Thảo luận nhóm đôi 1’:H: Dựa vào các đề mục trong sgk hãy chỉ ra các nhánh chính cho sơ đồ tư duy với từ khóa “ Cuộc cách mạng KH_KT” ?... Thảo luận nhóm đôi 2’.H: Cuộc cách mạng khoa họ
Trang 3Thảo luận nhóm đôi 1’:
H: Dựa vào các đề mục trong sgk hãy chỉ ra các nhánh chính cho sơ đồ tư duy với từ khóa “ Cuộc cách mạng KH_KT” ?
Trang 4Thảo luận nhóm đôi 2’.
H: Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật đạt
đ ợc các thành tựu trên các lĩnh vực nào?
Trang 6Nhà khoa học An-be Anh-xtanh
Giáo sư Ian Wilmut và chúú cừu Dolly Bản đồ gen người
Máy gia tốc hạt cực lớn sx năm 2008
Trang 7Một phòng giặt ở Canada nhờ ánh
sáng mặt trời
Tàu thủy chạy bằng năng
lượng mặt trời
Nhà sử dụng Pin năng lượng
Măăt trời ở Nhâăt Bản
Trang 8Nhà bằng chất dẻo tổng hợp
Hạt Nano
Máy bay Airbus A380 dùng hợp kim của titan làm
vỏ và động cơ
Neil Armstrong và EdwinAldrin lên thám hiểm Mặt Trăng năm 1969
Trang 9áp dụng KHKT hiện đại trong sản xuất
Trồng trọt theo phương pháp sinh học: nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng do máy tớnh kiểm soát
Trang 10Thảo luận nhóm lớn 3’.
H: Cuộc cách mạng KH-KT đạt đ ợc các thành tựu chủ yếu trên các lĩnh vực nh thế nào?
Trang 12Thảo luận nhóm lớn 2’.
H: Cuộc cách mạng khoa học kĩ
thuật lần II có ý nghĩa gì đối với đời sống con ng ời và xã hội?
Trang 14Thảo luận nhóm bàn 2’.
H: Cuộc các mạng KH – KT đã và
đang có những tác động nh thế nào
đối với đời sống của con ng ời?
Trang 16*) Bài tập
Chọn những từ thích hợp trong ngoặc đơn để
điền vào đoạn văn nói lên ý nghĩa của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật từ năm 1945 đến nay (
thành tựu, cột mốc, to lớn, văn minh).
dấu………(1) chói lọi trong lịch sử tiến hoá… (2) của loài ng ời , mang lại những …… (3) kì diệu, những thay đổi…………(4) trong cuộc sống của con ng ời
Trang 17*) Bài tập: Chọn những từ thích hợp trong ngoặc
đơn để điền vào đoạn văn nói lên ý nghĩa của
cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật từ năm
1945 đến nay ( thành tựu, cột mốc, to lớn, văn minh).
Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật đánh
dấu cột mốc (1) chói lọi trong lịch sử tiến hoá
thành tựu (3) kì diệu, những thay đổi to lớn (4) trong cuộc sống của con ng ời