Đến ngày 22 tháng 7 năm 2008, Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phát động phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trờng phổ thông giai đoạn 2008-
Trang 1Hiệu trởng trong công tác chỉ đạo phong trào xây dựng trờng lớp xanh, sạch, đẹp an toàn
Tác giả : Vũ Thị Hằng Chức vụ : Hiệu trởng
Đơn vị : Trờng Tiểu học Xuân Trờng, Thọ Xuân
Bộ giáo dục đã phát động nhiều cuộc vận động có giá trị thực tiễn
cao Năm 2006, cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử
và bệnh thành tích trong giáo dục” đã làm toàn xã hội nhìn lại
thực trạng của nền giáo dục trong những năm qua Các cấp quản lígiáo dục cũng đã có nhiều biện pháp nhằm nâng cao chất lợng giáodục trong các nhà trờng Nhờ đó mà phong trào dạy và học trongcác nhà trờng tích cực hơn với mục tiêu dạy đúng, kiểm tra đúng
và đánh giá đúng để có chất lợng đúng Cùng với cuộc vận động
trên là cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gơng đạo
đức, tự học và sáng tạo” từ năm 2007 Đến ngày 22 tháng 7 năm
2008, Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phát động phong trào thi
đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” trong các
trờng phổ thông giai đoạn 2008- 2013 với mục tiêu là huy động sứcmạnh tổng hợp của các lực lợng trong và ngoài nhà trờng để xâydựng môi trờng giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với
điều kiện của địa phơng và đáp ứng nhu cầu xã hội
Cuộc vận động “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” có ý nghĩa rất lớn, góp phần để lại những kí ức đẹp đẽ
Trang 2cho học sinh về những tháng ngày đến trờng học Để phong tràonày thật sự hiệu quả, nhà trờng phải tạo mọi điều kiện để nơi
đây là một địa chỉ thân thiện, học sinh thích thú đến trờng,
yêu mến trờng học Phong trào “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” hay những chỉ số về giáo dục môi trờng và tr-
ờng học mà mục đích chung là góp phần cải thiện môi trờng họctập cho học sinh, nhằm nâng cao chất lợng dạy học
Trờng Tiểu học Xuân Trờng nơi tôi công tác đã tích cực hởng
ứng và tham gia thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” ngay từ khi mới phát động
phong trào
Mục đích chủ yếu và ý nghĩa quan trọng nhất của việc xâydựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực là tạo nên một môi tr-ờng giáo dục (cả về thể chất lẫn tinh thần) an toàn, bình đẳng,tạo hứng thú cho học sinh học tập, góp phần đảm bảo quyền đợc
đi học và học hết cấp của học sinh, nâng cao chất lợng giáo dụctrên cơ sở tập trung mọi nỗ lực của nhà trờng vì ngời học, với cácmối quan tâm thể hiện thái độ thân thiện và tinh thần dân chủ
Phong trào này đợc xây dựng về nhiều yếu tố Đó là xâydựng trờng lớp xanh sạch đẹp, an toàn; dạy và học có hiệu quả, phùhợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp các em học sinh tự tintrong học tập; rèn luyện kĩ năng sống; tổ chức vui chơi tập thểlành mạnh; đa các trò chơi dân gian vào nhà trờng và học sinhtham gia tìm hiểu chăm sóc và phát huy giá trị các khu di tíchlịch sử, văn hóa ở địa phơng
Theo tôi, trờng học thân thiện, học sinh tích cực phải là trờng học
có chất lợng toàn diện và hiệu quả giáo dục không ngừng đợc nângcao Đội ngũ giáo viên phải thân thiện trong giảng dạy, cập nhật trithức khoa học để nâng cao tay nghề chuyên môn, khơi gợi tìnhcảm hào hứng cho học sinh làm cho mỗi tiết học, mỗi ngày học là
Trang 3một nguồn hứng thú đối với học sinh Trờng học là nơi lôi cuốn hấpdẫn học sinh đi học.
Không những thế, đây phải là nơi có môi trờng sống an toàn lànhmạnh Phải có môi trờng sống, xây dựng cảnh quan nhà trờngxanh, sạch, đẹp
Trờng học thân thiện, học sinh tích cực phải là trờng học có cơ sở
vật chất cần thiết phục vụ những nhu cầu thiết yếu nh: có đủ ánhsáng, đủ nớc sạch, phòng y tế, nhà vệ sinh, sân chơi, có phơngtiện phục vụ hoạt động văn hóa, thể thao, vui chơi giải trí Cácthành viên trong trờng phải cùng lên án và bài trừ mọi tệ nạn xã hội,
đảm bảo an toàn giao thông
Trờng học thân thiện, học sinh tích cực phải là trờng học huy
động có hiệu quả sự tham gia của học sinh, thầy cô giáo, cha mẹhọc sinh, của chính quyền, các đoàn thể và nhân dân địa ph-
ơng để cùng đóng góp xây dựng trờng Nhà trờng phải tổ chứccho giáo viên và học sinh tham gia hoạt động cộng đồng phù hợp
nh lễ hội dân gian, kỉ niệm các ngày lễ lớn
Mục đích mà phong trào thi đua đề ra đợc xã hội đồngtình Mỗi ngời chúng ta cần làm điều gì đó xuất phát từ tấm lòng
và sau đó mới là hành động theo ý chí Nếu chỉ nói và hô nhữngkhẩu hiệu sáo, mong mà không làm đợc thì sẽ không bao giờ đạt
đợc kết quả tốt Vậy phải làm gì để xây dựng trờng học thânthiện, học sinh tích cực?
Đây chính là điểm tựa và là định hớng rõ cho nhà trờng xâydựng kế hoạch và tìm ra giải pháp cụ thể, phù hợp với tình hìnhthực tế của đơn vị Trong khuôn khổ của một đề tài, tôi đã lựachọn trình bày những điều đã làm đợc và kinh nghiệm nhỏ khi
chỉ đạo nội dung: Phong trào xây dựng trờng lớp xanh, sạch, đẹp,
an toàn.
Trang 4Trong năm học này, trờng Tiểu học Xuân Trờng đã đợc cáccấp có thẩm quyền kiểm tra công nhận lại trờng Tiểu học đạtchuẩn quốc gia mức độ I Hiện nay, nhà trờng luôn cố gắng từngbớc để xây dựng môi trờng xanh tơi, sạch và an toàn.
Với vai trò là Hiệu trởng nhà trờng, tôi đã tập trung vào nhữngcông việc chính:
- Bồi dỡng đội ngũ giáo viên, tập trung trọng tâm vào việc thay
đổi các hình thức dạy học, đổi mới các hoạt động giáo dục nhằmcuốn hút học sinh đến trờng học tập
- Tích cực đẩy mạnh các hoạt động ngoại khóa trong trờng để tạocho việc học tập hai buổi trên ngày của các em bớt căng thẳng, phù
hợp với lứa tuổi học sinh “Học mà chơi, chơi mà học” này.
- Huy động các nguồn lực xã hội để bổ sung cơ sở vật chất chonhà trờng Hởng ứng chỉ thị 40 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đàotạo, trờng Tiểu học Xuân Trờng đã làm và bớc đầu đạt đợc một sốthành công nhất định vì đã vận dụng một số biện pháp sáng tạodựa vào tình hình thực tế của nhà trờng
II Thực trạng của nhà trờng.
1 Công việc mà nhà trờng đã làm trong những năm qua,
đối chiếu so sánh với các nội dung xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.
Trong quá trình xây dựng trờng chuẩn quốc gia mức độ I,nhà trờng đã từng bớc nâng cấp dần và tạo điều kiện phát triển
về cơ sở vật chất trong trờng học Song cạnh đó vẫn còn nhữngmặt hạn chế sau:
+ Khuôn viên của nhà trờng cha đợc rộng rãi, một số cây cho bóngmát nằm ở những vị trí cha phù hợp, gây rờm trong cảnh quan nhàtrờng
+ Lịch công tác vệ sinh lớp học, sân trờng của các lớp cha thực sự
đi vào nề nếp
Trang 5+ Thiếu nhiều phơng tiện dạy học hiện đại và cha có các phòng
+ Các lớp còn kết hợp chung giữa việc dọn vệ sinh trờng lớp hàngngày và tới cây chứ cha có lịch cụ thể cho học sinh chăm sóc vờnhoa cây cảnh
* Về công trình vệ sinh:
Công trình vệ sinh đã có đầy đủ dành cho cán bộ giáo viênriêng và học sinh riêng nhng công tác giữ vệ sinh hàng ngày chathật sạch sẽ do học sinh còn thiếu ý thức tự giác
* Về những hoạt động bảo vệ, chăm sóc và giữ gìn vệ sinhmôi trờng lớp học:
Nhà trờng phân công cho các lớp làm vệ sinh lớp học, sân trờng
và khu nhà vệ sinh nhng do bớc kiểm tra đánh giá cha thật cụ thể,sát sao nên học sinh thiếu ý thức tự giác
2 Nguyên nhân của những tồn tại, của những việc nhà ờng cha làm đợc.
tr-Trong những năm gần đây, nhà trờng đã thờng xuyên triểnkhai những việc làm, những hoạt động dạy học gắn với nội dungcủa việc xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực Tuynhiên, việc cụ thể hóa từng nội dung một đang còn mơ hồ vì cha
có định hớng rõ ràng và thiếu động lực thúc đẩy, cha thực sự trởthành phong trào
Cạnh đó, công tác tham mu của nhà trờng trong việc xâydựng cảnh quan s phạm cha làm nổi bật để phụ huynh học sinh và
Trang 6các lực lợng xã hội, các tổ chức chính trị trong và ngoài nhà trờngthấy rõ đợc lợi ích của các việc làm ấy.
Trong thời gian qua, nhà trờng cũng đã hởng ứng cuộc vận
động “Hai không” khá tốt, song việc làm này còn mang tính chấtbắt buộc vì thế không khí thi đua cha sôi nổi, cha có tinh thần
tự giác cao mang tính thân thiện nên việc tạo cho học sinh nănglực t duy gắn với kĩ năng thực hành còn cha thực sự đạt yêu cầu
Một nguyên nhân nữa, đó là một số phơng tiện dạy học hiện
đại nh cha có máy chiếu đa năng, máy vi tính cha nhiều nên việc
tổ chức những hoạt động ngoại khóa cha đa dạng, thiếu sự cuốnhút học sinh
Làm thế nào để phát triển đợc phong trào xây dựng trờng lớpxanh, sạch, đẹp, an toàn xứng đáng với chất lợng của trờng chuẩnquốc gia giai đoạn I ? Với vai trò là Hiệu trởng nhà trờng- ngờichịu trách nhiệm chỉ đạo đơn vị, tôi đã cùng với tập thể cán bộgiáo viên trong trờng tìm giải pháp để từng bớc nâng cao hơnchất lợng giáo dục toàn diện của nhà trờng gắn với phong trào xâydựng “ Trờng học thân thiện, học sinh tích cực”
B Giải quyết vấn đề.
i Các giải pháp thực hiện:
1 Tổ chức tốt công tác triển khai, tuyên truyền, xây dựng kếhoạch phù hợp với tình hình thực tế của nhà trờng
2 Thúc đẩy, phát huy nội lực trong nhà trờng, chú trọng đặc biệt
là vai trò của các tổ chức đoàn thể
3 Thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục
II Các biện pháp để tổ chức thực hiện:
1 Thành lập ban chỉ đạo để tổ chức triển khai và tuyên truyền:
Nội dung này rất quan trọng nên tôi đã cùng với Ban giám hiệunhà trờng xây dựng cụ thể những việc làm sau:
Trang 7- Phát động phong trào thi đua cụ thể, sát thực tế của nhà trờng.Triển khai Chỉ thị 40/ CT- BGD ĐT ngày 22/ 7/ 2008 tới toàn thể cán
bộ giáo viên, học sinh nhà trờng ngay trong buổi lễ khai giảng Yêucầu các tổ chức trong nhà trờng và tất cả cán bộ giáo viên, học sinhviết cam kết thực hiện tốt cuộc vận động nhằm giúp giáo viênnhận thức đầy đủ ý nghĩa, mục tiêu yêu cầu và nội dung củaphong trào thi đua
- Tổ chức họp phụ huynh đầu năm học và phổ biến nội dung củacuộc vận động Nhờ hệ thống loa truyền thanh của xã để tiếp tụctuyên truyền giúp mọi tầng lớp nhân dân thấy đợc tầm quantrọng của việc hởng ứng cuộc vận động này
- Vào mỗi buổi chào cờ đầu tuần, tôi đã dành thời gian nhất định
để quán triệt nội dung và tiếp tục tuyên truyền để tập thể họcsinh ghi nhớ, có ý thức thực hiện trong mỗi ngày đến trờng
- Yêu cầu Tổng phụ trách Đội kết hợp với giáo viên trực ban cuối mỗituần có tiết sinh hoạt lớp tập trung vào việc đánh giá, xếp loại hoạt
động của lớp về kết quả những việc đã làm để thực hiện nộidung của cuộc vận động
- Ngoài việc tổ chức các chuyên đề tuyên truyền và phổ biếnsâu rộng, để giúp tập thể cán bộ giáo viên và học sinh nhà trờngthấm nhuần nội dung của cuộc vận động, tôi đã yêu cầu cắt dán 5
nội dung của phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực treo ở văn phòng nhà trờng và vị trí phù hợp ở các phòng
học
- Để đảm bảo nhà trờng là một địa chỉ an toàn thì một công táctuyên truyền nữa theo tôi cũng rất quan trọng mà hiệu quả lại lâudài: đó là việc tuyên truyền thông qua các hình thức nh: dán băngzôn, khẩu hiệu, áp phích để hởng ứng tháng an toàn giao thông,phòng chống cháy nổ, phòng chống các tệ nạn xã hội xâm nhập tr-
Trang 8ờng học đã đợc nhà trờng tổ chức theo đúng kế hoạch và thờigian mà Phòng giáo dục chỉ đạo đa xuống.
2 Xây dựng kế hoạch:
Công tác xây dựng kế hoạch hành động có vai trò hết sứcquan trọng trong quá trình xây dựng môi trờng xanh, sạch, đẹp,
an toàn trong trờng học
Sau khi đã thành lập Ban chỉ đạo, tôi đã yêu cầu tổ chứckiểm tra đánh giá lại thực trạng của nhà trờng về cơ sở vật chất và
về chất lợng giáo dục cùng với các hoạt động tập thể Từ đó lập kếhoạch nội dung xây dựng và triển khai trong từng năm học
Trong 5 nội dung của cuộc vận động, tôi cùng với Ban chỉ đạo
sẽ tập trung phấn đấu xây dựng thành công nội dung 1: “Xâydựng trờng lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn” Các nội dung còn lại phấn
đấu đạt từ 80%- 90%
Căn cứ thực trạng của nhà trờng, tôi đã giao nhiệm vụ cụ thểcho từng thành viên trong Ban chỉ đạo xây dựng chi tiết kế hoạchhoạt động và chịu trách nhiệm từng mảng công việc, đồng thời dựkiến thời gian hoàn thành của từng nội dung công việc
T
T Nội dung công việc Ngời thực
hiện
Dự kiến thời gian hoàn thành
1 Xây dựng kế hoạch vệ sinh môi
trờng, phân công cụ thể cho các
lớp
Đ/c Phó Hiệutrởng Tháng 9/ 2009
2 Xây dựng kế hoạch hoạt động
đội, vai trò của đội cờ đỏ, tiêu
chí xếp loại thi đua các chi đội,
sao
Đ/c tổng phụtrách đội Tháng 9/ 2009
3 Hội chữ thập đỏ xây dựng kế
hoạch hoạt động lấy vai trò của Đ/c Chủ tịchHội chữ thập Tháng 9/ 2009
Trang 9đội xung kích chữ thập đỏ làm
4 Công tác tham mu Đ/c Hiệu
tr-ởng Tháng 12/2009
3 Thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục:
Để thực hiện tốt đợc công tác xã hội hóa giáo dục, cần phải tạo
đợc niềm tin, là điểm đến tin cậy của mọi tầng lớp phụ huynh họcsinh ý thức đợc tầm quan trọng của công tác xã hội hóa giáo dục, tôi
đã xây dựng kế hoạch giáo dục học sinh trong đó tập trung vàoviệc nâng cao chất lợng giảng dạy của giáo viên và chất lợng, kếtquả học tập của học sinh Thờng xuyên khuyến khích, động viêncán bộ giáo viên nêu cao vai trò, trách nhiệm phấn đấu xây dựngnhà trờng thành trờng chuẩn mức độ giai đoạn I
Sau kiểm tra đối chiếu với các tiêu chí ở mức độ 1 và yêu cầucông nhận lại, tôi đã tham mu với địa phơng và các cấp chínhquyền, các tổ chức trong và ngoài nhà trờng làm giàu cơ sở vậtchất cho nhà trờng
* Đối với ủy ban nhân dân huyện:
Để đáp ứng đợc các điều kiện và tiêu chuẩn của trờng chuẩnquốc gia mức độ I, nhà trờng đã tham mu với UBND huyện đầu tcho trờng học kinh phí để mua sắm cơ sở vật chất:
- Máy vi tính
- Bàn ghế chuẩn cho học sinh
- Máy chiếu đa năng
* Đối với ủy ban nhân dân xã:
Điều kiện kinh tế của địa phơng nơi tôi công tác còn nhiềukhó khăn, nợ xây dựng cơ bản còn tồn đọng tơng đối nhiều Songvì sự nghiệp phát triển giáo dục chung, tôi đã chủ động mời th-ờng trực đảng ủy, thờng trực hội đồng nhân dân, ủy ban nhândân xã và đại diện các tổ chức đoàn thể trong xã nghe nhà trờng
Trang 10báo cáo thực trạng trờng học; báo cáo kế hoạch tiếp tục xây dựng
và chuẩn bị điều kiện để công nhận lại trờng chuẩn quốc gia
mức độ I Nghe báo cáo kế hoạch Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực của nhà trờng Trong đó, tôi trình bày rõ kế
hoạch tham mu của nhà trờng: Tham mu với ủy ban huyện đầu tcho trờng những cơ sở vật chất gì; Hội phụ huynh học sinh sẽtham gia đóng góp những mặt nào và nhà trờng sẽ trích kinh phímua sắm những gì
Trên những nội dung tham mu cụ thể nh vậy, tôi đã mạnh dạn đềnghị ủy ban nhân dân xã tạo điều kiện hỗ trợ nhà trờng một sốphần việc quan trọng nh sau:
+ Đổ bê tông và xây cổng trờng, làm cống thoát nớc từ sân trờng
ra tới cổng trờng giáp đờng trục chính của xã Bởi vì cổng trờnglâu nay thấp hơn mặt đờng, ma xuống thờng bị ứ đọng nớc gây
ô nhiễm cả sân tập thể dục của học sinh lẫn khu vực cổng trờng
và môi trờng rất bụi bặm
+ Một số công trình bị xuống cấp nh nhà vệ sinh, tờng rào, hệthống điện chiếu sáng và quạt mát nhà trờng đề nghị UBND xãkịp thời sửa chữa thay thế
+ Quang cảnh khuôn viên của trờng cha đợc đẹp, đề nghị UBNDxã làm bồn hoa Cây cảnh nhà trờng sẽ mua, trồng và chăm sóc đểbảo đảm có môi trờng “xanh, sạch, đẹp”
+ Đối với Hội cha mẹ học sinh, tôi nhận thấy việc huy động sự ủng
hộ của các bậc phụ huynh vào việc làm giàu cơ sở vật chất chonhà trờng là hết sức quan trọng
Tôi đã xin ý kiến của thờng trực đảng ủy, thờng trực hội đồngnhân dân cùng với Hội cha mẹ học sinh tạo điều kiện hỗ trợ nhà tr-ờng:
+ Trang trí lớp học đúng qui cách, đó là: làm các biển “Nội quyhọc sinh”, “5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng” và làm các
Trang 11giá treo tranh, đồ dùng dạy học tơng ứng với từng môn học đóng ởcuối lớp để tiện cho việc sử dụng và bảo quản đồ dùng của mỗigiáo viên.
+ Ngoài những việc làm tham mu đó, để đảm bảo sức khỏe chohọc sinh, nhà trờng đã mời công ty nớc sạch đến kí hợp đồng đểmua bình nớc tinh khiết cho học sinh sử dụng trong cả năm học.+ Công tác vệ sinh trờng học, vệ sinh cá nhân học sinh cũng đợcnhà trờng đề xuất với Hội: Đối với học sinh khối 1, khối 2 còn nhỏcha quen quét dọn, đề nghị phụ huynh thuê bảo vệ quét dọn chocác em để đảm bảo đợc môi trờng, cảnh quan luôn đợc sạch sẽ.Với cách tham mu trên, nhà trờng đã đợc các cấp chính quyền
và phụ huynh học sinh hoàn toàn đồng thuận
Để công tác tham mu đi vào hiệu quả, nhà trờng cũng đã nhờPhòng Giáo dục hỗ trợ tham mu đối với Uỷ ban nhân dân huyện.Cùng với công tác tham mu vô cùng quan trọng ấy, nhà trờng đãthực sự vào cuộc cùng với phụ huynh mua cây cảnh, làm bồn hoa.Việc tham mu của nhà trờng cũng gặp đợc những thuận lợi dochúng tôi đã nỗ lực cố gắng trong việc nâng cao chất lợng giảngdạy làm động lực thúc đẩy sự cố gắng của địa phơng và củaHội cha mẹ học sinh Cụ thể, cho đến giữa học kì II, nhà trờng
đã có 3 giáo viên giỏi huyện Về học sinh giỏi trong các kì thi (chathi học sinh giỏi lớp 4) có 1 giải cấp tỉnh, 17 giải cấp huyện Ngoài ra, đội học sinh tham gia thi thể dục nghệ thuật AEROBIC
đạt giải nhất cấp huyện Chất lợng học sinh đại trà cũng đã cónhững bớc tiến bộ mới, học sinh khá - giỏi môn Toán đạt 68,5%,môn Tiếng Việt đạt 72%
Nhờ có sự chỉ đạo đúng đắn của Ban giám hiệu nhà trờngcùng với sự nỗ lực hết mình của tập thể giáo viên trong trờng, đặcbiệt là cách tham mu hợp lí thì dù có khó khăn lớn bao nhiêu đi
Trang 12chăng nữa, các cấp chính quyền, Hội cha mẹ học sinh sẽ vào cuộc
Về công tác giữ vệ sinh trờng lớp và chăm sóc cây cảnh, bồnhoa, nhà trờng đã lập kế hoạch cụ thể cho từng công việc Thờngxuyên giữ vệ sinh sạch sẽ sân trờng, lớp học, trang trí lớp học trangnhã và giản đơn Có nhà để xe gọn gàng, đặt tại nơi hợp lí đểkhông làm ảnh hởng đến cảnh quan chung của nhà trờng
Công tác vệ sinh trờng lớp hàng ngày đợc phân công cụ thểcho từng lớp và ngời chịu trách nhiệm là đồng chí Phó Hiệu trởng.Việc xử lí rác thải, nhà trờng đã xây dựng lò đốt rác hợp vệsinh và phân công việc làm này cho ngời làm công tác bảo vệ tr-ờng
- Kế hoạch phân công cho các lớp lao động vệ sinh hàng ngày cụthể cho khối ba,
khối bốn, khối năm theo lịch sau:
Lịch lao động Tuầ
Sáng Chiều
2 5A 3B Dọn vệ sinh sân
trờng
3 5B 5A Dọn vệ sinh sân