Môn học tiếng Anh chuyên ngành là môn học vừa mang tính thực hành kỹ năng, vừa mang tính lý thuyết. Tính lý thuyết của môn học được thể hiện ở tính chuyên ngành thông tin thư viện của hệ thống ngữ liệu và các thuật ngữ chuyên ngành đưa vào chương trình Tính kỹ năng của môn học được thể hiện ở hình thức ngữ liệu và phương pháp thực hiện nội dung chương trình là phát triển các kỹ năng ngôn ngữ như nghe, nói, đọc, viết, dịch. Môn học được triển khai trong 7 bài, liên quan đến các chủ đề về kỹ thuật nghiệp vụ của thư viện, bắt đầu từ chương 8 đến chương 14 (tiếp theo của 7 chương tiếng Anh chuyên ngành 1)
Trang 1ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: Tiếng Anh chuyên ngành 1 Thông tin - Thư viện
Đại học Quốc gia Hà Nội
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
Khoa Thông tin - Thư viện Bộ môn: Tiếng Anh chuyên ngành
1.THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN
1.1 Giảng viên 1:
Họ và tên: Trần Thị Phượng
Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sỹ, Thư viện viên chính
Địa điểm làm việc: Phòng Bổ sung, Trao đổi Trung tâm Thông tin - Thư
viện, ĐHQGHN Địa chỉ liên hệ: Phòng 102, Nhà C1, Trung tâm Thông tin - Thư viện,
ĐHQGHN 144 Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội Điện thoại: 844 - 7546545 (29); 0912229618
Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sỹ, thư viện viên chính
Địa điểm làm việc: Thư viện Quốc gia Việt Nam, 31 Tràng Thi, Hà Nội Địa chỉ liên hệ: Thư viện Quốc gia Việt Nam, 31 Tràng Thi, Hà Nội Điện thoại: 0912501178
Email: dangthimai@nlv.gov
1.3 Giảng viên 3:
Họ và tên: Nguyễn Hoàng Sơn
Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Thạc sỹ
Thời gian làm việc:
Địa điểm làm việc: Khoa TTTV – Trường ĐHKHXH&NV
Địa chỉ liên hệ: 299A – Âu Cơ – Tây Hồ - Hà Nội
Điện thoại: 047196879 – 0904225082 / Email: n_hoangson@yahoo.com Các hướng nghiên cứu chính: Thư viện số, Kiến thức thông tin, Thông tin Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng
2 Thông tin về môn học
Tên môn học: Tiếng Anh Chuyên ngành 1, Ngành Thông tin - Thư
viện
Mã môn học:
Số tín chỉ: 2
Môn học: Bắt buộc
Trang 2Các môn học tiên quyết: Tiếng Anh cơ sở 3
Các môn học kế tiếp: Tiếng Anh chuyên ngành 2 Thông tin-Thư viện Yêu cầu về trang thiết bị:
- Phòng học giảng lý thuyết và thảo luận nhóm
- Phòng lab
- Máy chiếu projector, máy tính, bảng, phấn
Giờ tín chỉ đối với hoạt động:
- Nghe giảng lý thuyết: 4
- Làm bài tập trên lớp: 4
- Thảo luận: 0
- Thực hành, thực tập: 20
- Tự học: 2
Địa chỉ Khoa/Bộ môn phụ trách môn học:
Văn phòng Khoa Thông tin - Thư viện
Tầng 4, Nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại: 04-8583903
3 Mục tiêu của môn học
Môn học “Tiếng Anh chuyên ngành 1” nhằm trang bị cho sinh viên ngành
Thông tin - Thư viện:
Trang 3Yêu thích môn học để từ đó bước đầu hình thành thói quen đọc sách chuyên ngành Thông tin – Thư viện bằng tiếng Anh
Hiểu rõ tầm quan trọng của tính cần cù và bền bỉ trong quá trình học một ngoại ngữ để từ đó xây dựng cho mình một kế hoạch học tập phù hợp
Nhận thức được mối quan hệ tương hỗ giữa môn học tiếng Anh chuyên ngành
và kiến thức chuyên ngành để từ đó thấy được tầm quan trọng của việc không ngừng trau dồi kiến thức chuyên môn
Mục tiêu chi tiết cho từng nội dung của môn học:
- Nắm được các đặc điểm chung trong lịch sử phát
triển của thư viện
- Nắm vững vai trò
và tầm quan trọng của thư viện và dịch vụ thư viện trong đời sống xã hội
- Trình bày được lịch sử phát triển của ngành thư viện Việt Nam bằng tiếng Anh
- Vận dụng vốn
từ và sự hiểu biết chuyên môn của mình để trình bày các vấn đề
về thư viện một cách lưu loát, sáng tạo, đúng ngữ pháp, chính
bộ phận khác nhau trong thư viện
- Trình bày các vấn
đề đã học bằng tiếng Anh đúng ngữ pháp, đúng chính tả, phát âm đúng
- Trinhfn bày được bằng tiếng Anh về cơ cấu tổ chức của một thư viện và nhiệm vụ của cán bộ thư viện hoạt động trong cơ cấu đó
- Vận dụng vốn
từ và sự hiểu biết chuyên môn của mình để trình bày về công việc của mình trong tương lai một cách lưu loát, sáng tạo, đúng ngữ pháp, chính
tả, phát âm đúng
và hay Chương 3: - Nắm được đặc - Trình bày được - Sử dụng vốn từ
Trang 4- Hiểu được tầm quan trọng và các hình thức làm bảng tra và bảng tóm tắt bài tạp chí
- Nắm được hình thức và nội dung thông tin trong bài trích tạp chí
-
- Trình bày lưu Loát (spoken)
và viết đúng chính tả và ngữ pháp (Written) các vấn đề liên quan đến tạp chí
và bài trích tạp chí
Hoạt động nhóm để trao đổi
về cách xây dựng CSDL bài trích tạp chí
Chương 5:
Báo
- Nắm được lịch
sử phát triển của báo
- Nắm được tầm quan trọng của báo
- Hiếu được cách làm bài trích báo
-
- So sánh được
sự giống và khác nhau giữa bài trích tạp chí và bài trích báo
- Trình bày được vai trò của báo chí Việt Nam trong thời kỳ mới
Chương 6:
Tài liệu điện
tử
- Nắm các khái niệm về tài liệu điện tử
- Nắm vững các tiêu chí và các bước trong bổ sung tài liệu điện tử
- Nắm vững 4 tiêu chí đánh giá một tài liệu điện tử
- Nói và viết về các mặt ưu và nhược của tài liệu điện tử, so sánh với tài liệu
in ấn
Vận dụng vốn từ
và các kiến thức chuyên ngành để diễn đạt những ý tưởng của mình trong việc sử dụng các loại tài liệu khác nhau trong những tình huống yêu cầu
cụ thể khác nhau
Có sáng tạo, đảm bảo các yêu cầu
Trang 5- Hiểu và nói đúng các hình thức thư mục
- Nắm rõ những đặc điểm của những tác phẩm thư mục lớn
-
Nói về việc sử dụng các loại thư mục như một hình thức tài liệu tra cứu trong dịch vụ thư viện
Phát triển các khả năng ở bậc
2, tăng tính sáng tao, độ lưu loát trong nói, tinh tế trong sử dụng từ
4 Tóm tắt nội dung môn học
Môn học tiếng Anh chuyên ngành là môn học vừa mang tính thực hành
kỹ năng, vừa mang tính lý thuyết
Tính lý thuyết của môn học được thể hiện ở tính chuyên ngành thông tin – thư viện của hệ thống ngữ liệu và các thuật ngữ chuyên ngành đưa vào chương trình
Tính kỹ năng của môn học được thể hiện ở hình thức ngữ liệu và phương pháp thực hiện nội dung chương trình là phát triển các kỹ năng ngôn ngữ như nghe, nói, đọc, viết, dịch
Tính lý thuyết và tính thực hành song hành với nhau, bổ trợ cho nhau Môn học được triển khai trong 7 chương về các chủ đề đại cương về thư viện và các loại hình tài liệu trong thư viện
5 Nội dung chi tiết môn học
CHƯƠNG 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ THƯ VIỆN CHAPTER 1: AN INTRODUCTION
TO LIBRARY 1.1 Thông tin chung General Information
1.1.1 Định nghĩa các thuật ngữ Definition of terms
1.1.2 Vai trò của thư viện trong xã hội The role of library in society
1.1.3 Các đặc điểm chung của thư viện Features of library
1.1.4 Các phương tiện ghi chép thông tin Types of medium for
recording information
1.2 Lịch sử phát triển của thư viện Historical developnment
Trang 61.2.1 Thư viện đầu tiên trên thế giới Alexandria ở Ai Cập The first
library of the world: Alexandria in Egypt 1.2.2 Thư viện quốc gia đầu tiên trên thế giới: Thư viện - Bảo tàng
Anh The first national library of the world : : the British Museum
1.2.3 Thư viện nghiên cứu đầu tiên trên thế giới: Thư viện Quốc Hội
Mỹ The first research library of the world: the Library of Congress
1.2.4 Sự ra đời của in ấn The Invention of printing
1.3 Hình thức vật lý của tài liệu thư viện - Physical format of library material
1.3.1 Tài liệu in ấn Print material
1.3.2 Tài liệu phi in ấn Non-print material
1.3.3 Tài liệu điện tử Electronic material
CHƯƠNG 2: CẤU TRÚC TỔ CHỨC VÀ CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA CÁN BỘ THƯ VIỆN CHAPTER 2: ORGANIZATIONAL STRUCTURE AND MISSIONS 2.1.Cấu trúc tổ chức Organizational Structure
2.1.1 Định nghĩa các thuật ngữ Definition of terms
2.1.2 Cơ cấu tổ chức và chức năng nhiệm vụ Organizasional
Structure & Missions 2.1.2.1 Ban Giám đốc Directorate 2.1.2.2 Bộ phận phục vụ - Public services Department
2.1.2.2.1 Phòng lưu thông Circulation section 2.1.2.2.2 Phòng tra cứu Reference Section 2.1.2.2.3 Phòng ấn phẩm định kỳ Periodical Section 2.1.2.2.4 Phòng tài liệu đọc tại chỗ Reserve Section 2.1.2.3 Bộ phận kỹ thuật nghiệp vụ Technical services
Department 2.1.2.3.1 Phòng Bổ sung Acquisitions Section 2.1.2.3.2 Phòng Phân loại - Biên mục Cataloging and
Classification Section 2.1.2.3.3 Phòng quản trị hệ thống System Section 2.1.2.3.4 Phòng dịch vụ thông tin Information Service
Section
CHƯƠNG 3: NGUỒN THÔNG TIN TỔNG HỢP CHAPTER 3: GENERAL INFORMATION SOURCES
3.1 Thông tin chung General Information
3.1.1 Khái niệm Concept
Trang 73.1.2 Vai trò của nguồn tài liệu tra cứu trong dịch vụ thư viện Role of
reference sources in library service
3.2 Từ điển Dictionary
3.2.1 Từ điển tổng hợp General Dictionary:
3.2.1.1 Từ điển rút gọn The Abridged Dictionaries 3.2.1.2 Từ điển đầy đủ The Unabridged Dictionaries 3.2.2 Từ điển đặc biệt Special Dictionary
3.2.3 Từ điển chủ đề (chuyên ngành) Subject Dictionary
3.3 Bách khoa thư Encyclopedia
3.3.1 Bách khoa thư tổng hợp General Encyclopedia
3.3.2 Bách khoa thư chuyên ngành Subject Encyclopedia
3.4 Nguồn địa lý Geographical Sources
3.4.1 Tập bản đồ Atlas
3.4.2 Từ điển địa lý Gazetteer
3.5 Các nguồn tài liệu tra cứu khác Other types of reference sources
4.2 Bảng tra ấn phẩm định kỳ Periodical Indexes
4.2.1 Khái niệm Concepts
4.2.2 Bảng tra tập Volume index
4.2.3 Bảng tra chủ đề Subject index
4.2.4 Các phạm trù cho việc chia nhóm các bảng tra Categories for
Grouping Indexes
4.3 Bảng tóm tắt ấn phẩm định kỳ Periodical Abstracts
4.3.1 Khái niệm Concepts
4.3.2 Các đặc điểm features
4.3.3 Xây dựng bảng tra và bảng tóm tắt ấn phẩm định kỳ Building
Periodical Index and Abstracts
CHƯƠNG 5: BÁO CHAPTER 5: NEWSPAPER
5.1 Lịch sử phát triển của báo chí Historical Background
Trang 85.2 Vai trò của báo chí trong xã hội - Roles of Newspaper Society
5.3 Bảng tra và bảng tóm tắt báo Newspaper Indexes and Abstracts
CHƯƠNG 6: TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ CHAPTER 6: ELECTRONIC MATERIALS 6.1 Thông tin chung General Information
6.1.1 Concept
6.1.2 Advantages of electronic material
6.1.3 Challenging of library in the ellectronic age
6.2 Đánh giá nhu cầu Need assessment
6.2.1 Tài liệu điện tử và các mặt đối lập Electronic materials & the
Dichotomies 6.2.2 Nhu cầu người sử dụng Users’ need
6.2.3 Yêu cầu về giá cả Cost requirement
6.2.4 Các vấn đề về dịch vụ Issues in services
6.3 Chính sách phát triển vốn tài liệu điện tử Electronic collection
development policy
6.3.1 Chính sách phát triển vốn tài liệu điện tử Collection development
policy for electronic material 6.3.2 Lựa chọn hình thức tài liệu điện tử Electronic formats to be
CHƯƠNG 7: THƯ MỤC CHAPTER 7: BIBLIOGRAPHY
7.1 Thông tin chung General Information
7.1.1 Định nghĩa Definition
7.1.2 Các hình thức thư mục Types of Bibliography
7.1.2.1 Độ dài của thư mục Bibliographic length 7.1.2.2 Tác giả Author
7.1.2.3 Chủ đề Topical 7.1.2.4 Thời gian/ địa lý Time Period / Geographical 7.1.2.5 Thư mục của các thư mục Bibliography of bibliographies 7.1.3 Thư mục trích Annotated bibliography
7.2 Thư mục BIP Books in Print
7.2.1 BIP là gì What is Books in Print (BIP)
7.2.2 Thông tin trong BIP Information provided by BIP
Trang 97.3 Thƣ mục thẻ in và Thƣ mục Liên hợp Quốc gia của Thƣ viện Quốc hội Mỹ Library of Congress Catalog of Printed Cards and The National Union Catalog
7.3.1 LC Cat là gì? - What's LC cat
7.3.2 Mục lục Liên hợp Quốc gia National Union Catalog (NUC)
7.3.3 Thư viện Quốc Hội Mỹ, thư mục sách - Chủ đề Library of Congress,
Book - Subject 7.3.4 Thư mục vi phiếu Microfiche Bibliography
7.4 Các tài liệu thƣ mục khác Other bibliographic works
7.4.1 Thư mục sách tổng hợp Cumulative book Index (CBI)
7.4.2 Bảng tra thư mục Bibliographic Index
6 Học liệu
6.1 Tài liệu đọc bắt buộc
1 Murphy, R.: English grammar in use : A self study reference and practice book for intermediate students with answers , - New York : Cambridge University, 1985 -328 p
2 Nguyễn Hữu Viêm: Danh từ thư viện-thông tin Anh-Việt., - H : Văn hoá dân tộc, 2000 - 355 tr
3 Trần Thị Phượng: Tập bài giảng Tiếng Anh Ch uyên ngành Thông tin - Thư viện
6.2 Tài liệu đọc thêm
6 Ganendran, Jacki: Learn subject access, 2ed - Canberra: Book Promotion & Service Co., LTC., 1998
7 Gosling, Mary: Learn reference work.-Canberra: Book Promotion & Service Co., LTC., 1999
8 Wolf, Carolyn: Basic library skill 3rd.-London, 1993
Trang 10Tự học
Lý thuyết
Bài tập
Thảo luận
Nội dung 1, tuần 1: Đại cương
Nội dung 1, tuần 2: Đại cương
Nội dung 2, tuần 3: Cấu trúc tổ
chức và chức năng nhiệm vụ của
Nội dung 2, tuần 4: Cấu trúc tổ
chức và chức năng nhiệm vụ của
Nội dung 3, tuần 5: Nguồn tài
Nội dung 3, tuần 6: Nguồn tài
liệu tra cứu (Phần 3,4,5) 1 1 2
Nội dung 4, tuần 7: Tạp chí và
Trang 11Nội dung 6, tuần 11: Tài liệu
Nội dung chính Yêu cầu
SV chuẩn
- Định nghĩa các thuật ngữ
- Nghe, đọc, nói, dịch, viết trả lời câu hỏi, trình bày, thảo luận các nội dung của bài Các vấn đề Ngữ pháp, ngữ âm, từ vựng được giới thiệu trên những tình
huống cụ thể của bài và
- Đọc trước bài 1
- Xem trước các câu hỏi
- Nghe, đọc, nói, dịch, viết trả lời câu hỏi, trình bày, thảo luận các nội dung của bài Các vấn đề Ngữ pháp, ngữ âm, từ vựng được giới thiệu trên những tình huống cụ thể của bài và thực hành dựa trên cơ sở ngữ liệu được cung
Trang 12thực hành dựa trên cơ sở ngữ liệu được cung cấp hay liên hệ với thực tiễn
(phần này thực hiện xuyên suốt quá trình học)
cấp hay liên hệ với thực tiễn (phần này thực hiện xuyên suốt quá trình học) Bài tập 1 giờ Bài dịch Anh Việt - Việt
Nội dung chính Yêu cầu SV
Đọc kỹ bài 1 Chuẩn bị trước phần dịch
Nội dung 2, tuần 3: Cấu trúc tổ chức và chức năng của thƣ viện (phần 1)
Nội dung chính Yêu cầu SV
- Đọc trước bài
2
- Quan sát thực
tế về cấu trúc của một thư viện cụ thể
Tự học Case study: tự đặt ra các
tình huống trong hoạt động nghiệp vụ ở các bộ phận khác nhau trong thư viện
và đưa ra phương án giải quyết tối ưu nhất
Chuẩn bị bài viết khoảng
(cá nhân)
Nội dung 2, tuần 4: Cấu trúc tổ chức và chức năng của thƣ viện (phần 2)
Trang 13Nội dung chính Yêu cầu SV
- Trình bày phần viết và nói đã chuẩn bị
- Đọc trước bài
2
- Chuẩn bị (viết
và nói) đoạn văn ngắn về công việc mình yêu thích trong thư viện
Tự học,
tự N.cứu Viết về công việc ưa thích trong tương lai ở thư viện
Bài viết khoảng
200 từ (cá nhân)
Nội dung 3, tuần 5: Nguồn tài liệu tra cứu (phần 1,2)
Nội dung chính Yêu cầu SV
chuẩn bị
Ghi chú
Thực
hành
1 giờ - Khái niệm
- Vai trò của nguồn tài liệu tra cứu trong thư viện
- Từ điển
- Đọc trước bài
3
- Tìm hiểu về nguồn tài liệu tra cứu tại thư viện cơ sở
Tự học 1 giờ Sử dụng tài liệu tra cứu trên
thư viện để tìm thông tin
Mỗi sinh viên phải tra cứu ít nhất 10 tài liệu tiếng Anh từ các nguồn tra cứu khác nhau
Nội dung 3, tuần 6: Nguồn tài liệu tra cứu (phần 3,4,5)
Nội dung 4, tuần 7: Tạp chí và bài trích tạp chí (Phần 1,2)
Trang 14Nội dung chính Yêu cầu SV
chuẩn bị
Ghi chú
Bài tập 1 giờ Nói và viết về ấn phẩm đinhj
kỳ Thực
hành
1 giờ - Các khái niệm
- Bảng tra (index) ấn phẩm định kỳ
- Đọc trước bài
4
- Tìm hiểu về công tác phục
vụ báo, tạp chí tại thư viện
Nội dung 4, tuần 8: Tạp chí và bài trích tạp chí (Phần 3)
Nội dung chính Yêu cầu SV
Nội dung chính Yêu cầu SV
-Đọc bài 5
- Suy nghĩ về
sự giống và khác nhau giữa bài trích báo và
Trang 15bài trích tạp chí
Tự học - Làm bảng tra báo So sánh
sự giống và khác nhau giữa bài trích báo và bài trích tạp chí
Nội dung 6, tuần 10: Tài liệu điện tử (Phần 1,2)
Nội dung chính Yêu cầu SV
Thực
hành
1 giờ - Đánh giá nhu cầu
Nội dung 6, tuần 11: Tài liệu điện tử (Phần 3,4,5)
Nội dung chính Yêu cầu SV
chuẩn bị Ghi chú
Thực
hành
2 giờ
- Phát triển vốn tài liệu điện
tử
- Đánh giá tài liệu điện tử
- Kết luận
- Đọc trước bài 6
- Tìm hiểu về nguồn tài liệu điện tử tại thư viện cơ sở
Nội dung tuần 12: Kiểm tra giữa kỳ
Hình
thức tổ
Thời gian, địa điểm
Nội dung chính Yêu cầu SV
chuẩn bị Ghi chú
Trang 16Ôn tập các kiến thức đã học, chuẩn bị bài viết và nói theo các chủ
Nội dung chính Yêu cầu SV
- Thông tin chung
- Thư mục sách in (BIP)
Đọc trước bài
7 Tìm hiểu về các loại tài liệu thư mục
Nội dung 7 Tuần 14: Thƣ mục (phần 3,4)
Nội dung chính Yêu cầu SV
- Thư mục thẻ in của thư viện Quốc hội Mỹ
- Thư mục Liên hợp Quốc gia
- Các tài liệu thư mục khác
- Đọc trước bài 7
- Suy nghĩ về tiêu đề và chuẩn bị tài liệu cho việc biên soan một tài liệu thư mục
Nội dung tuần 15: Ôn tập
Trang 17Thời gian, địa điểm
Nội dung chính Yêu cầu SV
hành
1 giờ Giải đáp thắc mắc Chủ động nêu
vấn đề
8 Chính sách đối với môn học và các yêu cầu khác của giảng viên
Các bài tập phải nộp đúng hạn, nếu nộp muộn sẽ bị trừ điểm (muộn từ 1-2 ngày bị trừ 1 điểm; 3-4 ngày bị trừ 2 điểm; tử 5 ngày trở lên bị trừ
3 điểm)
Thiếu 1 điểm thành phần (bài viết chuyên đề; bài tập; bài giữa kỳ, ) không có điểm hết môn
Nghỉ quá 20% tổng số giờ của môn học thì phải học lại
9 Phương pháp, hình thức kiểm tra – đánh giá kết quả học tập môn học
9.1 Kiểm tra đánh giá định kỳ
- Tham gia học tập trên lớp (đi học đầy đủ, tích cực thảo luận) ,
công tác chuẩn bị bài ở nhà và hoàn thành bài tập :
10 %
- Bài tập viết và bài tập trên lớp 10%
9.2 Tiêu chí đánh giá các loại bài tập
Các loại bài tập Tiêu chí đánh giá Trọng số
đánh giá
- Bài tập viết - Áp dụng đúng kiến thức chuyên
môn vào nội dung bài tập, đúng ngữ pháp và chính tả
- Dịch đúng nội dung và ngữ pháp
20%
- Các bài tập làm trên lớp Kỹ năng thực hiện tốt 20%
- Kiểm tra cuối kỳ Nắm vững kiến thức môn học cả
về kiến thức chuyên ngành và ngoại ngữ
60%
Duyệt Chủ nhiệm bộ môn Giảng viên
ThS Trần Thị Phượng
