thuyết trình sinh học - phương pháp nghiên cứu di truyền người (4)

1/ Nghiên cứu phả hệ: Em hãy đọc thông tin mục I ở SGK và trả lời : Giải thích các kí hiệu Tại sao người ta dùng 4 kí hiệu biểu thị sự kết hôn giữa hai người khác nhau về một tính trạng?

Kính chào quý thầy cơ giáo, chào các em học sinh

TỔ HÓA SINH-TD

MÔN SINH HỌC – LỚP 9

ƯỜNG THCS TRƯỜNG CHINH ƯỜNG THCS TRƯỜNG CHINH



-GV: ĐẶNG VĂN TRỊ

1/ Nghiên cứu phả hệ: Em hãy đọc thông tin mục I ở SGK và trả lời :

Giải thích các kí hiệu

Tại sao người ta dùng 4 kí hiệu biểu thị sự kết hôn giữa hai người khác nhau về một tính trạng ?

- M t ột tính trạng có hai trạng thái đối lập -> 4 kiểu kết hợp.

+ Cùng trạng thái + Hai trạng thái đối lập

;

;

Ch nam ỉ nam Ch n ỉ nam ữ

Hai trạng thái đối lập nhau

trạng màu mắt ( nâu hoặc và đen hoặc ) qua 3 đời của hai gia đình khác nhau, người ta lập hai sơ đồ phả hệ như sau:

Đời ông bà (P)

- Sự di truyền tính trạng màu mắt có liên quan đến giới tính hay không ? Tại sao ?

Em hãy quan sát hình trên và cho biết:

1/ Nghiên cứu phả hệ:

1/ Nghiên cứu phả hệ:

Đời ông bà (P)

- Mắt nâu và mắt đen tính trạng nào là trội ?Vì sao?

- Màu mắt nâu trội so với màu mắt đen Vì nó thể hiện ở đời F 1

- Sự di truyền tính trạng màu mắt có liên quan đến giới tính hay không ? Tại sao ?

- Không liên quan đến giới tính.Vì trong hai gia đình được lập phả hệ để nghiên cứu di truyền màu mắt, ở F 2 tính trạng mắt nâu và mắt đen biểu hiện ở cả nam và nữ, điều này chứng tỏ gen quy định tính trạng này không nằm trên NST giới tính mà nằm trên NST thường

1/ Nghiên cứu phả hệ: ? Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì ?

Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp theo dõi sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm

di truyền của tính trạng đó.

Tại sao người ta dùng phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở người ?

?

Vì : + Người sinh sản chậm, đẻ ít + Lí do xã hội không áp dụng được phương pháp lai hoặc gây đột biến + Phương pháp này đơn giản, dễ thực hiện



Phương pháp nghiên

cứu phả hệ là phương pháp

theo dõi sự di truyền của một

tính trạng nhất định trên

những người thuộc cùng một

dòng họ qua nhiều thế hệ để

xác định đặc điểm di truyền

của tính trạng đó

Phương pháp nghiên cứu phả

hệ là phương pháp theo dõi sự

di truyền của một tính trạng

nhất định trên những người

thuộc cùng một dòng họ qua

nhiều thế hệ để xác định đặc

điểm di truyền của tính trạng

đó

1/ Nghiên cứu phả hệ: Ví dụ 2: Bệnh máu khó đông do một gen quy định

Người vợ không mắc bệnh ( ) lấy chồng không mắc bệnh ( ) , sinh ra con mắc bệnh chỉ là con trai ( ).

Em hãy viết sơ đồ phả hệ trên( lưu ý kết hợp

+ Bệnh máu khó đông do gen trội hay gen lặn quy định ? + Sự di truyền máu khó đông có liên quan đến giới tính hay không? Tại sao ?

1/ Nghiên cứu phả hệ: Em hãy viết sơ đồ phả hệ trên( lưu ý kết hợp

*Quy định : + Gen a gây bệnh + Gen A không gây bệnh

Bệnh máu khó đông do gen lặn quy định

+ Sự di truyền máu khó đông có liên quan đến giới tính hay không? Tại sao ?

Có liên quan đến giới tính Vì do gen lặn quy định và thường thấy nam giới mắc bệnh.

?

?

Phương pháp nghiên cứu phả

hệ là phương pháp theo dõi sự

di truyền của một tính trạng

nhất định trên những người

thuộc cùng một dòng họ qua

nhiều thế hệ để xác định đặc

điểm di truyền của tính trạng

đó

1/ Nghiên cứu phả hệ:

2/Nghiên cứu trẻ đồng sinh:

Thế nào là trẻ đồng sinh ?

Là những đứa trẻ cùng được sinh ra ở một lần sinh.

trứng và khác trứng:

Em hãy quan sát sơ đồ hình 28.2a, 28.2b

phôi

Hợp tử phân bào

Thụ tinh

Phương pháp nghiên cứu phả

hệ là phương pháp theo dõi sự

di truyền của một tính trạng

nhất định trên những người

thuộc cùng một dòng họ qua

nhiều thế hệ để xác định đặc

điểm di truyền của tính trạng

đó

 Là những đứa trẻ được

sinh ra ở một lần sinh

Sơ đồ 28.2a giống và khác sơ đồ 28.2b ở điểm nào ?

H.a -Một trứng thụ tinh hai phơi phát triển

H.a - Hai trứng thụ tinh hai phơi phát triển

?

+ Tại sao trẻ sinh đôi cùng trứng đều là nam hoặc điều là nữ ?

1/ Nghiên cứu phả hệ:

2/ Nghiên cứu trẻ đồng

phôi

Hợp tử phân bào Thụ tinh

?

Là những đứa trẻ được

sinh ra ở một lần sinh

+ Đồng sinh khác trứng là gì ? Những đứa trẻ đồng sinh khác trứng có thể khác nhau về giới tính hay không? Tại sao ?

1/ Nghiên cứu phả hệ:

2/ Nghiên cứu trẻ đồng

Do vậy chúng có thể khác nhau về giới tính.

phôi

Hợp tử phân bào Thụ tinh

?

Là những đứa trẻ được

sinh ra ở một lần sinh

+ Đồng sinh cùng trứng vàø khác trứng khác nhau

cơ bản ở điểm nào ?

1/ Nghiên cứu phả hệ:

2/ Nghiên cứu trẻ đồng

-Đồng sinh khác trứng khác kiểu gen  cùng giới hoặc khác giới.

phôi

Hợp tử phân bào Thụ tinh

?

Là những đứa trẻ được

sinh ra ở một lần sinh



-Đồng sinh cùng trứng có

cùng kiểu gen  cùng giới.

-Đồng sinh khác trứng khác

kiểu gen  cùng giới hoặc

khác giới

1/ Nghiên cứu phả hệ:

2/ Nghiên cứu trẻ

đồng sinh:

a Trẻ đồng sinh cùng

trứng và khác trứng

b Yùù nghĩa của nghiên

cứu trẻ đồng sinh.

Tính trạng nào của hai anh em hầu như không đổi hoặc ít thay đổi do tác động của môi trường?

Là tính trạng chất lượng (hai anh em giống nhau như hai giọt nước)

Tính trạng nào dễ bị thay đổi do điều kiện môi trường ( công việc và môi trường xã hội )?

Là tính trạng số lượng ( chiều cao, giọng nói, nước da… ).

- Giúp ta hiểu rõ vai trò kiểu gen và vai trò môi trường đối với sự hình thành tính trạng.

-Hiểu rõ sự ảnh hưởng khác nhau của môi trường đối với tính trạng số lượng và chất lượng.

Nêu ý nghĩa của nghiên cứu trẻ đồng sinh?

?

Là những đứa trẻ được

sinh ra ở một lần sinh

 -Đồng sinh cùng trứng có

cùng kiểu gen  cùng giới.

- Đồng sinh khác trứng khác

kiểu gen  cùng giới

hoặc khác giới

 - Giúp ta hiểu rõ vai trò

kiểu gen và vai trò môi trường

đối với sự hình thành tính

trạng.

-Hiểu rõ sự ảnh hưởng khác

nhau của môi trường đối với

tính trạng số lượng và chất

lượng

?

?

1/Thế nào là phương pháp nghiên cứu phả hệ?

Phương pháp nghiên cứu những dị tật trong một gia đình qua nhiều thế hệ Theo dõi sự di truyền một tính trạng nhất định trên những người cùng

một dòng họ qua nhiều thế hệ.

Theo dõi sự di truyền các tính trạng trên những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ

Cả a vàc

d

d

2/ Trẻ đồng sinh cùng trứng khác trẻ đồng sinh khác trứng ở những điểm nào?

Trẻ đồng sinh khác trứng có kiểu gen khác nhau, nên chỉ giống ở mức độ như anh chị em ruột.

Trẻ đồng sinh cùng trứng có cùng một kiểu gen nên rất giống

•* BÀI VỪA HỌC:

• - Học nội dung vừa ghi và phần ghi nhớ cuối bài.

• - Trả lời câu hỏi 1 và 2

• - Đọc mục “em có biết” ?.

* BÀI SẮP HỌC:

- Xem trước bài: Bệnh Và Tật Di Truyền Ơû Người

- Sưu tầm tranh, ảnh hoặc thông tin có liên quan đến nội dung của bài.

* BÀI SẮP HỌC:

- Xem trước bài: Bệnh Và Tật Di Truyền Ơû Người

- Sưu tầm tranh, ảnh hoặc thông tin có liên quan đến nội

dung của bài.

nơ

* BÀI SẮP HỌC:

- Xem trước bài: Bệnh Và Tật Di Truyền Ơû Người

- Sưu tầm tranh, ảnh hoặc thông tin có liên quan đến nội

dung của bài.

Bàn tay dị tật

Tật khe hở mơi -hàm

Kính chúc quý thầy cô,