Các cá thể sống trong quần thể chịu sự tác động rất lớn của các yếu tố MT.. Vd: Con tắc kè biến đổi màu sắc theo nền môi trườngTrên lá cây Trên đá Trên cành cây... Nói: Cô ấy được mẹ tr
Trang 120 0 C 35 0 C
AA
aa
Hình: Vai trò c a ki u gen và nh h ủ ể ả ưở ng c a nhi t ủ ệ
đ môi tr ộ ườ ng đôối v i màu sắốc hoa anh th o ớ ả
Trang 212/20/14 2
Trang 3Gen (ADN )→ mARN→ Pôlipeptit → Prôtêin → tính tr ng ạ
TT nu
qđ qđ
Trang 4Đ c vd1 và rút ra ọ
nh n xét vêề s hình ậ ự thành tính tr ng ạ lông th ? ỏ
HS th o lu n trong 3’ và tr l i các câu h i:ả ậ ả ờ ỏ
a Bi u hi n màu lông th các v trí khác ể ệ ỏ ở ị nhau trên c th ph thu c vào nh ng yêỐu ơ ể ụ ộ ữ tôỐ nào?
b Nhi t đ cao có th nh h ệ ộ ể ả ưở ng đêỐn s ự
bi u hi n c a gen t ng h p mêlanin nh thêỐ ể ệ ủ ổ ợ ư nào?
Th ỏ Himalaya sp
II S T Ự ƯƠ NG TÁC GI A KI U GEN VÀ MỐI TR Ữ Ể ƯỜ NG
Trang 5Tai, bàn chân, đuôi, mõm lông đen
Cạo lông trắng trên lưng + buộc đá lạnh KQ : Ở lưng lông
Trang 6pH > 7: hoa màu đ , ỏ màu
Trang 7Gen câốu trúc đ t biếốn ộ
Trang 8Qua 3 ví dụ trên, hãy rút ra nhận xét mối quan hệ giữa kiểu gen và môi trường?
Trang 9Các cá thể sống trong quần thể chịu sự tác động rất lớn của các yếu tố MT Chúng ta cần phải làm gì
để bảo vệ các loài động thực vật sống trong MT?
Trang 11Vd: Con tắc kè biến đổi màu sắc theo nền môi trường
Trên lá
cây
Trên đá
Trên cành cây
Trang 122 Đ c đi m ặ ể
Ki u hình 1 ể Môi tr ườ ng 1
M c ph n ng do yếốu tôố nào quy đ nh?ứ ả ứ ị
M c ph n ng đứ ả ứ ược chia làm mâốy lo i?ạ
Trang 13Vd: gàở
+ Nuôi râốt tôốt : 3kg, lông vàng
+ Nuôi tôốt: 2.5kg, lông vàng
+ Nuôi bình thường: 2kg, lông vàng
+ Nuôi không tôốt: 1kg, lông vàng
Đ c đi m c a t ng lo i m c ph n ng? M c ặ ể ủ ừ ạ ứ ả ứ ứ
ph n ng nào giúp SV d thích nghi h n v i MT?ả ứ ễ ơ ớ
→ chếế đ dinh d ộ ưỡ ng nh h ả ưở ng l n đếến tr ng ớ ọ
Tính tr ng sôỐ l ạ ượ ng Tính tr ng chầỐt ạ
l ượ ng
Trang 14Giống lúa OM3536 (KG) A
NS 6,5 tấn/ha (KH 2 )
C
Chăm sóc kém (MT 3 )
NS 5 tấn/ha (KH 3 )
Trang 15Môối quan h gi a ệ ữ giôếng, kĩ thu t canh tác và năng suấết ậ ?
Giôống Kĩ thu t canh tácậ Nắng suâốt
+ Giôống tôốt, bi n pháp KT tôốt ệ nắng suâốt cao
+ Giôống tôốt, bi n pháp KT không tôốt ệ nắng suâốt
gi mả
+ Giôống xâốu, bi n pháp KT tôốt ệ nắng suâốt tắng (gi i ớ
h n nhâốt đ nh)ạ ị
Trang 16Nghêề trôềng lúa đ có nắng suầỐt ể cao
Trang 17T i sao các nhà khoa h c l i khuyên ạ ọ ạ
duy nhầỐt (cho dù giôỐng đó có nắng suầỐt
v ? ụ
HS đ c SGK và đêề xuầỐt ph ọ ươ ng pháp đ ể xác đ nh m c ph n ng c a m t KG? ị ứ ả ứ ủ ộ
Trang 18MT2: lá d ng ạ
b n r ng ả ộ
MT3: lá d ng ạ mũi mác
MT1: lá d ng ạ
b n dài ả
3.3 S mêềm d o vêề ki u hình (th ự ẻ ể ườ ng biêỐn)
Hãy nh n xét ậ hình d ng lá cầy ạ rau mác 3 lo i ở ạ môi tr ườ ng khác nhau?
Trang 19Mùa đông Mùa hè
Loài gấu Bắc cực
Thế nào là mềm dẻo về kiểu hình?
Trang 20Achillea millefolium
Trang 21+ Hình v th hi n điêều gì? ẽ ể ệ
Trang 22Độ cao so với mặt nước biển (m) Độ cao so với mặt nước biển (m)
50
1400 3050 30 1400 3050
Mức phản ứng của 2 KG khác nhau (a và b) của loài cỏ
thi (Achillea millefolium) với cao so với mặt nước biển.
-
-
Trang 23Nói: Cô ấy được mẹ truyền cho tính trạng “ má lúm đồng
tiền”có chính xác không? Nếu cần
thì phải sửa lại câu nói này như thế
nào?
Nói như vậy không hoàn toàn chính xác.
Mẹ chỉ truyền cho con thông tin quy định
việc hình thành tính trạng “má lúm đồng tiền” dưới dạng trình tự các nuclêôtit xác định (alen)
mà không truyền cho con tính trạng có sẵn.
Trang 24Một số bà con nông dân mua hạt ngô
lai có năng suất cao về trồng nhưng
cây ngô lại không cho hạt Giả sử
công ty giống đã cung cấp hạt giống
đúng tiêu chuẩn Hãy giải thích
nguyên nhân dẫn đến tình trạng cây
ngô không cho hạt trong trường hợp
trên?
Mỗi giống cây đều cần một loạt các điều kiện môi trường thích hợp Giống cây ngô không cho hạt có thể do chúng được gieo trồng trong điều kiện thời tiết không thích hợp.
Trang 25Cầu 1: Ch n phát bi u đúng trong các câu sau:ọ ể
đúng
sai
Trang 26Cầu 2: Điếồu nào sau đây không đúng vếồ m c ứ