1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bài giảng sinh học 12 bài 23. ôn tập phần di truyền học

21 5,5K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 630 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cơ chế di truyền cấp quần thể : Đặc trưng di truyền của quần thể là tần số các alen và tần số các kiểu gen Kể tên vật chất di truyền ở cấp phân tử và tế bào.. Nêu các cơ chế di truyền

Trang 1

TRƯỜNG THPT HỢP THANH - MỸ ĐỨC – HÀ NỘI

TRƯỜNG THPT HỢP THANH - MỸ ĐỨC – HÀ NỘI

TỔ: SINH – CN - TIN GIÁO VIÊN: NH Ữ THỊ HOÀI

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ ! CHÀO CÁC EM HỌC SINH

Trang 2

I TÓM TẮT KIẾN THỨC CỐT LÕI

A Di truyền

B Bài tập tự luận và trắc nghiệm

II CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP

TIẾT 26 – BÀI 23

ÔN TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC

A Xây dựng bản đồ khái niệm

B Biến dị

Trang 3

A Phần di truyền

I TÓM TẮT KIẾN THỨC CỐT LÕI

Tóm tắt các kiến thức cơ bản về di truyền đã học trong chương trình ?

1 Cơ sở vật chất.

2 Cơ chế di truyền

3 Cơ chế di truyền cấp quần thể : Đặc trưng di truyền của quần

thể là tần số các alen và tần số các kiểu gen

Kể tên vật chất di truyền ở cấp phân tử

và tế bào ?

Nêu các cơ chế di truyền ở cấp phân tử

và tế bào ?

+ Cấp tế bào: NST + Cấp phân tử: ADN, ARN, prôtêin

+ Cấp phân tử: Nhân đôi ADN, phiên mã, dịch mã + Cấp tế bào: Kết hợp 3 quá trình: Nguyên phân, giảm phân, thụ tinh

Nêu đặc trưng di truyền của quần thể ? Nêu các phương pháp

tạo giống mới ?

4 Ứng dụng di truyền học trong chọn giống:

+ Lai tạo, gây đột biến

+ Sử dụng công nghệ gen

Trang 4

II CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP

A Xây dựng bản đồ khái niệm

- Gồm 3 bước: + Xác định chủ đề

+ Chọn khái niệm then chốt phản ánh chủ đề đó

+ Dùng gạch nối các khái niệm với nhau, thể hiện

mối quan hệ

- Biến dị không di truyền ( thường biến)

- Biến dị di truyền: + Biến dị tổ hợp

+ Đột biến: Đột biến gen

Đột biến NST (Cấu trúc và số lượng)

Trang 5

Lớp chia thành 4 nhóm thảo luận 7 phút xây dựng bản

đồ khái niệm với chủ đề:

VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN CẤP

PHÂN TỬ

II CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP

A Xây dựng bản đồ khái niệm

3 7

8

Gợi ý các khái niệm: ADN, gen, ARN, prôtêin, tính trạng

Trang 6

Bài 1 ( SGK tr 102).

ADN ( Gen ) mARN PRÔTÊIN TíNH TRANG

- Trình tự các nuclêôtit trong mạch khuôn của gen quy định trình tự các ribônuclêôtít của mARN, từ đó quy định trình tự các axít amin trong chuỗi pôlipéptít

b Giải thích:

- Mã gốc trong ADN đ ợc phiên mã thành mã sao ở ARN và sau đó

đ ợc dịch mã thành chuỗi pôlipéptít, chuỗi pụlipeptit cắt axit amin

mở đầu trở thành prụtờin trực tiếp biểu hiện thành tớnh trạng

a Mối quan hệ

II CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP

B Bài tập tự luận và trắc nghiệm

Trang 7

F1: 1AA : 2Aa : 1aa

3/4 cây hoa đỏ: 1/4 cây hoa trắng

- Cây đậu Hà Lan dị hợp tử về hoa đỏ tự thụ phấn sẽ có 1/4 số cây có hoa trắng

- Xác suất để 5 hạt đều cho cây hoa trắng là: ( 1/4 ) 5

- Xác suất để có ít nhất 1 cây hoa đỏ trong 5 cây con là: 1 - ( 1/4 ) 5

II CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP

B Bài tập tự luận và trắc nghiệm

Trang 8

B C©u hái tr¾c nghiÖm

( Nhóm 1 )

C©u 1 Bộ ba mở đầu với chức năng quy định khởi đầu dịch mã và quy định mã hóa aa methionin là:

A AUX B AUU C AUA D AUG

C©u 2 Quá trình dịch mã gồm những thành phần nào tham gia?

A mARN trưởng thành, tARN, một số dạng enzim, rARN

B mARN trưởng thành, tARN, một số dạng enzim, ATP, các aa tự do

C mARN trưởng thành, tARN, một số dạng enzim, ATP

D mARN trưởng thành, tARN, một số dạng enzim, các aa tự do

C©u 3 Những dạng đột biến gen nào thường gây hậu quả nghiêm trọng cho sinh vật

Trang 9

B C©u hái tr¾c nghiÖm

A 9: 3: 3: 1 B 3: 3: 1: 1

C 1: 1: 1: 1 D 3: 1

C©u 6 Số nhóm liên kết bằng:

A Số cặp NST trong tế bào lưỡng bội bình thường

B Số NST trong giao tử bình thường

C Số NST trong 1 tế bào sinh dưỡng

D Số cặp NST có trong tế bào sinh dục

B

C

C

Trang 10

B C©u hái tr¾c nghiÖm

( Nhóm 1 )

C©u 7 Cặp NST giới tính XX gặp ở con đực, con cái là XY có ở loài:

A Chim, bướm B Bọ nhạy

C Ruồi giấm D Châu chấu, rệp

A

Câu 8 Giả sử trong 1 QT giao phối nhẫu nhiên, không có chọn

lọc và đột biến, tần số tương đối của các alen A và a là:

A : a = 0.6 : 0,4 Tần số tương đối của A và a ở thế hệ sau là:

A A: a = 0,8: 0,2 B A: a = 0,7: 0,3

C A: a = 0,6: 0,4 D A: a = 0,5: 0,5

C

Trang 11

B C©u hái tr¾c nghiÖm

D mã di truyền đặc trưng cho từng loài sinh vật

C©u 3 Thành phần hóa học của NST ở sinh vật nhân chuẩn là

A ADN và protein dạng histon

B ADN và protein không phải dạng histon

C AND, protein dạng histon và một lượng nhỏ ARN

C©u 2 Enzim có vai trò tham gia vào quá trình phiên mã là?

A AND polimeraza B ARN polimeraza

C AND ligaza D ARN ligaza

D

B

A

Trang 12

B C©u hái tr¾c nghiÖm

( Nhóm 2 )

C©u 4 Dạng đột biến làm cho bộ NST bị thêm hay giảm bớt một hay một số NST gọi là gì?

A Đột biến cấu trúc NST B Đột biến số lượng NST

C Đột biến dị bội thể D Đột biến đa bội thể

C©u 5 Cho lai hai cây bí quả tròn với nhau, đời con thu được 272

cây bí quả tròn, 138 cây bí quả bầu dục và 31 cây bí quả dài Sự di truyền tính trạng hình dạng quả theo quy luật:

A Phân li độc lập của Menđen B Liên kết hoàn toàn

C Tương tác cộng gộp D Tương tác bổ sung

C©u 6 Moocgan sử dụng phép lai nào sau đây để phát hiện quy luật

di truyền liên kết ?

A Lai phân tích B Lai thuận nghịch

C Lai tương đương D Lai phân tích và lai thuận nghịch

C

D

A

Trang 13

B C©u hái tr¾c nghiÖm

( Nhóm 2 )

C©u 8 Định luật Hacđi- Vanbec phản ánh:

A Mất ổn định tần số tương đối của các alen trong QT giao phối

B Cân bằng thành phần KH trong QT giao phối

C Sự ổn định tần số tương đối của các alen trong QT giao phối

D Mất cân bằng thành phần KH trong QT giao phối

B C

C©u 7 Cặp NST giới tính XX gặp ở con đực, con cái là XO có ở loài:

A Chim, bướm B Bọ nhạy

C Ruồi giấm D Châu chấu, rệp

Trang 14

B C©u hái tr¾c nghiÖm

( Nhóm 3 )

C©u 2 Hiện tượng nào sau đây là đột biến?

A Một số loài thú thay đổi màu sắc

B Cây sồi dụng lá vào cuối mùa thu và ra lá non vào mùa xuân

A Các đoạn okazaki được nối lại với nhau nhờ enzim nối ligaza

B Diễn ra theo nguyên tắc bán bảo tồn

C Diễn ra theo nguyên tắc bổ sung

D Xảy ra ở nhiều điểm trong mỗi phân tử AND tạo ra nhiều đơn

vị nhân đôi (tái bản).

Trang 15

B C©u hái tr¾c nghiÖm

( Nhóm 3 )

C©u 3 Bệnh, hội chứng nào dưới đây ở người là hậu quả của

đột biến cấu trúc NST?

A Bệnh ung thư máu B Hội chứng claiphento

C Hội chứng Đao D Hội chứng tơcno

.C©u 4 Trong tế bào sinh dưỡng của người, thể một nhiễm có số

lượng NST là:

A 44 B 48 C 47 D 45

C©u 5 Phương pháp nghiên cứu của Menđen có tên gọi là:

A Phương pháp phân tích cơ thể lai

B Phương pháp lai phân tích

C Phương pháp lai thuận nghịch

D Phương pháp lai tạo hình

A

D

A

Trang 16

B C©u hái tr¾c nghiÖm

( Nhóm 3 )

C©u 6 Trong chọn giống liên kết gen có vai trò?

A Làm hạn chế xuất hiện biến di tổ hợp

B Đảm bảo chọn những giống tốt

C Giúp các nhà chọn giống chọn được những nhóm tính trạng

tốt luôn luôn đi kèm với nhau

D Làm xuất hiện biến di tổ hợp

C©u 7 Trong các bệnh sau đây, bệnh nào là bệnh di truyền liên kết với giới tính?

A Bệnh máu khó đông B Bệnh tiểu đường

C Bệnh ung thư máu D Bệnh bạch tạng

C©u 8 Một QT giao phối có thành phần KG: 0,16 AA: 0,48Aa:

0,36aa Tần số tương đối của alen A và a trong QT đó là:

A A = 0,2; a = 0,8 B A = 0,3; a = 0,7

C A = 0,4; a = 0,6 D A = 0,8; a = 0,2

A C

C

Trang 17

B C©u hái tr¾c nghiÖm

( Nhóm 4 )

C©u 1 Mã di truyền có bộ ba kết thúc trên mã sao là ?

A UAA, UAG, UGX B UAA, UAG, UGA

C UUA, UAG, UGA D UAA, UXG, UGA

C©u 2 Đột biến ở vị trí nào trong gen làm cho quá trình dịch mã không thực hiện được

Trang 18

B C©u hái tr¾c nghiÖm

( Nhóm 4 )

C©u 4 Các thể đột biến nào sau đây ở người, là hậu quả của đột biến dị bội?

A Hội chứng tơcno, Claiphento, Đao

B Sứt môi, thừa ngón, chết yểu

C Ngón trỏ dài hơn ngón giữa, tai thấp, hàm bé

D Cả a, b và c đều đúng

C©u 5 Để xác định được cơ thể mang kiểu hình trội là đồng hợp hay dị hợp, người ta sử dụng phương pháp:

A Nhân giống vô tính B Lai khác thứ

C Lai phân tích D Lai thuận nghịch

C©u 6 Trong giảm phân, sự trao đổi chéo của cặp NST kép

tương đồng dẫn đén hoán vị gen xảy ra ở kì nào?

Trang 19

B C©u hái tr¾c nghiÖm

( Nhóm 4 )

C©u 7 Đặc điểm di truyền của tính trạng được quy định bởi gen lặn nằm trên NST giới tính X là:

A Di truyền thẳng B Di truyền chéo

C Chỉ biểu hiện ở giới cái D Chỉ biểu hiện ở giới đực

C©u 8 Thế hệ xuất phát của 1 QT thực vật có KG Aa Sau 5 thế

hệ tự thụ phấn, tính theo lí thuyết thì tỉ lệ đồng hợp ( AA và aa)

trong quần thể là:

A 1 – (1/ 2)5 B (1/ 2)5 C (1/ 4)5 D 1/ 5

B

A

Trang 20

DẶN DÒ

-Xây dựng bản đồ khái niệm với chủ đề: Vật chất và cơ chế

di truyền cấp tế bào với các khái niệm ( ADN, NST,

nguyên phân, giảm phân, thụ tinh, hợp tử )

- Làm bài tập số 5, 7, 8, 9 SGK trang 102.

- Đọc trước bài 24 phần I và IV.

Hoàn thành phiếu bài tập: PHÂN BIỆT BIẾN DỊ DI TRUYỀN

VÀ BIẾN DỊ KHÔNG DI TRUYỀN

Hoàn thành phiếu bài tập:

PHÂN BIỆT ĐỘT BIẾN ĐA BỘI VÀ ĐỘT BIẾN LỆCH BỘI

Ngày đăng: 20/12/2014, 15:15

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w