tranh ảnh (mục 1, liên hệ)
− Gv : Bản đồ tự nhiên Châu Nam Cực
Trường THCS Hồ Tùng Mậu - 39 - Năm học: 2014 - 2015
Bài 47 : CHÂU NAM CỰC CHÂU LỤC LẠNH NHẤT THẾ GIỚI