luận văn công nghệ thông tin bài thuyết trình powerpoint thiết kế hệ thống nhập điểm tự động - svth nguyễn văn thành

Cơ sở dữ liệuCơ sở dữ liệu quản lý điểm của sinh viên được giả lập để thực hiện việc nhập điểm.. Dữ liệu về sinh viên và môn học là có sẳn, còn phần điểm để chương trình cập nhật vào...

Công việc nhập điểm

File điểm Chương trình

nhập điểm Cơ sở dữ liệu

Minh họa bằng hình công việc trên

Cơ sở dữ liệu

File điểm

File ảnh

Cơ sở dữ liệu tạm

Cơ sở dữ liệu

Cơ sở dữ liệu quản lý điểm của sinh viên được giả lập để thực hiện việc nhập điểm

Gồm có:

- SINHVIEN: MASV, TENSV, LOP

- LOP: MALOP, TENLOP

- MON: MAMON, TENMON

- DIEM: MASV, MAMON, DIEM Dữ liệu về sinh viên và môn học là có sẳn, còn phần điểm để chương trình cập nhật vào

Các thông tin yêu cầu

• + Phải cung cấp các thông tin sau: số trang (số tờ bảng điểm), lớp, và môn để xác định được mã số sinh viên

Các thông tin này người sử dụng xem trên tờ bảng điểm và nhập vào chương trình

+ Có file điểm và/hoặc file bảng điểm

+ Có thể có file lỗi do chương trình nhận dạng xuất ra

Giới hạn vấn đề thực hiện

- Do chương trình nhận dạng điểm chưa xử lý nên phải nhập vào các thông tin trên bằng tay

- Không tính đến thi học kỳ nào và lần thứ mấy

- Không kiểm tra môn thuộc lớp và khoa

- Không xử lý những sinh viên thi lại được đưa vào danh sách

Các công việc cần thực hiện

A Công việc lấy điểm và số thứ tự

B Kiểm tra dữ liệu người dùng nhập vào

C Đánh số thứ tự của sinh viên – xác định mã số

sinh viên

D Cập nhật điểm vào cơ sở dữ liệu

E Xem cơ sở dữ liệu điểm

Có hai cách thực hiện:

• Thực hiện lại từ đầu: gọi chương trình nhận dạng điểm cùng file ảnh cho ra file điểm

• File điểm đã có sẳn do chương trình nhận dạng thực hiện trước đó

Từ file điểm đó đọc tuần tự để lấy số thứ tự và điểm

A Lấy điểm và số thứ tự

còn

Ngưng

hết

Lưu tạm

B Kiểm tra dữ liệu người dùng nhập vào

- Có file bảng điểm để lấy điểm và số thứ tự

- Tờ (trang) bảng điểm số mấy

- Môn học

- Lớp học (khóa học)

Dữ liệu của môn học và lớp học có thể không đúng với thực tế (tham khảo cơ sở dữ liệu thực)

C Đánh số thứ tự của sinh viên

Đánh số thứ tự của tất cả các sinh viên của bảng SINHVIEN trong cơ sở dữ liệu sau khi mã số sinh viên được sắp xếp tăng dần:

- Bảng SINHVIEN và SINHVIEN_1 (bảng sao của SINHVIEN)

- Đếm tất cả sinh viên trong bảng SINHVIEN

- Với điều kiện MASV của bảng SINHVIEN_1 lớn hơn hay bằng MASV của bảng SINHVIEN

- Nhóm theo MASV và MALOP của bảng

Mục đích của việc đánh số thứ tự của sinh viên là thông qua trang (tờ) và lớp ta sẽ xác định được mã số sinh viên trong cơ sở dữ liệu Chương trình sẽ lấy đúng danh sách sinh viên (gồm mã số sinh viên cùng với số thứ tự) theo số trang và lớp

D Cập nhật điểm thi vào cơ sở dữ liệu

- Có được điểm thi và số thứ tự từ file điểm

- Có được danh sách sinh viên theo yêu cầu

- Đưa danh sách sinh viên cùng điểm ra bảng tạm

- Cập nhật điểm vào cơ sở dữ liệu

Điểm, số thứ tự

Trang,

Dữ liệu tạm Cơ sở dữ liệu

E Xem điểm thi của sinh viên

Có thể xem điểm thi của sinh viên theo:

- Lớp (khóa học)

- Môn học

- Hoặc xem theo cả môn học lẫn lớp học

Môn

Lớp

Chọn 1 trong 2

Cơ sở dữ liệu

Kết quả

1 Ưu điểm:

- Nhập điểm tự động vào cơ sở dữ liệu được nhanh chóng và chính xác

- Dễ cài đặt và dễ sử dụng

- Có phần trợ giúp cho người sử dụng

2 Khuyết điểm:

- Giao diện còn đơn giản và ít tính năng hỗ trợ cho người sử dụng

- Không xử lý cho học kỳ và lần thi.

- Phải nhập vào bằng tay các thông tin: trang (tờ), lớp và môn

3 Hướng phát triển:

- Có thể chuyển cơ sở dữ liệu sang SQL Server

- Chương trình hoàn thiện hơn về giao diện, nhiều tính năng hơn để người dùng thực hiện dễ dàng

- Xuất dữ liệu sang HTML hay sang Excel để thuận tiện cho việc in ấn và thống kê