Em có nhận xét gì về thời gian biểu từng ngày trong tuần của Hải Bình?. 1.Thông Tin: Đáp án: Thời gian biểu từng ngày có nói đến nhiệm vụ học tập , tự học ,hoạt động cá nhân, nghỉ ngơi
Trang 1BÀI 12: SỐNG VÀ LÀM VIỆC
CÓ KẾ HOẠCH
Trang 2Em có nhận xét gì về thời gian biểu từng ngày trong tuần của Hải Bình ?
1.Thông Tin:
Đáp án:
Thời gian biểu từng ngày có nói đến nhiệm vụ học tập , tự học ,hoạt động cá nhân, nghỉ ngơi giải trí
Tuy nhiên trong kế hoạch còn có những điểm chưa thật
hợp lí như: Thiếu những công việc làm cụ thể trong khoảng
thời gian từ 11h30-14h, từ 17h-19h Lao động giúp gia đình còn quá ít Thiếu thời gian ăn ,ngủ, thể dục Xem ti vi hơi
nhiều
Trang 3
•Là người có ý thức tự giác, có ý thức tự chủ Chủ động làm việc một cách có kế hoạch không cần ai
nhắc nhở.
→
Trang 4Đáp án:
• Hải Bình sẽ chủ động trong công việc Không lãng phí thời gian Hoàn thành công việc đến nơi, đến chốn và có hiệu quả, không bỏ sót
công việc.
? Với cách làm việc có kế hoạch đó của Hải Bình em dự đoán xem sẽ đem laị kết quả
gì?
Trang 5• Vậy thế nào là sống và làm việc có kế hoạch ?
Đáp án:
- Biết xác định nhiệm vụ.
- Sắp xếp công việc hợp lý.
- Thực hiện công việc đầy đủ hiệu quả chất lượng.
Trang 6Kế hoạch làm việc tuần của bạn Vân Anh
nt
Đọc thêm sách
nt
Tự học
nt
Dọn dẹp nhà, xem tivi
nt nt
Chủ
nhật
nt
Nghỉ (xem tivi)
nt
Sinh hoạt CLB
nt nt
nt nt
Bảy
nt
Tự học nt
Học lớp toán
nt nt
nt nt
Sáu
nt
- Xem thời sự.
- Tự học
nt
- Tự học.
- Học lớp tin học (16h-17h)
nt nt
nt nt
Năm
nt
- Xem phim.
- Tự Học
nt
Tự học
nt nt
nt nt
Tư
nt
Sinh hoạt CLB (19h-21h)
- Tự học
nt
Học lớp nhạc
nt nt
nt nt
Ba
Làm việc riêng sau đó
đi ngủ
- Tự học.
- Đọc báo 30` giữa giờ
- Chơi Cầu lông (30`).
- Nấu cơm.
- Ăn, nghỉ
- Tự học
- Ăn trưa.
- Rửa chén.
- Nghỉ ngơi
Đến trường học.
- Dọn dẹp nhà.
- Ăn sáng.
Tập thể dục
Hai
22h30-23h 19h -22h30
16h30 - 19h 14h - 16h30
12h -14h 6h30 -12h
5h30-6h30 5h -5h30
Giờ
Thứ
Trang 7So sánh kế hoạch của Hải Bình và Vân Anh?
Trang 8
• Giống nhau:
- Cả hai bản kế hoạch đã nêu được nội dung học tập ,
nghỉ ngơi và các hoạt động khác
- Cả hai bản kế hoạch còn thiếu ngày mới chỉ có thứ ->
Nhầm lịch
- Cả hai bản kế hoạch còn quá dài , khó nhớ
- Kế hoạch của Vân Anh cân đối , hợp lí ,toàn diện , đầy đủ ,
cụ thể , chi tiết hơn.(cụ thể về mặt thời gian, nội dung công việc cân đối thể hiện một quy trình hoạt động )
- Kế hoạch của Hải Bình còn thiếu thời gian hàng ngày , chưa lao động giúp đỡ gia đình , xem ti vi còn hơi nhiều …
Đáp án:
Trang 9Em hãy thử nêu đề xuất ý kiến của mình để khắc phục những nhược điểm trên của hai bản
kế hoạch?
Theo em không nhất thiết ghi tất cả những công việc
thường ngày đã cố định , có nội dung lặp đi , lặp lại , vì những việc đó đã diễn ra thường xuyên , thành thói
quen , vào những giờ ổn định Chỉ nên ghi những việc quan trọng , đột xuất trong tuần cần nhớ ,đặc biệt (nếu không ghi sẽ quên)
⇓
Trang 105h dậy tập thể dục , ăn sáng , đi học
Từ 17h – 19h nghỉ ngơi , dọn dẹp , nấu cơm… Buổi sáng hàng ngày đến trường học.
Các buổi chiều , tối tự học
Ghi chú:
Trang 11Qua đó em cho biết những yêu cầu cơ bản khi thiết kế
một bản kế hoạch?
Trang 12- Đảm bảo cân đối các nhiệm vụ :
Rèn luyện, học tập, lao động, nghỉ ngơi, giúp gia đình.
- Ghi những công việc quan trọng, đột xuất cần nhớ (trong tuần ,th ỏng ).
b Yêu cầu :
Trang 13Em hiểu thế
nào là sống và
làm việc có kế
hoạch?
Sống có dự kiến, phương hướng.
Quyết tâm làm việc trong giai đoạn nhất định
Làm bất cứ việc gì cũng điều xác định mục tiêu nội dung, dự kiến kết quả và thực hiện đúng dự kiến đặt ra
Trang 14Xây dựng kế hoạch một buổi lao động của lớp theo nhóm.
Làm các bài tập trong SGK
Lập bảng kế hoạch của bản thân em vào tuần học thứ 20 và
cả tháng 1/2010
Liên hệ thực tế và sưu tầm tư liệu về những tấm gương biết
sống và làm việc có kế hoạch hoặc ngược lại